人教版八年級下冊地理第六章測試卷(附答案)

人教版八年級下冊地理第六章測試卷1．我國北方的居民冬季吃到了當(dāng)?shù)禺a(chǎn)的新鮮西紅柿，農(nóng)民伯伯們采用的科技是（）A．溫室、大棚B．機(jī)械化收割C．雜交品種D．先進(jìn)灌溉設(shè)施2．“龍江熟，天下足”，三江平原由“北大荒”變成“北大倉”的有利自然條件是（）①冬寒漫長②雨熱同期③水源充足④沃野千里A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．有關(guān)東北地區(qū)的敘述，正確的是（）A．東北地區(qū)三面臨海B．東北地區(qū)的降水多集中在冬季C．東北地區(qū)主要農(nóng)作物有青稞、油菜、甘蔗等D．東北地區(qū)是中國傳統(tǒng)的老工業(yè)基地4．關(guān)于北方地區(qū)的地形的說法正確的有（）A．北方地區(qū)的地形以高原和平原為主B．北方地區(qū)的地形以丘陵和盆地為主C．太行山將黃土地分為南北兩部分D．長白山將黑土地分為東西兩部分5．關(guān)于我國北方地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的敘述，錯誤的是（）A．農(nóng)田多為旱地，灌溉多采用水澆形式B．農(nóng)作物有小麥、棉花、花生、甘蔗C．華北平原兩年三熟或一年兩熟D．東北一年一熟6．困擾我國北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要問題是（）A．水土流失B．梅雨和臺風(fēng)C．酸雨低產(chǎn)田D．風(fēng)沙侵襲與旱澇災(zāi)害7．影響我國北方大部分地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的最主要問題是A．水源不足B．病蟲害嚴(yán)重C．鹽堿地多D．風(fēng)沙太大8．讀我國北部水資源、土地、人口及耕地占全國總量百分比圖，下列說法正確的是（）A．西北地區(qū)土地面積大，土地利用類型以耕地為主B．解決黃淮海地區(qū)水資源季節(jié)變化大的主要措施是跨流域調(diào)水C．東北地區(qū)人均耕地面積較大，成為我國最大的商品糧基地D．從右圖中可看出人地矛盾最突出的地區(qū)是西北地區(qū)9．關(guān)于東北平原成為商品糧基地主要原因的敘述，不正確的是（）A．地勢平坦，土地集中連片適合大規(guī)模機(jī)械化耕作B．土壤肥沃，適宜農(nóng)作物生長C．人口密度比較低D．開發(fā)歷史比較晚10．如圖是我國某省級行政區(qū)的輪廓，下面對該省區(qū)的說法對的是（）A．這是一個不與海洋相連的內(nèi)陸省區(qū)B．北回歸線穿過該省區(qū)C．該省區(qū)的簡稱叫：桂D．該省區(qū)是我國位置最南的省區(qū)13．關(guān)于我國沿海的工業(yè)基地中，遼中南工業(yè)基地發(fā)展的有利條件是（）①煤、鐵、石油資源豐富②交通運(yùn)輸便利③人口稀少，農(nóng)產(chǎn)品豐富④科技力量雄厚，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)A．③④B．②④C．①③D．①②14．有關(guān)黃土高原水土流失嚴(yán)重的原因的敘述，不正確的是（）A．地表光禿裸露，缺少植被的保護(hù)B．氣候越來越干燥，降水量越來越小C．黃土結(jié)構(gòu)疏松，易溶于水D．降水集中在七八月份，且多暴雨15．黃土高原千溝萬壑的“面孔”表明了長期的人類活動，已造成了當(dāng)?shù)貒?yán)重的（）A．水土流失B．湖泊萎縮C．凌汛危害D．城市化問題16．有關(guān)圖示區(qū)域自然資源的敘述，正確的是（）①煤炭資源特別豐富②森林資源特別豐富③甘肅、寧夏水能資源豐富④是我國太陽能最豐富的地區(qū)A．①②B．