第14課《葉圣陶先生二三事》第一課時(shí)（分層作業(yè)）-原卷版VIP

第14課《葉圣陶先生二三事》同步練習(xí)第一課時(shí)一、選擇題1．下列劃線的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．他好不容易找到了一份安定的工作，希望從此可以結(jié)束顛沛流離的生活。B．從現(xiàn)在開始這樣做并以身作則，這將會(huì)培養(yǎng)孩子的同情心。C．遇到不懂的問題，同學(xué)們總喜歡向老師請(qǐng)教，這種不恥下問的精神值得提倡。D．對(duì)于外界關(guān)心的傳言，他只是付之一笑，避而不答。2．下列對(duì)句子運(yùn)用的表達(dá)方式判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．垂柳的枝條有著小姑娘般的羞澀，鵝黃的葉芽米粒一般，密密麻麻地布滿柔枝。（描寫）B．機(jī)遇只會(huì)青睞有準(zhǔn)備的人，只有那些有充分準(zhǔn)備的人，才能發(fā)現(xiàn)并善于利用機(jī)遇。（議論）C．以上說待人厚，是葉圣陶先生為人的寬的一面。他還有嚴(yán)的一面，是律己，這包括正心修身和“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”。（說明）D．當(dāng)年他在上海，有一天到葉先生屋里去，見葉先生伏案執(zhí)筆改什么，走近一看，是描他的一篇文章的標(biāo)點(diǎn)。（記敘）3．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A．在如何提高課堂效率的問題上，老師聽取了廣泛同學(xué)們的意見。B．作為一種新媒體，微博為公眾提供了一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。C．考生在考場(chǎng)上專心答卷，而場(chǎng)外的老師和家長(zhǎng)無時(shí)無刻都在焦急地等待。D．市衛(wèi)生監(jiān)督部門要求各餐飲單位切實(shí)提高食品安全管理。4．將下列句子組成語意連貫的一段話，排列正確的一項(xiàng)是（

）①學(xué)會(huì)接納生命里的每一天，無論好與壞、悲與喜，坦然面對(duì)世間的千變?nèi)f化。②沉淀自己，是一種生活態(tài)度，也是人生最好的升華。③人生是一個(gè)不斷取舍、不斷超越的過程。④有句話說得好：“水的清澈，不是因?yàn)樗缓s質(zhì)，而是在于它懂得沉淀?！雹葑屪约涸跉q月的洗禮中，變得溫柔而強(qiáng)大。A．②①⑤④③ B．③①⑤④② C．②①③⑤④ D．③⑤④②①二、基礎(chǔ)知識(shí)綜合閱讀《葉圣陶先生二三事》選段，完成各題。我同葉圣陶先生文墨方面的交往，從共同修潤(rùn)課本的文字開始。其時(shí)他剛到北方來，跟家鄉(xiāng)人說蘇州話，跟其他地方人說【甲】（①南腔北調(diào)

②普通）話?？墒撬麑懳恼聢?jiān)決用普通話。他對(duì)普通話生疏，于是【乙】（①敏而好學(xué)

