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文檔簡介
青島58中管理制度總則1.目的本管理制度旨在規(guī)范青島58中的各項管理工作,確保學(xué)校教育教學(xué)活動的順利開展,提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。2.適用范圍本制度適用于青島58中全體教職員工、學(xué)生以及與學(xué)校相關(guān)的各類人員。3.基本原則依法治校原則:嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和教育政策,依法辦學(xué)、依法管理。以人為本原則:尊重師生的主體地位,關(guān)注師生的發(fā)展需求,營造良好的育人環(huán)境。科學(xué)管理原則:運(yùn)用現(xiàn)代管理理念和方法,建立健全科學(xué)合理的管理制度和流程。民主管理原則:充分發(fā)揚(yáng)民主,廣泛聽取師生的意見和建議,保障師生的民主權(quán)利。學(xué)校組織架構(gòu)1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子校長:全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理工作,主持學(xué)校的日常工作,制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和工作計劃。副校長:協(xié)助校長開展工作,分管學(xué)校的教學(xué)、德育、后勤等工作。2.職能部門教務(wù)處:負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)管理工作,包括教學(xué)計劃制定、課程安排、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控等。德育處:負(fù)責(zé)學(xué)校的德育工作,包括學(xué)生思想政治教育、班級管理、心理健康教育等??倓?wù)處:負(fù)責(zé)學(xué)校的后勤保障工作,包括校園建設(shè)、物資采購、財務(wù)管理等。辦公室:負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理工作,包括文件收發(fā)、會議組織、人事管理等。3.年級組年級組是學(xué)校教育教學(xué)管理的基層組織,負(fù)責(zé)本年級學(xué)生的教育教學(xué)管理工作,包括年級教學(xué)計劃制定、班級管理、學(xué)生活動組織等。4.學(xué)科組學(xué)科組是學(xué)校教學(xué)研究的基層組織,負(fù)責(zé)本學(xué)科的教學(xué)研究工作,包括教學(xué)大綱制定、教學(xué)方法研究、教學(xué)資源開發(fā)等。教職工管理制度1.教職工招聘與錄用招聘原則:堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,選拔德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。招聘程序:發(fā)布招聘信息、報名、資格審查、筆試、面試、體檢、公示、錄用。錄用條件:具有相應(yīng)的教師資格證書,熱愛教育事業(yè),具有良好的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)能力。2.教職工崗位職責(zé)教師崗位職責(zé):認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,精心備課、授課,認(rèn)真批改作業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生,積極參加教學(xué)研究和教學(xué)改革活動。行政管理人員崗位職責(zé):認(rèn)真履行崗位職責(zé),做好本職工作,為教學(xué)一線服務(wù),積極參與學(xué)校的管理和決策。后勤服務(wù)人員崗位職責(zé):認(rèn)真履行崗位職責(zé),做好后勤保障工作,為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。3.教職工考核考核原則:堅持客觀公正、民主公開、注重實(shí)績的原則。考核內(nèi)容:包括師德師風(fēng)、教育教學(xué)、科研工作、管理服務(wù)等方面??己顺绦颍簜€人自評、民主測評、領(lǐng)導(dǎo)評價、考核結(jié)果公示??己私Y(jié)果應(yīng)用:作為教職工評先評優(yōu)、職稱晉升、崗位聘任的重要依據(jù)。4.教職工培訓(xùn)與發(fā)展培訓(xùn)計劃:根據(jù)學(xué)校發(fā)展需求和教職工實(shí)際情況,制定年度培訓(xùn)計劃。培訓(xùn)內(nèi)容:包括思想政治教育、教育教學(xué)理論、專業(yè)知識與技能等。培訓(xùn)方式:包括校內(nèi)培訓(xùn)、校外培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等。發(fā)展支持:鼓勵教職工參加學(xué)歷提升、學(xué)術(shù)研究、教育教學(xué)改革等活動,為教職工提供必要的支持和幫助。5.教職工薪酬福利薪酬體系:建立科學(xué)合理的薪酬體系,包括基本工資、績效工資、津貼補(bǔ)貼等。福利待遇:按照國家和地方有關(guān)規(guī)定,為教職工繳納社會保險、住房公積金,提供帶薪年假、病假、婚假、產(chǎn)假、陪產(chǎn)假、喪假等福利待遇。6.教職工獎懲獎勵制度:對在教育教學(xué)、管理服務(wù)、科研工作等方面表現(xiàn)突出的教職工,給予表彰和獎勵。