②③C．③④D．①③17．下列關(guān)于黃土高原地理特征的敘述，正確的是（）A．獨(dú)特的地貌類型有塬，梁，峁等B．黃土高原是流水沉積形成的C．水稻和小麥?zhǔn)钱?dāng)?shù)刂饕募Z食件物D．信天游，鍋莊舞是當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化18．“高原綠了，農(nóng)民富了”。說明黃土高原治理的根本是（）A．多施有機(jī)肥，改良土壤B．在溝里打壩淤地C．將坡耕地改造成水平梯田D．植樹種草，保持水土19．如圖所示的景觀能夠在北京看到的是（）A．B．C．D．20．作為古都之一的北京，保留有眾多的胡同，在城市建設(shè)和發(fā)展中，對這些胡同（）A．應(yīng)全部拆除B．應(yīng)原封不動地保留下來C．應(yīng)根據(jù)建設(shè)需要拆除D．應(yīng)有選擇地保護(hù)和改造21．讀下列圖文材料，回答下列問題。材料一：2017年4月1日，河北雄安新區(qū)（雄安新區(qū)規(guī)劃范圍涉及河北省雄縣、容城，安新3縣）橫空出世。是繼深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)和上海浦東新區(qū)之后又一具有全國意義的新區(qū)，是千年大計(jì)、國家大事。國家發(fā)展改革委主任何立峰指出，北京市目前面臨交通擁堵、房價(jià)高漲、資源超負(fù)荷等大城市病，其深層次原因是承載了過多的非首都功能。規(guī)劃建設(shè)雄安新區(qū)，重點(diǎn)打造北京非首都功能疏解集中承載地，可以有效緩解北京大城市病，與北京城市副中心形成北京新的兩翼。材料二：2017年5月14日—15日，“一帶一路”國際合作高峰論壇圓桌峰會在北京隆重召開。材料三：讀北京地區(qū)及其氣候圖。（1）讀“北京地圖”，圖中山脈A：B：。（2）從地形區(qū)來看，雄安新區(qū)和北京均屬于平原，從氣候類型來看，屬于。（3）材料一中提到的“城市病”，北京面臨哪些“城市病”，例舉兩點(diǎn)。（4）材料二說明北京的城市職能是。（5）“一帶一路”國際合作高峰論壇結(jié)束后，各國領(lǐng)導(dǎo)人一起參觀了北京的世界文化遺產(chǎn)。請你列舉一處世界文化遺產(chǎn)：（6）根據(jù)材料簡要闡述雄安新區(qū)成立的意義。22．讀“黃土高原地區(qū)圖”，閱讀材料，回答問題。材料一：黃土高原地形分布圖。材料二：黃土高原地區(qū)本身的自然環(huán)境脆弱和長期土地利用不合理，造成嚴(yán)重的水土流失，成為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要的制約因素。材料三：目前，黃土高原地區(qū)水土流失面積達(dá)到70%以上，是中國乃至世界水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)，由于長期的流水侵蝕和搬運(yùn)，呈現(xiàn)出溝壑縱橫的地表形態(tài)。（1）黃土高原是世界上最大的黃土沉積區(qū)，分布范圍大致北起長城，南至，西至烏鞘嶺，東到。（2）制約黃土高原地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素是。（3）黃土高原的地表形態(tài)特征是。（4）黃土高原成為中國乃至世界水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)，既有自然的原因，也有認(rèn)為的原因，其認(rèn)為原因是（答出2條即可）。（5）針對黃土高原水土流失的狀況，國家采取的治理措施有（答出2條即可）。23．讀黑龍江省略圖，回答下列問題。（1）鄰?、?。（2）冬季的哈爾濱千里冰封，萬里雪飄，素有“”之稱。（3）大慶適合發(fā)展工業(yè)（石油工業(yè)或煤炭工業(yè)）。