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文檔簡介
課堂派歸檔管理制度一、總則(一)目的為了加強(qiáng)課堂派平臺相關(guān)資料的歸檔管理,確保資料的完整性、準(zhǔn)確性和安全性,便于資料的查詢、利用和追溯,特制定本制度。(二)適用范圍本制度適用于課堂派平臺上產(chǎn)生的各類教學(xué)資料、學(xué)生信息、教師信息、課程數(shù)據(jù)等相關(guān)文件和記錄的歸檔管理。(三)基本原則1.集中統(tǒng)一原則:所有歸檔資料由專門的檔案管理部門或人員進(jìn)行集中管理,確保資料的系統(tǒng)性和完整性。2.真實(shí)準(zhǔn)確原則:歸檔資料應(yīng)如實(shí)反映課堂派平臺的運(yùn)行情況和教學(xué)活動的實(shí)際過程,保證資料的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。3.分類科學(xué)原則:按照資料的性質(zhì)、來源、時間等因素進(jìn)行科學(xué)分類,便于查找和管理。4.安全保密原則:采取必要的安全保密措施,確保歸檔資料不被泄露、篡改或丟失。二、歸檔范圍(一)教學(xué)資料1.課程大綱:包括課程目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、考核方式等。2.教學(xué)計劃:學(xué)期教學(xué)進(jìn)度安排、教學(xué)周歷等。3.教案:教師針對每一堂課編寫的教學(xué)方案。4.課件:用于課堂教學(xué)的電子文檔、演示文稿等。5.作業(yè):教師布置的課后作業(yè)及學(xué)生的完成情況記錄。6.考試資料:試卷、考試成績、考試分析等。7.教學(xué)案例:具有代表性的教學(xué)實(shí)例。8.教學(xué)反思:教師對教學(xué)過程的總結(jié)和反思。(二)學(xué)生信息1.學(xué)生基本信息:姓名、性別、年齡、學(xué)號、專業(yè)、班級等。2.學(xué)習(xí)記錄:課程成績、考勤情況、獎懲記錄等。3.學(xué)籍變動信息:休學(xué)、復(fù)學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、退學(xué)等。4.學(xué)生作品:學(xué)生在課堂上完成的優(yōu)秀作品、論文等。(三)教師信息1.教師基本信息:姓名、性別、年齡、職稱、學(xué)歷、聯(lián)系方式等。2.教學(xué)任務(wù)安排:承擔(dān)的課程名稱、授課班級、授課時間等。3.教學(xué)評價:學(xué)生評教、同行評教、領(lǐng)導(dǎo)評教等結(jié)果。4.教師培訓(xùn)記錄:參加的各類培訓(xùn)課程、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)效果等。5.教師科研成果:發(fā)表的論文、著作、科研項目等。(四)課程數(shù)據(jù)1.課程訪問量:課程的點(diǎn)擊次數(shù)、瀏覽時長等。2.學(xué)生參與度:課程討論次數(shù)、作業(yè)提交率、考試參與率等。3.學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù):學(xué)生在線學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)路徑等。4.課程互動數(shù)據(jù):師生互動、生生互動的次數(shù)和內(nèi)容等。(五)其他資料1.平臺使用記錄:教師和學(xué)生登錄平臺的時間、操作記錄等。2.系統(tǒng)維護(hù)記錄:平臺的升級、故障處理、數(shù)據(jù)備份等記錄。3.與課堂派相關(guān)的會議記錄、通知、報告等文件。三、歸檔要求(一)文件格式1.