懲罰制度:對違反學(xué)校規(guī)章制度、師德師風(fēng)規(guī)范的教職工,視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、記過、記大過、降級、撤職、開除等處分。學(xué)生管理制度1.學(xué)生入學(xué)與注冊招生政策:按照國家和地方有關(guān)招生政策,制定學(xué)校招生計劃和招生方案。入學(xué)程序:發(fā)布招生信息、報名、資格審查、錄取、入學(xué)注冊。注冊要求:學(xué)生應(yīng)按時到校辦理入學(xué)注冊手續(xù),提交相關(guān)材料。2.學(xué)生學(xué)籍管理學(xué)籍建立:學(xué)校按照國家和地方有關(guān)規(guī)定,為學(xué)生建立學(xué)籍檔案。學(xué)籍變動:包括轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等,學(xué)生應(yīng)按照規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。學(xué)籍管理:學(xué)校負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍的日常管理工作,包括學(xué)籍信息維護(hù)、學(xué)籍檔案保管等。3.學(xué)生日常行為規(guī)范行為準(zhǔn)則:遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),勤奮學(xué)習(xí),積極參加社會實(shí)踐活動。文明禮儀:注重文明禮儀,言行舉止文明得體,愛護(hù)校園環(huán)境。紀(jì)律要求:遵守課堂紀(jì)律、考試紀(jì)律、校園紀(jì)律等,不得違反學(xué)校規(guī)章制度。4.學(xué)生評價與考核評價體系:建立多元化的學(xué)生評價體系,包括學(xué)業(yè)成績評價、綜合素質(zhì)評價等??己朔绞剑喊荚?、考查、作業(yè)、實(shí)踐活動等。評價結(jié)果應(yīng)用:作為學(xué)生評優(yōu)評先、升學(xué)推薦的重要依據(jù)。5.學(xué)生獎勵與處分獎勵制度:對在學(xué)習(xí)、品德、社會實(shí)踐等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,給予表彰和獎勵。處分制度:對違反學(xué)校規(guī)章制度、學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)生,視情節(jié)輕重給予批評教育、警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍等處分。6.學(xué)生社團(tuán)管理社團(tuán)組織:學(xué)校鼓勵學(xué)生成立社團(tuán)組織,豐富學(xué)生課余生活,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和特長。社團(tuán)活動:社團(tuán)應(yīng)制定活動計劃,組織開展各類活動,活動應(yīng)符合學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生發(fā)展需求。社團(tuán)管理:學(xué)校負(fù)責(zé)社團(tuán)的日常管理工作,包括社團(tuán)注冊、活動審批、指導(dǎo)教師配備等。教學(xué)管理制度1.教學(xué)計劃與課程設(shè)置教學(xué)計劃:根據(jù)國家和地方有關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn),制定學(xué)校教學(xué)計劃,明確各年級、各學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度等。課程設(shè)置:開齊開足國家規(guī)定的各類課程,合理安排地方課程和校本課程,確保學(xué)生全面發(fā)展。2.教學(xué)常規(guī)管理備課管理:教師應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n,撰寫教案,教案應(yīng)符合教學(xué)大綱和學(xué)生實(shí)際情況。上課管理:教師應(yīng)按時上課,不得遲到、早退、曠課,認(rèn)真組織教學(xué),注重教學(xué)方法和教學(xué)手段的運(yùn)用。作業(yè)管理:教師應(yīng)合理布置作業(yè),認(rèn)真批改作業(yè),及時反饋學(xué)生作業(yè)情況。輔導(dǎo)管理:教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo),對學(xué)有余力的學(xué)生進(jìn)行拓展性輔導(dǎo)。3.教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控監(jiān)控體系:建立健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,包括教學(xué)過程監(jiān)控、教學(xué)效果監(jiān)控等。監(jiān)控方式:包括課堂教學(xué)檢查、學(xué)生評教、教學(xué)質(zhì)量檢測等。質(zhì)量分析:定期對教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改進(jìn)措施,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。4.教學(xué)研究與改革研究制度:鼓勵教師開展教學(xué)研究,積極參與課題研究、教學(xué)論文撰寫等活動。改革措施:推進(jìn)教學(xué)改革,探索創(chuàng)新教學(xué)模式和教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。