（4）流經(jīng)省城哈爾濱的河流②是。（5）黑龍江省的作物熟制是。24．華北平原某中學(xué)的同學(xué)在學(xué)校附近地區(qū)組織了一次春游。閱讀“春游日記”和春游地區(qū)地圖，完成下列要求。春游日記：從學(xué)校所在地白鎮(zhèn)出發(fā)，一直沿公路前行，直達(dá)一個古樸的小村落，然后，趟過一條清清的小河，來到碧波蕩漾的尼湖湖畔，向東南眺望是家鄉(xiāng)美麗的田園，白河溪水淙淙，蜿蜒入海；河流兩岸麥浪滾滾，春風(fēng)拂過，泛起連綿的綠色…春游地區(qū)地圖：（1）仔細(xì)閱讀“春游日記”，在圖中用清晰的線條畫出“春游路線”。（2）簡要概括圖示地區(qū)地形和地勢的主要特點(diǎn)。（3）歷史上白河彎彎曲曲，為了泄洪和排澇，人們將河道進(jìn)行了裁彎取直。白河的洪澇災(zāi)害多發(fā)生在一年中的季（季節(jié)）。（4）在公路和白河的交界處，原來建有一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)工廠，現(xiàn)在已經(jīng)搬遷。原因是工廠排放的煙塵總有一段時(shí)間常會飄散到白鎮(zhèn)，影響了人們的生活。你認(rèn)為對白鎮(zhèn)污染最嚴(yán)重的“總有一段時(shí)間”是什么季節(jié)？。原因是什么？（5）對于白鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，請從耕地、河湖、海洋中任意選擇一處，談?wù)勀愕慕ㄗh和設(shè)想。。1．【分析】我國冬季南北氣溫差異大，南方溫暖，而越往北氣溫就越低；冬季北方地區(qū)氣溫低，溫室大棚可以彌補(bǔ)熱量的不足，使冬季的北方也可以種植新鮮西紅柿。故選A．2.【分析】“北大荒”變成“北大倉”的有利條件是東北平原地勢平坦，土壤肥沃，水源充足；東北地區(qū)主要屬于溫帶季風(fēng)氣候，雨熱同期，有利于農(nóng)作物生長，東北地區(qū)地廣人稀，本地糧食消費(fèi)少。選項(xiàng)②③④敘述正確，符合題意。故選B．3.【分析】東北地區(qū)南臨渤海、黃海。故A錯誤；東北地區(qū)主要屬于溫帶季風(fēng)氣候，冬季寒冷漫長，夏季溫暖短暫。降水多集中在夏季。故B錯誤；我國東北地區(qū)的主要農(nóng)作物有春小麥、大豆、玉米、甜菜等，青稞是青藏地區(qū)的農(nóng)作物；甘蔗是南方的農(nóng)作物。故C錯誤；東北地區(qū)是中國傳統(tǒng)的老工業(yè)基地。故D正確。故選D．4.【分析】北方地區(qū)的地形以高原和平原為主，其中黃土高原水土流失嚴(yán)重，黃河將黃土高原一分為二，東部是山西高原，西部是陜北高原。東北平原、華北平原、渭河平原為我國重要的農(nóng)業(yè)地區(qū)。東北平原的北部地區(qū)土地肥沃，因土壤中富含腐殖質(zhì)被稱為“黑土地”。故選A．5.【分析】北方地區(qū)除一部分山地外，本區(qū)的年降水量大致在400～800毫米之間，這就決定了區(qū)內(nèi)農(nóng)業(yè)以旱作為主。因氣候關(guān)系，長城以北一般只能一年一熟，主要農(nóng)作物有春小麥、玉米、高粱、大豆、馬鈴薯、甜菜等（甘蔗是我國南方地區(qū)的糖料作物）。長城以南則兩年三熟或一年兩熟，冬小麥能夠越冬，還可以連種玉米、棉花、蕎麥、甘薯、谷子等農(nóng)作物。東北的大、小興安嶺和長白山，是我國森林資源的寶庫。故選B．6.【分析】我國北方地區(qū)氣候干旱，降水較少，平原廣闊，耕地多，但熱量較低，以旱地為主，加上植被破壞嚴(yán)重，致使我國北方地區(qū)風(fēng)沙和旱災(zāi)較多。成為困擾我國北方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要問題。故選D．7.