市級(jí)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)與管理辦法

萊教發(fā)[2009]5號(hào)

關(guān)于印發(fā)萊蕪市市級(jí)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)與管

理辦法的通知

各區(qū)教育局，高新區(qū)、雪野旅游區(qū)社會(huì)事務(wù)管理局，泰

鋼工業(yè)園，市直各學(xué)校：

為加強(qiáng)市級(jí)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)工作，根據(jù)《山東省普通中

小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（魯教基字[2008）15號(hào)）

和《山東省省級(jí)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)與管理辦法》（魯教基字

[2008）16號(hào)）文件精神，結(jié)合我市實(shí)際，制定了《萊蕪市

市級(jí)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)與管理辦法》（以下簡(jiǎn)稱《辦法》），現(xiàn)

印發(fā)給你們，并提出如下意見(jiàn)，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。

一、明確新的市級(jí)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。按照《山東省

省級(jí)規(guī)范化學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)施細(xì)則（試行）》規(guī)定，評(píng)估

指標(biāo)分為二級(jí)：A1-A4為一級(jí)指標(biāo)，B1-B18為二級(jí)指標(biāo)。

C1-C59為每項(xiàng)指標(biāo)中有若干評(píng)估要點(diǎn)。根據(jù)每項(xiàng)指標(biāo)的重要

程度及實(shí)施難度，賦予一定的權(quán)重和分值，Al-A3總分1000

分，A4為附加項(xiàng)，分值為30分，附加項(xiàng)計(jì)入總分。Al、A2、

A3各項(xiàng)實(shí)際得分不低于滿分值的85%,且Al-A4總分達(dá)到

860分及以上，即認(rèn)定為達(dá)到市級(jí)規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。

二、進(jìn)一步做好市級(jí)規(guī)范化學(xué)校的建設(shè)與管理工作。市

級(jí)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)要堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展的道路，在達(dá)到辦學(xué)

條件標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、大力實(shí)施

素質(zhì)教育、重視內(nèi)涵發(fā)展和質(zhì)量提高，建設(shè)節(jié)約、環(huán)保、和

諧、安全的校園。

三、各區(qū)、各單位創(chuàng)建市級(jí)規(guī)范化學(xué)校要同中小學(xué)布局

調(diào)整、改造薄弱學(xué)校、合格學(xué)校建設(shè)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持實(shí)事求

是，勤儉辦學(xué)，科學(xué)發(fā)展，使之與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平

相適應(yīng)，與其他各級(jí)各類教育發(fā)展相協(xié)調(diào)。

四、普通中小學(xué)在創(chuàng)建過(guò)程中要積極爭(zhēng)取政府投入，量

力而行，不得負(fù)債新建、改建和擴(kuò)建學(xué)校，不得超標(biāo)準(zhǔn)、超

規(guī)模建設(shè)學(xué)校。

五、自2010年起，市級(jí)規(guī)范化學(xué)校每一輪動(dòng)態(tài)管理的

時(shí)間為5年。凡取得稱號(hào)滿5年的須提出復(fù)評(píng)申請(qǐng)，凡復(fù)評(píng)

未通過(guò)和3年內(nèi)未提出復(fù)評(píng)申請(qǐng)的學(xué)校，將取消其市級(jí)規(guī)范

化學(xué)校稱號(hào)。從2010年起用3年的時(shí)間，對(duì)取得市級(jí)規(guī)范

化學(xué)校稱號(hào)滿5年的學(xué)校進(jìn)行復(fù)評(píng)，各區(qū)教育局要合理安排

學(xué)校復(fù)評(píng)計(jì)劃，每年應(yīng)復(fù)評(píng)市級(jí)規(guī)范化學(xué)校總數(shù)的三分之

一；復(fù)評(píng)未通過(guò)前未提出復(fù)評(píng)申請(qǐng)的學(xué)校，將取消其市級(jí)規(guī)

范化學(xué)校稱號(hào)。被取消市級(jí)規(guī)范化學(xué)校稱號(hào)的學(xué)校，1年后

可重新申報(bào)市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。被撤消市級(jí)規(guī)范化學(xué)校稱號(hào)的

學(xué)校，3年后方可重新申報(bào)市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。

六、各區(qū)要根據(jù)《辦法》的要求修訂區(qū)級(jí)規(guī)范化學(xué)校建

設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范和完善區(qū)級(jí)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)與管理。

七、各區(qū)、各學(xué)校要迅速組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《辦法》,

并對(duì)照《辦法》開展自查調(diào)研工作，上半年制定出符合實(shí)際

的普通中小學(xué)規(guī)范化建設(shè)的五年規(guī)劃，規(guī)劃要包括年度目

標(biāo)、主要措施、資源保障等。

二OO九年三月六日

主題詞：市級(jí)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)管理通知

萊蕪市教育局辦公室2009年3月6日印發(fā)

（共印25份）

萊蕪市市級(jí)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)與管理辦法

第一章總則

第一條為進(jìn)一步加強(qiáng)市級(jí)規(guī)范化學(xué)校的建設(shè)與管理,

全面提高我市中小學(xué)辦學(xué)水平，促進(jìn)基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展,

大力推進(jìn)素質(zhì)教育，辦好讓人民滿意的教育，根據(jù)《山東省

普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《山東省規(guī)范化

學(xué)校建設(shè)與管理辦法》等規(guī)定，制定本《辦法》。

第二條市級(jí)規(guī)范化學(xué)校的評(píng)估工作堅(jiān)持“以評(píng)促建、

以評(píng)促改、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”的方針。以評(píng)

