重難點022閱讀七選五之說明文-2023年高考英語專練(新高考專用)(教師版)

重難點022閱讀七選五之說明文2023年高考英語【熱點·重點·難點】專練(新高考專用)年份卷類卷別體裁題材設(shè)空位置2022年新高考I卷說明文如何尋找健身的伙伴段中設(shè)空4段尾設(shè)空1II卷說明文寫文章的技巧段首設(shè)空1段中設(shè)空4全國卷甲卷說明文外出就餐的注意事項段首設(shè)空1段中設(shè)空3段尾設(shè)空1乙卷說明文五種維系異地友誼的方法段首設(shè)空3段中設(shè)空1段尾設(shè)空12021年新高考I卷記敘文體驗巴黎當(dāng)?shù)氐纳疃问自O(shè)空1段中設(shè)空4II卷說明文提高閱讀速度的建議段首設(shè)空1段中設(shè)空2段尾設(shè)空2全國卷甲卷說明文處理舊衣物的方法段首設(shè)空1段中設(shè)空4乙卷說明文在晚會上受人關(guān)注的方法段首設(shè)空2段中設(shè)空2段尾設(shè)空1從以上統(tǒng)計看，兩年高考閱讀七選五命題以說明文體裁為最，共7篇，記敘文體裁的只考了一篇，而其他體裁則沒有涉及。就體裁方面而言，筆者以為2023年的高考仍將以說明文為主，記敘文為輔或者就考記敘文。考議論文體裁的大概率比較小，因為對于考生來說解題難度會成倍加大。典型結(jié)構(gòu)說明文常用“總分(總)”式文本結(jié)構(gòu)，由總體說明、分別說明和總結(jié)三部分構(gòu)成，這類說明文語篇多以方法、技巧、建議為內(nèi)容，說明如何做事。文章白首段往往做出總體說明，在引入文章的主題后明確說明的維度(或角度)，對全文起統(tǒng)領(lǐng)作用；接下來文章會用若干個段落，按首段中提出維度分別進(jìn)行說明，各分別說明段落之間構(gòu)成并列關(guān)系，甚至段落內(nèi)部結(jié)構(gòu)都有高度的一致性，即每段圍繞某一方面展開說明，段落主旨句通常位于句首，說明的方法有舉例子、分類別、作比較、列數(shù)字、下定義、作詮釋、打比方、引資料等，有時段尾還有一個總結(jié)性的句子；文章結(jié)尾用一個段落對整個文章進(jìn)行總結(jié)，與文章的首段相呼應(yīng)，但很多短小的說明文沒有結(jié)尾的總結(jié)性段落。歷年英語高考“七選五”閱讀理解說明文多采用“總分”式結(jié)構(gòu)，大多無總結(jié)性段落。理清語篇文本結(jié)構(gòu)、說明方法和邏輯關(guān)系是解答典型結(jié)構(gòu)說明文類“七選五”閱讀理解試題的關(guān)鍵。在解題時，首先要快速瀏覽全文，通過首段明確文章的說明對象；其次要理清語篇文本結(jié)構(gòu)，弄清各個段落之間的關(guān)系。如果文章有總標(biāo)題、小標(biāo)題、突出字體的主旨句、項目符等信息時，要充分利用這些信息；最后在整體理解的基礎(chǔ)上，細(xì)讀各個段落，理清段落內(nèi)部結(jié)構(gòu)和各句子間的邏輯關(guān)系，同時留意語篇文本采用的說明方法，根據(jù)設(shè)空位置判斷考點，結(jié)合上下文內(nèi)容，利用相關(guān)解題技巧(參看本系列資料的《重難點021閱讀七選五之設(shè)空剖析》)篩選答案。作為對《重難點021閱讀七選五之設(shè)空剖析》中所列舉的滿分技巧的補充，這里再列舉一個解題的抓手來確定答案：利用詞匯線索。1.代詞線索：英語表達(dá)中的代詞出現(xiàn)的頻率極高，代詞的作用是指代前面提及的名詞或形容詞概念，巧妙利用這樣的指代關(guān)系和根據(jù)代詞的單復(fù)數(shù)差異可以準(zhǔn)確而快速地解題。2.同義詞/近義詞線索：英語前言后語之間往往有同義詞、近義詞、近義表達(dá)語甚至相同詞匯的重復(fù)使用，這是我們解題的一個很好的判斷線索。其實就其本質(zhì)而言，上文講的代詞和下文將涉及的上下義詞和同一范疇詞都是特殊的同義/近義詞。3.上下義詞/同一范疇詞線索：上下義詞和同一范疇詞就是前者包含了后者，或可以說后者是前者的一個子集。利用前后句中這樣的特殊的同義關(guān)系常?？梢院茌p松地解題?！窘?jīng)典考例1】(引用原題號，以下同)(2022·全國甲卷節(jié)選)ImportantThingstoKnowWhenDiningOut...ChopstickRulesThewayyouhandlechopsticksisimportanttoavoidannoyingyourpanions.Whenyouputthemdownbetweenbites,alwaysputthemdowntogethersotheyareparallelwiththeedgeofthetableinfrontofyou.