【分析】我國水資源在地區(qū)分布上具有顯著地不均衡性，具體表現(xiàn)為“東多西少，南多北少”的特點(diǎn)。我國北方大部分地區(qū)缺水最為嚴(yán)重,因此影響農(nóng)業(yè)發(fā)展的最主要問題是水源不足，故本題選A。故選A．8.【分析】西北地區(qū)氣候干旱，草地面積廣大，畜牧業(yè)發(fā)達(dá)。故A不符合題意；解決黃淮海地區(qū)水資源季節(jié)變化大的主要措施是興建水庫。故B不符合題意；東北平原土地肥沃，因土壤中富含腐殖質(zhì)被稱為“黑土地”，同時(shí)東北地區(qū)人口密度較低，人均占有耕地多，有較多的余糧供應(yīng)外地，商品率高，使東北平原成為我國重要的商品糧生產(chǎn)基地。故C符合題意；從右圖中可看出人地矛盾最突出的地區(qū)是黃淮海地區(qū)。故D不符合題意。故選C．9.【分析】東北平原成為商品糧基地主要原因：東北平原地勢平坦，土地集中連片適合大規(guī)模機(jī)械化耕作，土壤肥沃，適宜農(nóng)作物生長，農(nóng)業(yè)科技水平高。同時(shí)，地廣人稀，農(nóng)作物單產(chǎn)和商品率比較高，不利條件是熱量不足。故選D．10.【分析】黑龍江省是一個不與海洋相連的省區(qū)，故A正確；北回歸線不穿過黑龍江省，北回歸線穿過我國的省區(qū)是云南省、廣西壯族自治區(qū)、廣東省和臺灣省，故B錯誤；黑龍江省的簡稱是黑，桂是廣西壯族自治區(qū)的簡稱，故C錯誤；黑龍江省是我國位置最北的省區(qū)，我國位置最南的省區(qū)是海南省，故D錯誤。故選A．11．三江平原過去有“北大荒”之稱，經(jīng)過多年開墾，“北大荒”已變成“北大倉”。目前，三江平原還有大片沼澤荒地，但2000年國務(wù)院下令停止圍墾，其主要原因（）A．我國已加入世界貿(mào)易組織，可從國際市場大量進(jìn)口廉價(jià)糧食B．為了開展多種經(jīng)營，發(fā)展菱、藕等水生植物C．保護(hù)“濕地”，改善生態(tài)環(huán)境D．為了保護(hù)煤、石油等礦產(chǎn)資源11.【分析】三江平原因河流縱橫，沼澤遍布，林木茂密，被列入國際濕地保護(hù)名錄。建國以來，經(jīng)過數(shù)十年的開發(fā)，這里到處是良田沃野，阡陌縱橫。已成為全國重要的糧食、大豆生產(chǎn)基地．2000年，我國政府決定停止對“北大荒”的開墾，以保護(hù)好現(xiàn)存的上百萬公頃濕地。對重點(diǎn)保護(hù)地區(qū)要求盡快還林、還草、還濕地。故選C．12．小暢家住吉林，暑假期間他隨同媽媽來株洲探親，并帶來了一些禮物，你認(rèn)為下列禮物中最可能是吉林特產(chǎn)的是（）A．人參、鹿茸B．茶葉、咖啡C．茶葉、荔枝D．柑橘、椰子12.【分析】吉林省境平原區(qū)土地肥沃，氣候適宜，是我國重要的“糧倉”。這里的主要糧食作物有玉米、水稻和高梁等。其中，玉米分布廣，產(chǎn)量高，是我國玉米生產(chǎn)的“黃金地帶”。巍巍長白山綿延千里，貫穿省境東南部。茫茫林海中，紅松、長白落葉松等林木高大挺拔。在密林深處，生長著人參、靈芝、五味子等珍貴藥材，棲息著東北虎以及馬鹿、紫貂、水獺、黑熊等珍禽異獸。故選A13.【分析】遼中南地區(qū)發(fā)展工業(yè)的有利條件是：有豐富的煤、鐵、石油等自然資源、便利的交通運(yùn)輸條件、良好的工業(yè)基礎(chǔ)。根據(jù)題意①②正確。故選D．14.【分析】黃土高原每年流失大量土壤，引起水土流失的原因，既有自然原因，也有人為原因。自然原因——地勢較高，起伏較大；降水集中，七八月份多暴雨，植被覆蓋較差，黃土結(jié)構(gòu)疏松，多裂隙：人為原因——人類不合理利用土地資源，導(dǎo)致植被破壞。如過度開墾、過度放牧、過度樵采、不合理開礦等。故選B．15.【分析】黃土高原主要的環(huán)境問題是水土流失，其景觀特征是千溝萬壑，支離破碎。故選A．16.【分析】①煤炭是我國第一大能源，占全國能源生產(chǎn)和消費(fèi)總量的70%以上。