五年級語文上冊類文閱讀第四單元13圓明園的毀滅訓練新人教版

PAGEPAGE413圓明園的毀滅哭泣的圓明園（節(jié)選）張曉慧沖天大火燃燒的是一個民族的自尊。一百多年的難受如那西洋樓的殘壁斷垣穿越百年的風雨恒久存在──佇立在那西洋樓大水法的遺址前，我無法不感受圓是十年前去的圓明園。沒有人愿去，說是那么遠，又沒啥看的。我說我確定要去。是陰凄凄的天，是冷嗖嗖的細雨，和著秋風如刀子一般刮在臉上。沿著浩淼的湖水，我走啊走的，不見一個人影兒。最終，最終走到了那大水法遺址──盡管多少次從圖片上，從教科書中見過這遺址的照片?？僧斘伊⒃谏n蒼的天空下，真實地面對著這一片一地一曠野的石塊時，仍感到那來自心底的震撼！照舊華美──我摩挲著那冰冰涼涼的玉石紋理；照舊精致──那歐式的曲線流暢又不羈；照舊貴族──斷碎的羅馬石柱在蒼天下筆直出一派偉岸和傲然。后來我就流淚了，好在四周沒人，我沒帶相機，但那些石塊、石柱、石雕連同那灰蒼蒼的天空一起烙在了腦海，成為心房上一幅永不磨滅的壁畫。（選自《校內蒲公英經典閱讀系列守護心靈》武漢高校出版社）浩渺的（）（）的羅馬石柱（）的壁畫流暢的（）（）的天空（）的石塊： 圓明園的遺址位于 ，它的肌體曾經被 蹂躪，它的也了毀，天的火在里燃，我受到4.分文章線的子，一說作者“震”都自哪。5.你認為文章的題目叫“哭泣的圓明園”和“圓明園”哪個更好？【參考答案】湖水 斷碎 永磨滅 曲線 灰蒼 一地金燦 黑乎 海面上緩升那個燦燦太陽。西樓大法的址前 八聯(lián)軍 骨骼 一民族屈辱難受“哭泣的圓明園”更好一些。因為將圓明園擬人化，生動形象地寫出它雨果就英法聯(lián)軍“遠征”中國給巴特勒上尉的信（節(jié)選）人們常說：希臘有巴特農神廟，埃及有金字塔，羅馬有斗獸場，巴黎有圣母院，而東方有圓明園。要是說，大家沒有望見過它，但大家夢見過它。這是某種令人驚（駭該)而不知名的杰作，在不行名狀的晨曦中依稀可見，猶如在歐洲文明的地平線上瞥見的亞洲文明的剪影。這個奇跡已經消逝了。有兩來自洲的盜闖了圓（ 強洗劫（ 強盜在放火。好像得勝之后，便可以動手行竊了。他們對圓明園進行了大規(guī)模的劫（掠驚），贓物由兩個成功者均分。我們看到，這整個事務還與額爾金的名字有關，這名字又使人不能不憶起巴特農神廟。從前他們對巴特農神廟怎么干，現(xiàn)在對圓明園也怎么干，不同的只是干得更徹底，更美麗，以至于蕩然無存。我們把歐洲全部大教堂的財寶加在一起，或許還抵不上東方這座了不得的我們歐洲人是文明人，中國人在我們眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所干的事情。（選自《1860圓明園大劫難》上海遠東出版）\”畫掉名： 偉： 第段括中應寫的語是（ ）A.一……另個…… B.不……而C.有……有…… D.雖……但是……【參考答案】1.該 驚2.（1）無法用言辭形容：（2）對社會作出突出貢獻，創(chuàng)建過巨大業(yè)績3.A雨果對這