2024年遼寧省遼陽縣教育局公開招聘試題含答案分析

2024年遼寧省遼陽縣教育局公開招聘試題含答案分析教育學部分1.教育要適應人的身心發(fā)展個別差異性，應做到（）。A.循序漸進B.因材施教C.教學相長D.防微杜漸答案：B答案分析：個別差異性要求教育者要針對不同學生的特點進行有區(qū)別的教育，即因材施教。循序漸進強調遵循身心發(fā)展的順序性；教學相長是指師生相互促進；防微杜漸主要針對品德教育。2.我國最早使用“教育”一詞的是（）。A.孔子B.孟子C.許慎D.朱熹答案：B答案分析：“教育”一詞最早見于《孟子·盡心上》：“得天下英才而教育之，三樂也?！笨鬃邮莻ゴ蟮慕逃业醋钤缡褂迷撛~；許慎主要是對“教”“育”單字進行解釋；朱熹對教育有諸多論述但不是最早使用“教育”一詞。3.主張“有教無類”的中國古代教育家是（）。A.孔子B.孟子C.荀子D.韓非子答案：A答案分析：孔子主張“有教無類”，打破了當時貴族對教育的壟斷，使更多人有受教育機會。孟子主張性善論和“仁政”；荀子主張性惡論；韓非子是法家代表人物。4.下列不屬于我國教育目的的基本精神的是（）。A.培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設者和接班人B.使學生德、智、體等方面全面發(fā)展C.強調教育與生產勞動相結合D.突出教育要為政治經濟制度服務答案：D答案分析：我國教育目的基本精神包括培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、促進學生全面發(fā)展、強調教育與生產勞動相結合。教育要為政治經濟制度服務并非教育目的基本精神的核心表述。5.教師的根本任務是（）。A.傳授知識B.開發(fā)智力C.教書育人D.為人師表答案：C答案分析：教師的根本任務是教書育人，既要傳授知識，也要培養(yǎng)品德。傳授知識、開發(fā)智力是教學任務的一部分；為人師表是教師職業(yè)道德規(guī)范。心理學部分1.學生在考試時由于緊張，之前記住的知識怎么也想不起來。這可以用（）來解釋。A.消退說B.干擾說C.壓抑說D.提取失敗說答案：C答案分析：壓抑說認為遺忘是由于情緒或動機的壓抑作用引起的。考試緊張導致遺忘屬于這種情況。消退說強調記憶痕跡隨時間消退；干擾說強調前攝抑制和倒攝抑制；提取失敗說強調缺乏提取線索。2.小明在學習了哺乳動物都是胎生的，虎是哺乳動物這些概念后，得出虎是胎生的這一判斷。小明的這種思維形式是（）。A.抽象概念B.關系判斷C.歸納推理D.演繹推理答案：D答案分析：演繹推理是從一般到特殊的推理過程。從“哺乳動物都是胎生的”（一般）推出“虎是胎生的”（特殊）屬于演繹推理。抽象概念是對事物本質屬性的概括；關系判斷是對事物關系的判斷；歸納推理是從特殊到一般。3.學生能夠一邊聽課一邊記筆記，這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的范圍B.注意的穩(wěn)定性C.注意的轉移D.注意的分配答案：D答案分析：注意的分配是指在同一時間內把注意指向不同的對象和活動。學生一邊聽課一邊記筆記體現(xiàn)了注意的分配。注意范圍指同一時間能知覺的對象數量；注意穩(wěn)定性指注意保持在某一對象或活動上的時間；注意轉移指注意從一個對象轉移到另一個對象。4.小紅看到老師在總結三角形面積公式時，用兩個完全一樣的三角形拼成一個平行四邊形，從而推導出三角形的面積等于底乘高除以2。小紅的這種學習屬于（）。A.機械學習B.有意義學習C.接受學習D.發(fā)現(xiàn)學習答案：B答案分析：有意義學習是指將新知識與已有知識建立起非人為的和實質性的聯(lián)系。小紅通過老師的演示理解了三角形面積公式的推導，屬于有意義學習。機械學習是死記硬背；接受學習強調接受知識；發(fā)現(xiàn)學習強調自己探索。5.一個人在行動中堅持決定，百折不撓地克服重重困難，從而達到行動目的的品質是意志的（）。A.自覺性B.果斷性C.堅韌性D.自制性答案：C答案分析：意志的堅韌性是指在意志行動中能否堅持決定，百折不撓地克服困難和障礙，完成既定目的方面的意志品質。自覺性是對行動目的有深刻認識；果斷性是能迅速合理地采取決定；自制性是善于控制和支配自己的行動。教育法律法規(guī)部分1.