2025內蒙古機電職業(yè)技術學院教師招聘考試試題VIP

收集版———收集整理，僅供參考2025內蒙古機電職業(yè)技術學院教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準考證號：_______________一、單選題1.教師的下列做法中，與“增強學生參與的教學原則”要求相悖的是（）。A.教師在課堂上適當壓縮講授時間，增加學生研討和自我學習的時間B.教師經常有效引導學生疑問、質問和反問C.在教學過程中鼓勵學生與教師進行積極的交互活動，增加學生的話語機會D.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學目標，在課堂上“一講到底”，學生始終扮演著“靜聽者”的角色【答案】：D2.大學生渴望與他人建立良好的人際關系，不愿封閉自己，這種特征是大學生人際交往動機的（）。A.單純性B.差異性C.多樣性D.迫切性【答案】：D3.從教師個體職業(yè)道德形成的角度看，教師的職業(yè)道德首先會受到（）。A.教育法規(guī)的影響B(tài).社會生活和群體的影響C.教育原則的影響D.教育對象的影響【答案】：B4.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.課堂教學能力B.指導學生能力C.科學研究能力D.社會服務能力【答案】：A5.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學科的主要內容的教學指導文件是（）。A.高校教學大綱B.教育治理C.高校教學計劃D.高校校訓【答案】：A6.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）的質量和效果。A.社會實踐B.經濟增長C.文化創(chuàng)新D.文化繼承【答案】：B7.“‘教學永遠具有教育性’，這是教學活動的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應該（）。A.關注學生的情緒生活和情感體驗B.關注每一位學生C.關注學生的成長D.關注學生的道德生活和人格養(yǎng)成【答案】：D8.普通教育課程又稱（），是高等學校所有專業(yè)的學生都必修的共同課程。A.一般基礎課程B.技術基礎課程C.公共基礎課程D.專業(yè)課程【答案】：C9.大多數大學生表現出樂觀向上、積極熱情、沉著冷靜、成熟穩(wěn)重，這是大學生性格的（）特征。A.意志B.理智C.情緒D.態(tài)度【答案】：C10.教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.理論聯系實際B.嚴謹治學C.與時俱進D.實事求是【答案】：B11.生源地信用助學貸款期限最長為（）年,還款責任由學生和家長共同承擔。A.14B.6C.8D.10【答案】：A12.高等教育大眾化是指高等教育毛入學率達到（）A.15%-60%B.15%-50%C.20%-60%D.15%-30%【答案】：B13.師表美的精神內涵或內在方面應該是（）。A.形體美B.道美C.表美D.風格美【答案】：B14.大學生正處于認知發(fā)展的（）A.高峰期B.高原期C.平穩(wěn)期D.下降期【答案】：A15.從道德修養(yǎng)的角度來看，任何人的道德面貌都是（）。A.自發(fā)產生的B.生來就有的C.遺傳決定的D.自我塑造的【答案】：D16.成績至上的評價方式根深蒂固，而全面客觀的評價體系無法得到落實，使得部分學生的全面發(fā)展和個人潛能被忽視了，從而造成了師生關系的疏遠。以上這種情況反映出是師生倫理關系中哪一方面受到了影響（）。A.傳統(tǒng)思想和師生個性的特點B.師生交往的時空、性別等因素C.教師的領導方式和態(tài)度D.師生之間相互的認知度【答案】：C17.高等學校學科建設的基礎是（）。A.學科梯隊建設B.學科方向建設C.學科內容建設D.學科建設管理【答案】：B18.根據記憶內容的不同，“余音繞梁三日不絕”屬于下列記憶類型中的（）。A.語義記憶B.形象記憶C.情緒記憶D.動作記憶【答案】：B19.我們平時講的“紅眼病”“吃醋”相當于以下哪個選項？（）A.羞怯B.悲觀C.嫉妒D.自卑【答案】：C20.下列哪項不是心理學研究的主要內容？（）A.心理動力B.個性心理特征C.心理過程D.心理形態(tài)【答案】：D21.高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高境界是（）。A.假公濟私的功力道德境界B.大公無私的超功利道德境界C.先公后私的非功利道德境界D.自私自利的功利道德境界【答案】：B22.復雜技能的形成一般經歷的階段為（）。A.編碼階段--識記階段--保持階段--再認階段B.認知階段--操作分解階段--再認回憶階段--自動化階段C.認知階段--操作分解階段--操作聯系階段--自動化階段D.理解階段--再認階段--回憶階段--運用階段【答案】：C23.在英國，人們普遍認為最有力的教育手段是（）。A.教師品行B.教育方法C.教育技術D.教育理論【答案】：A24.新課程特別強調引導學生建立哪種新的學習方式（）。A.合作學習、接受學習和體驗學習B.探究學習、實踐研究和反復鞏固學習C.自主學習、探究學習和合作學習D.自主學習、小組學習和班級學習【答案】：C25.馬斯洛提出的心理健康模式是（）。A.沒有疾病模式B.自我實現的人模式C.普通人模式D.