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大學(xué)生素質(zhì)教育心得體會(huì)

大學(xué)生素質(zhì)教育心得體會(huì)「篇一」

心理健康利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個(gè)性心理。大學(xué)生的個(gè)性心理特征,是指他們

在心理上和行為上經(jīng)常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來(lái)的各種特征,通常表現(xiàn)為氣質(zhì)和性格兩個(gè)

主要方面。氣質(zhì)主要是指情緒反映的特征,性格除了氣質(zhì)所包含的特征外,還包括

意志反映的特征。當(dāng)代大學(xué)生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、善于獨(dú)立思考、參

與意識(shí)較強(qiáng)、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等,這些有利于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

我認(rèn)為,心理健康是對(duì)生活和學(xué)習(xí)有樂(lè)觀的心態(tài)。有正確的自我主觀意識(shí),能

很好的把握自己控制自己的情緒,妥善處理同學(xué)、師生間關(guān)系,積極融入集體,熱

愛(ài)并勤奮學(xué)習(xí),更好的適應(yīng)新環(huán)境。

大學(xué)生活與中學(xué)生活有著很大的不同,然而在大學(xué)中仍需要保持濃厚的學(xué)習(xí)興

趣和求職欲望。學(xué)習(xí)是大學(xué)的主要任務(wù),有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺(jué)躍入浩瀚的知識(shí)

海洋中,拼命地汲取新知識(shí),發(fā)展多方面的能力,以提高自身素質(zhì)。同時(shí)也應(yīng)該積

極參加各種創(chuàng)新大賽,這樣及開(kāi)發(fā)思維的多向性乂鍛煉了自己的動(dòng)手能力。更值得

重視的是英語(yǔ)方面,現(xiàn)代社會(huì)中英語(yǔ)已經(jīng)成為了一種趨勢(shì),也可以說(shuō)是每個(gè)人必備

的素養(yǎng)之一,這樣看來(lái)口語(yǔ)更顯得尤為重要。

大學(xué)生應(yīng)保持積極樂(lè)觀的情緒、愉快開(kāi)朗的心境,對(duì)未來(lái)充滿信心和希望。積

極加入學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委等,如此既豐富了大學(xué)生活又鍛煉了自己能力。每個(gè)人都渴

望得到一個(gè)自我展示的平臺(tái),讓自已成為一個(gè)閃光點(diǎn)。積極參加業(yè)余活動(dòng),發(fā)展社

會(huì)交往。豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)不僅豐富了大學(xué)生的生活,而且為大學(xué)生的健康發(fā)展

提供了課堂以外的活動(dòng)機(jī)會(huì)。大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)多種興趣,發(fā)展業(yè)余愛(ài)好,通過(guò)參加各

種課余活動(dòng),發(fā)揮潛能,振奮精神,緩解緊張,維護(hù)身心健康。然而,當(dāng)遇到悲傷

和憂愁的事情時(shí)要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),適度的表達(dá)和控制情緒。

作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)對(duì)適應(yīng)性、承受力、調(diào)控力、意志

力、思維力、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質(zhì)的訓(xùn)練,使自己真正懂得:要想占有未

來(lái),不僅要作思想品德、智能、體魄的儲(chǔ)備,更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準(zhǔn)

備,從而使我們科學(xué)地走出自我認(rèn)識(shí)的誤區(qū),更新觀念,突破時(shí)空,超越自我,唯

有如此,方能在搏擊中,翱翔自如,走向成熟!

大學(xué)生素質(zhì)教育心得體會(huì)「篇二」

為了讓我們更好地了解如何成為優(yōu)秀學(xué)生干部,組織了這次大學(xué)生骨干培訓(xùn)。

經(jīng)過(guò)了四次課的骨干素質(zhì)培訓(xùn),讓我受益匪淺。

在老師第一天的講解中我了解到了作為學(xué)生干部首先要給自己一個(gè)正確的定

位。學(xué)生干部是具有學(xué)生身份的特殊領(lǐng)導(dǎo)者,教育者和管理者;學(xué)生干部是具有領(lǐng)

導(dǎo)者,教育者和管理者身份的特殊學(xué)生群體。所以,作為一名學(xué)生干部,不僅要提

高自身素質(zhì)。還要用自己的感染力去帶動(dòng)身邊的人,樹(shù)立自己的威信和取得學(xué)生的

信任。在_E作中,我們也要秉承著熱愛(ài)工作,樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,渴望在學(xué)生工作中

提升能力的愿望。爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀的學(xué)生干部的原則,讓自己在工作中學(xué)到更多,且不斷