估促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展，突出過(guò)程性指導(dǎo)原則，提倡學(xué)校

管理人員、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)全員參與。

第三條積極鼓勵(lì)、大力支持各學(xué)校創(chuàng)建市級(jí)規(guī)范化學(xué)校，

充分發(fā)揮其示范輻射和帶動(dòng)作用，努力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育

資源。市級(jí)規(guī)范化學(xué)校建設(shè)要與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適

應(yīng)，與基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展相協(xié)調(diào)。

第四條市級(jí)規(guī)范化學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收?qǐng)?jiān)持“成熟一個(gè)、驗(yàn)收

一個(gè)”的原則，不搞區(qū)域照顧；堅(jiān)持“硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)”，

注重學(xué)校管理的內(nèi)涵發(fā)展。

第二章基本條件

第五條學(xué)校必須全面貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針,

全面實(shí)施素質(zhì)教育，模范執(zhí)行教育法律、法規(guī)和政策規(guī)定,

具有明確的辦學(xué)方向和先進(jìn)的辦學(xué)理念。

第六條學(xué)校按照素質(zhì)教育要求，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，

促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，重視學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)以及創(chuàng)新精神和實(shí)

踐能力的培養(yǎng)。學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，認(rèn)真落實(shí)

課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐課程改革理念，因地制宜

開發(fā)校本課程，創(chuàng)造性地實(shí)施課程方案。

第七條校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子適應(yīng)素質(zhì)教育的需求，整

體素質(zhì)較高，學(xué)校管理科學(xué)、高效，管理工作制度化、規(guī)范

化、精細(xì)化。辦學(xué)行為規(guī)范，無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。教師配

備滿足課程改革的需求，師資隊(duì)伍整體水平較高，各學(xué)科

的師資力量較強(qiáng)，結(jié)構(gòu)合理。

第八條學(xué)校辦學(xué)條件基本達(dá)到《山東省普通中小學(xué)基

本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》。學(xué)校評(píng)估總分達(dá)到《萊蕪市市

級(jí)規(guī)范化學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》（附后，以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》）所規(guī)

定的分?jǐn)?shù)。

第九條學(xué)校須取得區(qū)級(jí)規(guī)范化學(xué)校稱號(hào)，其中新建學(xué)

校申報(bào)市級(jí)規(guī)范化學(xué)校建校時(shí)間必須滿2年。

第十條有下列情形之一的，不能申報(bào)市級(jí)規(guī)范化學(xué)

校：

1.舉辦“校中?！?，設(shè)立重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班的。公辦學(xué)

校舉辦復(fù)讀班，招收往屆學(xué)生插班復(fù)讀的。

2、不按照國(guó)家規(guī)定的課程方案開設(shè)課程，隨意增減課

程和課時(shí)的。

3.不按規(guī)定要求安排作息時(shí)間，擅自加班加點(diǎn)，利用

雙休日、法定節(jié)三、假期組織學(xué)生到校上課或集體補(bǔ)課的。

4.不按頒布的省定教學(xué)用書目錄征訂教材的；接受單位

和個(gè)人推銷的省定教學(xué)用書目錄以外的教輔資料和音像制

品的。

5、違反國(guó)家、省、市招生規(guī)定，違規(guī)招生的。

6、不執(zhí)行國(guó)家、省、市收費(fèi)政策和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，有舌」收

費(fèi)現(xiàn)象的。

7、擅自參加未經(jīng)市級(jí)以上教育行政部門批準(zhǔn)的各種統(tǒng)

考、聯(lián)考或其他競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng)或在各級(jí)各類考試中有營(yíng)

私舞弊、瀆職失職造成重大影響的。

8、違反規(guī)定公布學(xué)生考試成績(jī)、按考試成績(jī)給學(xué)生和

教師排名次，單純以考試成績(jī)或升學(xué)率高低評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲教

師的。

9、校舍存在D級(jí)危房，不能及時(shí)消除的。

10、近3年有重大違法事件或重大安全責(zé)任事故的。

11.評(píng)估中弄虛作假的。

12、其他違反有關(guān)規(guī)定，造成嚴(yán)重后果的。

第三章申報(bào)與評(píng)估

第十一條市級(jí)規(guī)范化學(xué)校評(píng)估需經(jīng)自評(píng)、申報(bào)、驗(yàn)收、

認(rèn)定等基本程序。取得稱號(hào)5年期滿需申請(qǐng)重新復(fù)評(píng)。

第十二條學(xué)校自評(píng)達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》的普通中小學(xué)、特殊教育

學(xué)校（含民辦學(xué)校）均可提出評(píng)估申請(qǐng)。區(qū)教育行政部門對(duì)

申請(qǐng)?jiān)u估的學(xué)校進(jìn)行復(fù)核并確認(rèn)基本達(dá)到市級(jí)規(guī)范化學(xué)校

標(biāo)準(zhǔn)后，由區(qū)教育行政部門于每年6月底前向市教育局提出

評(píng)估驗(yàn)收申報(bào)（市直學(xué)校直接向市教育局申報(bào)）。申報(bào)時(shí)，需

提交學(xué)校自評(píng)報(bào)告、學(xué)校主管部門的申請(qǐng)報(bào)告及有關(guān)審核意

見(jiàn)、《萊蕪市市級(jí)規(guī)范化學(xué)校申報(bào)表》一式5份和《萊蕪市

市級(jí)規(guī)范化學(xué)校自評(píng)表》電子版。（本文件及《申報(bào)表》、

《自評(píng)表》等表格均要求打印上報(bào)，電子版表格一律從“萊

蕪市教育局網(wǎng)站一文件公告”下載）。

第十三條市教育局對(duì)上報(bào)材料進(jìn)行審查，確定申報(bào)學(xué)