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，國家建立以（）為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制。A.財政撥款B.社會捐資C.學校自籌D.教育專項資金答案：A答案分析：《教育法》規(guī)定國家建立以財政撥款為主、其他多種渠道籌措教育經費為輔的體制，以保障教育事業(yè)的發(fā)展。2.根據《中華人民共和國教師法》，教師最基本的權利是（）。A.管理學生權B.教育教學權C.學術研究權D.民主管理權答案：B答案分析：教育教學權是教師最基本的權利，是教師履行教育教學職責而必須具備的基本權利。管理學生權、學術研究權、民主管理權都是教師的權利，但不是最基本權利。3.《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定，義務教育實行國務院領導，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，（）為主管理的體制。A.縣級人民政府B.市級人民政府C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府D.街道辦事處答案：A答案分析：義務教育實行國務院領導，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，縣級人民政府為主管理的體制，以保障義務教育的有效實施。4.某小學因未按規(guī)定對學校的消防設施進行定期檢查，導致發(fā)生火災時無法及時啟用消防設施，造成了重大財產損失。根據《中華人民共和國教育法》，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員（）。A.應依法給予行政處罰B.應依法給予行政處分C.應依法追究民事責任D.應依法追究刑事責任答案：B答案分析：學校因未按規(guī)定對消防設施進行定期檢查造成重大財產損失，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員應依法給予行政處分。行政處罰針對違反行政管理秩序的公民、法人或其他組織；民事責任主要涉及平等主體間的賠償等；刑事責任要達到犯罪程度。5.《中華人民共和國未成年人保護法》規(guī)定，學校、幼兒園的教職員工應當尊重未成年人的（），不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。A.個人志愿B.人格尊嚴C.人身自由D.合法權益答案：B答案分析：學校、幼兒園教職員工應尊重未成年人的人格尊嚴，不得實施體罰等侮辱人格尊嚴的行為，這是《未成年人保護法》的明確規(guī)定。教師職業(yè)道德部分1.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）。A.愛崗敬業(yè)B.關愛學生C.為人師表D.終身學習答案：C答案分析：為人師表是教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志，教師要在品德、言行等方面為學生和社會做出表率。愛崗敬業(yè)是本質要求；關愛學生是師德靈魂；終身學習是專業(yè)發(fā)展的不竭動力。2.師德的靈魂是（）。A.愛國守法B.關愛學生C.教書育人D.為人師表答案：B答案分析：關愛學生是師德的靈魂，教師要關心愛護全體學生，尊重學生人格。愛國守法是基本要求；教書育人是教師的根本任務；為人師表是內在要求。3.教師職業(yè)道德的核心是（）。A.熱愛教育事業(yè)B.熱愛學生C.為人師表D.團結協(xié)作答案：B答案分析：教師職業(yè)道德的核心是熱愛學生，只有熱愛學生才能更好地履行教育職責。熱愛教育事業(yè)是基本前提；為人師表是重要特征；團結協(xié)作是教師之間的相處要求。4.教師在履行教育義務的活動中，最主要、最基本的道德責任是（）。A.依法執(zhí)教B.教書育人C.愛崗敬業(yè)D.團結協(xié)作答案：B答案分析：教師在履行教育義務活動中，最主要、最基本的道德責任是教書育人，既要傳授知識，又要培養(yǎng)品德。依法執(zhí)教是基本要求；愛崗敬業(yè)是本質要求；團結協(xié)作是教師間相處要求。5.教師要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務，勇