武漢紡織大學(xué)《法國文化》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷VIP

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁武漢紡織大學(xué)

《法國文化》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、俄國作家岡察洛夫的小說《奧勃洛摩夫》中，主人公奧勃洛摩夫是一個怎樣的人？（）A.積極進取的青年B.懶惰無為的貴族C.勇敢無畏的戰(zhàn)士D.聰明機智的商人2、在中世紀歐洲的宗教文學(xué)中，以下哪種文學(xué)形式主要用于宣揚宗教教義和贊美上帝？（）A.贊美詩B.福音書C.使徒行傳D.啟示錄3、關(guān)于19世紀英國浪漫主義詩歌，以下哪位詩人的作品充滿了神秘和奇幻的色彩？（）A.華茲華斯B.柯勒律治C.拜倫D.雪萊4、在古希臘悲劇作家埃斯庫羅斯的作品中，對于《被縛的普羅米修斯》的主題，以下理解不準(zhǔn)確的是（）A.贊美普羅米修斯的英勇和犧牲精神B.批判宙斯的專制和殘暴C.強調(diào)命運的不可改變D.反映了人類對自由和正義的追求5、英國女作家勃朗特姐妹的作品以情感細膩著稱，夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》中女主人公簡·愛的性格特點是？（）A.獨立自主B.溫柔順從C.虛榮自私D.膽小怯懦6、法國作家福樓拜的小說《包法利夫人》中，女主人公愛瑪?shù)谋瘎「词鞘裁矗浚ǎ〢.社會的壓迫B.愛情的失敗C.自身的虛榮D.命運的捉弄7、關(guān)于19世紀俄國文學(xué)中的“多余人”形象，以下哪位作家的作品中塑造了這一典型形象？（）A.普希金B(yǎng).萊蒙托夫C.岡察洛夫D.屠格涅夫8、在西班牙文學(xué)中，關(guān)于塞萬提斯的《堂吉訶德》，以下關(guān)于作品的諷刺意義的分析，哪一項是準(zhǔn)確的？（）A.主要諷刺了當(dāng)時西班牙社會的封建禮教和宗教迷信B.著重批判了人們不切實際的幻想和盲目冒險的行為C.深刻諷刺了騎士制度的虛偽和荒唐以及社會的黑暗與不公D.重點揭露了人性的貪婪和自私，對社會道德的淪喪表示悲哀9、在法國文學(xué)的古典主義時期，莫里哀的喜劇成就顯著。以下關(guān)于莫里哀喜劇的特點，哪一項最能體現(xiàn)其諷刺藝術(shù)？（）A.對貴族和僧侶的嘲笑B.巧妙的情節(jié)設(shè)置C.生動的人物形象D.富有教育意義的主題10、20世紀后現(xiàn)代主義文學(xué)思潮興起，以下對于后現(xiàn)代主義文學(xué)特征的描述，不正確的是（）A.消解深度和意義B.反傳統(tǒng)的敘事方式C.追求作品的永恒價值D.強調(diào)文本的不確定性11、在歐美現(xiàn)代主義文學(xué)中，存在主義文學(xué)強調(diào)個體的存在和自由選擇。以下關(guān)于存在主義文學(xué)的特點，不準(zhǔn)確的是？（）A.表現(xiàn)世界的荒誕和人生的痛苦B.主張人在荒誕的世界中應(yīng)消極逃避C.強調(diào)個體的主觀體驗和自我意識D.對傳統(tǒng)的價值觀念和道德規(guī)范提出質(zhì)疑12、對于法國文學(xué)，在莫里哀的《偽君子》中，以下關(guān)于諷刺手法的運用，哪一項是正確的？（）A.通過夸張的動作和荒誕的情節(jié)來諷刺宗教騙子的虛偽和貪婪B.運用細膩的心理描寫揭示人物的偽善，諷刺手法較為含蓄C.主要借助對比的方法，突出偽君子與正直人物的差異來達到諷刺效果D.諷刺的力度不夠，無法深刻揭露社會的丑惡現(xiàn)象13、日本江戶時代的文學(xué)形式多樣。以下關(guān)于這一時期文學(xué)的特點，哪一項最能體現(xiàn)市民文化的興起？（）A.通俗小說的流行B.俳句的發(fā)展C.戲劇形式的創(chuàng)新D.對武士精神的贊美14、德國詩人海涅的詩歌既有浪漫主義情懷又有現(xiàn)實批判精神，《德國，一個冬天的童話》中表達了對什么的不滿？（）A.封建專制B.宗教壓迫C.民族分裂D.以上都是15、塞萬提斯的《堂吉訶德》以其荒誕而又深刻的形象令人印象深刻。堂吉訶德的行為反映了當(dāng)時社會怎樣的現(xiàn)象？（）A.人們對理想的盲目追求B.騎士精神的衰落C.社會的混亂和價值的迷失D.民眾對自由的向往二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）解釋西班牙文學(xué)中“流浪漢小說”的特點和發(fā)展，分析其對歐洲小說的影響。2、（本題5分）隨著文學(xué)作品對社會問題的關(guān)注，分析《憤怒的公牛》中對拳擊手生涯的描繪所反映的社會底層人物的掙扎。3、（本題5分）分析古典主義文學(xué)的創(chuàng)作原則和藝術(shù)規(guī)范，探討其對法國文學(xué)和歐洲文學(xué)的貢獻。4、（本題5分）簡述奧康納《好人難尋》中宗教主題和暴力元素的融合，探討作品對人性罪惡的揭示。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述語言測試與評估的方法和原則。包括標(biāo)準(zhǔn)化考試、形成性評估和診斷性評估等，分析不同測試方法的目的、特點和適用范圍，以及在語言教學(xué)中如何合理運用測試與評估來促進學(xué)生的語言學(xué)習(xí)和發(fā)展。2、（本題5分）論述外國語言文學(xué)中的先鋒派文學(xué)，包括其藝術(shù)實驗、創(chuàng)新精神和對文學(xué)發(fā)展的推動。不少于500字。3、（本題5分）全面論述英國文學(xué)中D·H·勞倫斯作品中的工業(yè)文明批判與人性探索。以《兒子與情人》《查泰萊夫人的情人》為例，分析勞倫斯對工業(yè)革命給英國社會帶來的沖擊和人性扭曲的批判，探討其作品中對自然、性愛和人類精神健康的關(guān)注，以及對現(xiàn)代社會中人與自然、人與人關(guān)系的思考。4、（本題5分）西班牙語詩歌在音韻和意象上具有獨特的魅力。以洛爾迦的詩歌為研究對象，深入探討其詩歌中的音樂性、象征手法和超現(xiàn)實主義元素，分析這些藝術(shù)特色如何表達詩人對西班牙土地、人民和文化的熱愛與關(guān)切。5、（本題5分）詳細闡述日本文學(xué)中的俳句藝術(shù)，解釋俳句的形式規(guī)則、審美特點和文化內(nèi)涵。通過分析著名俳句作品，探討俳句如何以簡潔的語言表達深邃的情感和對瞬間美的捕捉。四、案例分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）《追憶似水年華》中的回憶如何影響了主人公對現(xiàn)實的感知和對人生的理解？請結(jié)合作品進行分析。2、