第09練詩歌鑒賞課內(nèi)年暑假高一語文復(fù)習(xí)作業(yè)（統(tǒng)編版必修上下冊）（原卷版）VIP

第09練詩歌鑒賞課內(nèi)課內(nèi)閱讀下面這首詞，完成下面小題。桂枝香·金陵懷古［宋］王安石登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇。歸帆去棹殘陽里，背西風(fēng)，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足。念往昔，繁華競逐。嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)。千古憑高對此，謾?quán)挡袢?。六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時時猶唱，后庭遺曲。1．下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．首句以“登臨送目”統(tǒng)領(lǐng)全篇，“初肅”暗合“晚秋”，奠定了秋高氣爽的歡快基調(diào)。B．“澄江似練”“翠峰如簇”采用比喻，把長江比作白絹，把群峰比作箭頭，意境開闊。C．“歸帆”“酒旗”暗寫來往的行旅，人事匆匆，描寫由遠及近，由景到人，畫面生動。D．“彩舟”“星河”色彩對比鮮明，“云淡”“鷺起”動靜相生，構(gòu)圖精巧，充滿意趣。2．詞作下片運用了多種間接抒情手法，請結(jié)合詩句賞析。閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。登岳陽樓杜甫昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南圻①，乾坤②日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流?！咀ⅰ竣氽澹╟hè）：分裂。②乾坤：指日月。3．下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（

）A．詩人登上神往己久的岳陽樓，憑軒遠眺，想到個人之悲和國事之傷，不禁心生感慨。B．頷聯(lián)由喜悅之心觀賞洞庭湖，描繪了它分斷吳楚、吐納日月之景，氣象極其恢宏。C．頸聯(lián)寫詩人長期浮舟江上，與親朋隔絕，無一消息；老病纏身，孤身飄零的窘境。D．尾聯(lián)空間上的對列呼應(yīng)了首聯(lián)時間的上對舉，都用由遠及近的寫實手法，引發(fā)聯(lián)想。4．結(jié)合全詩，請概括“憑軒涕泗流”一句蘊含了哪些情感。閱讀下面的詩詞，完成各題。桂枝香·金陵懷古王安石登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇。歸帆去棹殘陽里，背西風(fēng)，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足。念往昔，繁華競逐，嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)。千古憑高對此，謾?quán)禈s辱。六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時時猶唱，后庭遺曲。金陵懷古（其四）王安石憶昨天兵下蜀江，將軍談笑士爭降。黃旗已盡年三百，紫氣空收劍一雙。破堞①自生新草木，廢宮誰識舊軒窗！不須搔首尋遺事，且倒花前白玉缸②！【注】①堞：也叫女墻，城上如齒狀的矮墻。②白玉缸：白玉制成的酒杯。5．下列對《桂枝香·金陵懷古》這首詞的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．開頭三句寥寥數(shù)語，即交代清楚時令、地點、天氣，詞人憑欄遠眺，一片明凈肅殺的秋色映入眼簾，讓這篇登高懷古之作頓顯不凡氣勢。B．“彩舟”“星河”色彩鮮明；“云淡”“鷺起”，虛實相生。這兩句不僅把整幅金陵秋景圖展現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，而且進一步開拓了詩人和讀者的觀察視野。C．“千古憑高”二句寫出千古以來人們登高憑吊，不過都是空發(fā)興亡感慨，很難從六朝的相繼覆滅中吸取歷史的教訓(xùn)。D．“六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠”寫出了六朝的風(fēng)云變幻全都隨著流水消逝，只有那寒冷煙霧和衰萎的野草還凝聚著一片蒼綠，寄寓作者興嘆。6．《桂枝香·金陵懷古》與《金陵懷古（其四）》同為王安石所作，但表達的情感有所不同，請結(jié)合詩句加以分析。閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。念奴嬌?過洞庭【南宋】張孝祥①洞庭青草②，近中秋、更無一點風(fēng)色③。玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。悠然心會，妙處難與君說。應(yīng)念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝肺皆冰雪。短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄浪空闊。盡挹西江，細斟北斗，萬象為賓客?？巯溪殗[，不知今夕何夕④。注：①張孝祥：字安國，號于湖居士，愛國詞人，享譽南宋前期詞壇，詞風(fēng)近東坡啟棄疾。此詞作于孝宗乾道二年（公元1166年）被讒落職，從廣西經(jīng)洞庭北歸。②青草是和洞庭相連的另一個湖。③李白《廬山謠》：“登高壯觀天地間，大江茫茫去不還。黃云萬里動風(fēng)色，白波九道流雪山。”那萬里黃云使風(fēng)都為之變色了。此反用其典。④用蘇軾《念奴嬌·中秋》成句：“起舞徘徊風(fēng)露下，今夕不知何夕！”7．下列對張詞的理解，不正確的一項是（

