2025年北京市房山區(qū)中考一模歷史試題 （含答案）VIP

房山區(qū)2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期綜合練習(xí)九年級(jí)歷史本試卷共8頁(yè)，滿(mǎn)分60分，考試時(shí)長(zhǎng)60分鐘?？忌鷦?wù)必將答案填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。第一部分本部分共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)。1.周初，周王根據(jù)血緣關(guān)系遠(yuǎn)近和功勞大小，將宗親和功臣等分封到各地，授予他們管理土地和人民的權(quán)力。這一政治制度是（）A.禪讓制 B.禮樂(lè)制 C.分封制 D.井田制2.從下側(cè)材料中能夠看出唐太宗（）夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕常保此三鏡，以防己過(guò)。今魏征殂逝。遂亡一鏡矣！——《舊唐書(shū)·魏征傳》A.重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn) B.善于用人納諫 C.重視官吏選拔 D.關(guān)注百姓生活3.下圖是宋代畫(huà)家張擇端筆下的《清明上河圖》（局部）。其反映的社會(huì)景象是（）A.政權(quán)并立 B.商業(yè)繁榮 C.對(duì)外交往 D.重文輕武4.在學(xué)習(xí)清朝的歷史時(shí)，同學(xué)們制作了一張學(xué)習(xí)卡片。與學(xué)習(xí)卡片內(nèi)容相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)是（）學(xué)習(xí)卡片表現(xiàn)嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易只開(kāi)放廣州一處為對(duì)外通商口岸目的維護(hù)清王朝的統(tǒng)治影響阻礙了中國(guó)社會(huì)進(jìn)步A.閉關(guān)鎖國(guó) B.君權(quán)強(qiáng)化 C.藩鎮(zhèn)割據(jù) D.文化專(zhuān)制5.某歷史研學(xué)小組準(zhǔn)備做一次研究性學(xué)習(xí)，主題是“明清時(shí)期的皇家建筑”。他們要考察的地點(diǎn)應(yīng)是（）A曲阜孔廟 B.八達(dá)嶺長(zhǎng)城 C.敦煌莫高窟 D.北京故宮6.凌波同學(xué)正在收聽(tīng)評(píng)書(shū)《百年風(fēng)云》，書(shū)中說(shuō)到“水勇們聽(tīng)到命令，立即行動(dòng)起來(lái)，忙絞起閘門(mén)，把海水灌入坑內(nèi)。海水遇上生石灰，產(chǎn)生了高溫，這大坑里就‘咕嘟咕嘟’開(kāi)了鍋啦！氣泡連成片，濃煙沖上天，被銷(xiāo)毀的鴉片隨著海水流入大海，什么也剩不下了?！彼章?tīng)的回目應(yīng)該是A.滅威風(fēng)洋商發(fā)抖顯志氣虎門(mén)銷(xiāo)煙 B.率軍民加強(qiáng)防務(wù)守虎門(mén)首戰(zhàn)告捷C.拒禁煙群魔亂舞頂妖風(fēng)欽差執(zhí)法 D.牛欄崗引牛入圈平英團(tuán)計(jì)平英軍7.近代中國(guó)面臨著嚴(yán)重的民族危機(jī)，無(wú)數(shù)仁人志士都在探索救國(guó)救民的出路。下列有關(guān)中國(guó)人“向西方學(xué)習(xí)”歷程表述正確的是（）A.學(xué)技術(shù)——學(xué)制度——學(xué)思想 B.學(xué)制度——學(xué)思想——學(xué)技術(shù)C.學(xué)思想——學(xué)制度——學(xué)技術(shù) D.學(xué)技術(shù)——學(xué)思想——學(xué)制度8.下面是某同學(xué)進(jìn)行歷史探究學(xué)習(xí)時(shí)設(shè)計(jì)的年代尺。據(jù)此推斷他探究的主題是（）A.近代中國(guó)向西方學(xué)習(xí)歷程 B.中華民族抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利C.敵后根據(jù)地的發(fā)展與壯大 D.中共領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命9.隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，每年“十一”假期成為群眾進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)和旅游的時(shí)節(jié)。與“十一”假期有關(guān)的歷史事件是（）A.中華人民共和國(guó)成立 B.抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)勝利C.西藏和平解放 D.香港回歸祖國(guó)10.深圳在短短幾年內(nèi)，建設(shè)成為一座繁華的現(xiàn)代化城市、成為對(duì)外開(kāi)放的“窗口”。深圳成為“窗口”的起點(diǎn)是指（）A.