___37___.…MakingRequests___39___.InPortugal,thiswouldbeaseriousmistake,becauseitshowsthechefthatyoudon’tliketheirseasoningskills.Similarly,inItaly,neveraskforextracheesetoaddtoyourfood.A.ThemorefriendsyoumakeinyourlifetimeB.ThemoretimeyouspendinanygivencountryC.MexicansconsideritinappropriatetoeatwithutensilsD.Don’tgetcaughtmakinganembarrassingmistakeatarestaurantE.It’sagoodsignforthechefifyoumakeamessaroundyourplateF.NeverstickthemuprightinyourfoodorcrossthemasyouusethemG.Itmayseemlikeasimplerequesttoaskforsaltandpepperatameal37.【答案】F【解析】根據(jù)本段小標(biāo)題“ChopstickRules”可知，本段主要講述的是使用筷子的規(guī)則。根據(jù)上文“Whenyouputthemdownbetweenbites,alwaysputthemdowntogethersotheyareparallelwiththeedgeofthetableinfrontofyou.(當(dāng)你在吃東西的間隙把它們放下來的時候，一定要把它們放在一起，這樣它們就和你面前的桌子邊緣平行了)”可知，此處講述了正確使用筷子的方式。由此可知，F(xiàn)項“Neverstickthemuprightinyourfoodorcrossthemasyouusethem(不要把它們豎著插在食物上，也不要在使用它們時交叉放置)”講述的也是使用筷子時的注意事項，符合此處語境，其中“them”和上句中的them都是指代段首句的“chopsticks”，故選F。39.【答案】G【解析】根據(jù)本段小標(biāo)題“MakingRequests”可知，段首句要講的是用餐時提請求的問題。G項“Itmayseemlikeasimplerequesttoaskforsaltandpepperatameal(吃飯時要鹽和胡椒看似很簡單)”符合此處語境，其中“request”與段落小標(biāo)題是關(guān)鍵詞的復(fù)現(xiàn)，根據(jù)下文“InPortugal,thiswouldbeaseriousmistake,becauseitshowsthechefthatyoudon’tliketheirseasoningskills.Similarly,inItaly,neveraskforextracheesetoaddtoyourfood.(在葡萄牙，這將是一個嚴(yán)重的錯誤，因為這向廚師表明你不喜歡他們的調(diào)味技巧。同樣，在意大利，永遠(yuǎn)不要要求在食物中添加額外的奶酪)”可推知，在一些國家，用餐時提出要求是很無禮的。下文中的this和it都是代指G項中的toaskforsaltandpepperatameal，故選G。【經(jīng)典考例2】(2022·新課標(biāo)II卷節(jié)選)...Thethirdtechniqueistotryprintingoutatriple—spaced(三倍行距)copytoallowspaceforrevision.___39___Asaresult,thesewritersnevergetinthehabitofcrossingoutchunks(大塊)oftheirdraftandwritingrevisionsintheblankspace.Afteryouhaverevisedyourdraftuntilitistoomessytoworkfromanymore,youcanenteryourchangesintoyourwordprocessor.___40___Theresultingblankspaceinvitesyoutorevise.A.Makesureyourhandwritingisneat.B.Letyourpenfollowthewavesofthought.C.Theseconddraftoftheessayshouldbebetter.D.Firstofall,learnthetechniqueofnonstopwriting.E.Toomanywriterstrytogettheirdraftsrightthefirsttime.F.Manybeginningwritersdon’tleaveenoughspacetorevise.G.Thenyoucanprintoutafreshdraft,againsettingyourtextontriplespace.39.【答案】F【解析】空前說“Thethirdtechniqueistotryprintingoutatriple—spaced(三倍行距)copytoallowspaceforrevision.(第三種方法是打印出三倍行距的副本，以便有修改的空間。)”，F(xiàn)選項“Manybeginningwritersdon’tleaveenoughspacetorevise.(許多初來乍到的作者沒有留出足夠的修改空間。)”中的“revise”和前面的“revision”一致，指出了新手作者的常見做法，且其中的“Manybeginningwriters”和后文的“thesewriters”相互呼應(yīng)，因此F選項承上啟下，符合語境，故選F。40.【答案】【解析】空前說“Afteryouhaverevisedyourdraftuntilitistoomessytoworkfromanymore,youcanenteryourchangesintoyourwordprocessor.(當(dāng)你修改你的草稿，直到它太亂以至于無法繼續(xù)工作，你可以把你的修改輸入到你的文字處理器中)”，空后說“Theresultingblankspaceinvitesyoutorevise.(由此產(chǎn)生的空白允許您修改)”，因此空格處應(yīng)說輸入到文字處理器后應(yīng)該做什么，G選項“Thenyoucanprintoutafreshdraft,againsettingyourtextontriplespace.(然后你可以打印一份新的草稿，同樣將文本設(shè)置為三倍行距。)”說的是輸入到你的文字處理器后的做法，其中的“triplespace”和后文的“Theresultingblankspace”相呼應(yīng)，因此G選項承上啟下，符合語境，故選G?！