）A．“更無”一句，寫出了洞庭湖碧波萬頃，水波不興，幽然之境令人神往。B．“短發(fā)”兩句寫夜色空闊，穩(wěn)泛碧波浩淼，蒼涼而沉靜。C．“盡挹”一句，以西江水為酒，極盡夸張之能事，凸顯豪放之風(fēng)。D．“北斗”一句，言己自有理想指引，即便受讒罷官，心中澄澈。8．此詞意境令人想到蘇軾《赤壁賦》“白露橫江，水光接天?？v一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。于是飲酒樂甚，扣舷而歌之。”但寄寓的情志并不完全相同，請結(jié)合相關(guān)內(nèi)容分析其思想感情的異同。閱讀下面杜甫的兩首詩歌，完成下列小題。【甲】泊岳陽城下江國逾千里，山城近百層。岸風(fēng)翻夕浪，舟雪灑寒燈。留滯才難盡，艱危氣益增。圖南未可料，變化有鯤鵬?！疽摇康窃狸枠俏袈劧赐ニ裆显狸枠?。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。【注】兩首詩歌為同一時期的作品。9．下列對這兩首詩歌的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．甲詩首聯(lián)從大處著眼，寫江國之大、山城之高，意境壯闊；頷聯(lián)轉(zhuǎn)寫遠景，以外界大而冷，襯托舟內(nèi)窄小孤寒，意境凄寒。B．甲詩借用典故，作者以《莊子·逍遙游》中能變化欲圖南的鯤鵬自比，把情感推向最高潮并與前面的宏偉景色遙相呼應(yīng)。C．乙詩描繪洞庭湖分斷吳楚吐納日月，寫出極其恢宏的氣象，從總體上看，江山的壯闊與詩人胸襟的博大，在詩中互為表里。D．乙詩“昔”“今”是時間上的對舉，呼應(yīng)了“關(guān)山北”與“憑軒”在空間上的對應(yīng)，都用了虛實相生的手法，引發(fā)聯(lián)想。10．兩首詩歌的思想情感有何異同？請簡要分析。閱讀下面曲詞，完成下面小題。游園【明】湯顯祖【皂羅袍】原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。良辰美景奈何天，賞心樂事誰家院！朝飛暮卷，云霞翠軒；雨絲風(fēng)片，煙波畫船——錦屏人忒看的這韶光賤！注：出自《牡丹亭》第十出《驚夢》?！赌档ねぁ穼懙氖翘刂披惸锱c書生柳夢梅的愛情故事。11．下列對這段曲詞的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．“原來姹紫嫣紅開遍”，用借代的手法表現(xiàn)鮮花開遍的園中迷人春色，也暗示了麗娘美好的青春生命。B．“斷井殘垣”與“姹紫嫣紅”形成了鮮明的比照，“原來”“似這般”“都付與”帶有無限的嘆惋之情。C．“錦屏人”指深閨中的女子，“忒看的這韶光賤”寫出了麗娘內(nèi)心的怨和悔，這是她青春生命的覺醒。D．這段曲詞對仗工整，語言華美，通過想象美麗春景，細膩生動地描摹了一位少女青春萌動的微妙心理。12．《紅樓夢》中，林黛玉走到梨香院外聽到墻內(nèi)傳來《游園》這段曲詞，又聽見“則為你如花美眷，似水流年”，想起“流水落花春去也，天上人間”等句，不覺心痛神癡，眼中落淚。請結(jié)合曲詞簡要分析林黛玉落淚的原因。閱讀下面這兩首詩詞，完成下面小題。念奴嬌·過洞庭（注）張孝祥[宋]洞庭青草，近中秋，更無一點風(fēng)色。玉鑒瓊田三萬頃，著我扁舟一葉。素月分輝，明河共影，表里俱澄澈。悠然心會，妙處難與君說。應(yīng)念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝膽皆冰雪。短發(fā)蕭騷襟袖冷，穩(wěn)泛滄浪空闊。盡挹西江，細斟北斗，萬象為賓客。扣舷獨嘯，不知今夕何夕?。ㄗⅲ┬⒆谇蓝辏髡弑蛔嬔月渎?，本詞作于其從廣西經(jīng)洞庭湖北歸途中。望洞庭湖贈張丞相（注）孟浩然[唐]八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。（注）玄宗開元二十一年（733），張九齡為丞相，作者西游長安，以此詩獻之。13．下列對兩首詩詞的理解，不正確的一項是（

）A．張詞上闋巧用數(shù)量詞“三萬頃”“一葉”對比寫物境與心境，突出了洞庭湖之大和一己之小。B．張詞下闋用夸張手法寫自己在清冷