重慶理工大學(xué)《現(xiàn)代漢語》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第1頁
重慶理工大學(xué)《現(xiàn)代漢語》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第2頁
重慶理工大學(xué)《現(xiàn)代漢語》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷_第3頁
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自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁重慶理工大學(xué)

《現(xiàn)代漢語》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在20世紀(jì)英國現(xiàn)代主義文學(xué)中,以下哪位作家的作品以意識流的手法展現(xiàn)了人物內(nèi)心的復(fù)雜世界?()A.喬伊斯B.伍爾夫C.勞倫斯D.貝克特2、美國作家菲茨杰拉德的小說《了不起的蓋茨比》反映了哪個時代的社會風(fēng)貌?()A.第一次世界大戰(zhàn)后的美國B.第二次世界大戰(zhàn)后的美國C.美國獨立戰(zhàn)爭時期D.美國南北戰(zhàn)爭時期3、在19世紀(jì)法國自然主義文學(xué)中,以下哪位作家的作品強(qiáng)調(diào)了環(huán)境和遺傳對人物命運(yùn)的決定作用?()A.左拉B.龔古爾兄弟C.莫泊桑D.都德4、英國作家斯威夫特的小說《格列佛游記》以什么形式諷刺了社會現(xiàn)實?()A.童話B.寓言C.傳記D.詩歌5、在俄國文學(xué)中,托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》規(guī)模宏大,其中眾多人物形象鮮明。娜塔莎這一形象代表了哪種女性特質(zhì)?()A.勇敢和堅定B.溫柔和善良C.活潑和純真D.聰明和機(jī)智6、關(guān)于19世紀(jì)英國浪漫主義詩歌,以下哪位詩人的作品充滿了神秘和奇幻的色彩?()A.華茲華斯B.柯勒律治C.拜倫D.雪萊7、在古希臘悲劇中,索??死账沟淖髌肪哂泻芨叩乃囆g(shù)成就。以下哪部作品通過主人公的命運(yùn)揭示了人的意志與命運(yùn)的沖突?()A.《俄狄浦斯王》B.《安提戈涅》C.《埃阿斯》D.《特拉喀斯少女》8、對于美國文學(xué),在海明威的《老人與?!分校韵玛P(guān)于“硬漢形象”的分析,哪一個是準(zhǔn)確的?()A.老人桑提亞哥是一個永不言敗、堅強(qiáng)不屈的“硬漢”,象征著人類的堅韌和勇氣B.桑提亞哥的“硬漢”形象只是表面的,實際上他內(nèi)心充滿了恐懼和絕望C.“硬漢”形象過于強(qiáng)調(diào)個人的力量,忽視了團(tuán)隊合作和社會支持的重要性D.桑提亞哥的經(jīng)歷表明,“硬漢”精神在現(xiàn)實生活中往往會導(dǎo)致失敗和痛苦9、日本文學(xué)中的戰(zhàn)后派文學(xué)反映了社會變革。以下關(guān)于戰(zhàn)后派文學(xué)的特點,哪一項最能體現(xiàn)其時代特征?()A.對戰(zhàn)爭的反思B.對傳統(tǒng)的顛覆C.對個體存在的關(guān)注D.探索新的文學(xué)形式10、在俄國文學(xué)中,契訶夫的短篇小說具有獨特的藝術(shù)魅力,以下對于《變色龍》的諷刺手法,分析不正確的是()A.通過人物的言行揭示其丑惡嘴臉B.對社會現(xiàn)象進(jìn)行了深刻批判C.情節(jié)夸張,脫離現(xiàn)實D.以小見大,反映社會本質(zhì)11、對于20世紀(jì)澳大利亞文學(xué),以下哪位作家的作品以其對澳大利亞獨特的自然風(fēng)光和社會生活的描繪而受到關(guān)注?()A.帕特里克·懷特B.托馬斯·肯尼利C.考琳·麥卡洛D.以上都是12、在德國文學(xué)中,海涅的詩歌具有鮮明的特色。以下關(guān)于海涅詩歌的特點,哪一項最能體現(xiàn)其思想性?()A.對德國社會的批判B.浪漫主義情懷C.優(yōu)美的語言韻律D.豐富的想象力13、印度文學(xué)中的《摩訶婆羅多》是一部史詩巨著,它涵蓋了豐富的內(nèi)容,其中包括?()A.戰(zhàn)爭與和平B.宗教與哲學(xué)C.倫理與道德D.以上皆是14、德國浪漫主義文學(xué)代表人物諾瓦利斯的作品充滿神秘主義色彩,以下對于其《夜頌》的特點,表述不正確的是()A.對死亡和黑夜的贊美B.充滿奇幻的想象C.語言晦澀難懂D.表達(dá)了積極向上的人生態(tài)度15、在印度古代文學(xué)中,兩大史詩《羅摩衍那》和《摩訶婆羅多》具有重要地位。以下關(guān)于《羅摩衍那》的特點,不準(zhǔn)確的是?()A.以羅摩和悉多的愛情故事為主線B.充滿了神話色彩和奇幻情節(jié)C.主要宣揚(yáng)佛教的教義和思想D.反映了古代印度社會的倫理道德和價值觀念二、簡答題(本大題共3個小題,共15分)1、(本題5分)探討《簡·愛》中的宗教元素與人物命運(yùn)。2、(本題5分)論述《喧嘩與騷動》中昆丁的自殺所反映的南方傳統(tǒng)價值觀的崩潰。3、(本題5分)請詳細(xì)闡述《情人》中杜拉斯對愛情與欲望的獨特書寫以及作品中的殖民文化背景。三、論述題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)全面論述意大利文學(xué)中文藝復(fù)興時期的人文主義思想在詩歌中的體現(xiàn)。以但丁的《神曲》、彼特拉克的十四行詩等作品為依據(jù),分析詩人如何歌頌人性、贊美愛情、倡導(dǎo)知識和理性。探討人文主義詩歌對打破中世紀(jì)神學(xué)束縛、推動歐洲思想解放運(yùn)動的重要作用。2、(本題5分)探討歐洲中世紀(jì)文學(xué)的主要體裁和特點。包括英雄史詩、騎士文學(xué)、教會文學(xué)等,分析其宗教、歷史和文化背景對文學(xué)創(chuàng)作的影響。3、(本題5分)分析外國語言中的成語和固定搭配的文化內(nèi)涵和語言功能。研究成語和固定搭配的來源、意義和用法,以及它們在語言表達(dá)中的簡潔性、形象性和文化傳承作用。舉例說明在語言學(xué)習(xí)和交流中正確運(yùn)用成語和固定搭配的重要性。4、(本題5分)語言學(xué)習(xí)不僅僅是語法和詞匯的積累,更是文化的融入。以學(xué)習(xí)日語為例,探討日本的傳統(tǒng)文化(如茶道、武士道、動漫文化)如何影響日語的語言表達(dá)和交流方式。研究學(xué)習(xí)者如何通過深入了解日本文化,提高日語的理解和運(yùn)用能力,減少文化誤解。5、(本題5分)深入剖析英語語言中的習(xí)語和諺語,探討其來源、文化內(nèi)涵以及在日常交流和文學(xué)作品中的運(yùn)用。舉例說明習(xí)語和諺語如何反映英語國家的價值觀、社會習(xí)俗和歷史傳統(tǒng),以及如何通過它們更準(zhǔn)確地理解和運(yùn)用英語。四、案例分析題(本大題共3個小題,共30分)1、(

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