我國是世界上煤炭產(chǎn)量最多的國家。黃土高原上的山西、陜西是中國的主要產(chǎn)煤區(qū)，因此，黃土高原被稱為“烏金高原”。②黃土高原，介于太行山、祁連山、長城和秦嶺之間，面積約50萬平方千米。這里是世界上黃土分布面積最廣的區(qū)域。缺乏植被保護(hù)，長期的水土流失，形成了高原“溝壑縱橫”的地表形態(tài)。③黃河上游特別是龍羊峽至青銅峽河段，地形險(xiǎn)峻，山勢陡峭，峽谷綿延，水流湍急，總落差1300多米，蘊(yùn)藏著豐富的水能資源。黃河上游比較大的峽谷有龍羊峽、劉家峽、青銅峽等，在這些峽谷修建了一系列水電站。④青藏地區(qū)海拔高、云量少，是我國太陽能最豐富的地區(qū)。故選D．17.【分析】由于長期的流水侵蝕和搬運(yùn)，黃土高原呈現(xiàn)出如今溝壑縱橫的地表形態(tài)，形成了獨(dú)特的黃土塬、黃土梁、黃土峁等地貌類型。故A符合題意；“風(fēng)成說”觀點(diǎn)被多數(shù)學(xué)者所接受，是黃土形成的主流學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。故B不符合題意；歷史上，黃土高原地區(qū)長期處于半農(nóng)半牧狀態(tài)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，工業(yè)也很落后。當(dāng)?shù)鼐用竦闹饕Z食作物是小麥和雜糧。故C不符合題意；信天游是黃土高原當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化，鍋莊舞是青藏地區(qū)藏族的傳統(tǒng)文化。故D不符合題意。故選A．18.【分析】黃土高原主要的生態(tài)環(huán)境問題是水土流失嚴(yán)重。導(dǎo)致水土流失嚴(yán)重的主要自然原因是黃土高原土質(zhì)疏松，植被稀少，夏季暴雨多等。治理黃土高原的根本措施是植樹種草，加強(qiáng)水土保持工作。故選D．19.【分析】從圖中看出，A是北京的鳥巢，B是日本的富士山，C是英國倫敦的塔橋，D是澳大利亞的悉尼歌劇院。故選項(xiàng)A符合題意。故選A．20.【分析】對北京眾多的古建筑、園林、特色街區(qū)，我們則要具體問題具體分析，有些建筑要采用博物館式的保存方式，有些建筑可以不改變使用性質(zhì)繼續(xù)利用，以便保護(hù)，有些則可以只保存外觀，而對內(nèi)部進(jìn)行完全的改造。以上種種途徑，都可以使古建筑在得到有效保護(hù)的同時(shí)被合理地利用，使其發(fā)揮自身的效用，與現(xiàn)代城市開發(fā)建設(shè)良好地協(xié)調(diào)配合。故選項(xiàng)B符合題意。故選D．21.【分析】（1）北京位于華北平原北緣，北部是A燕山山脈，西部是B太行山脈余脈西山。（2）雄安新區(qū)和北京均屬于華北平原，典型的溫帶季風(fēng)氣候，春季干旱多風(fēng)，夏季高溫多雨，秋季晴爽宜人，冬季寒冷干燥。年平均氣溫10～12℃，降水季節(jié)分配不均勻，全年大部分降水集中于夏季，七八月常有暴雨。（3）隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮和城市規(guī)模的日益擴(kuò)大，北京市也面臨著許多發(fā)展中的問題。一是自然環(huán)境問題。近年來，影響北京的浮塵、揚(yáng)沙和沙塵暴天氣表現(xiàn)出加劇的趨勢。水資源匱乏，是困擾北京市的另一個大問題。多年的超負(fù)荷開采，使得北京的地下水資源難以為繼。同時(shí)，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)導(dǎo)致地下水污染，使得北京市符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的淡水資源也日漸減少。