實(shí)行民族區(qū)域自治 B.實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C.成為首批經(jīng)濟(jì)特區(qū) D.開(kāi)啟了城市經(jīng)濟(jì)體制改革11.文藝復(fù)興揭開(kāi)了近代歐洲歷史的序幕。人們把關(guān)注的中心由“神”轉(zhuǎn)到人類(lèi)自身上，這就是歷史學(xué)家所說(shuō)的“人的發(fā)現(xiàn)”。上述材料反映出文藝復(fù)興的核心思想是（）A.現(xiàn)實(shí)主義 B.理性主義 C.科學(xué)精神 D.人文主義12.史論結(jié)合是歷史學(xué)科的重要特點(diǎn)之一。在歷史學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要注意區(qū)分史實(shí)與史論。下列表述中，屬于“史論”的是（）A.一戰(zhàn)爆發(fā)之后，意大利參加了協(xié)約國(guó)集團(tuán)作戰(zhàn)B.1916年，德、法兩國(guó)軍隊(duì)在凡爾登展開(kāi)了血戰(zhàn)C.一戰(zhàn)是帝國(guó)主義爭(zhēng)奪霸權(quán)和殖民地的不義之戰(zhàn)D.一戰(zhàn)中，交戰(zhàn)國(guó)使用了坦克和潛艇等新式武器13.史料按照資料價(jià)值的不同，分為第一手史料（直接史料/原始材料）和第二手史料（間接史料）。第一手史料是指接近或直接在歷史發(fā)生當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生，可較直接作為透視歷史問(wèn)題的史料；第二手史料是指經(jīng)過(guò)后人運(yùn)用一手史料所作的研究及詮釋。以下關(guān)于二戰(zhàn)的資料中屬于第一手史料的是A. B.C. D.14.小麗同學(xué)在復(fù)習(xí)某一主題的歷史內(nèi)容時(shí)制作了下表。根據(jù)表格內(nèi)容判斷，她所復(fù)習(xí)的主題是（）時(shí)間事件1949年中華人民共和國(guó)成立1957年埃及收回蘇伊士運(yùn)河主權(quán)。1960年非洲有17個(gè)國(guó)家獲得獨(dú)立，這一年被稱(chēng)為“非洲年”。1999年巴拿馬收回了巴拿馬運(yùn)河區(qū)的全部主權(quán)。A.亞非拉國(guó)家的獨(dú)立和振興 B.拉丁美洲民族解放運(yùn)動(dòng)C.非洲殖民體系最終崩潰 D.亞洲民族解放運(yùn)動(dòng)15.訂餐APP如同一位貼心廚師，隨叫隨到，讓我們盡享美食盛宴；遙控器則像魔法棒，輕輕一揮，車(chē)庫(kù)門(mén)開(kāi)，家中燈光亮起，生活瞬間變得智能又便捷；自動(dòng)購(gòu)票機(jī)則是時(shí)間的守護(hù)者，讓我們告別排隊(duì)的煩惱，輕松購(gòu)票，享受出行的樂(lè)趣……這些現(xiàn)象反映了（）A.交通運(yùn)輸業(yè)推動(dòng)餐飲業(yè)發(fā)展 B.人們的飲食結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化C.科技發(fā)展改變?nèi)藗兩罘绞?D.人們的出行方式呈現(xiàn)多元化第二部分本部分共3題，共30分。16.我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，一部中華民族史就是一部各民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的歷史。材料歷史時(shí)期存續(xù)時(shí)間民族時(shí)代特征夏商周時(shí)期約公元前2070—公元前256（約1814年）華夏族、戎、狄、蠻、夷等早期國(guó)家與社會(huì)變革秦漢時(shí)期公元前221—220（440年）漢族、匈奴、西域各族等統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期220—589（379年）漢族、鮮卑、氐、羯、羌等政權(quán)分立與民族交融①______589—907（368年）漢族、突厥、吐蕃、回紇等繁榮與開(kāi)放的時(shí)代遼宋夏金元時(shí)期907—1271（364年）漢族、契丹、黨項(xiàng)、女真、蒙古族等______和社會(huì)變化③______1279—1912（631年）漢族、蒙古族、回族、滿(mǎn)族、藏族等統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展材料二中國(guó)地域遼闊，地理環(huán)境復(fù)雜多樣。各地的地形、土壤、氣候等自然條件的千差萬(wàn)別，造成了地域之間經(jīng)濟(jì)文化面貌的巨大差異和發(fā)展的不平衡。在不同的自然環(huán)境中，人們要分別開(kāi)發(fā)和利用不同的自然資源，生產(chǎn)方式、生活方式和產(chǎn)品也就各有不同，這使得中國(guó)自古以來(lái)就有眾多民族和多元文化。不同的地域與文化，既有隔閡的一面，又有互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，互通有無(wú)的需要。