校，并通知區(qū)教育行政部門或?qū)W校，一般于當(dāng)年10T1月份

組織評(píng)估小組赴學(xué)校進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。

第十四條評(píng)估小組驗(yàn)收主要采取聽(tīng)取匯報(bào)、座談、查

閱資料、問(wèn)卷調(diào)查、聽(tīng)課、實(shí)地考察等方式進(jìn)行。驗(yàn)收和復(fù)

評(píng)都要充分聽(tīng)取教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的反映，按

照標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)逐條核實(shí)、評(píng)估，并做出結(jié)論。

第十五條市教育局依據(jù)評(píng)估小組評(píng)估結(jié)論在一定范圍進(jìn)行

公示，聽(tīng)取各方面反饋意見(jiàn)，經(jīng)市教育局研究批準(zhǔn)后，授

予“萊蕪市市級(jí)規(guī)范化學(xué)?！狈Q號(hào)。

第四章管理與復(fù)評(píng)

第十六條市級(jí)規(guī)范化學(xué)校實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，有效期5年,

有效期滿前，學(xué)校應(yīng)主動(dòng)申請(qǐng)復(fù)評(píng)。經(jīng)復(fù)評(píng)合格的學(xué)校，保

留原稱號(hào)；復(fù)評(píng)不合格的學(xué)校，給予黃牌警告，并下達(dá)整改

通知書，整改期1年，整改期滿仍達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的，取消其市

級(jí)規(guī)范化學(xué)校稱號(hào)。屬于省級(jí)規(guī)范化學(xué)校的，按程序向省教

育廳提出撤消的意見(jiàn)和建議。三年內(nèi)未進(jìn)行復(fù)評(píng)，且期間未

再獲得更高一級(jí)稱號(hào)的學(xué)校視為自動(dòng)取消“市級(jí)規(guī)范化學(xué)

?！狈Q號(hào)。

第十七條市級(jí)規(guī)范化學(xué)校的復(fù)評(píng)實(shí)行初審、驗(yàn)收、復(fù)

核的辦法。

初審：由各區(qū)教育局組織，提出初審意見(jiàn)和整改建議,

學(xué)校依據(jù)整改建議，對(duì)存在的問(wèn)題和差距進(jìn)行全面整改。

驗(yàn)收：市教育局委托各區(qū)教育局組織，報(bào)市教育局復(fù)

核。各區(qū)教育局將驗(yàn)收情況隨申報(bào)材料一并上報(bào)市教育局。

復(fù)核：市教育局組織對(duì)各區(qū)教育局驗(yàn)收的學(xué)校進(jìn)行復(fù)

核。復(fù)核采取抽查的辦法，申報(bào)5處學(xué)校以上的區(qū)抽查5處

進(jìn)行復(fù)核，不足5處學(xué)校的全部復(fù)核。

高新區(qū)、雪野旅游區(qū)、泰鋼工業(yè)園申報(bào)學(xué)校由所屬教育

辦公室初審后，市教育局組織驗(yàn)收。

市直學(xué)校由市教育局直接驗(yàn)收。

第十八條市級(jí)規(guī)范化學(xué)校改建、擴(kuò)建，校區(qū)遷移及學(xué)

校合并應(yīng)按復(fù)評(píng)程序進(jìn)行復(fù)評(píng)；學(xué)校未提出復(fù)評(píng)申請(qǐng)或復(fù)評(píng)

未通過(guò)的，其市級(jí)規(guī)范化學(xué)校稱號(hào)自然取消。

第十九條實(shí)行市級(jí)規(guī)范化學(xué)校隨訪制度。市教育局組織人

員對(duì)市級(jí)規(guī)范化學(xué)校進(jìn)行不定期隨訪抽查，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題

的，給予黃牌警告，進(jìn)行為期1年的整改。整改期滿仍達(dá)不

到標(biāo)準(zhǔn)或隨訪抽查發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題較為嚴(yán)重的，撤銷其市級(jí)

規(guī)范化學(xué)校稱號(hào)，同時(shí)自然撤銷區(qū)級(jí)規(guī)范化學(xué)校稱號(hào)，被

撤銷市級(jí)規(guī)范化學(xué)校稱號(hào)的，區(qū)（市）級(jí)規(guī)范化學(xué)校稱號(hào)自

然撤銷。

第二十條被取消市級(jí)規(guī)范化學(xué)校稱號(hào)的學(xué)校，1年后可重新

申報(bào)市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。被撤銷市級(jí)規(guī)范化學(xué)校稱號(hào)的學(xué)校，3

年后方可重新申報(bào)市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。

第五章附則

第二十一條本辦法自本文件發(fā)布之日起執(zhí)行，之前的

有關(guān)規(guī)定如與本《辦法》不一致，則以本《辦法》為準(zhǔn)。

附件：萊蕪市市級(jí)規(guī)范化學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)施細(xì)則（試

行）

萊蕪市市級(jí)規(guī)范化學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)施細(xì)則（試行）

義務(wù)教育段學(xué)校

-怨二級(jí)得分

評(píng)估要點(diǎn)分值評(píng)分辦法

指標(biāo)指標(biāo)自評(píng)復(fù)評(píng)

CL校園選址、布局符合《山東省普通中小學(xué)辦學(xué)條件基本

標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)3）要求,各功能區(qū)劃科學(xué),合理、

10校團(tuán)選址、布局不合理的扣2-5分.