功能充分發(fā)揮者模式【答案】：B26.頭腦風暴小組成員的理想人數是（）。A.20人左右B.6人左右C.3人左右D.10人左右【答案】：B27.以下不屬于實物直觀的例子是（）。A.出示掛圖B.觀察實物C.演示實驗D.實地參觀【答案】：A28.外表并不吸引人的女大學生盡力擴充自己的知識，成績優(yōu)異，以獲得她在外部特征上所不能得到的別人的器重和贊賞這個例子屬于以下哪種心理預防機制的表現？（）A.補償作用B.投射作用C.升華作用D.否定作用【答案】：A29.美國心理學家卡特爾認為，以生理為基礎的認知能力，如知覺、記憶、運算速度和推理能力等，屬于（）。A.晶體智力B.言語智力C.流體智力D.學業(yè)智力【答案】：C30.小瓊十分內向，不愛說話，無論是在陌生的環(huán)境還是在家里，都少言寡語，這表明人格具有（）。A.整體性B.獨特性C.穩(wěn)定性D.功能性【答案】：C31.構造主義心理學的創(chuàng)始人是（）。A.華生B.馮特C.弗洛伊德D.詹姆士【答案】：B32.一個人的心理健康水平會隨著個人的成長、經驗的積累、環(huán)境的變化及自我保健意識的發(fā)展而發(fā)展變化。這說明心理健康狀態(tài)具有的特點是（）。A.連續(xù)性B.可逆性C.動態(tài)性D.相對性【答案】：C33.教師的基本道德要求是（）。A.愛國守法B.服務社會C.團結協作D.廉潔從教【答案】：A34.從教師成長與發(fā)展階段來看，其成長成熟的重要標志是（）。A.關注生存B.關注情境C.關注學生D.關注自我感受【答案】：C35.提升成就目標的TARGET模式中的“G”是指（）。A.小組安排B.指導發(fā)現C.目標設定D.群體訪談【答案】：A二、多選題36.高校精品課程建設的策略有（）。A.改革教學內容和課程體系B.配備現代化教學方法和手段C.高標準的教材建設D.加大投入和創(chuàng)新管理機制E.建設高水平的師資隊伍【答案】：ABCDE37.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些？（）A.做好預防自殺的宣傳教育B.建立良好的人際關系C.社會奉獻愛心D.避免學生認知絕對化E.加強心理輔導F.減輕外在壓力【答案】：ABCDEF38.皮亞杰認為，個體的認知結構是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的？（）A.同化過程B.調整過程C.順應過程D.反饋過程【答案】：AC39.高校教師職業(yè)道德的基本原則內涵（）。A.公平公正原則B.立德樹人原則C.全面發(fā)展原則D.教育人道主義原則E.集體主義原則【答案】：ABCDE40.以下說法中，你認為正確的是（）。A.職業(yè)道德知識與職業(yè)道德修養(yǎng)沒有關系B.從業(yè)人員要經常自我反思，增強自律性C.加強職業(yè)道德建設可以提高從業(yè)人員的素質D.學習現代科學技術知識和專業(yè)技能有助于提高職業(yè)道德素質【答案】：BCD41.教師專業(yè)發(fā)展的內涵具體表現在（）。A.同伴互助合作B.行為規(guī)范的修煉C.情感策略管理D.知識更新與建構【答案】：BCD42.教師形象的塑造應從哪些方面入手（）。A.舉止B.儀表C.禮儀D.語言【答案】：ABCD43.關于教書和育人的辯證統(tǒng)一關系，應當處理好哪幾對關系（）。A.寓思想教育于傳授知識中B.寓思想教育于各個教學環(huán)節(jié)中C.寓思想教育于教學反思中D.寓思想教育于師生的交往中【答案】：ABD44.關于人生價值的實現說法正確的是（）。A.人所創(chuàng)造的價值不僅具有社會意義，同時也具有自我意義B.人的價值創(chuàng)造和社會對其的承認之間是一一對應的關系C.個人對社會的貢獻不容易直接地、及時地得到社會的公正評價D.由于人的社會關系是多方面的，人生價值的實現也是多方面的【答案】：ACD45.《民法典》的原則是（）。A.誠信原則B.綠色原則C.自愿原則D.公平原則E.平等原則【答案】：ABCDE46.教師道德行為選擇的外部條件包括（）。A.教師的具體生活環(huán)境和條件B.教師道德規(guī)范體系C.特定社會的道德價值觀念D.社會歷史條件【答案】：ABCD47.以下對學習的實質進行的描述中正確的是（）A.學習是由身體發(fā)育而引起的B.學習是由反復經驗而引起的C.學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????D.學習是介乎經驗與行為之間的中間變量【答案】：BCD48.科研對學科建設的促進作用表現在（）。A.科研可以保證學科的學術聲譽B.科研可以改善學科建設的基礎條件C.科研有利于促進學科的產生和發(fā)展D.科研是發(fā)展新興學科的有效途徑【答案】：ABCD49.尊重教師是重視教育的必然要求，是社會文明進步的重要標志，是（）的具體體現。A.尊重知識B.尊重人才C.尊重勞動D.尊重創(chuàng)造【答案】：ABCD50.下列屬于誠信特征的有（）。A.止損性B.智慧性C.自覺性D.通識性【答案】：BD51.職業(yè)道德行為評價能起到（）。A.調節(jié)作用B.導向作用C.裁判作用D.激勵作用【答案】：ABCD52.“兩免一補”政策在實施過程中，存在的兩個問題是（）。A.民辦學校學生無法享受補貼B.城市生均補貼高于農村C.城市生均補貼低于農村D.教師在民辦和公辦學校之間流動【答案】：AB53.根據美國心理學家柯爾伯格的