窘?jīng)典考例3】(2015·新課標(biāo)I卷節(jié)選)___39___Ifyou’vebeenbetrayed,youarethevictimofyourcircumstance.Butthere’sadifferencebetweenbeingavictimandlivingwitha“victimmentality”.Atsomepointinallofourlives,we’llhaveourtrusttestedorviolated.A.Learntoreallytrustyourself.B.Itisputtingconfidenceinsomeone.C.Stopregardingyourselfasthevictim.D.Rememberthatyoucanexpectthebestinreturn.E.They’vebeentoobadlyhurtandtheycan’tbeartoletithappenagain.F.Thisknowledgecarriesoverintheirattitudetowardtheirfuturerelationships.G.Seeingthepositivesideofthingsdoesn’tmeanyou’reignoringwhathappened.39.【答案】C【解析】要求選段落主題句。本段結(jié)構(gòu)：總(總領(lǐng))—分(細(xì)說)?？蘸缶淙纬霈F(xiàn)victim一詞，七個選項中只有選項C中有victim，原詞復(fù)現(xiàn)。根據(jù)后文Ifyou’vebeenbetrayed,youarethevictimofyourcircumstance.Butthere’sadifferencebetweenbeingavictimandlivingwitha“victimmentality”.可知，如果你被背叛了，那么你是一個受害者。然而是受害者與以受害者的心態(tài)活著是有區(qū)別的。所以此段主要在說不要認(rèn)為自己是受害者，C項：Stopregardingyourselfasthevictim.(別把自己當(dāng)成受害者)符合文意，故選C。【經(jīng)典考例4】(2014·新課標(biāo)I卷節(jié)選)Yourchildrenneedtobedeeplycurious.___37___Askkids,“Whatingredients(配料)canweaddtomakethesepancakesevenbetternexttime?”andthentrythemout.Didthoseingredientsmakethepancakesbetter?Whatcouldwetrynexttime?A.Encouragekidstocookwithyou.B.Andwecan’tforgetscienceeducation.C.Wecangivekidschancestothinkaboutmaterialsinnewways.D.Sohowcanwehelpourkidsprepareforjobsthatdon’tyetexist?E.Gardeningisanothergreatactivityforhelpingkidsdevelopthisskill.F.Wecandothisinreallifeoraskquestionsaboutcharactersinstories.G.Beingabletomunicateideasinameaningfulwayisavaluableskill.37.【答案】A【解析】與空后句中的ingredients(配料)，pancakes(薄煎餅)可能同時出現(xiàn)的，只有選項A中的cook。根據(jù)Askkids,“Whatingredients(配料)canweaddtomakethesepancakesevenbetternexttime”andthentrythemout.可知，下文敘述的是做煎餅時添加什么配料會更好，所以上句應(yīng)該鼓勵孩子和你一起做飯。A項：Encouragekidstocookwithyou.(鼓勵孩子們和你一起做飯)符合語境，故選A?！窘?jīng)典考例5】解題全程演示我們以“2022·新課標(biāo)I卷”為例試圖演示一下完整的解題過程，供考生平時練習(xí)時參考。(2022·新課標(biāo)I卷)FitnessMagazinerecentlyrananarticletitled“FiveReasonstoThankYourWorkoutPartner.”O(jiān)nereasonwas:“You’llactuallyshowupifyouknowsomeoneiswaitingforyouatthegym,”whileanotherread:“___36___”Withaworkoutpartner,youwillincreaseyourtrainingeffortasthereisasubtle(微妙)petition.So,howdoyoufindaworkoutpartner?Firstofall,decidewhatyouwantfromthatperson.___37___Ordoyoujustwanttobephysicallyfit,abletomovewithstrengthandflexibility?Thinkabouttheexercisesyouwouldliketodowithyourworkoutpartner.Youmightthinkaboutpostingwhatyouarelookingforonsocialmedia,butitprobablywon’tresultinausefulresponse.___38___Ifyouplanonworkingoutinagym,thatpersonmustbelongtothesamegym.Mypartnerpostedherrequestonthenoticeboardofalocalpark.Hernoticeincludedwhatkindoftrainingshewantedtodo,howmanydaysaweekandhowmanyhoursshewantedtospendoneachsession,andherage.Italsolistedherfavoritesportsandactivities,andprovidedherphonenumber.___39___Youandyourpartnerwillprobablyhavedifferentskills.