的提升鍛煉自己。當(dāng)然,在工作中要找準(zhǔn)努力地方向,如:溝通能力,語(yǔ)言表達(dá)能

力等。這些是老師在工作中總結(jié)的重要因素,也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。

如何成為一名優(yōu)秀的“學(xué)生干部”這一問(wèn)題應(yīng)引起每一位學(xué)生干部的深思。也

是我們應(yīng)該努力地方向,在成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部之前,首先應(yīng)該做到的是成為

一個(gè)優(yōu)秀的人。做事也亦如此,講究工作藝術(shù),要能夠協(xié)調(diào)和處理好工作,對(duì)工作

進(jìn)行計(jì)劃總結(jié),這些都是我應(yīng)該努力地方面。提高工作效率,我們就應(yīng)具備管理能

力、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力、交際能力、公關(guān)能力。但是,要提升能力,

也是有方法的,在工作之前,我們應(yīng)該制定計(jì)劃,保證活動(dòng)的實(shí)施;工作準(zhǔn)備之

余,也應(yīng)該做好宣傳工作;工作之中應(yīng)該做好突發(fā)狀況的準(zhǔn)備,事后也應(yīng)該做好總

結(jié)工作,總結(jié)有哪些不足的地方,在不足之中找出對(duì)策,謹(jǐn)防下次類似情況的發(fā)

生,做的好的地方繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

在這次培訓(xùn)中,我也學(xué)到了這些,作為一名學(xué)生干部,我現(xiàn)在的職責(zé)不僅僅是

要做好自己的本職工作,更加重要的是如何教大一的干事。怎么樣去處理好工作,

并且能夠勝任她們的本職工作。在自己工作之余如何與其他同仁處理好工作關(guān)系,

并且能夠建立良好的工祚關(guān)系。怎么樣在每一次的活動(dòng)中把自己的作用發(fā)揮出來(lái)。

工作之余,也應(yīng)該告訴她們?nèi)绾翁幚砉ぷ髋c學(xué)習(xí)的關(guān)系,這些是我們現(xiàn)在應(yīng)該做的

事情。骨干素質(zhì)需要提高,我們自身的素質(zhì)提高,不僅僅對(duì)個(gè)人素質(zhì)水平有很大提

升,對(duì)干事的指導(dǎo)也更為明確。因此我認(rèn)為此次的培訓(xùn)對(duì)于我而言是非常有意義

的。雖然只有短短幾天的培訓(xùn),但是讓我對(duì)以前的工作有了一個(gè)總結(jié),也在工作之

中反省了自身。在過(guò)去一年的工作當(dāng)中,我有做的不足的地方,能夠明白自身有哪

些不足之處,這些才是最重要的。

這樣的機(jī)會(huì)對(duì)于我們而言是很重要的,我們也應(yīng)該珍惜每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),老

師用他們的親身經(jīng)歷和工作經(jīng)驗(yàn)告訴我們,在學(xué)校中的學(xué)生工作對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)生

工作乃至以后的社會(huì)工作都是有很大幫助的。所以,在學(xué)習(xí)中能夠體會(huì)更多才是最

重要的。

大學(xué)生素質(zhì)教育心得體會(huì)「篇三」

在上一學(xué)期中,我多次參加了學(xué)校組織的干部培訓(xùn)講座,在名師與名家的講座

中,我學(xué)到了很多書本以外的知識(shí),更知道了眾多前人寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),使我的

人生得到了很到的升華。作為一名當(dāng)代的大學(xué)生,如何開(kāi)拓自己的眼界是很重要的

一項(xiàng)任務(wù),而如何尋找并加以鑒別信息的來(lái)源恰恰是我們所欠缺的。武漢理工大學(xué)

本著對(duì)我們負(fù)責(zé),對(duì)廣大的學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)我們的家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)整個(gè)社會(huì)和國(guó)家負(fù)責(zé)

的太對(duì),為我們舉辦了多次高質(zhì)量、高水平、高成效的素質(zhì)教育講座。使我們?cè)诖?/p>

學(xué)階段可以接觸到當(dāng)今世界最前沿的咨詢與最前沿的研究方向知道,讓我們?cè)诖髮W(xué)

階段便可以有著廣闊的視角,可以與世界接軌,走在中國(guó)的最前面。

這一系列的素質(zhì)教育講座,在豐富了我們的課外生活與開(kāi)拓了我們眼界的同

時(shí),還是我們不斷吸收名家大師幾十年的生活經(jīng)驗(yàn)與哲理,這些及其寶貴的經(jīng)驗(yàn)、

教訓(xùn),是他們用一生的時(shí)間來(lái)歸納、總結(jié)出來(lái)的,他們無(wú)私的奉獻(xiàn)出來(lái),不僅是我

們的世界觀、價(jià)值觀、人生觀有了更加清晰、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),更正確的理解,還使我