文檔類資料一般采用常見的辦公軟件格式,如.doc、.docx、.xls、.xlsx、.ppt、.pptx等。2.電子課件、圖片等資料應(yīng)保證格式清晰、可正常打開和瀏覽,推薦使用常見的圖片格式(如.jpg、.png等)和視頻格式(如.mp4、.flv等)。(二)內(nèi)容完整性1.歸檔資料應(yīng)包含文件的全部內(nèi)容,不得遺漏重要信息。2.對于同一事項的相關(guān)資料,應(yīng)進(jìn)行集中整理,確保資料之間的關(guān)聯(lián)性和完整性。(三)準(zhǔn)確性1.資料內(nèi)容應(yīng)準(zhǔn)確無誤,數(shù)據(jù)應(yīng)真實(shí)可靠。2.如有修改或補(bǔ)充,應(yīng)在相應(yīng)位置注明修改日期和修改人,并確保修改后的資料與原始資料具有清晰的邏輯關(guān)系。(四)標(biāo)識清晰1.每份歸檔資料應(yīng)在首頁或顯著位置標(biāo)注資料名稱、日期、來源等關(guān)鍵信息。2.對于電子資料,應(yīng)按照分類目錄進(jìn)行命名,文件名應(yīng)簡潔明了,反映資料的主要內(nèi)容。(五)紙質(zhì)資料整理1.紙質(zhì)資料應(yīng)使用A4紙張打印或復(fù)印,確保字跡清晰、頁面整潔。2.資料應(yīng)按照順序進(jìn)行編號、裝訂,左側(cè)裝訂,裝訂應(yīng)牢固整齊,不掉頁、不缺頁。四、歸檔流程(一)資料收集1.教師應(yīng)在每學(xué)期末或課程結(jié)束后,及時將本學(xué)期所產(chǎn)生的各類教學(xué)資料進(jìn)行整理,提交至指定的資料收集郵箱或共享文件夾。2.學(xué)生信息管理部門應(yīng)定期收集學(xué)生的基本信息、學(xué)習(xí)記錄等資料,并進(jìn)行初步審核。3.系統(tǒng)管理員應(yīng)負(fù)責(zé)收集平臺使用記錄、系統(tǒng)維護(hù)記錄等相關(guān)數(shù)據(jù),并進(jìn)行備份。(二)資料審核1.檔案管理部門收到資料后,應(yīng)及時對資料的完整性、準(zhǔn)確性、格式等進(jìn)行審核。2.對于不符合要求的資料,應(yīng)及時通知提交人進(jìn)行補(bǔ)充或修改,直至審核通過。(三)資料分類1.審核通過的資料按照本制度規(guī)定的歸檔范圍進(jìn)行分類。2.分類應(yīng)遵循科學(xué)合理、便于查找的原則,確保同一類資料集中存放。(四)資料編號1.為每一份歸檔資料賦予唯一的編號,編號應(yīng)體現(xiàn)資料的類別、年份、順序等信息。2.編號格式可采用“類別代碼年份順序號”,例如:“JXZL2023001”表示教學(xué)資料類2023年的第1份資料。(五)資料存儲1.紙質(zhì)資料應(yīng)存放在專門的檔案柜中,按照分類順序排列,便于查找。2.電子資料應(yīng)存儲在服務(wù)器的指定文件夾中,并建立相應(yīng)的索引目錄,方便快速檢索。同時,應(yīng)定期進(jìn)行數(shù)據(jù)備份,備份存儲在不同的介質(zhì)上,如外部硬盤、磁帶等,并異地存放,以防止數(shù)據(jù)丟失。五、檔案的查閱與借閱(一)查閱權(quán)限1.教師因教學(xué)需要可查閱本人所授課程的相關(guān)歸檔資料。2.學(xué)生因個人學(xué)習(xí)需要,經(jīng)教師或檔案管理部門同意,可查閱本人的學(xué)習(xí)記錄等相關(guān)資料。3.學(xué)校管理人員因工作需要,可查閱與工作相關(guān)的歸檔資料,但需履行相應(yīng)的審批手續(xù)。(二)查閱流程1.查閱人需填寫《課堂派歸檔資料查閱申請表》,注明查閱資料的名稱、類別、查閱目的等信息。2.將申請表提交至檔案管理部門負(fù)責(zé)人審批,審批通過后,檔案管理部門安排專人協(xié)助查閱。3.查閱人應(yīng)在指定地點(diǎn)查閱資料,不得擅自將資料帶出檔案室。