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鄂教版小學(xué)語文第五冊5煮書11/9文章品茶食糧所以語文犯愁切記不然蒼勁有力得心應(yīng)手妙詞佳句好詞佳句得心應(yīng)手22/9

1、什么是“煮書”？爺爺是怎樣解釋？用“——”畫出句子。想一想：

33/9

“你知道唐代大詩人杜甫吧？他小時候讀書就能重復(fù)誦讀品味，非把書讀熟讀透不可。其實，這就是‘煮書’。這么，他寫起詩來就感到得心應(yīng)手了。所以他說‘讀書破萬卷，下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語文，對那些好文章也應(yīng)該這么‘煮’。不然，就極難把語文學(xué)好。”得心應(yīng)手：心里怎么想，手就能怎么做，比喻利用自如?！爸髸彪x不開“讀書”和“品書”，文中“重復(fù)誦讀品味”就是“品書”，“讀熟，讀透”和“放聲讀上幾遍”就是“讀書”品味得心應(yīng)手44/9

“你能夠從讀課文入手嘛！那些課文都是范文，天天清晨起來，放聲讀上幾遍，仔細品味一番，多有意思呀！這么‘煮’下去，你不但能體會文章情感，還能夠切記妙詞佳句，好處可多啦！肚子里詞兒多了，今后說話和寫文章，還會犯愁嗎？”爺爺話使我豁然開朗，“煮書”還真有道理哩！豁然開朗：突然明白過來不但還55/9

爺爺告訴我

1.什么是煮書：讀熟讀透

2.怎么煮：讀課文

讀書是為了品，細細品后是為了更加好讀，在讀中品，品種悟，悟后再讀，重復(fù)讀就是在“煮”

書讀百遍，其義自現(xiàn)

66/9食77/9每個人都有自己讀書方法，請把你方法介紹給大家。課后搜集名人讀書方法。(如毛澤東、魯迅、華羅庚等。)88/9積累1、書是人類進步階梯。-----高爾基2、少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。----劉向3、為中華之崛起

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