2025東北大學(xué)教師招聘考試試題VIP

收集版———收集整理，僅供參考2025東北大學(xué)教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題1.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時，此教師處于成長過程中的（）階段。A.關(guān)注發(fā)展B.關(guān)注生存C.關(guān)注情境D.關(guān)注學(xué)生【答案】：B2.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學(xué)者型教師的過程是（）。A.崗位培訓(xùn)B.校本研修C.學(xué)歷進修D(zhuǎn).教學(xué)反思【答案】：D3.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構(gòu)成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學(xué)根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)計的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.中觀B.宇觀C.微觀D.宏觀【答案】：D4.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.重要B.首要C.主導(dǎo)D.核心【答案】：D5.大學(xué)生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學(xué)問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學(xué)生的人際交往具有的特點是（）。A.交往目的的單純性B.交往心理的差異性C.交往動機的迫切性D.交往內(nèi)容的多樣性【答案】：A6.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化，下列說法中錯誤的是（）。A.聘任合同主要是對教師起約束作用B.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)C.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束D.聘任合同是解決教師和高校雙方爭議的法律依據(jù)【答案】：A7.高等學(xué)校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.等級評估B.專業(yè)評估C.層次評估D.水平評估【答案】：D8.高等教育具有促進人的發(fā)展的功能。下列關(guān)于高等教育與人的發(fā)展的關(guān)系的表述中，不正確的是（）。A.高等教育和人的發(fā)展之間是一種相互促進、相互制約的關(guān)系。B.并不是所有的高等教育都能促進人的發(fā)展，只有那些遵循了人的發(fā)展規(guī)律的高等教育才有可能促進人的發(fā)展。C.高等教育可以自由地促進人的發(fā)展，因而總是能夠促進人的發(fā)展。D.高等教育擔(dān)負(fù)著促進人的發(fā)展的目的，同時又以人的發(fā)展為前提?！敬鸢浮浚篊9.與傳統(tǒng)的高等教育評價強調(diào)經(jīng)過選拔而進行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評價更注重通過發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和找出對策，使教育活動得到改進，這是高等評價的（）。A.反饋——調(diào)節(jié)功能B.診斷——改進功能C.導(dǎo)向——激勵功能D.鑒定——選拔功能【答案】：B10.在專家引領(lǐng)高校教師成長的諸多形式中，最有效的是（）。A.合作課題研究B.教學(xué)現(xiàn)場指導(dǎo)C.學(xué)術(shù)報告D.理論講座【答案】：B11.那些組織和個人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機構(gòu)？（）。A.事業(yè)單位B.企業(yè)和公民個人C.任何組織和個人D.政府機構(gòu)【答案】：B12.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的（）A.義務(wù)B.權(quán)力C.權(quán)利D.責(zé)任【答案】：A13.人本主義心理學(xué)的代表人物是（）。A.霍爾B.馬斯洛C.華生D.杜威【答案】：B14.下列選項不屬于網(wǎng)絡(luò)人際交往方式的是（）。A.微信B.QQC.面對面D.電子郵箱【答案】：C15.屬于師德養(yǎng)成的一般路徑的是（）。A.師德教育B.師德原則C.師德品質(zhì)D.師德規(guī)范【答案】：A16.現(xiàn)代教育的基本特征是（）。A.教育與品德培養(yǎng)相結(jié)合B.