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文檔簡介
3.2.2代數(shù)式的概念用火柴棒按以下方式搭“小魚”.(1)按上述方式搭“小魚”可知,搭1條小魚需要8根火柴棒,搭2條小魚需要14根火柴棒,請問搭n條小魚需要幾根火柴棒?請說一說你的思路.情境創(chuàng)設(shè)用火柴棒按以下方式搭“小魚”.(2)搭20條、100條小魚分別需要幾根火柴棒?情境創(chuàng)設(shè)2632n6n+2n=20時(shí),n=100時(shí)(1)當(dāng)n=-15時(shí),求2n–10的值(2)根據(jù)a、b的值,試計(jì)算的值.①a=4,b=12;②a=2,b=–3;合作探究代數(shù)式中的字母表示的是數(shù),用具體數(shù)值代替代數(shù)式中的字母,計(jì)算所得的結(jié)果叫作代數(shù)式的值.?dāng)?shù)學(xué)化認(rèn)識例1當(dāng)a=-2,b=-3時(shí),求代數(shù)式2a2-3ab+b2的值.例題講解解:當(dāng)a=-2,b=-3時(shí),2a2-3ab+b2=2×(-2)2-3×(-2)×(-3)+(-3)2=2×4-18+9=8-18+9=-1求代數(shù)式的值一般步驟:1.用數(shù)值代替代數(shù)式里的字母,簡稱“代入”;2.按照代數(shù)式指明的運(yùn)算計(jì)算出結(jié)果,簡稱“計(jì)算”.?dāng)?shù)學(xué)化認(rèn)識(1)由于代數(shù)式的值是由所含字母取值確定的,所以在書寫“求代數(shù)式的值”時(shí),必須寫出“當(dāng)……時(shí)”,表示這個(gè)代數(shù)式的值是在這種情況下求得的;(2)代入時(shí),將相應(yīng)的字母換成數(shù)字,其他的運(yùn)算符號及原來的數(shù)字都不改變;(3)代數(shù)式中原來省略乘號的,代入數(shù)字后出現(xiàn)數(shù)字與數(shù)字相乘時(shí)必須添上乘號;書寫規(guī)范要求:數(shù)學(xué)化認(rèn)識(4)當(dāng)代數(shù)式中的字母用負(fù)數(shù)代替時(shí),要添小括號;(5)代數(shù)式中有乘方運(yùn)算,底數(shù)是負(fù)數(shù)或分?jǐn)?shù)時(shí),要添小括號.書寫規(guī)范要求:數(shù)學(xué)化認(rèn)識合作探究n-3-2-10123n+22nn2填表:-
10
1
2345-
6-4-2
024694
1
0149一般地,代數(shù)式的值隨著代數(shù)式中字母的取值的變化而變化.根據(jù)上表,回答下列問題:(1)當(dāng)n為何值時(shí),代數(shù)式n+2與2n的值相等?
當(dāng)n=2時(shí),代數(shù)式n+2與2n的值相等n-3-2-10123n+2-10123452n-6-4-20246n29410149合作探究(2)隨著n的值增大,代數(shù)式2n,n2的值如何變化?n-3-2-10123n+2-10123452n-6-4-20246n29410149合作探究當(dāng)n≤0時(shí),n2的值隨著n值的增大而減小;當(dāng)n≥0時(shí),n2的值隨著n值的增大而增大;當(dāng)n=0時(shí),n2的值最小,為0.2n的值始終隨著n值的增大而增大
例2下圖是數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)的示意圖,仔細(xì)觀察并回答問題:
(1)當(dāng)輸入1時(shí),輸出__________;(2)當(dāng)輸入0時(shí),輸出__________;(3)當(dāng)輸入-2時(shí),輸出__________;(4)當(dāng)輸入x時(shí),輸出__________.3-3-156x-3例題講解1.當(dāng)x=-2時(shí),求下列代數(shù)式的值:(1)4x2-4x+4;(2)基礎(chǔ)訓(xùn)練2.根據(jù)a、b的值,求代數(shù)式a2b-ab2-6的值.①a=3,b=-1;②a=,b=8.基礎(chǔ)訓(xùn)練3.在下列計(jì)算程序中填寫適當(dāng)?shù)臄?shù)、代數(shù)式或轉(zhuǎn)換步驟:基礎(chǔ)訓(xùn)練4.填表并回答問題:基礎(chǔ)訓(xùn)練(1)當(dāng)x為何值時(shí),代數(shù)式3x與-2x+1的值相等?(2)隨著x的值增大,代數(shù)式3x,-2x+1的值如何變化?1.一座花壇的形狀如圖,它的兩端是半徑相等的半圓,用代數(shù)式表示花壇的周長和面積.思維拓展2.(1
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