___40___Overtime,bothofyouwillbenefit—yourpartnerwillbeabletoliftmoreweightsandyouwillbeemorephysicallyfit.Thecore(核心)ofyourrelationshipisthatyouwillalwaysbetheretohelpeachother.A.Yourfirstmeetingmaybealittleawkward.B.Aworkoutpartnerusuallyneedstolivecloseby.C.You’llworkharderifyoutrainwithsomeoneelse.D.Doyouwanttobeabetterathleteinyourfavoritesport?E.Howcanyouwriteagood“seekingtrainingpartner”notice?F.Justacceptyourdifferencesandlearntoworkwitheachother.G.Anynoticeforatrainingpartnershouldincludesuchinformation.一、審題“六關(guān)注”審題包括：讀原文和看選項。1.關(guān)注體裁結(jié)構(gòu)本文為說明文，總分總結(jié)構(gòu)。2.關(guān)注主旨大意本文介紹了有健身搭檔的益處和如何找到一個好的健身搭檔。3.關(guān)注首段首句段落首段多起到引入話題和引起下文的作用；段落首句多為段落的主題句。盡可能多的記住文章的主要信息：本文第一段引入話題，是有關(guān)有健身伙伴的益處，第二段利用一個問句引起下文，第三段的首句是主題句，是有關(guān)決定你想從你的搭檔身上得到什么。第四，五段是有關(guān)在哪里，用什么方式尋找健身搭檔，最后一段是文章的總結(jié)，是有關(guān)你和你的搭檔都有著不同的技能，會起到互相幫助的作用。4.關(guān)注設(shè)空位置36,37,38,40都處在段落的中間，一般來說，在此位置的選項起到承上啟下的作用，需要關(guān)注空格前一句和后一句的內(nèi)容。39處于段落的末尾，一般末尾句起到總結(jié)全段內(nèi)容或承接上文的作用。5.關(guān)注空格前后標(biāo)畫出關(guān)聯(lián)詞，特別是各種表邏輯關(guān)系的連詞，代詞；關(guān)注空格前后的句式結(jié)構(gòu)。例如：36題前，One

reasonwas:“You’llactuallyshowupifyouknowsomeoneiswaitingforyouatthegym,”while

another

read:“___36___”，其中one…another(一個……另一個)，前后肯定有關(guān)聯(lián)，而且后面都為直接引語，句式結(jié)構(gòu)可能相同或相似。同時標(biāo)畫出代詞you，36題中主語也應(yīng)該是you，而且是另一個原因。37空后面標(biāo)畫出or，or為并列連詞，說明前后為并列關(guān)系，在語義上構(gòu)成選擇關(guān)系；or后是一般疑問句，那37空有很大可能也是一般疑問句。6.關(guān)注七個選項快速閱讀七個選項，并標(biāo)畫出關(guān)鍵詞，特別是代詞，連詞，同時注意選項的句式結(jié)構(gòu)。A.firstmeeting,awkward,yourB.workoutpartner,livecloseC.you,workharder,trainwithsomeoneelseD.you,beabetterathlete,favoritesport,標(biāo)畫出問號E.write

,“seekingtrainingpartner”notice,you,標(biāo)畫出問號F.acceptyourdifferences,workwitheachotherG.notice,includesuchinformation(其中such指代前文提到的內(nèi)容，很關(guān)鍵)二、解題“講技巧”36.【答案】C【解析】根據(jù)文中“one…another(一個……另一個)”判斷前后肯定有關(guān)聯(lián)，而且后面都為直接引語，句式結(jié)構(gòu)可能相同或相似。根據(jù)上句“You’llactuallyshowupifyouknowsomeoneiswaitingforyouatthegym,(如果你知道有人在健身房等你，你就會去鍛煉)”我們會發(fā)現(xiàn)C選項句子結(jié)構(gòu)、主語“you”都與之匹配。再結(jié)合后文“Withaworkoutpartner,youwillincreaseyourtrainingeffortasthereisasubtlepetition.(有一個鍛煉伙伴，你將會努力訓(xùn)練，因為你們之間有一個微妙的競爭)”進(jìn)行驗證，可知，空格處應(yīng)該陳述另一個和別人一起鍛煉的理由。選項C中的“trainwithsomeoneelse”與后文的“Withaworkoutpartner”相對應(yīng)，選項C“You’llworkharderifyoutrainwithsomeoneelse.(如果你和別人一起訓(xùn)練，你會更努力)”符合語義，故選C項。37.【答案】D【解析】or為并列連詞，說明前后為并列關(guān)系，在語義上構(gòu)成選擇關(guān)系；or后是一般疑問句，那本空空有很大可能也是一般疑問句(如果考生不愿細(xì)致考慮，就可以秒殺答案)。根據(jù)前文“Firstofall,decidewhatyouwantfromthatperson.(首先，決定你想從那個人身上得到什么)”和后文“Ordoyoujustwanttobephysicallyfit,abletomovewithstrengthandflexibility?(或者你只是想要身體健康，能夠移動的力量和靈活性)”可知，這里是一個問句，反問自己結(jié)伴鍛煉的目的，故空處與后文是選擇關(guān)系，你要知道你鍛煉是為了什么。所以選項D“Doyouwanttobeabetterathleteinyourfavoritesport?(你想在你最喜歡的運動項目上成為更好的運動員嗎)”與后文在語義上構(gòu)成選擇關(guān)系，故選D項。38.【答案】B【解析】根據(jù)前文“Youmightthinkaboutpostingwhatyouarelookingforonsocialmedia,butitprobablywon'tresultinausefulresponse.(你可能會考慮在社交媒體上發(fā)布你想要的東西，但可能不會得到有用的回應(yīng))”和后文“Ifyouplanonworkingoutinagym,thatpersonmustbelongtothesamegym.(如果你打算在健身房鍛煉，那個人一定是同一個健身房的)”可知，尋找的鍛煉伙伴要具有便利性的特點。選項B中的“l(fā)ivecloseby”與后文的“belongtothesamegym”相對應(yīng)，故選B項。39.