高考生物 二輪專題復(fù)習(xí) 專題五 考點(diǎn)三　生物的進(jìn)化VIP

考點(diǎn)三生物的進(jìn)化1．比較達(dá)爾文進(jìn)化論與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容2．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的要點(diǎn)分析(1)(2)(3)(4)3．基因頻率相關(guān)計(jì)算(1)通過(guò)基因型頻率計(jì)算基因頻率基因頻率＝該基因純合子的基因型頻率＋1/2雜合子的基因型頻率，例如：A基因頻率＝AA的基因型頻率＋1/2Aa的基因型頻率；a基因頻率＝aa的基因型頻率＋1/2Aa的基因型頻率。(2)X染色體上基因頻率的計(jì)算(以色盲為例，相關(guān)基因用B、b表示，假設(shè)色盲在男性中的發(fā)病率為7%)1．(2022·湖南，12)稻蝗屬的三個(gè)近緣物種①日本稻蝗、②中華稻蝗臺(tái)灣亞種和③小翅稻蝗中，①與②、①與③的分布區(qū)域有重疊，②與③的分布區(qū)域不重疊。為探究它們之間的生殖隔離機(jī)制，進(jìn)行了種間交配實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()交配(♀♂)①②②①①③③①②③③②交配率(%)081624618精子傳送率(%)0000100100注：精子傳送率是指受精囊中有精子的雌蟲(chóng)占確認(rèn)交配雌蟲(chóng)的百分比。A．實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明近緣物種之間也可進(jìn)行交配B．生殖隔離與物種的分布區(qū)域是否重疊無(wú)關(guān)C．隔離是物種形成的必要條件D．②和③之間可進(jìn)行基因交流2．(2019·天津，6)囊鼠的體毛深色(D)對(duì)淺色(d)為顯性，若毛色與環(huán)境差異大則易被天敵捕食。調(diào)查不同區(qū)域囊鼠深色表現(xiàn)型頻率，檢測(cè)并計(jì)算基因頻率，結(jié)果如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A．深色囊鼠與淺色囊鼠在不同區(qū)域的分布現(xiàn)狀受自然選擇影響B(tài)．與淺色巖P區(qū)相比，深色熔巖床區(qū)囊鼠的雜合子頻率低C．淺色巖Q區(qū)的深色囊鼠的基因型為DD、DdD．與淺色巖Q區(qū)相比，淺色巖P區(qū)囊鼠的隱性純合子頻率高思維延伸——判斷與填充(1)(經(jīng)典高考題)現(xiàn)有兩個(gè)非常大的某昆蟲(chóng)種群，個(gè)體間隨機(jī)交配，沒(méi)有遷入和遷出，無(wú)突變，自然選擇對(duì)A和a基因控制的性狀沒(méi)有作用。種群1的A基因頻率為80%，a基因頻率為20%；種群2的A基因頻率為60%，a基因頻率為40%。假設(shè)這兩個(gè)種群大小相等，地理隔離不再存在，兩個(gè)種群完全合并為一個(gè)可隨機(jī)交配的種群，則下一代中Aa的基因型頻率是__________。(2)(經(jīng)典高考題)玉米的高稈(H)對(duì)矮稈(h)為顯性?，F(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體，在群體足夠大且沒(méi)有其他因素干擾時(shí)，每個(gè)群體內(nèi)隨機(jī)交配一代后獲得F1。各F1中基因型頻率與H基因頻率(p)的關(guān)系如圖。