市教育局師德師風(fēng)建設(shè)工作方案VIP

一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)的重要指示批示精神，深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。結(jié)合教育部等七部門《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見》《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》等文件要求，不斷提升本市教師隊(duì)伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。二、目標(biāo)任務(wù)總體目標(biāo)通過一學(xué)年或持續(xù)的專項(xiàng)行動(dòng)及日常建設(shè)，完善師德師風(fēng)相關(guān)規(guī)章制度，總結(jié)有效的經(jīng)驗(yàn)做法，樹立一批師德模范榜樣，通報(bào)典型案例，引導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)做“四有”好教師，當(dāng)好引路人，恪守職業(yè)底線，嚴(yán)守行為紅線。建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、人民滿意的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍，為本地高質(zhì)量發(fā)展做出教育貢獻(xiàn)。具體目標(biāo)完善全市師德治理體系，暢通督查監(jiān)管渠道，有效解決群眾關(guān)心的教師師德師風(fēng)問題，如有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金等。提高全體教師的法治素養(yǎng)、規(guī)則意識(shí)，提升依法執(zhí)教、規(guī)范執(zhí)教能力。激發(fā)廣大教師立德樹人的榮譽(yù)感、使命感，弘揚(yáng)踐行教育家精神。三、實(shí)施時(shí)間可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)定為一學(xué)年，如[具體起始日期]-[具體結(jié)束日期]。四、工作安排（一）強(qiáng)化宣傳，確保教育引導(dǎo)到邊到底統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)各校（單位）結(jié)合實(shí)際制定本校（單位）專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案，利用教職工集中大會(huì)開展專項(xiàng)行動(dòng)動(dòng)員部署，做到廣泛動(dòng)員、全員參與。每周教職工集中政治學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)建設(shè)重要性，統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、深化學(xué)習(xí)。各校（單位）在規(guī)定時(shí)間（如[具體日期]）前將專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案報(bào)教育局人事科。豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容組織教師深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》等與教育有關(guān)的法律法規(guī)，提高法治素養(yǎng)和規(guī)則意識(shí)。將學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)的重要論述，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，教育部《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，以及本市教育局相關(guān)教師職業(yè)行為規(guī)范、違反職業(yè)道德行為處理辦法等作為必學(xué)內(nèi)容。以教育部網(wǎng)站公開曝光的違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例為反面教材，引導(dǎo)教師以案為鑒。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式健全師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度，列出師德學(xué)習(xí)計(jì)劃，創(chuàng)新師德教育形式。以重要節(jié)日（如教師節(jié)）為契機(jī)，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育等，開展以“賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命”等為主題的師德建設(shè)主題月活動(dòng)，通過各校（單位）負(fù)責(zé)人上師德第一課、重溫人民教師誓詞、表彰師德先進(jìn)、組織優(yōu)秀教師座談會(huì)等系列活動(dòng)，濃厚尊師氛圍。主題月活動(dòng)開展情況作為對(duì)各校（單位）師德建設(shè)工作考核的重要依據(jù)，活動(dòng)方案、總結(jié)、圖文資料在規(guī)定時(shí)間（如[具體日期]）前報(bào)教育局人事科。（二）高效推進(jìn)，確保專項(xiàng)整治從嚴(yán)從實(shí)嚴(yán)抓有償家教、收受禮品禮金行為開展公開承諾：各校（單位）在組織教師深入學(xué)習(xí)師德師風(fēng)建設(shè)政策文件規(guī)定的基礎(chǔ)上，以學(xué)校為單位組織全體教師集中開展師德承諾活動(dòng)，自覺拒絕有償補(bǔ)課。加強(qiáng)監(jiān)督檢查：建立健全監(jiān)督機(jī)制，通過設(shè)立舉報(bào)電話、郵箱等方式，廣泛接受社會(huì)監(jiān)督。定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行巡查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金等行為進(jìn)行嚴(yán)肅查處。健全長效機(jī)制按照“管行業(yè)必須管行風(fēng)”的要求，持續(xù)推動(dòng)專項(xiàng)行動(dòng)向縱深推進(jìn)，進(jìn)一步健全師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制，加大整治和查處力度。將師德師風(fēng)表現(xiàn)與教師的績效考核、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先等掛鉤，激勵(lì)教師自覺遵守師德規(guī)范。（三）查擺問題，落實(shí)整改開展大討論：組織教師開展師德師風(fēng)大討論，引導(dǎo)教師對(duì)照相關(guān)準(zhǔn)則和規(guī)范，查擺自己在師德方面存在的問題，如政治理論學(xué)習(xí)松懈、對(duì)教研工作不熱心、缺乏鉆研和進(jìn)取精神、教育學(xué)生缺乏耐心和細(xì)心、家訪不主動(dòng)等。制定整改方案：教師針對(duì)查擺出來的問題，制定個(gè)人整改方案，并撰寫師德師風(fēng)剖析材料。學(xué)校梳理教師存在的共性問題及產(chǎn)生的原因，制定學(xué)校層面的整改方案。跟蹤整改情況：對(duì)教師的整改情況進(jìn)行跟蹤檢查，確保整改措施落實(shí)到位，不斷提升教師的師德師風(fēng)水平。五、保障措施加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：成立師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各成員的職責(zé)，確保工作有序推進(jìn)。強(qiáng)化考核評(píng)價(jià)：建立科學(xué)合理的師