②不恥下問），讓我?guī)退逎?rùn)。我出于對(duì)他的尊敬，想不直接動(dòng)筆，只提一些【丙】①（商酌

②確定）性的意見。他說：“不必客氣。這樣反而費(fèi)事，還是直接改上。不限于語言，有什么不妥都改。千萬不要慎重，怕改得不妥。我覺得不妥再改回來?！蔽易駠?，不客氣，這樣做了?？墒撬麉s不放棄客氣，比如有一兩處他認(rèn)為可以不動(dòng)的，就一定親自來，謙虛而懇切地問我，同意不同意恢復(fù)。我當(dāng)然表示同意，并且說：“您看怎么樣好就怎么樣，千萬不要再跟我商量?！彼f“好，就這樣。”可是下次還是照樣來商量，好像應(yīng)該做主的是我，不是他。文字之外，日常交往，______例如一些可以算作末節(jié)的事：有人到東四八條他家去看他，告辭時(shí)，客人攔阻他遠(yuǎn)送，無論怎樣說，他一定還是走過三道門，四道臺(tái)階，送到大門外。告別，他鞠躬，口說謝謝，看著來人上路才轉(zhuǎn)身回去。他晚年的時(shí)候已經(jīng)不能起床，記得有兩次，我同一些人去問候，告辭時(shí)，他還舉手打拱，不斷地說謝謝。以上說待人厚，是葉圣陶先生為人的寬的一面。他還有嚴(yán)的一面，是律己，這包括正心修身和“己欲立而立人，已欲達(dá)而達(dá)人”。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，常常談到寫文章，他不止一次地說：“寫成文章，在這間房里念，要讓那間房里的人聽著，是說話，不是念稿，才算及了格?！彼@個(gè)意見，不同的人會(huì)有不同的反應(yīng)。pì①如近些年來，有不少人是宣揚(yáng)朦朧的，還有更多的人是順勢(shì)朦朧的，對(duì)于以簡(jiǎn)明如話為佳文的主張，就必付之一笑。而葉先生則主張寫完文章后，可以自己試念試聽，看像話不像話，不像話，堅(jiān)決改。葉圣陶先生就是這樣嚴(yán)格要求自己的，所以所作都是自己的寫話風(fēng)格，平易自然，鮮明簡(jiǎn)潔，細(xì)致懇切，念，順口，聽，悅耳，說像話還不夠，就是話。在我認(rèn)識(shí)的一些前輩和同輩里，重視語文，努力求完美，并且以身zuò②則，鞠躬盡瘁，葉圣陶先生應(yīng)該說是第一位。上面說的是總的用語方面。零碎的，寫作的各個(gè)方面，小至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，以至抄稿的格式，他都同樣認(rèn)真，不做到完全妥帖決不放松。5．根據(jù)拼音寫漢字和給文中加點(diǎn)字注音，全都正確的一項(xiàng)是（

）A．①謄

②做

cuì

tiē B．①謄

②做

zú

tiěC．①譬

②作

zú

tiě D．①譬

②作

cuì

tiē6．結(jié)合語境，為文中【甲】【乙】【丙】三處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，全都正確的一項(xiàng)是（

）A．【甲】①

【乙】①

【丙】② B．【甲】①

【乙】②

【丙】①C．【甲】②

【乙】②

【丙】① D．【甲】②

【乙】①

【丙】②7．下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容的理解，有誤的一項(xiàng)是（

）A．他說：“不必客氣。這樣反而費(fèi)事，還是直接改上。不限于語言，有什么不妥都改。千萬不要慎重，怕改得不妥。我覺得不妥再改回來?！崩斫猓哼@段話寫出了葉圣陶先生待人接物的坦率、真誠(chéng)。B．我遵囑，不客氣，這樣做了。可是他卻不放棄客氣，比如有一兩處他認(rèn)為可以不動(dòng)的，就一定親自來，謙虛而懇切地問我，同意不同意恢復(fù)。理解：這段話寫出了葉圣陶先生對(duì)人對(duì)事的態(tài)度，既誠(chéng)懇謙遜，又嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。C．我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，常常談到寫文章，他不止一次地說：“寫成文章，在這間房里念，要讓那間房里的人聽著，是說話，不是念稿，才算及了格?！崩斫猓哼@句話體現(xiàn)了葉圣陶先生在寫作時(shí)，心里只裝著讀者，而不追求文章的文學(xué)性。D．零碎的，寫作的各個(gè)方面，小至一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，以至抄稿的格式，他都同樣認(rèn)真，不做到完全妥帖決不放松。理解：這句話通過一些小事，細(xì)致入微地表現(xiàn)出葉圣陶先生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)術(shù)態(tài)度。8．根據(jù)語境，填入橫線處的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．他竟然是一以貫之，嚴(yán)格律己。 B．他同樣是一以貫之，嚴(yán)格律己。C．他竟然是一以貫之，寬厚待人。 D．他同樣是一以貫之，寬厚待人。9．下面是一位同學(xué)評(píng)價(jià)葉圣陶先生的對(duì)聯(lián)，他不能確定橫線處應(yīng)填入的詞語。你認(rèn)為在上下聯(lián)橫線處填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）源于仁心，成于①，②譽(yù)滿天下；出自③，為在大氣，文章名傳④。A．①細(xì)處

②德行

③真意

④內(nèi)外 B．①小節(jié)

②德行

③真意

④八方C．①細(xì)處

②詩詞

③感情

④內(nèi)外 D．①小節(jié)

②詩詞

③感情

④八方三、填空題10．文學(xué)常識(shí)對(duì)對(duì)碰。（1）葉圣陶，原名_________，江蘇蘇州人，作家、編輯家、教育家。歷任教育部副部長(zhǎng)兼人民教育出版社社長(zhǎng)和總編輯、中央文史研究館館長(zhǎng)等職。1921年參與組織文學(xué)研究會(huì)。曾發(fā)表童話集《___________》和小說集《__________》《火