判斷下列分析：①0<p<1時(shí)，親代群體都可能只含有純合子()②只有p＝b時(shí)，親代群體才可能只含有雜合子()③p＝a時(shí)，顯性純合子在F1中所占的比例為1/9()④p＝c時(shí)，F(xiàn)1自交一代，子代中純合子比例為5/9()(3)經(jīng)自然選擇，同一物種的不同種群的基因庫(kù)發(fā)生相同的變化(2021·浙江1月選考，14)()(4)自然選擇加速了種群生殖隔離的進(jìn)程(2018·浙江4月選考，14)()(5)為判斷生活在不同地區(qū)的兩個(gè)種群的鳥(niǎo)是否屬于同一物種可通過(guò)觀察這兩個(gè)種群個(gè)體之間是否存在生殖隔離現(xiàn)象來(lái)確定(2018·海南，18)()(6)甲、乙兩物種在某一地區(qū)共同生存了上百萬(wàn)年，甲以乙為食，則物種乙的存在與進(jìn)化會(huì)阻礙物種甲的進(jìn)化(2018·海南，24)()(7)油菜物種甲(2n＝20)與乙(2n＝16)通過(guò)人工授粉雜交，獲得的幼胚經(jīng)離體培養(yǎng)形成幼苗丙，用秋水仙素處理丙的頂芽形成幼苗丁，待丁開(kāi)花后自交獲得后代戊若干。則丙到丁發(fā)生的染色體變化，決定了生物進(jìn)化的方向(經(jīng)典高考題)()(8)下圖表示某小島上蜥蜴進(jìn)化的基本過(guò)程，X、Y、Z表示生物進(jìn)化的基本環(huán)節(jié)，Y是自然選擇(經(jīng)典高考題)()題組一辨析進(jìn)化的基本觀點(diǎn)1．瘧疾主要通過(guò)按蚊進(jìn)行傳播，殺蟲(chóng)劑的廣泛使用可以有效降低瘧疾發(fā)病率。近年來(lái)發(fā)現(xiàn)攜帶瘧原蟲(chóng)的按蚊中存在一種化學(xué)感應(yīng)蛋白(SAP2)，使它們對(duì)殺蟲(chóng)劑的有效成分?jǐn)M除蟲(chóng)菊酯顯示出了很強(qiáng)的抵抗力。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．殺蟲(chóng)劑直接作用于按蚊個(gè)體的基因型而影響種群的基因頻率B．在使用殺蟲(chóng)劑之前按蚊種群基因庫(kù)中就存在抗藥性基因C．抗殺蟲(chóng)劑按蚊群體的出現(xiàn)說(shuō)明該按蚊種群已發(fā)生了進(jìn)化D．抗殺蟲(chóng)劑按蚊的出現(xiàn)不一定說(shuō)明產(chǎn)生了新的物種2.Discula屬的蝸牛發(fā)源于加利那群島中的一個(gè)島，它的祖先最早是由漂浮的原木和鳥(niǎo)帶到這個(gè)島上的，這個(gè)屬現(xiàn)在分成兩個(gè)亞屬，如圖所示。物種C和D已被島上山脈分隔成兩種定居種。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．物種A和物種B之間存在生殖隔離，物種C和物種D之間存在地理隔離B．物種C和物種D可能通過(guò)交配并產(chǎn)生后代，但其后代不能再生產(chǎn)下一代C．環(huán)境資源越匱乏，物種A和B之間爭(zhēng)奪生存空間和食物的斗爭(zhēng)一定都會(huì)越激烈D．物種A、B、C、D的形成經(jīng)歷了突變和基因重組、自然選擇和隔離三個(gè)基本過(guò)程題組二透過(guò)基因頻率的計(jì)算，辨析進(jìn)化原理3．某昆蟲(chóng)(性別決定方式為XY)存在由一對(duì)常染色體上等位基因控制的兩種體色，分別為天藍(lán)色(BB、Bb)和墨綠色(bb)，它們?cè)谟啄昶诒惶鞌巢妒车母怕史謩e為40%、80%。若第一代種群全為雜合子，群體自由交配，不考慮其他因素的影響，下列分析正確的是()A．第二代種群剛孵化的個(gè)體中天藍(lán)色雄性個(gè)體占eq\f(3,4)B．第二代種群成年個(gè)體中墨綠色個(gè)體所占比例為10%C．第二代種群成年個(gè)體中B基因頻率為40%D．該群體基因頻率變化速度較快，若干年后一定進(jìn)化形成新的物種4．等位基因(A/a)位于某種昆蟲(chóng)的常染色體上，該種昆蟲(chóng)的一個(gè)數(shù)量非常大的種群在進(jìn)化過(guò)程中，a基因的頻率與基因型頻率之間的關(guān)