分明.

C2、學(xué)校規(guī)模適宜，完全小學(xué)規(guī)模為12-36班，班額不提過(guò)

B145人，低年級(jí)學(xué)生就近入學(xué)，獨(dú)立設(shè)置的初級(jí)中學(xué)規(guī)模為規(guī)橫和班額各占10分，籍規(guī)模、超班額各定扣

學(xué)校18-30班，班頷不超過(guò)50A,九年一置制學(xué)校的規(guī)模為205-10分。

A1規(guī)劃18-36班；班額小學(xué)不超過(guò)求人，初中不超過(guò)50人。規(guī)橫和班額各占10分，域規(guī)模、超度額各由扣

辦70分5-10分。

字C3、學(xué)校有獨(dú)立的校園：生均占地面權(quán)（不含住宿生宿舍、

無(wú)獨(dú)立校園扣15分；未按要求硬化扣5分：生均

條食堂及教工宿舍區(qū)瓏筑占地面枳）基本達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定；

占地面積每少Im，扣5分，生均綠地面積每少0.1

件可硬化活動(dòng)場(chǎng)地及校園道路全部使化,路面平整清潔；路面40

nf41分，扣完本項(xiàng)分?jǐn)?shù)為止。

400平整清潔：生均綠地面積不低于2nV

分

C4.校舍生均使用面枳（不含住宿生官舍、食堂及教工官舍生均使用面積每少0.1m'扣2分，扣完本項(xiàng)分?jǐn)?shù)

使用面積）基本達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)譏10為止。

B2

校舍

C5、校舍賽筑設(shè)計(jì)與質(zhì)量符合《中小學(xué)跳就設(shè)計(jì)規(guī)范》要求.設(shè)計(jì)與質(zhì)量不符合要求或維修不及時(shí)，本項(xiàng)不得

120分

維修及時(shí).10分。

C6,普通教室.各科專用教室及輔助用房設(shè)置、公共教學(xué)用普通教室、各科專用教室及輔助用房設(shè)置、公共

房基本達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求且能滿足正常教學(xué)率妻，辦公用房教學(xué)用房不能基本達(dá)到省《標(biāo)準(zhǔn)》要求扣5-40

及生活用孱.效量.而粗、設(shè)計(jì)能夠滿足教學(xué)需要.室內(nèi)各分,辦公用房及生活用房、數(shù)量、面積、設(shè)骨不

種固定設(shè)施齊全、布置合理,整潔、完好。新室面積不少于80能夠滿足教學(xué)需要扣5—40分,室內(nèi)各種固定設(shè)

67m2,舊室不少于61m2.或生均使用面積不低于1.34m2。施不齊全、布置不夠合理、不整潔、設(shè)施完好率

不高每項(xiàng)扣5分.

C7,學(xué)校取暖，飲水設(shè)施齊全；寄宿生官舍（含浴室）、食

宿舍，食堂生均使用面枳每少0」nV扣2分，設(shè)

堂設(shè)計(jì)合理,寄宿生均使用面枳分別基本達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》；官

20施不完備扣5T0分,扣完本項(xiàng)分?jǐn)?shù)為止。

舍食堂設(shè)施完備。

-級(jí)二級(jí)得分

指標(biāo)指標(biāo)評(píng)估要點(diǎn)分值評(píng)分辦法

自評(píng)復(fù)評(píng)

C8、學(xué)校田徑場(chǎng).足球場(chǎng)、筮（排）球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地?cái)?shù)量.無(wú)0徑場(chǎng)扣20分，每少一個(gè)籃、排就場(chǎng)扣3分，

面積*本達(dá)胤￡標(biāo)?！芬?合理布局：臼徑場(chǎng)施道為生膠田徑場(chǎng)及宛遹不存合要求扣4-8分.扣完本項(xiàng)分

40

運(yùn)

A1B3動(dòng)或爐渣跑道,足道規(guī)范、平整、無(wú)奈物積水。數(shù)為止。

場(chǎng)

辦地

及

及

學(xué)

設(shè)

施C9,室外體有設(shè)施數(shù)量、規(guī)格基本達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》且能第滿足

條分學(xué)生活動(dòng)需要，安放科學(xué)、牢固，維修及時(shí),維護(hù)良好.保

5010不做滿足學(xué)生活動(dòng)幫要、維護(hù)不好分別扣2-5分。

件證使用安全。

400

分

CIO.學(xué)校根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校規(guī)模配備教學(xué)儀器、器材,基莓學(xué)科儀器器材配備不足的扣4-6分，易耗器材

本達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求，并及時(shí)補(bǔ)充。40補(bǔ)充不及時(shí)扣5分。

B4C1U藝術(shù).體育、衛(wèi)生及心理咨詢室所需器材,根據(jù)課程

教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校規(guī)模配備，達(dá)到4標(biāo)準(zhǔn)》要求。20每類器材達(dá)不到要求的43-5分。

設(shè)施

設(shè)備C12.實(shí)驗(yàn)室及其他專用教室以及公共教學(xué)用房常要的專用

10達(dá)不到要求酌扣3-6分。

130分固定設(shè)瓶、設(shè)備達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求，水、電、通風(fēng)設(shè)施完首。