們?cè)谧蠲篮玫那啻耗晟俑袷?,有了前人的指?dǎo),少走彎路,更快的走向成功。

我們平時(shí)作為一名普通的學(xué)生,很難有機(jī)會(huì)走出校門,接觸到外面的世界。這

次學(xué)校通過(guò)組織講座,讓成功人士走進(jìn)校園,貼近我們當(dāng)代大學(xué)生的生活,為我們

介紹他們的經(jīng)驗(yàn),為我們介紹了他們所擅長(zhǎng)的領(lǐng)域和知識(shí)。這不僅僅是豐富了我們

的課余生活,還幫助了我們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,建立健康、健全

的人格。而且,使我們對(duì)專業(yè)所學(xué)的領(lǐng)域之外有了一定的認(rèn)識(shí),開(kāi)拓了自己的視

野,增加了自己的見(jiàn)識(shí)和思路,為未來(lái)的道路打下了更加牢固的基礎(chǔ)。

回顧本次訓(xùn)練,仿佛仍歷歷在目,特別是在困難和挑戰(zhàn)面前,上至領(lǐng)導(dǎo),下至

普通員工,人人都無(wú)所畏懼,大家都能凝心聚力,發(fā)揮個(gè)人聰明才智,各個(gè)表現(xiàn)堅(jiān)

強(qiáng)、勇敢,充分體現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我,熔煉團(tuán)隊(duì)的精神。在訓(xùn)練開(kāi)始前,教練做活動(dòng)

講解,在“忘記年齡、忘記性別、忘記身份”的宗旨下將我們分成了四組。從此刻

起,我們所有的組員就療成了一股繩,迅速的完成確定隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)訓(xùn)的各項(xiàng)工

作。從拓展訓(xùn)練的第一項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始,教練就及時(shí)的讓我們針對(duì)每一個(gè)項(xiàng)目組織進(jìn)行

討論,分析在完成任務(wù)過(guò)程中的得與失,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)。雖然兩天

的拓展訓(xùn)練較為辛苦,有成功、有失敗、有喜悅、也有遺憾,但無(wú)論是我個(gè)人還是

我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)都有很大的收獲,總結(jié)起來(lái)用六個(gè)字形容就是一一“團(tuán)隊(duì)”、“信

任”、“超越”。通過(guò)這一系列科目的訓(xùn)練給我一些啟迪。

一、明確任務(wù)是完成任務(wù)的前提接受任務(wù)時(shí),在沒(méi)有搞清要求、規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)

的情況下,不能是盲人騎馬走哪算哪,只有明確了任務(wù)、方向、目標(biāo),才能避免蠻

干,走彎路。

二、制定正確的方案是成功的必然周密的工作方案對(duì)明確方向、規(guī)范行為、

指導(dǎo)實(shí)踐、完成任務(wù)將起到重要作用。如果開(kāi)展

一項(xiàng)工作,實(shí)施一項(xiàng)工程,沒(méi)有一個(gè)周密的方案,就會(huì)受到挫則,甚至失敗。

經(jīng)驗(yàn)告誡我們制定工作方案時(shí)必須把問(wèn)題想到前面,充分估計(jì)到可能遇到的問(wèn)題,

不能等出現(xiàn)問(wèn)題后才坐下來(lái)研究對(duì)策,這樣既使能及時(shí)糾正偏差,也會(huì)受到損失,

錯(cuò)過(guò)良機(jī)。

三、團(tuán)隊(duì)的凝聚力是提高競(jìng)爭(zhēng)力的保證人心齊、泰山移,團(tuán)結(jié)就是力量。沒(méi)

有凝聚力的團(tuán)隊(duì)就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力。如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)精神,這次的所有訓(xùn)練項(xiàng)目就無(wú)法完

成。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)的組成人員各行其是、我行我素、自私自利、違法亂紀(jì),勢(shì)必一

盤散沙,工作就是難出成就,又可能導(dǎo)致失敗。相反,團(tuán)隊(duì)的所有成員人人都易事

業(yè)為重、關(guān)心集體、顧全大局、團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,就能形成一支無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)

隊(duì)。當(dāng)這個(gè)團(tuán)隊(duì)面臨艱巨任務(wù)或遇到困難時(shí)就能堅(jiān)定信心,同舟共濟(jì),在驚濤駭浪

面前就能無(wú)所畏懼,就能完成別人認(rèn)為無(wú)法完成的任務(wù),就能順利地到達(dá)勝利的彼

岸。

四、提高執(zhí)行力是完成任務(wù)的根本。這次訓(xùn)練的全過(guò)程中,所有的隊(duì)員都為團(tuán)

隊(duì)完成各訓(xùn)練科目發(fā)揮了重要作用。正是由于大家嚴(yán)格要求自己,注重了細(xì)節(jié),一

絲不茍、自動(dòng)自發(fā)、拒絕借口,才順利地完成了。

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