【答案】G【解析】本空處于段落的末尾，可能起總結(jié)全段內(nèi)容或承接上文的作用。根據(jù)前文“Mypartnerpostedherrequestonthenoticeboardofalocalpark.Hernoticeincludedwhatkindoftrainingshewantedtodo,howmanydaysaweekandhowmanyhoursshewantedtospendoneachsession,andherage.Italsolistedherfavoritesportsandactivities,andprovidedherphonenumber.(我的搭檔把她的要求貼在了當(dāng)?shù)毓珗@的布告欄上。她的注意事項包括她想要做什么樣的鍛煉，每周多少天，每次培訓(xùn)要花多少小時，以及她的年齡。它還列出了她最喜歡的運動和活動，并提供了她的電話號碼)”可知，本段作者以自己的鍛煉伙伴為例，說明尋找鍛煉伙伴布告所要包括的信息。所以選項G“Anynoticeforatrainingpartnershouldincludesuchinformation.(任何鍛煉伙伴的布告都應(yīng)包括這些信息)”(其中such指代前文提到的內(nèi)容)是對上文內(nèi)容的總結(jié)，故選G項。40.【答案】F【解析】根據(jù)前文“Youandyourpartnerwillprobablyhavedifferentskills.(你和你的伴侶可能有不同的技能)”和后文“Overtime,bothofyouwillbenefit—yourpartnerwillbeabletoliftmoreweightsandyouwillbeemorephysicallyfit.Thecore(核心)ofyourrelationshipisthatyouwillalwaysbetheretohelpeachother.(久而久之，你們雙方都會受益——你的伴侶會舉起更多的重量，你也會變得更健康。你們關(guān)系的核心是你們永遠(yuǎn)在一起互相幫助)”可知，要學(xué)會求同存異，一起合作，共同提高。選項F中的“differences”對應(yīng)前文的“differentskills”，選項中的“workwitheachother”對應(yīng)后文的“betheretohelpeachother”，故選項F“Justacceptyourdifferencesandlearntoworkwitheachother.(接受你們的不同，學(xué)會彼此合作)”起到承上啟下的作用，故選F項。(題目序號仿新高考)每篇答題時間不超過8分鐘Passage1(2022·全國高三專題練)Timemanagementisanimportantskilltocultivate.Itcanhelpyoumakethemostoutofeachday,leadingtosuccessinareaslikeworkandschool.___36___.Createtherightenvironmenttowork.Theenvironmentyouworkincanhelpwithyouroverallproductivity.Therearenostrictrulesaboutaworkenvironment,sopickwhatfeelsrightforyou.___37___.Thesefeelingswillhelpyoustayontaskandbeproductive.Listyourtasksintermsofimportance.___38___,butorganizethemalittleratherthanjustwritingdowneverythingthatneedstogetdone.Grouptasksintermsofimportance.Forexample,taskslabeled“urgent”mustbedonetoday.Taskslabeled“important,butnoturgent”areimportanttodo,butcanwait.Taskswithlabelslike“l(fā)owpriority”canbeputoffifnecessary.___39___.Finishingcrucialtasksinthemorningwillleaveyouwithasenseofacplishment.Thedaywillalreadyfeellikeasuccessandagreatdealofyourstresswillberelieved.Startoffeachdaybyknockingoutthemostimportanttasksonyourlist.Donotmultitask.Manypeopleassumemultitaskingisagreatwaytogetmoredoneeachdayandmanagetimewisely.However,focusingonmultipletasksatonceactuallymakesyoulessproductive___40___.Focuspletelyononetaskatatimeinstead.Youwillgetyourworkdonequickerthisway,allowingyoutomakethemostofyourtime.A.ReturnallyouremailsB.DoimportanttasksfirstC.TodolistsareagreattoolD.Thingswilltakelongertodo,asyou’renotgivinganythingyourfullattentionE.Ifyoucanchooseaparticularspacetowork,chooseaspacefreeofdistractionsF.SurroundyourselfwithinspiringdecorationsthathelpyoufeelenthusiasticandpassionateG.Tomanageyourtime,useyourtimeproductivelybyworkingintherightenvironmentandprioritizingtasks【答案】GFCBD【語篇導(dǎo)讀】本文是說明文。文章介紹了時間管理是一項重要技能和高效管理時間的策略。36.【答案】G【解析】首段“Timemanagementisanimportantskilltocultivate.(時間管理是一項需要培養(yǎng)的重要技能)”講到時間管理的話題，再根據(jù)第二段小標(biāo)題“Createtherightenvironmenttowork.(創(chuàng)造合適的工作環(huán)境)”、第三段小標(biāo)題“Listyourtasksintermsofimportance.