名著閱讀：《紅星照耀中國(guó)》紀(jì)實(shí)作品的閱讀（分層作業(yè)）（原卷版）VIP

名著閱讀《紅星照耀中國(guó)》：紀(jì)實(shí)作品的閱讀分層作業(yè)基礎(chǔ)鞏固1.閱讀下面的文字，完成下面小題。據(jù)說(shuō)賀龍是靠了一柄刀把湖南的蘇區(qū)建立起來(lái)的。這是一九二八年春間的事情。賀龍匿（

）居在一個(gè)鄉(xiāng)村，和哥老會(huì)的弟兄們密謀起事，恰巧縣政府的收糧員到來(lái)。賀龍shuài（

）領(lǐng)著幾個(gè)鄉(xiāng)民，親手用自己的刀把那些收糧員殺死，并把他們的衛(wèi)隊(duì)繳械（

），這樣，賀龍獲得了手槍和步槍，武裝賀龍的第一支農(nóng)民軍隊(duì)。賀龍?jiān)诟缋蠒?huì)中的聲望，是全國(guó)皆知的。據(jù)紅軍說(shuō)，賀龍可以赤手空拳到隨便哪一個(gè)鄉(xiāng)村去，通知哥老會(huì)，組成一支軍隊(duì)。賀龍精通門(mén)kǎn（

）中的禮節(jié)和術(shù)語(yǔ)。賀龍善長(zhǎng)口才，據(jù)李長(zhǎng)林說(shuō)“賀龍講話時(shí)能夠把‘死人變成活人’”。(1)請(qǐng)給加點(diǎn)的字注音并根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。匿()居

繳械()

shuài()領(lǐng)

門(mén)kǎn()(2)文中的有一個(gè)錯(cuò)別字，這個(gè)字是“”應(yīng)該改為“”。(3)蘇軾說(shuō)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志！”請(qǐng)結(jié)合《紅星照耀中國(guó)》中以下三個(gè)領(lǐng)袖中的任一個(gè)的生活經(jīng)歷談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。A．毛澤東

B．周恩來(lái)

C．朱德2.運(yùn)用所積累的知識(shí)，完成下面小題?！炯住孔詮漠?dāng)紅軍總司令以來(lái)，他的衣食住行都同士兵一樣，共嘗士兵們的艱苦，早年往往赤腳走路，有一個(gè)冬季專吃南瓜過(guò)活，另一個(gè)冬季專吃牦牛過(guò)活，從不訴苦，難得生病，dù量很大，萬(wàn)事采用民主方式，永遠(yuǎn)忠于自己所信仰的主義?！疽摇克刻旃ぷ魇膫€(gè)小時(shí)；常常到深夜二三點(diǎn)鐘才休息。他的身體仿佛是鐵打的。他認(rèn)為這要?dú)w因于他在少年時(shí)代在父親的田里干過(guò)苦活，要?dú)w因于他在學(xué)校讀書(shū)的刻苦時(shí)期，當(dāng)時(shí)他與幾個(gè)志同道合的人組織斯巴達(dá)俱樂(lè)部一類的團(tuán)體。他們常常餓著肚皮，到華南山林中作長(zhǎng)途的徒步跋涉，在嚴(yán)寒的日子去游泳，在雨雪中光著脊梁——這一切都是為了要鍛練，他們自己。他們憑直覺(jué)知道，中國(guó)的來(lái)日需要他們有忍受最大的艱難困苦的能力。(1)請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加點(diǎn)字注音。dù量()

跋涉()

脊梁()(2)下面短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型和“少年時(shí)代”相同的一項(xiàng)的是（

）A．衣食住行 B．徒步跋涉 C．艱難困苦 D．志同道合(3)語(yǔ)段有一個(gè)錯(cuò)別字，這個(gè)字的正確寫(xiě)法是。(4)【甲】【乙】?jī)蓚€(gè)文段選自國(guó)作家的《紅星照耀中國(guó)》，【甲】段中的“他”是（人名），【乙】段中的“他”是（人名）。3.學(xué)校團(tuán)委要舉行“‘紅小鬼’事跡與精神”讀書(shū)交流會(huì)，小張同學(xué)梳理出下列內(nèi)容，其中不符合要求的一項(xiàng)是（

）A．要求彭德懷出示路條——堅(jiān)持原則B．參加長(zhǎng)征——不怕困難C．擔(dān)心戰(zhàn)友被馬碰傷，磕掉門(mén)牙——善良真誠(chéng)D．甩掉白軍為前線送信——機(jī)智勇敢4.下列對(duì)《紅星照耀中國(guó)》的表述，有誤的一項(xiàng)是（