因此，自身生存和發(fā)展的需要，使得自古以來(lái)的各地區(qū)與民族之間，沖破山河阻隔，一直進(jìn)行著日益密切的經(jīng)濟(jì)交流?！獜堌M之《中國(guó)歷史十五講》材料三北魏陶俑唐蕃會(huì)盟碑契丹雞冠壺西夏貨幣班禪金印新疆伊犁將軍府材料四數(shù)千年的中華文明史是在統(tǒng)一觀念主導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)和維護(hù)中華民族大融合、大一統(tǒng)的歷史，自秦統(tǒng)一后的2200年間，中國(guó)統(tǒng)一或基本統(tǒng)一的時(shí)間占2/3以上，歷史上每一次民族對(duì)峙、國(guó)家分裂之后，最終的結(jié)島仍是民族大融合與新的空前大統(tǒng)一國(guó)家的出現(xiàn)。中華文明之所以能夠保持發(fā)展上的連續(xù)性，就在于文化認(rèn)同與國(guó)家統(tǒng)一相輔相成?？梢哉f(shuō)國(guó)家統(tǒng)一的理念是中華民族與生俱來(lái)的胎記，是人們普遍的價(jià)值取向與理性追求?！恫t望新聞周刊》（1）結(jié)合所學(xué)，將材料一表格中內(nèi)容補(bǔ)充完整。（2）請(qǐng)結(jié)合材料二，概括各民族交往交流交融的原因。（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，概括民族交往交流的方式。（4）依據(jù)材料四，指出中國(guó)歷史發(fā)展的主流以及這一主流形成的內(nèi)在因素。17.中國(guó)人民的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，是“戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇觀，中華民族的壯舉，驚天動(dòng)地的偉業(yè)”。【主題一：河山滿(mǎn)目烽煙起】材料一【主題二：神州漫天風(fēng)雨激】材料二【主題三：雄獅覺(jué)醒顯精神】材料三我們的口號(hào)是：武裝保衛(wèi)平津，保衛(wèi)華北！不讓日本帝國(guó)主義占領(lǐng)中國(guó)寸土！為保衛(wèi)國(guó)土流最后一滴血！全中國(guó)同胞、政府與軍隊(duì)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，筑成民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的堅(jiān)固長(zhǎng)城，抵抗日寇的侵掠！國(guó)共兩黨親密合作抵抗日寇的新進(jìn)攻！驅(qū)逐日寇出中國(guó)！——中共抗日通電（1937年7月8日）民眾抗日集會(huì)抗日兒童團(tuán)中國(guó)軍隊(duì)在臺(tái)兒莊與日軍展開(kāi)戰(zhàn)斗【主題四：銘記歷史頌和平】材料四2014年2月27日，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第七次會(huì)議經(jīng)表決通過(guò)，將9月3日確定為中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，將12月13日確定為南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日。——人民網(wǎng)（1）從上述史實(shí)中選擇正確事件字母填入對(duì)應(yīng)的位置中。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn)：______中國(guó)全民族抗戰(zhàn)的開(kāi)始：______（2）圖1是1935年冬，反動(dòng)軍警鎮(zhèn)壓北平愛(ài)國(guó)學(xué)生的場(chǎng)景，結(jié)合所學(xué)，寫(xiě)出在該運(yùn)動(dòng)中學(xué)生提出的主要要求，及圖2兩位將領(lǐng)做出的回應(yīng)。（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，概括抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因。（4）結(jié)合所學(xué)，說(shuō)出國(guó)家設(shè)立這兩個(gè)紀(jì)念日的意義。18.青年的命運(yùn)與時(shí)代緊密相連材料一1835年，17歲的馬克思在他的高中畢業(yè)作文《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》中這樣寫(xiě)道：……如果我們選擇了最能為人類(lèi)而工作的職業(yè)，那么。重?fù)?dān)就不能把我們壓倒，因?yàn)檫@是為大家做出的犧牲……”馬克思給我們留下的最有價(jià)值、最具有影響力的精神財(cái)富，就是以他名字命名的科學(xué)理論——馬克思主義?！?xí)近平在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上的講話材料二5月4日下午。