二是人文環(huán)境問題。常住人口、流動人口的急劇增長，城市工商業(yè)的繁榮，使得交通越來越擁擠，空氣污染越來越嚴(yán)重，城市住房也長期緊張。（4）對于未來的發(fā)展北京做出了長遠(yuǎn)規(guī)劃，北京市未來的建設(shè)發(fā)展目標(biāo)定位于：國家首都（政治中心）、世界城市（國際交往中心）、文化名城（文化中心），并首次提出“宜居城市”概念。2017年5月14日—15日，“一帶一路”國際合作高峰論壇圓桌峰會在北京隆重召開，說明北京是我國的國際交往中心。（5）漫長的歷史歲月，豐厚的文化積淀，鑄就了北京特有的歷史文化傳統(tǒng)，使它成為世界上世界文化遺產(chǎn)最多的城市。目前，北京共有故宮、長城、周口店“北京人”遺址、天壇、頤和園和十三陵等6處世界文化遺產(chǎn)。（6）2017年4月1日，中共中央、國務(wù)院決定在河北省雄縣、容城、安新等3個小縣及周邊部分區(qū)域設(shè)立國家級新區(qū)——雄安新區(qū)。建立雄安新區(qū)，對于集中疏解北京等首都功能，探索人口經(jīng)濟(jì)密集地區(qū)優(yōu)先開發(fā)新模式，調(diào)整優(yōu)化京津冀城市布局和空間結(jié)構(gòu)，培育創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展新引擎，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。【解答】（1）燕山；太行山；（2）華北；溫帶季風(fēng)氣候；（3）沙塵暴的加劇、水資源匱乏、交通越來越擁擠、空氣污染越來越嚴(yán)重、城市住房也長期緊張；（4）國際交往中心；（5）故宮；（6）對于集中疏解北京等首都功能，探索人口經(jīng)濟(jì)密集地區(qū)優(yōu)先開發(fā)新模式，調(diào)整優(yōu)化京津冀城市布局和空間結(jié)構(gòu)，培育創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展新引擎，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。22.【分析】（1）黃土高原是世界上最大的黃土沉積區(qū)，分布范圍大致北起長城，南至秦嶺，西至烏鞘嶺，東到太行山，黃土高原是世界上黃土分布最集中的地形區(qū)；（2）制約黃土高原地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素是水土流失；（3）黃土高原的地表形態(tài)特征是溝壑縱橫；（4）黃土高原成為中國乃至世界水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)，其人為原因是亂砍濫伐，植被破壞，開礦等，自然原因是黃土土質(zhì)疏松、植被稀少，夏季多暴雨等；（5）針對黃土高原水土流失的狀況，國家采取的治理措施有植樹造林，在緩坡地區(qū)修建梯田等?！窘獯稹浚?）秦嶺；太行山；（2）水土流失；（3）溝壑縱橫；（4）亂砍濫伐，植被破壞，開礦；（5）植樹造林，在緩坡地區(qū)修建梯田。23.【分析】讀圖分析可知：（1）依據(jù)位置，圖中鄰?、贋榧质?；（2）哈爾濱是中國緯度最高、氣溫最低的大城市。哈爾濱冬季漫長寒冷，千里冰封，萬里雪飄，素有“冰城”之稱；（3）大慶是黑龍江省地級市，素有“天然百湖之城，綠色油化之都”之稱，適合發(fā)展石油工業(yè)；（4）依據(jù)位置，圖中流經(jīng)省城哈爾濱的河流②是松花江；（5）黑龍江省位于我國最北部，由于這里大部分地處中溫帶，因此，耕作制度只能一年一熟?！窘獯稹浚?）吉林??；（2）冰；（3）石油；（4）松花江；（5）一年一熟。24.