成果推廣:及時總結(jié)教學(xué)研究和改革成果,在全校范圍內(nèi)推廣應(yīng)用。5.考試與評價管理考試制度:嚴(yán)格執(zhí)行國家和地方有關(guān)考試規(guī)定,組織好各類考試,包括期中、期末考試、學(xué)業(yè)水平考試等。評價方式:采用多元化的評價方式,包括考試成績、綜合素質(zhì)評價等,全面評價學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。成績管理:認(rèn)真做好考試成績的統(tǒng)計、分析和管理工作,及時向?qū)W生和家長反饋學(xué)生成績。德育管理制度1.德育工作目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具有正確的世界觀、人生觀、價值觀,具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,具有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和創(chuàng)新精神。工作任務(wù):加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育、品德教育、法制教育、心理健康教育等,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。2.德育工作內(nèi)容思想政治教育:開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念。品德教育:培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,包括誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)友愛、尊老愛幼、文明禮貌等。法制教育:普及法律法規(guī)知識,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識和法制觀念。心理健康教育:關(guān)注學(xué)生心理健康,開展心理咨詢和輔導(dǎo)活動,幫助學(xué)生解決心理問題。3.德育工作途徑課堂教學(xué):將德育內(nèi)容融入學(xué)科教學(xué)中,發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。主題活動:開展形式多樣的主題活動,如主題班會、社會實(shí)踐活動、志愿服務(wù)活動等,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。校園文化建設(shè):營造良好的校園文化氛圍,發(fā)揮校園文化的育人功能。家庭教育:加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系,指導(dǎo)家長開展家庭教育,形成家校教育合力。4.德育工作隊伍建設(shè)隊伍構(gòu)成:包括班主任、德育課教師、心理健康教師、生活指導(dǎo)教師等。培訓(xùn)提高:定期組織德育工作隊伍培訓(xùn),提高德育工作者的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)??己嗽u價:建立德育工作隊伍考核評價機(jī)制,激勵德育工作者積極工作。5.德育工作評價評價體系:建立健全德育工作評價體系,包括學(xué)生品德行為評價、德育工作績效評價等。評價方式:采用多元化的評價方式,包括學(xué)生自評、互評、教師評價、家長評價等。結(jié)果應(yīng)用:將德育工作評價結(jié)果作為學(xué)校德育工作考核、教師評優(yōu)評先的重要依據(jù)。后勤管理制度1.校園建設(shè)與管理建設(shè)規(guī)劃:制定校園建設(shè)規(guī)劃,合理布局校園設(shè)施,滿足學(xué)校教育教學(xué)和師生生活需要。設(shè)施維護(hù):加強(qiáng)校園設(shè)施設(shè)備的維護(hù)管理,定期檢查、維修,確保設(shè)施設(shè)備正常運(yùn)行。校園環(huán)境:加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理,營造整潔、優(yōu)美、舒適的校園環(huán)境。2.物資采購與管理采購制度:建立健全物資采購制度,規(guī)范采購流程,確保采購物資的質(zhì)量和安全。庫存管理:加強(qiáng)物資庫存管理,定期盤點(diǎn),合理控制庫存數(shù)量,防止物資積壓和浪費(fèi)。資產(chǎn)管理:建立固定資產(chǎn)管理制度,加強(qiáng)固定資產(chǎn)的登記、入賬、清查、處置等管理工作。3.財務(wù)管理預(yù)算管理:編制學(xué)校年度預(yù)算,嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算,確保學(xué)校財務(wù)收支平衡。收支管理:規(guī)范學(xué)校財務(wù)收支行為,嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)審批制度,確保財務(wù)安全。財務(wù)監(jiān)督:加強(qiáng)財務(wù)監(jiān)督,定期開展財務(wù)審計,確保學(xué)校財務(wù)管理規(guī)范。4.食品安全與管理制度建設(shè):建立健全食品安全管理制度,加強(qiáng)食品安全管理。食堂管理:加強(qiáng)學(xué)校食堂管理,嚴(yán)格食品采購、加工、儲存等環(huán)節(jié)的管理,確保食品安全。飲用水管理:加強(qiáng)學(xué)校飲用水管理,定期檢測水質(zhì),確保飲用水安全。5.安全保衛(wèi)與管理安全制度:建立健全學(xué)校安全保
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