教育與社會經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合C.教育與價值體系建設(shè)相結(jié)合D.教育與愛國主義相結(jié)合【答案】：B17.遺忘的進程是不均衡的，呈現(xiàn)的特點為（）。A.時快時慢B.先快后慢C.先慢后快D.快者愈快【答案】：B18.從認(rèn)識論上說，道德是（）。A.人對外部世界及其關(guān)系的感性把握B.人對自身及其關(guān)系的感性把握C.人對外部世界及其關(guān)系的理性把握D.人對自身及其關(guān)系的理性把握【答案】：D19.陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征。A.表象B.動作C.命題和命題網(wǎng)絡(luò)D.以上三者【答案】：C20.在團體心理輔導(dǎo)的團體發(fā)展過程中，成員最主要的需求是利用團體解決自己的問題，這屬于團體發(fā)展的（）A.工作階段B.結(jié)束階段C.過渡階段D.初創(chuàng)階段【答案】：A21.師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師（）A.以不變應(yīng)萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng)。B.向西方發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)，重新確立師德規(guī)范。C.與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德。D.隨時代變化，徹底變革師德內(nèi)涵。【答案】：C22.高校課程改革中,麻省理工學(xué)院(MIT)模式的主要特征是（）A.以學(xué)群、學(xué)類為組織進行綜合知識教學(xué)B.跨學(xué)科選課C.加強基礎(chǔ),淡化專業(yè)D.通過復(fù)合課程將文、理學(xué)科融為一體【答案】：B23.幼兒老師準(zhǔn)備給幼兒講白雪公主的故事，思思聽到故事的名字后大聲的說：“老師，我聽過這個故事了，我都不想聽了。”這時幼兒教師應(yīng)該A.讓思思自己到圖書角看書去B.要求思思再聽一遍故事C.請思思安靜下來，不要大聲講話D.讓思思作為小助手，跟老師一起給其他幼兒講故事【答案】：D24.[]俗話說："滿招損，謙受益"、"虛心使人進步，驕傲受人落后"，在團隊合作中，最好首先做到（）A.嚴(yán)以律已，以誠待人B.相互幫助通力合作C.凡是不要先出頭D.謙虛為懷、戒驕戒躁【答案】：D25.下列哪項不是心理學(xué)研究的主要內(nèi)容？（）A.個性心理特征B.心理過程C.心理形態(tài)D.心理動力【答案】：C26.在完成高級中等教育基礎(chǔ)上實施的教育是（）。A.成人教育B.大學(xué)教育C.職業(yè)教育D.高等教育【答案】：D27.高等教育促進個體社會化的功能屬于（）A.負(fù)向功能、隱性功能B.正向功能、隱性功能C.正向功能、顯性功能D.負(fù)向功能、顯性功能【答案】：C28.某教師通過親身體驗接受教師角色所承擔(dān)的社會職責(zé)，并用來控制和衡量自己的行為。這說明其處于的角色形成階段是（）。A.角色認(rèn)知B.角色認(rèn)同C.角色實踐D.角色信念【答案】：B29.當(dāng)前教師隊伍中存在著以教謀私，熱衷于"有償家教"現(xiàn)象，這實際上違背了（）。A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德C.廉潔從教的職業(yè)道德D.依法執(zhí)教的職業(yè)道德【答案】：C30.在人際交往的（），談話開始廣泛涉及自我的許多方面，并有較深的情感卷入。A.穩(wěn)定交往階段B.定向階段C.情感探索階段D.感情交流階段【答案】：D31.從世界范圍來考察，職業(yè)教育的產(chǎn)生和發(fā)展是與（）的進程緊密聯(lián)系的。A.主要發(fā)達(dá)國家資本主義工業(yè)化B.經(jīng)濟社會發(fā)展C.國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型D.國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整【答案】：A32.“高等教育學(xué)以高等教育為研究對象，以揭示高等專業(yè)教育的特殊規(guī)律，論述培養(yǎng)專門人才的理論與方法為研究任務(wù)”。這段話體現(xiàn)了關(guān)于高等教育學(xué)研究對象的哪一種觀點？（）。A.教育自身說B.矛盾說C.規(guī)律說D.系統(tǒng)說【答案】：A33.心理學(xué)史上的第一次思潮是（）。A.精神分析B.認(rèn)知主義C.人本主義D.行為主義【答案】：D34.教師要關(guān)注（）學(xué)生的全面發(fā)展A.智障學(xué)生B.單親家庭學(xué)生C.優(yōu)秀學(xué)生D.每一位學(xué)生【答案】：D35.我國高等教育類型結(jié)構(gòu)的調(diào)整必須做到（）A.提升研究生教育層次的水平B.避免過度綜合化C.