計(jì)算機(jī)室微機(jī)數(shù)量按配各每少一臺(tái)扣1分（按最

C13.學(xué)校按信息技術(shù)課程和《：標(biāo)準(zhǔn)》要求配備學(xué)生用計(jì)算

大或就計(jì)算），教師用機(jī)等少一臺(tái)扣2分，多媒

機(jī)，計(jì)算機(jī)教室微機(jī)配備達(dá)到上機(jī)學(xué)生人手一機(jī)；專任教師

體建各每少一套扣2分,其他電教器材、教育資

用微機(jī)達(dá)到人手一機(jī)：多媒體教學(xué)設(shè)備和各種電救器材、放20

源庫(kù).辦公設(shè)業(yè)不符合要求酌扣1-3分,扣完本

育資源庫(kù)、辦公用計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代辦公設(shè)備達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》要求。

項(xiàng)分?jǐn)?shù)為止。

C14,建有具備公共信息交流,行政管理、教育荏源、教學(xué)

校國(guó)網(wǎng)達(dá)不到要求扣10分，未實(shí)現(xiàn)多媒體班班通

科研等應(yīng)用平臺(tái)的校園網(wǎng)，教學(xué)、管理、辦公等信息交流實(shí)

20扣：0分。（農(nóng)村學(xué)校校園網(wǎng)不到要求扣10—20分）

現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化管理,多媒體教學(xué)實(shí)現(xiàn)班班通。

C15.學(xué)校圖書資料數(shù)量充足、分類比例合理；生均藏書量、

生均圖書每少1盤扣0.5分，教參贊料、工具書

教參資科、工具書和報(bào)刊達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求：每年圖書更新數(shù)量

20和報(bào)刊每少】種扣0」分,扣完本項(xiàng)分?jǐn)?shù)為止。

不少于藏書標(biāo)準(zhǔn)的1%.

B5C16.教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源穩(wěn)定，能保證學(xué)校正常運(yùn)行和長(zhǎng)期穩(wěn)定達(dá)不到省定標(biāo)準(zhǔn)不得分；經(jīng)費(fèi)不能逐年增長(zhǎng)、不

教育發(fā)展：政府所撥經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng),經(jīng)費(fèi)撥付及時(shí)、足戴到位.能及時(shí)撥付、不能足萩撥付各扣5分；有平調(diào)、

30

經(jīng)費(fèi)無(wú)平謂、截留現(xiàn)象。截留現(xiàn)象各扣10分，扣完本項(xiàng)分?jǐn)?shù)為止。

30分

一級(jí)二級(jí)得分

指標(biāo)指標(biāo)評(píng)估要點(diǎn)分值評(píng)分辦法

自評(píng)復(fù)評(píng)

C17,全面貫徹國(guó)家的教育方針，模范執(zhí)行教育法律法規(guī).

遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)冬，堅(jiān)持以人為本,按照科學(xué)

發(fā)展觀要求全面實(shí)施素質(zhì)教育.為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好10依據(jù)實(shí)際情況分3檔計(jì)8.9、10分。

B6的環(huán)境條件：并具有自己的辦學(xué)特色.

辦學(xué)C18、辦學(xué)理念貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的金迂程,有落實(shí)辦學(xué)

理念、培養(yǎng)目標(biāo)的具體措施及實(shí)際行動(dòng),設(shè)計(jì)并實(shí)施組織管

理念依據(jù)實(shí)際情況分3檔計(jì)6.8、10分。

理'文化賽設(shè).課程定設(shè)及校同建設(shè)等教育教學(xué)活動(dòng)，并取10

與徉顯著成繳.校園文化建設(shè)主體鮮明,特色突出.

發(fā)展

C19,根據(jù)學(xué)校實(shí)際和社會(huì)發(fā)展的需要.確立明確的辦學(xué)目

規(guī)劃

標(biāo)和近期、中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,發(fā)展規(guī)劃通蓋全面、重點(diǎn)突出、

A2依據(jù)實(shí)際情況分3檔計(jì)6.8、10分。

30分措詼得力：近期規(guī)劃實(shí)施情況良好.并根據(jù)學(xué)校發(fā)展情況及10

學(xué)時(shí)?調(diào)整和總結(jié)。

校

管C20.實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制.建立俅全校長(zhǎng)辦公會(huì)議制度，研究校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、崗位責(zé)任制、全員轉(zhuǎn)任制每項(xiàng)5分.

決定學(xué)校重要事項(xiàng)：有健全的組織管理機(jī)構(gòu),實(shí)行M位責(zé)任

理15依據(jù)際情況按3、4、5分3檔計(jì)分。

制：實(shí)行教職工全員聘任制.制定了科學(xué)、全面的考核辦法。

300

分B7

管理C2L積極探索建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度，管理科學(xué)、高效，管

理工作制度化，規(guī)范化、精細(xì)化.管理手段現(xiàn)代化；有涵蓋3項(xiàng)內(nèi)容等項(xiàng)5分，依據(jù)際情況按3、4、5分3

機(jī)制

學(xué)校全面工作、符合素質(zhì)教育需要和學(xué)校實(shí)際的管理規(guī)章.15檔計(jì)分。

40分并有效實(shí)施；各種管理檔案健全完善.

C22.學(xué)校校務(wù)公開,黨組織立督、保證作用和教代會(huì)職能

得到充分發(fā)揮；學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)能有效參與學(xué)校重大決策依據(jù)實(shí)際情況分3檔計(jì)6.8,10分。

并監(jiān)督學(xué)校工作.10

B8C23、校長(zhǎng)符合國(guó)家規(guī)定的任斯條件,有崗位培訓(xùn)合格證書：

班子領(lǐng)導(dǎo)班子成員的學(xué)歷和職稱符合相關(guān)要求：有較高的遒德修校長(zhǎng)不符合條件不得分，班子一人不符合條件扣

建設(shè)養(yǎng)、較強(qiáng)的管理能力.有現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代管理意識(shí)和新5分,最多扣】0分，班子工作情況分3檔計(jì)6.8.