(按重要性列出你的任務(wù))”和第四段小標(biāo)題“Donotmultitask.(不要同時處理很多事務(wù))”可知，本文的主題通過創(chuàng)造合適的工作環(huán)境和優(yōu)化任務(wù)安排來管理時間，G項“Tomanageyourtime,useyourtimeproductivelybyworkingintherightenvironmentandprioritizingtasks(要想管理好你的時間，就要在合適的工作環(huán)境中高效地利用你的時間，并將任務(wù)按優(yōu)先順序排列)”是中心句，承上啟下，故選G項。37.【答案】F【解析】根據(jù)下文“Thesefeelingswillhelpyoustayontaskandbeproductive.(這些感覺會幫助你專注于任務(wù)并提高效率)”和指代關(guān)系可知，設(shè)空句中應(yīng)出現(xiàn)“Thesefeelings”的指代對象，G項“Surroundyourselfwithinspiringdecorationsthathelpyoufeelenthusiasticandpassionate(讓你的周圍布滿鼓舞人心的裝飾，這會讓你充滿熱情和激情)”中“enthusiasticandpassionate”即下文“Thesefeelings”指代內(nèi)容，且“Surroundyourselfwithinspiringdecorations”與小標(biāo)題中“therightenvironment”相照應(yīng)，故選F項。38.【答案】C【解析】根據(jù)下文“butorganizethemalittleratherthanjustwritingdowneverythingthatneedstogetdone.(但是要把它們稍微整理一下，而不是把需要做的每件事都寫下來就行了)”和指代關(guān)系可知，設(shè)空句中應(yīng)出現(xiàn)指示代詞“them”的指代對象，C項“Todolistsareagreattool(待辦事項清單是一個很好的工具)”中“Todolists”即下文“them”指代對象，且與下文“justwritingdowneverythingthatneedstogetdone.”語義相關(guān)連，故選C項。39.【答案】B【解析】設(shè)空句是段落小標(biāo)題。根據(jù)段中“Finishingcrucialtasksinthemorningwillleaveyouwithasenseofacplishment.(早上完成重要的任務(wù)會給你帶來一種成就感)”和“Startoffeachdaybyknockingoutthemostimportanttasksonyourlist.(每天開始把清單上最重要的任務(wù)完成)”可知，本段是講每天先完成重要的任務(wù)，故選B項。40.【答案】D【解析】上文“However,focusingonmultipletasksatonceactuallymakesyoulessproductive.(然而，同時專注于多項任務(wù)實際上會降低你的效率)”說試圖同時做完成多項任務(wù)反而會降低效率，D項“Thingswilltakelongertodo,asyou’renotgivinganythingyourfullattention(因為你沒有專注于任何事情，你會花更長的時間去做這些事情)”解釋了原因：因為不夠?qū)Ｗ?，所以花的時間更多，效率了降低，與上文構(gòu)成因果關(guān)系，故選D項。Passage2(2022·四川德陽二模)Whentalkingtopeopleaboutclimatechange,youmightalwaysgetaskedthequestion:Whatcanyoudotohelpasaconsumer?Herearesomespecificstepsyoucantake:Signupforagreenpricingprogramwithyourelectricutility.Someutilitypaniesallowhomesandbusinessestopayextraforpowerfromcleansources.Whenyouparticipateintheseprograms,you’retellingyourutilitypanythatyou’rewillingtopaymoretoaddressclimate.___36___Withoutthatdemandsignal,theinnovationsthatgovernmentsandbusinessesinvestinwillstayintheshelf.___37___Dependingonhowmuchmoneyandtimeyoucanspare,youcanreplaceyourincandescentlightbulbswithLEDs,installasmartthermostat,insulateyourwindows,buyefficientappliances,orreplaceyourheatingandcoolingsystemwithaheatpump.Buyanelectricvehicle(EV).EVshaveealongwayintermsofcostandperformance.Althoughtheymightnotberightforeveryone,they’rebeingmoreaffordableformanyconsumers.___38___Peoplebuylotsofthem,panieswillmakelotsofthem.___39___.Veggieburgershaven’talwaystastedgreat.However,thenewgenerationofplantbasedproteinalternativesisbetterandclosertothetasteandtextureofmeatthantheirpredecessors.___40___.Inaddition,eatingameatsubstitutejustonceortwiceaweekwillcutdownontheemissionsyou’reresponsiblefor.Thesamegoesfordairyproducts.A.That’scosteffective.B.Tryaplantbasedburger.C.Reduceyourhome’semissions.D.That’sanimportantmarketsignal.E.EVsarefriendlytoenvironmentandeasytodrive.F.Youcanfindtheminmanyrestaurantsandgrocerystores.G.Thisiswhereconsumers’behaviorcanhaveahugeimpact.