北京大學(xué)等13所大專(zhuān)院校的3000多名愛(ài)國(guó)學(xué)生，在天安門(mén)前集會(huì)，他們高呼“誓死力爭(zhēng)，還我青島”“取消二十一條”等口號(hào)……學(xué)生的愛(ài)國(guó)行動(dòng)得到各界人士的同情和支持……這是真正偉大的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！饹_及《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》材料三中共一大的代表，年齡最長(zhǎng)的四十五歲，最輕的十九歲，平均二十八歲，作為湖南代表之一的毛澤東還沒(méi)有滿(mǎn)二十八歲……這些年輕人以改天換地的豪邁氣概，一心要在中國(guó)這塊古老的國(guó)土上創(chuàng)立一個(gè)嶄新的合理的社會(huì)?！饹_及《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》材料四廣大青年要肩負(fù)歷史使命，堅(jiān)定前進(jìn)信心，立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任、努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，讓青春在為祖國(guó)、為民族、為人民、為人類(lèi)的不懈奮斗中綻放絢麗之花?！?xí)近平在清華大學(xué)考察時(shí)的講話（1）依據(jù)材料一，指出馬克思青年時(shí)期的理想。結(jié)合所學(xué)，寫(xiě)出“馬克思主義”誕生的標(biāo)志。（2）寫(xiě)出材料二中這場(chǎng)愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的名稱(chēng)。說(shuō)出它是“真正偉大的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)”的原因。（3）依據(jù)材料三，概括中共一大代表的年齡特征。結(jié)合所學(xué)，說(shuō)出中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史意義。（4）結(jié)合上述材料及所學(xué)，談?wù)勄嗄耆巳绾闻c時(shí)代同行，肩負(fù)歷史使命。

房山區(qū)2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期綜合練習(xí)九年級(jí)歷史本試卷共8頁(yè)，滿(mǎn)分60分，考試時(shí)長(zhǎng)60分鐘。考生務(wù)必將答案填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。考試結(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。第一部分本部分共15小題，每小題2分，共30分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最符合題目要求的一項(xiàng)?！?題答案】【答案】C【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】A【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】A【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】C【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】C【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】A【15題答案】【答案】C第二部分本部分共3題，共30分?！?6題答案】【答案】（1）從上到下依次為：隋唐時(shí)期；民族關(guān)系發(fā)展；明清時(shí)期。（2）原因：中國(guó)地域遼闊，自然條件多樣，造成地域間經(jīng)濟(jì)文化差異與發(fā)展不平衡；各民族為了自身生存和發(fā)展，需要沖破阻隔，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流。（3）方式：戰(zhàn)爭(zhēng)、和親、貿(mào)易、會(huì)盟、人口遷徙等（任答3點(diǎn)即可）。（4）主流：統(tǒng)一（或民族大融合與國(guó)家統(tǒng)一）內(nèi)在因素：文化認(rèn)同與國(guó)家統(tǒng)一相輔相成。【17題答案】【答案】（1）①.A②.C（2）要求：“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”（或“打倒日本帝國(guó)主義”“反對(duì)華北自治”等）。回應(yīng)：發(fā)動(dòng)西安事變，逼蔣抗日。（3）原因：全民族抗戰(zhàn)的實(shí)現(xiàn)；中國(guó)共產(chǎn)黨的中流砥柱作用；正面戰(zhàn)場(chǎng)與敵后戰(zhàn)場(chǎng)的配合；國(guó)際反法西斯力量的支持。（或民眾支持、軍隊(duì)英勇作戰(zhàn)等）。