20

30分的課程理念，有創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)干精神；班子結(jié)構(gòu)合理.團(tuán)結(jié)10分.

合作.有民主平等的交流第困和科學(xué)有效的決策機(jī)制。

-鎂二級(jí)利分

指標(biāo)指標(biāo)評(píng)估要點(diǎn)分值評(píng)分辦法

自評(píng)品評(píng)

B8C24、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持定期專遨研究教育教學(xué)工作并形成制度，

班子成員每人近兩年至少有■-篇針對(duì)教育教學(xué)的體會(huì)或論無(wú)制度扣5分；除分管后勤工作的校領(lǐng)導(dǎo)外，每

班子

文在市級(jí)以上刊物發(fā)表，班子成員堅(jiān)持深入課堂聽(tīng)謖和深10有一人無(wú)論文發(fā)表扣1分，扣完本項(xiàng)分?jǐn)?shù)為止。

磁段人教班組參加教研活動(dòng)。

30分

C25、教職工配備滿足課程開設(shè)需要：專任教師均有相應(yīng)學(xué)教界不能滿足課程開設(shè)的將要扣5分，結(jié)構(gòu)不合

段的《教師褥格證書》,年齡結(jié)構(gòu)和職稱結(jié)構(gòu)合理：實(shí)驗(yàn)教理捫5分，實(shí)物、衛(wèi)生.心理健康教師等人員未

師、衛(wèi)生技術(shù)人員及心理健康教育教師配備符合規(guī)定；教輔

按規(guī)定配備分別扣2分，無(wú)教際費(fèi)格證書每名捫

人員滿足教育教學(xué)箔要.熟知崗位職責(zé)要求。教職工普通話20

水平達(dá)到規(guī)定等級(jí),并持證上崗.1分，有代課教師每名捫1分，扣完本項(xiàng)分效為

止。

C26、學(xué)校有師德建設(shè)具體措由；教師遵守6中小學(xué)教師職依據(jù)實(shí)際情況分3檔計(jì)6、8、10分：存在教師體

A2業(yè)道德規(guī)范上有良好的職業(yè)堂德，不搞有償家教，不在社罰、變相體罰學(xué)生、搞有償家教、在社會(huì)輔導(dǎo)班

會(huì)輔導(dǎo)班上課，熱愛(ài)并尊重學(xué)生，有社會(huì)責(zé)任感，有合作

學(xué)10上出等選反師德現(xiàn)象扣3-5分,有教師違法犯暈

與奉獻(xiàn)的精神，學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意。

校B9現(xiàn)象不得分.

管隊(duì)伍

理速設(shè)C27.教師有先進(jìn)的教育理念.掌握并尊重學(xué)生身心發(fā)展的

30070分規(guī)律，尊重個(gè)體差異,關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)

學(xué)習(xí)：教師能夠勝任各年級(jí)的我育教學(xué)工作,具備開展網(wǎng)絡(luò)

分3項(xiàng)內(nèi)容分別依據(jù)實(shí)際情況分3.4,5分3檔計(jì)分.

環(huán)境下的專業(yè)發(fā)展及教育教學(xué)活動(dòng)能力,有一定的教學(xué)研15

究能力和研究成果；學(xué)校具有一定數(shù)量的省、市級(jí)以上的管

干教師、學(xué)科帶頭人。

C28、學(xué)校注重教師隊(duì)伍可持續(xù)發(fā)展，重視骨干教師和青年

教師培養(yǎng),有切實(shí)可行的促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)計(jì)劃與

經(jīng)費(fèi)保障措葩,確保一定數(shù)步的教師參加各類校外繼續(xù)教

育和學(xué)術(shù)研討活動(dòng),一定數(shù)量的教師能赴市外、省外考察學(xué)3項(xiàng)內(nèi)容分別依據(jù)實(shí)際情況分3.4.5分3檔計(jì)分。

15

習(xí)；教師有自我發(fā)展的目標(biāo)和計(jì)劃.校本培訓(xùn)形成制度、措

他得力、效果明顯：基本形成牝秀的教師群體和學(xué)習(xí)型的學(xué)

校。

C29,學(xué)校具有班主任隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、班主任工作評(píng)價(jià)機(jī)制

和獎(jiǎng)懲制度：經(jīng)常殂織班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)和開展班主任工作經(jīng)制度賽設(shè)、班主任培養(yǎng)各5分，依據(jù)際情況按3、

驗(yàn)交流,提高班主任的素質(zhì)和工作能力，有一定數(shù)量的班104、5分3檔計(jì)分。

主任獲得各級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì).