追求同質(zhì)化D.加大應(yīng)用型學(xué)科門類的比重【答案】：B二、多選題36.我國高校課程表現(xiàn)出的基本形式有（）。A.課程目標(biāo)B.課程方案C.教學(xué)計劃D.教學(xué)大綱E.教材【答案】：CDE37.符合堅持真理要求的是（）。A.尊敬師傅就是堅持真理B.堅持實事求是的原則C.敢于挑戰(zhàn)權(quán)威D.多數(shù)人認(rèn)為正確的就是真理【答案】：BC38.我國《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有（）A.獲得資助權(quán)B.參加教育教學(xué)活動權(quán)C.申訴、訴訟權(quán)D.獲得公正評價權(quán)【答案】：ACD39.高等學(xué)校作為各級各類學(xué)校的最高層次，其基本任務(wù)主要是（）。A.社會實踐B.科技開發(fā)C.教學(xué)D.科研【答案】：BCD40.下列說法中，哪些觀點可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)（）。A.君子慎獨B.勿以惡小而為之，勿以善小而不為C.吾日三省吾身D.己所不欲，勿施于人【答案】：AD41.《公民道德建設(shè)實施綱要》強調(diào)，要（）。A.使從業(yè)人員具有鮮明的個性特征B.把道德特別是職業(yè)道德作為崗前培訓(xùn)的重要內(nèi)容C.把遵守職業(yè)道德的情況作為考核、獎懲的重要指標(biāo)D.始終將個人利益放在首位【答案】：BC42.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是（）A.不重人性觀的抽象觀念，將焦點集中于可觀察的行為B.行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果，而人受外在影響的制約C.人要對自己負(fù)責(zé)D.A人的行為基本上是機械的，只能對環(huán)境做出應(yīng)答【答案】：ABD43.下列關(guān)于奉獻(xiàn)與企業(yè)健康發(fā)展關(guān)系的論述中，正確的是（）。A.奉獻(xiàn)能夠提升企業(yè)的道德境界B.奉獻(xiàn)與企業(yè)的發(fā)展關(guān)系不大C.奉獻(xiàn)不能促進企業(yè)的發(fā)展D.奉獻(xiàn)就是企業(yè)發(fā)展的道德要求【答案】：AD44.一個誠實守信的人該做到（）。A.正確對待利益問題B.培訓(xùn)高尚的人格C.顧及各方面的關(guān)系D.樹立進取精神和事業(yè)意識【答案】：ABC45.對成功或失敗進行歸因時，屬于不可控制的因素有（）A.能力B.努力C.運氣D.任務(wù)難度【答案】：ACD46.可提供高等教育的機構(gòu)包括（）。A.大學(xué)B.民辦高校C.企業(yè)內(nèi)的高等教育培訓(xùn)機構(gòu)D.高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院【答案】：ABCD47.職業(yè)道德存在的主要問題（）。A.禁與欲的失范B.義與氣偏離C.表與里的不一D.知與行脫節(jié)【答案】：ABCD48.下列屬于職業(yè)道德的有（）。A.品德B.藝德C.師德D.醫(yī)德【答案】：BCD49.學(xué)校團體心理輔導(dǎo)中，發(fā)展性團體的主要功能包括（）A.教育功能B.治療功能C.預(yù)防功能D.矯正功能【答案】：AC50.意義學(xué)習(xí)的特點是（）。A.新舊知識之間的聯(lián)系是實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系B.揭示知識的意義，并使之成為自己知識結(jié)構(gòu)中的一部分C.學(xué)習(xí)的內(nèi)容必須具有邏輯意義D.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識間建立聯(lián)系的過程【答案】：ABD51.高等學(xué)校科學(xué)研究的原則有（）。A.教學(xué)與科研相結(jié)合原則B.個體研究和集體協(xié)作相結(jié)合的原則C.社會效益和學(xué)術(shù)水平相統(tǒng)一的原則D.基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究協(xié)調(diào)發(fā)展的原則E.學(xué)術(shù)責(zé)任和學(xué)術(shù)自由相結(jié)合的原則【答案】：ABCDE52.道德情感是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度，其主要功能有（）。A.認(rèn)識鑒別功能B.動機激發(fā)功能C.陶冶功能D.動力調(diào)節(jié)功能【答案】：ACD53.大學(xué)和大學(xué)課程研究是各學(xué)科共同關(guān)心的領(lǐng)域，呈現(xiàn)出多學(xué)科、多種話語的研究視野。高等學(xué)校課程理解的視角主要有（）。A.大學(xué)課程是一種文化B