如需復(fù)印或摘錄資料,應(yīng)經(jīng)檔案管理部門同意,并按照規(guī)定的程序進(jìn)行操作。(三)借閱權(quán)限1.因特殊原因確需借閱歸檔資料的,需經(jīng)檔案管理部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),并辦理借閱手續(xù)。2.借閱期限一般不超過[X]個工作日,如需延期,應(yīng)提前辦理續(xù)借手續(xù)。(四)借閱流程1.借閱人填寫《課堂派歸檔資料借閱申請表》,詳細(xì)說明借閱資料的名稱、類別、借閱期限、借閱用途等。2.將申請表提交至檔案管理部門負(fù)責(zé)人審批,審批通過后,借閱人需在借閱登記表上簽字確認(rèn),并領(lǐng)取借閱資料。3.借閱人應(yīng)妥善保管借閱的資料,不得轉(zhuǎn)借他人,不得擅自涂改、損壞或丟失。如發(fā)現(xiàn)資料有損壞或丟失情況,應(yīng)及時向檔案管理部門報告,并承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。4.借閱期滿后,借閱人應(yīng)按時歸還資料,檔案管理部門應(yīng)對歸還的資料進(jìn)行檢查,如無問題,在借閱登記表上注明歸還日期,并辦理注銷借閱手續(xù)。六、檔案的保管與維護(hù)(一)保管環(huán)境1.檔案庫房應(yīng)保持清潔、干燥、通風(fēng)良好,溫度控制在[X]℃[X]℃之間,相對濕度控制在[X]%[X]%之間。2.庫房內(nèi)應(yīng)配備防火、防潮、防蟲、防盜等設(shè)施設(shè)備,如滅火器、除濕機(jī)、防蟲藥、防盜門等。(二)定期檢查1.檔案管理部門應(yīng)定期對檔案進(jìn)行檢查,一般每季度檢查一次,重點(diǎn)檢查檔案的保管狀況、完整性、準(zhǔn)確性等。2.檢查過程中如發(fā)現(xiàn)檔案有損壞、變質(zhì)等情況,應(yīng)及時采取相應(yīng)的修復(fù)措施,并記錄相關(guān)情況。(三)維護(hù)與更新1.隨著時間的推移和業(yè)務(wù)的發(fā)展,檔案管理部門應(yīng)及時對檔案進(jìn)行維護(hù)和更新,確保檔案信息的時效性和準(zhǔn)確性。2.對于已過期或不再使用的檔案,應(yīng)按照規(guī)定的程序進(jìn)行鑒定和銷毀。七、檔案的鑒定與銷毀(一)鑒定原則1.檔案鑒定應(yīng)遵循全面審查、客觀公正、確保安全的原則,確保鑒定結(jié)果的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。2.鑒定工作應(yīng)由檔案管理部門牽頭,組織相關(guān)業(yè)務(wù)部門人員共同參與。(二)鑒定標(biāo)準(zhǔn)1.根據(jù)檔案的保存價值、歷史意義、現(xiàn)實(shí)利用需求等因素,綜合判斷檔案是否需要繼續(xù)保存。2.對于保存期限已滿、已失去保存價值或重復(fù)無用的檔案,可考慮予以銷毀。(三)鑒定流程1.檔案管理部門定期對檔案進(jìn)行清查,列出需要鑒定的檔案清單。2.組織鑒定小組對清單中的檔案進(jìn)行逐一審查,根據(jù)鑒定標(biāo)準(zhǔn)提出鑒定意見。3.鑒定小組形成鑒定報告,明確需要銷毀的檔案清單,并報經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。(四)銷毀流程1.經(jīng)批準(zhǔn)銷毀的檔案,應(yīng)按照保密規(guī)定進(jìn)行處理,可采用粉碎、焚燒等方式進(jìn)行銷毀。2.銷毀過程中應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)監(jiān)督,確
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