一級(jí)二級(jí)得分

指標(biāo)指標(biāo)評(píng)估要點(diǎn)分值評(píng)分辦法

自評(píng)

C30,堅(jiān)決糾正各種錯(cuò)誤的辦學(xué)行為和教育行為,抵制妨冏

有姊帶學(xué)生健康成長(zhǎng)辦學(xué)行為的，酌扣5-10分。

學(xué)生健康成長(zhǎng)的各種不良影響,保護(hù)學(xué)生身心健康發(fā)展。10

C31.不舉辦“校中?！?，不分更點(diǎn)班和非重點(diǎn)班。

10有違規(guī)現(xiàn)象B10項(xiàng)不得分。

C32、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度向國(guó)家收費(fèi)玫黃，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)不執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)政策,有亂收費(fèi)現(xiàn)象的B10項(xiàng)不

象；認(rèn)真執(zhí)行家庭困難學(xué)生資助政策。10得分。

C33.學(xué)校選用教材和教輔資料符合省數(shù)育行政部門有關(guān)規(guī)

定；無(wú)道規(guī)接受任何單位和個(gè)人推銷的教學(xué)用書和音像制品

B10有違規(guī)現(xiàn)象B10項(xiàng)不得分。

現(xiàn)象。10

A2辦學(xué)

學(xué)行為C3L嚴(yán)格執(zhí)行￡山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》中關(guān)于

校60分學(xué)生作息時(shí)同、晚間、雙休日向其他法定節(jié)假日不上課以及

作業(yè)量的規(guī)定；不組織、不參加未經(jīng)市級(jí)以上教育行政部門有違規(guī)現(xiàn)象B10項(xiàng)不得分；作息時(shí)間未在學(xué)校網(wǎng)

管10

批準(zhǔn)的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競(jìng)褰.考級(jí)等活動(dòng)。學(xué)校作息頁(yè)、校門口向社會(huì)公示的的扣5To分。

理時(shí)間須向社會(huì)公示,接受社會(huì)苑督。

300

分C35.嚴(yán)格執(zhí)行￡山東省普通中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》,建立無(wú)線質(zhì)或電子學(xué)籍檔案本項(xiàng)不得分.管理不規(guī)范

紙質(zhì)和電子學(xué)籍檔案,學(xué)籍管理系統(tǒng)按規(guī)定認(rèn)真管理.學(xué)的扣3-5分。鞏固率低于省定標(biāo)準(zhǔn)扣5分,和完

10

箱變更管理規(guī)蔻.為止.

C36、校園環(huán)境綠化、美化.整潔、美觀、有序.校團(tuán)文化

環(huán)境注重教育性、科學(xué)性、特色性.適合不同年齡段學(xué)生特依據(jù)際情況按4一6、8分3檔計(jì)分。

8

點(diǎn)O

B11

校園C37.重視校團(tuán)文化建設(shè),樹立優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；

國(guó)旗懸掛規(guī)范…名言、譽(yù)句卷6■素成數(shù)*理念、體現(xiàn)今代精

文化6按實(shí)際情況適當(dāng)計(jì)分.

神；特色鮮明,有一定的示范性,校園環(huán)境整潔、優(yōu)美,有

建設(shè)人氛圍濃厚。

30分

C38.開展內(nèi)容豐富.形式活談的校園文化活動(dòng)；每年定期舉

辦全校性運(yùn)動(dòng)會(huì)等辭合文體活動(dòng)；學(xué)校有固定的展室、宣傳依據(jù)際情況按4.6、8分3檔計(jì)分.不舉行全校性

欄或文化長(zhǎng)廊等宣傳教育設(shè)施,定期舉辦校史、德育、文化、8的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)活動(dòng)各扣2分。

藝術(shù)等各類教育展覽。

C39、注重推廣普通話和規(guī)范用字,著逋話成為教學(xué)語(yǔ)言和普通話和規(guī)范用字各4分，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范現(xiàn)象分別

校園語(yǔ)言，在教育教學(xué)和學(xué)校宣傳中使用規(guī)范字；培養(yǎng)學(xué)生

8酌扣1-3分。

正確的讀寫姿勢(shì)。普通話達(dá)標(biāo)率不低于96。

一級(jí)二級(jí)分得分

指標(biāo)指標(biāo)評(píng)估要點(diǎn)評(píng)分辦法

值自評(píng)復(fù)評(píng)

。10、學(xué)校遵守有關(guān)安全工作的法律、法規(guī)和規(guī)章，發(fā)立健全校管理制度、安全貢任制不完善或落實(shí)不到位扣

內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制,及時(shí)消除陂患,預(yù)防事5T0分.應(yīng)急預(yù)索不全或不符合實(shí)際扣3-5分.

A2故發(fā)生；實(shí)行安全崗位責(zé)任制，定期組織安全檢查，有安全突發(fā)20發(fā)現(xiàn)一處安全隱患扣5分；扣完為止；有［:圾危

學(xué)B12事件應(yīng)急預(yù)案；近3年無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生。房或近3年曾發(fā)生重大責(zé)任事故的不得分，

校安全

管及C41,學(xué)校能因地制宜地對(duì)師生進(jìn)行安全教育和篋康教育，定期

安全數(shù)育、演練4分，按實(shí)際情況適當(dāng)計(jì)分：健

理常規(guī)開展安全演練,師生具經(jīng)基本的自教自護(hù)能力；建立健全學(xué)校衛(wèi)

康教育與衛(wèi)生工作3分，按實(shí)際情況適當(dāng)計(jì)分；

300管理生機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生制度，開展教學(xué)衛(wèi)生牲督工作，空視常見(jiàn)病、傳染

10體檢測(cè)試3分，未進(jìn)行體檢、體質(zhì)測(cè)試或無(wú)健康

分40分病的預(yù)防工作,積極幫助學(xué)生掌握科學(xué)的用眼知識(shí)和方法,定

檔案不得分。

期進(jìn)行學(xué)生健康檢查和體質(zhì)燙試,建立健全學(xué)生健康檔案。

C42、校舍、資產(chǎn)管理規(guī)范：各種教育設(shè)施、設(shè)備維修及時(shí)，維管理、維修維護(hù)各5分,依據(jù)際情況按3、4、5