【分析】（1）據(jù)“春游日記”“春游路線”是白鎮(zhèn)—古村落，古村落—尼斯湖；（2）圖示地區(qū)地形和地勢的主要特點(diǎn)地形以平原為主；地勢西北高、東南低；（3）歷史上白河彎彎曲曲，為了泄洪和排澇，人們將河道進(jìn)行了裁彎取直。白河的洪澇災(zāi)害多發(fā)生在一年中的夏季，該季節(jié)受夏季風(fēng)的影響，降水多；（4）對白鎮(zhèn)污染最嚴(yán)重的“總有一段時(shí)間”是冬季。原因是該地屬溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，冬季吹西北風(fēng)，煙塵可以吹到白鎮(zhèn)；（5）白鎮(zhèn)地區(qū)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)策略是：耕地適宜發(fā)展以種植農(nóng)作物為主。河湖地區(qū)可以發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)（養(yǎng)魚），該地區(qū)風(fēng)光好，還可發(fā)展觀光旅游業(yè)等。該地區(qū)瀕臨海洋，可以對海洋資源開發(fā)。【解答】（1）（2）地形以平原為主；地勢西北高、東南低；（3）夏；（4）冬季；該地屬溫帶季風(fēng)氣候區(qū)，冬季吹西北風(fēng)，煙塵可以吹到白鎮(zhèn)；（5）耕地適宜發(fā)展以種植農(nóng)作物為主。河湖地區(qū)可以發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)（養(yǎng)魚），該地區(qū)風(fēng)光好，還可發(fā)展觀光旅游業(yè)等。該地區(qū)瀕臨海洋，可以對海洋資源開發(fā)。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的技能指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)是指在課堂教學(xué)中,教師以學(xué)生學(xué)習(xí)的心理過程為依據(jù),為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)有利環(huán)境,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動作用,對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行指導(dǎo)和引導(dǎo),從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的行為方式。在課程教學(xué)中,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)主要從以下幾個方面來討論。1.指導(dǎo)集體學(xué)習(xí)集體學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)吸引著很多教師。一般來講,采用集體學(xué)習(xí)策略所需要的準(zhǔn)備時(shí)間和教學(xué)時(shí)間都相對較少典型的集體學(xué)習(xí)包括:講授、討論、辯論、演示和指導(dǎo)。(1)講授。講授是教師通過語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識、技能的方法,是使學(xué)生接受人類已有的間接知識快速達(dá)到人類發(fā)展的最前沿的一種快捷方式。從教師的角度看,講授是一種以教師為中心的傳授方法,從學(xué)生的角度看,講授是一種教師以“專家”的角色與學(xué)生分享知識的方法。