【答案】DCGBF【語篇導(dǎo)讀】這是一篇說明文。文章主要介紹了一些消費者也可以幫助應(yīng)對氣候變化的措施。36.【答案】D【解析】根據(jù)上文“Whenyouparticipateintheseprograms,you’retellingyourutilitypanythatyou'rewillingtopaymoretoaddressclimate.(當(dāng)你參與這些項目時，你就是在告訴你的公用事業(yè)公司，你愿意花更多的錢來解決氣候問題)”以及后文“Withoutthatdemandsignal,theinnovationsthatgovernmentsandbusinessesinvestinwillstayintheshelf.(如果沒有需求信號，政府和企業(yè)投資的創(chuàng)新將被束之高閣)”可知，后文提到了需求信號，可知本句是在說明把上文參與這些項目看作一個信號，D選項中signal對應(yīng)后文中signal，故選D項“這是一個重要的市場信號”。37.【答案】C【解析】根據(jù)后文“Dependingonhowmuchmoneyandtimeyoucanspare,youcanreplaceyourincandescentlightbulbswithLEDs,installasmartthermostat,insulateyourwindows,buyefficientappliances,orreplaceyourheatingandcoolingsystemwithaheatpump.(取決于你能節(jié)省多少錢和時間，你可以用LED燈替換白熾燈，安裝智能恒溫器，給窗戶隔熱，購買高效電器，或者用熱泵替換供暖和制冷系統(tǒng))”可知，后文列舉了一系列給家里減排的方法，故選C項“減少你家的排放量”。38.【答案】G【解析】根據(jù)上文“Buyanelectricvehicle(EV).EVshaveealongwayintermsofcostandperformance.Althoughtheymightnotberightforeveryone,they’rebeingmoreaffordableformanyconsumers.(購買電動汽車。電動汽車在成本和性能方面已經(jīng)取得了長足的進(jìn)步。雖然它們可能不適合所有人，但對許多消費者來說，它們正變得越來越買得起)”以及后文“Peoplebuylotsofthem,panieswillmakelotsofthem.(人們大量購買，公司也會大量生產(chǎn))”可知，上文提到對許多消費者來說，電動汽車正變得越來越買得起，后文提到人們大量購買，公司也會大量生產(chǎn)，可見消費者的行為可以對生產(chǎn)產(chǎn)生影響，故選G選項“這就是消費者行為可以產(chǎn)生巨大影響的地方”。39.【答案】B【解析】根據(jù)后文“Veggieburgershaven’talwaystastedgreat.(素食漢堡并不總是美味的)”可知，本段主要說明的是素食漢堡，B選項中plantbasedburger對應(yīng)后文中Veggieburgers，故選B項“嘗試植物漢堡”。40.【答案】F【解析】根據(jù)上文“However,thenewgenerationofplantbasedproteinalternativesisbetterandclosertothetasteandtextureofmeatthantheirpredecessors.(然而，新一代的植物性蛋白質(zhì)替代品比它們的前輩更好，更接近肉類的味道和質(zhì)地)”可知，上文提到了新一代的植物性蛋白質(zhì)的特性，故本句承接上文繼續(xù)說明如何買到這些東西，故選F項“你可以在許多餐館和雜貨店買到”。Passage3(2022·全國高三專題練)Sayingnototherightthingswillhelpyouprioritize(優(yōu)先處理)highbenefitactivities,avoidingexcessivestress,andreducingtheriskoffailingtomeetyourresponsibilities.So,it’sbettertogetintothehabitofconsideringwhatinvitationstosayyestoandwhattosaynoto.___36___.Startbyaskingyourselfquestionstomeasurethepotentialbenefits:___37___?Whatisthelikelihoodthatitwillcreatemorebeneficialopportunitiesinthefuture?Howimportantisthisactivitytomepersonally?Or,willthisbringmejoy?___38___Howmuchofmytimewillitreallytake?Howmuchtimedoesmyschedulehaveavailablearoundwhenthisactivitywouldtakeplace?WillsayingyesmeanIcan'tsayyestosomethingelsethat'simportanttome?Willsayingyesstealtimeawayfrommypersonallife?Willthisactivitycostmoney?Howmuchstresswilltheactivitycauseme?Finally,wouldIsufferbadeffectsifIsaidno?Whenyou'redone,carefullyexaminetheadvantagesanddisadvantages.Ifyouranalysissuggeststhattheactivitywouldresultinmanybenefitsandfewcosts,thenthatshouldbeatopcandidateforayesresponse.___39___,eveniftheyarelowcostaswell.Inourexperience,it'sthehighbenefit,highcostactivitiesthatrequirethemostcarefulconsideration.