護(hù)良好。10分3檔計(jì)分。

C43,學(xué)校例育工作目標(biāo)明確德育機(jī)構(gòu)、制度、基地、措施健

全.符合實(shí)際；瓏立了全員德育工作機(jī)制和學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)三族裔工作機(jī)制、計(jì)劃措施、機(jī)構(gòu)、基地、家長(zhǎng)學(xué)

位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，是立家長(zhǎng)學(xué)校，重視與家長(zhǎng)的溝通，充分20校健仝金計(jì)4分,不就仝項(xiàng)目的情扣1-2分”

發(fā)揮家校共同教育的作用。

A3

素

B13

C44、積極開展各種內(nèi)容車官.形式多樣的鐫育活動(dòng),并注重活

質(zhì)德育

教動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性；充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，積極進(jìn)行

工作依塞際情況按16.18、20分3檔計(jì)分。

育

50分德育滲透；學(xué)校各類活動(dòng)和課裳教學(xué).以及各類考核測(cè)評(píng)均體現(xiàn)20

實(shí)對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀等基本要素的培養(yǎng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。

箱

300

C45.重視開展公民道德、民族精神、理恕信念、法制教育、心

分

理健康教育、學(xué)生日常行為規(guī)范和文明禮貌教育,培養(yǎng)學(xué)生良好未開展各種專題教育.分別扣2分；有惡性事件

的道德品質(zhì)和健全的人格：重視fS防未成年人征罪工作，近3年10或?qū)W生犯霏現(xiàn)象的.本項(xiàng)不得分.

沒(méi)有因心理因素引發(fā)的惡性事件及學(xué)生犯罪現(xiàn)象發(fā)生。

一級(jí)二級(jí)分得分

指標(biāo)指標(biāo)評(píng)估要點(diǎn)評(píng)分辦法

值自評(píng)復(fù)評(píng)

。16、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，做好學(xué)校課程規(guī)劃，制訂合理的課程開發(fā)20

與實(shí)施方案；嚴(yán)格按照國(guó)家誤程方案要求，開齊課程,開足課有隨意增減課程、課時(shí)現(xiàn)象本項(xiàng)不得分：未按規(guī)

時(shí)：學(xué)校課程種類數(shù)量充足,富有特色。定開設(shè)學(xué)校課程扣10分。

B14

課程C47,課堂教學(xué)目標(biāo)既體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)要求，又符合學(xué)生實(shí)際；教

A3與學(xué)過(guò)程思路清晰，注重師生互動(dòng)；教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)遂、完整，體

素教學(xué)現(xiàn)思想性和時(shí)代性.注重突出重點(diǎn)、突破唯點(diǎn).適應(yīng)學(xué)生的接受

依據(jù)實(shí)際情況分14.16、18、20分4檔計(jì)分。

質(zhì)110分能力；教學(xué)方法靈活多樣,能積圾弓1導(dǎo)學(xué)生開展自主、合作、探20

教究等多種學(xué)習(xí)方式；合理利用信息技術(shù)笄現(xiàn)代化教學(xué)手段.充分

育發(fā)揮各種媒體在教學(xué)中的輔助作用；課堂教學(xué)效益高。

實(shí)

施C48、積極開發(fā)并實(shí)施姝合實(shí)設(shè)活動(dòng)課程,開展研究性學(xué)習(xí)，$

300視現(xiàn)代信息資源的利用,培券學(xué)生收集處理和利用信息的能力.15

依據(jù)實(shí)際情況分9、12.15分3檔計(jì)分。

分為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、研究性學(xué)習(xí)等各種學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)提供幫助和

支持。

C49,建立科學(xué)合理的教學(xué)管理和質(zhì)量保障體系，教學(xué)管理制度

笑全、完等.并與基礎(chǔ)教育課程改革要求相適應(yīng)；有規(guī)范、可行

的教學(xué)常規(guī)和教的活動(dòng)要求；有學(xué)校、年級(jí)、學(xué)科教學(xué)觀摩制度；制度完善、檢查落實(shí)分別計(jì)10分，依據(jù)笑際情

有對(duì)教研活動(dòng)，集體備課、教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)內(nèi)容與批改等教學(xué)常25況分6、8、10分3檔計(jì)分；業(yè)務(wù)檔案5分.依

規(guī)工作進(jìn)行檢查.評(píng)估并納入教師考核的管理機(jī)制；建立各種業(yè)據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)計(jì)分。

務(wù)檔案，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)檔案材料在教育教學(xué)、教研科研、教師專

業(yè)發(fā)展中的重要作用。

C50.建立體育、藝術(shù)、技術(shù).實(shí)駿、圖書.計(jì)算機(jī)室等設(shè)施設(shè)管理使用24分,每項(xiàng)4分,管理不善酌情扣分；

備的使用管理制度,使用效率高.使用記錄規(guī)范；圖書閱覽室、設(shè)施開放G分.每有?空不開放扣2分.扣完為

30

計(jì)算機(jī)室、實(shí)驍室、體育活動(dòng)室在課余時(shí)間向?qū)W生開放.止.

—級(jí)二級(jí)分得分

指標(biāo)指標(biāo)評(píng)估要點(diǎn)評(píng)分辦法

值自評(píng)復(fù)評(píng)

B15C5U旋立了科學(xué)可行的校本技研制度,有適應(yīng)教育發(fā)展越勢(shì)和

俎織機(jī)構(gòu)、制度、計(jì)劃、保障各5分,依據(jù)實(shí)

教百本校實(shí)際教研