講授經(jīng)常用來提供必要的基礎(chǔ)知識,運(yùn)用講授教師可以通過合乎邏輯的分析、論證,生動形象的描述,啟發(fā)誘導(dǎo)性的設(shè)疑、解釋,使學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)獲得較為全面系統(tǒng)的知識,并把知識教學(xué)、情感教育、開發(fā)智力有效地結(jié)合,融為一體。使用講授時(shí)既要注意學(xué)生的聽講技巧和注意廣度,也要注意教師的講授技巧和身體語言(2)討論。討論是學(xué)生在教師指導(dǎo)下為解決某個問題而進(jìn)行探討、辨明是非真?zhèn)我垣@取知識的一種方法。討論是教師在教學(xué)過程中,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際,提出具有啟發(fā)性、思考性的討論題,組織學(xué)生討論的一種方法討論的過程是:提出問題,設(shè)立情景。根據(jù)問題,學(xué)生自學(xué)。劃分小組,進(jìn)行討論。課堂討論,全班交流。歸納總結(jié),得出結(jié)論討論的目的是交流,參與者可以展示自己的知識,說明自己的理解以及表達(dá)自己的觀點(diǎn)。這是以學(xué)生為中心的策略,教師在其中承擔(dān)“促進(jìn)者”的角色。參與交流的過程就是學(xué)生分享自己知識的過程。討論前要做好討論的準(zhǔn)備工作教師要設(shè)計(jì)好討論的課題,要提出具體的要求,使學(xué)生作好討論發(fā)言的準(zhǔn)備。討論的問題要有吸引力,使學(xué)生積極主動地參與討論。討論時(shí)要善于對學(xué)生啟發(fā)引導(dǎo),既要使學(xué)生積極主動自由地發(fā)表意見,又要使學(xué)生圍繞課題,聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行持之有據(jù),言之有理的爭論。討論后作好討論小結(jié)?？偨Y(jié)要承前啟后,語言要簡潔。采用討論的策略、選擇恰當(dāng)?shù)闹黝},應(yīng)該了解每個學(xué)生的能力,考慮學(xué)生的年級、年齡以及理解該話題和參與討論的能力。確定進(jìn)行開放式討論還是讓學(xué)生舉手發(fā)言,指導(dǎo)學(xué)生遵守討論規(guī)則,避免少數(shù)學(xué)生“控制”討論等,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)討論的內(nèi)容,讓每個學(xué)生輪流說出一個從討論中得出的觀點(diǎn)。但是,在討論的過程中,有時(shí)難以保證學(xué)生完全參與;難以使學(xué)生始終圍繞同主題進(jìn)行討論;教師難以確定是否應(yīng)該干預(yù);學(xué)生的基礎(chǔ)知識不足或者對該主題的理解不夠深入等。為了避免出現(xiàn)學(xué)生“不參與”或“被動參與”以及討論時(shí)的跑題”,教師有必要進(jìn)行規(guī)則的訓(xùn)練,只有遵守規(guī)則,討論的效果才會改進(jìn)(3)辯論。辯論源于有爭議的問題。它是以學(xué)生為中心的集體學(xué)習(xí),教師承擔(dān)“促進(jìn)者”的角色。這種學(xué)習(xí)要求學(xué)生有較深層次的思考。學(xué)生先要了解關(guān)于某問題或觀點(diǎn)的信息,確定自己的立場,然后針對別人的觀點(diǎn)進(jìn)行辯護(hù)。他們必須學(xué)會傾聽對方的發(fā)言,然后駁倒對方;也必須學(xué)會巧妙運(yùn)用已有知識來滿足聽眾的需要。使用辯論法,要選擇恰當(dāng)?shù)闹黝};確保學(xué)生擁有關(guān)于該主題的較廣博的知識基礎(chǔ)。成功的辯論依賴于兩個方面:一是學(xué)生對該主題的理解能力;二是學(xué)生是否帶有求知的愿望而不是強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)參加辯