___40___,whichisn'talwayseasyespeciallyifyouranswerisno.Figuringouthowtogiveanhonestresponsecanhelpavoidovermitmentandtimespentonlowbenefitactivities.A.HowmuchwillIlearnB.CouldyougivethispresentationC.ThenextstepismakingaresponseD.ThenaskyourselfquestionstoestimatethepossiblecostsE.YoucanachieveitbymakinganinformalcostbenefitanalysisF.Weencourageyoutodothreethingstoimproveyour“no”abilitiesG.Onthecontrary,lowbenefitactivitiesmightbegivenastraightno【答案】EADGC【語篇導(dǎo)讀】本文是一篇說明文。本文告訴我們對正確的事情說“不”將幫助你優(yōu)先安排高收益的活動，避免過度的壓力，并減少無法履行職責(zé)的風(fēng)險。所以，最好養(yǎng)成習(xí)慣，考慮對什么邀請說“是”，對什么邀請說“不”。36.【答案】E【解析】設(shè)空處起承上啟下的作用。E項中的it指上一句中的“thehabitofconsideringwhatinvitationstosayyestoandwhattosaynoto(對什么邀請說“是”，對什么邀請說“不”的習(xí)慣)”，同時，下文第二段中“Startbyaskingyourselfquestionstomeasurethepotentialbenefits:(首先問自己一些問題來衡量潛在的好處:)”和第三段中“Howmuchofmytimewillitreallytake?(我到底要花多少時間)”就是E項中提到的costbenefitanalysis(成本效益分析)，故選E。37.【答案】A【解析】設(shè)空處和其后的一系列問句是并列關(guān)系，故空格處是一個問句，結(jié)合選項可知選項A.HowmuchwillIlearn(我能學(xué)到多少)是一個問句，且與于前面提到的potentialbenefits(潛在效益)相對應(yīng)，故選A。38.【答案】D【解析】設(shè)空處統(tǒng)領(lǐng)該空后的所有問題。后面的一系列問句均是對潛在的代價的探討；結(jié)合選項可知選項D.Thenaskyourselfquestionstoestimatethepossiblecosts(然后問自己一些問題來估算可能的成本)中的Then承接上一段的Start，且統(tǒng)領(lǐng)空后的問題，故選D。39.【答案】G【解析】根據(jù)上文“Ifyouranalysissuggeststhattheactivitywouldresultinmanybenefitsandfewcosts,thenthatshouldbeatopcandidateforayesresponse.(如果您的分析表明，該活動將帶來許多好處和很少的成本，那么這應(yīng)該是一個最佳的候選人，以yes回應(yīng))”及下文“eveniftheyarelowcostaswell.Inourexperience,it'sthehighbenefit,highcostactivitiesthatrequirethemostcarefulconsideration.(即使它們的成本也很低。根據(jù)我們的經(jīng)驗，高收益、高成本的活動需要最謹(jǐn)慎的考慮)”的句意可推斷出設(shè)空處與上一句是對比關(guān)系。結(jié)合選項可知選項G.Onthecontrary,lowbenefitactivitiesmightbegivenastraightno(相反，低效益的活動可能會被直接拒絕)與上述分析一致，且選項G中的lowbenefit對照前面一句中的manybenefitsandfewcosts，G項中的no對照前一句中的yes，故選G。40.【答案】C【解析】設(shè)空處承接上文。上文“eveniftheyarelowcostaswell.Inourexperience,it'sthehighbenefit,highcostactivitiesthatrequirethemostcarefulconsideration.(即使它們的成本也很低。根據(jù)我們的經(jīng)驗，高收益、高成本的活動需要最謹(jǐn)慎的考慮)”主要介紹了哪些事情應(yīng)該需要慎重考慮，結(jié)合選項可知選項C.Thenextstepismakingaresponse(下一步是做出回應(yīng))銜接上文自然。另外，C項中的response在下文中“Figuringouthowtogiveanhonestresponsecanhelpavoidovermitmentandtimespentonlowbenefitactivities.(弄清楚如何給出一個誠實的回答可以幫助避免過度承諾和把時間花在低效益的活動上)”有復(fù)現(xiàn)，故選C。Passage4(2022·福建廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)高三期中)Technologyisheretostay.___1___.However,theyareoftenunsureonhowtohelpchildrenusetechnologyresponsiblyandkeepabalancebetweenonlineandofflinetime.Herearesometips.HaveadevicecontractHavingadeviceusagecontractallowsparentsandchildrentoworkthroughwhatresponsibletechnologyusagelookslikeinyourfamilyandensurethateveryoneisaware.___2___.Kidsaremorelikelytomakesenseofthereasonsyouhaveforrestriction.___3___Althoughthistipseemslikemonsense,itisoftendifficultduetothedemandofworkandtheexpectationofbeingconstantlyconnected.Byensuringyoubuildofflinetimeintoyourowndayandmunicatethatwithyourchildren,theywillseethevalueandbenefits.Whetheryouarereadingabookorjusttakingawalk,lettingyourchildrenbeawareofyourofflineactionswillencouragethemtodothesame!EncouragenontechactivitiesOnegreatwaytokeepkidsofftheirscreensistoensurethattheyhaveotheractivitiestofilltheirtime.