）A．“他是個(gè)大個(gè)子，像只老虎一樣強(qiáng)壯有力。年過(guò)半百，不計(jì)較個(gè)人財(cái)物——除了馬匹，他喜歡馬”中的“他”指的是賀龍。B．《紅星照耀中國(guó)》描繪了中國(guó)共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)韌不拔、英勇卓絕的斗爭(zhēng)精神，以及他們的領(lǐng)袖人物偉大而平凡的精神風(fēng)貌。C．“蔣介石懸賞八萬(wàn)元要他的首級(jí)，可是在他的司令部門(mén)前，只有一個(gè)哨兵。”句中的“他”指的是周恩來(lái)。D．斯諾說(shuō)：“總司令被逮這一驚人事件把中國(guó)歷史引導(dǎo)到了新的方向。”句中的“這一驚人事件”指的是我國(guó)歷史上有名的“九一八事件”。5.李大釗先生說(shuō)：“歷史的道路，不全是坦平的，有時(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的境界，這是全靠雄健的精神才能夠沖過(guò)去的?！币韵屡c李大釗先生這句話意思相符合的一項(xiàng)是（

）A．共產(chǎn)黨向回民提出諾言，取消了一切苛捐雜稅，并協(xié)助成立了回民自治政府。B．紅小鬼們?cè)诤蠓綑z查過(guò)路旅客，把沒(méi)有路條的旅客帶到當(dāng)?shù)靥K維埃政府盤(pán)問(wèn)。C．紅軍劇社到各村和前線巡回演出，讓百姓了解紅軍綱領(lǐng)，大量傳播革命思想。D．面對(duì)國(guó)民黨的圍剿，紅軍憑著頑強(qiáng)的意志飛奪瀘定橋，最終打破敵人的封鎖。6.某班正在舉行讀《紅星照耀中國(guó)》一書(shū)的交流會(huì)，請(qǐng)你幫助他們根據(jù)書(shū)中的描寫(xiě)，選出人物依次對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)（

）（1）一個(gè)沉默謙虛、說(shuō)話輕聲、有點(diǎn)飽經(jīng)滄桑的人，眼睛很大，身材不高，但很結(jié)實(shí)，胳膊和雙腿都像鐵打的一樣。他已年過(guò)半百，也許已有五十三四歲，究竟有多大，誰(shuí)也不知道。他是（2）他是個(gè)大個(gè)子，像只老虎一樣強(qiáng)壯有力。他已年過(guò)半百，但仍很健康。他不知疲倦。他們說(shuō)他在長(zhǎng)征路上背著許多受傷的部下行軍。他是（3）這時(shí)突然出現(xiàn)了一個(gè)清瘦的青年軍官，他長(zhǎng)著一臉黑色大胡子。他走上前來(lái)，用溫和文雅的口氣向我招呼：“哈啰，你想找什么人嗎？”他是用英語(yǔ)講的。他是（4）他是個(gè)面容瘦削、看上去很像林肯的人物，個(gè)子高出一般的中國(guó)人，背有些駝，一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng)，雙眼炯炯有神，鼻梁很高，顴骨突出。他是A．賀龍

朱德

周恩來(lái)

毛澤東B．朱德

賀龍

毛澤東

周恩來(lái)C．朱德

賀龍

周恩來(lái)

毛澤東D．朱德

彭德懷

周恩來(lái)

毛澤東7.下列表述中與原文相符的一項(xiàng)是（

）A．朱德是個(gè)愉快愛(ài)笑的人，身體極為健康，他動(dòng)作很敏捷，喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑，很有才智，是個(gè)很活潑的人。生活節(jié)儉，只有兩套制服。他很喜歡孩子，常有孩子跟著，曾脫棉衣給小號(hào)手。B．周恩來(lái)是個(gè)大個(gè)子，像只老虎一樣強(qiáng)壯有力。他仇視有錢人，被國(guó)民黨報(bào)紙稱為“劣跡昭著”，率領(lǐng)村里的幾個(gè)人襲擊收稅的，一把菜刀宰了他們，解除了他C．毛澤東博覽群書(shū)，記憶力異乎常人，專心致志的能力不同尋常。他精力過(guò)人，不知疲倦，對(duì)于工作事無(wú)巨細(xì)、一絲不茍，是一個(gè)頗有天才的軍事家和政治戰(zhàn)略家。個(gè)人習(xí)慣和外表落拓不羈，對(duì)于吃的東西很隨便，有著南方人愛(ài)吃辣的癖好。D．賀龍是中國(guó)人中間最罕見(jiàn)的一種人，一個(gè)行動(dòng)同知識(shí)和信仰完全一致的純粹知識(shí)分子。他是一個(gè)書(shū)生出身的造反者，頭腦冷靜，態(tài)度溫和，善于分析推理，講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。8.依次填入下列語(yǔ)段橫線處的詞語(yǔ)，全都正確的一項(xiàng)是（

）戰(zhàn)斗是在距河連灣不過(guò)幾里路的地方的，白匪據(jù)說(shuō)正在準(zhǔn)備攻打河連灣。有些農(nóng)民在山里發(fā)現(xiàn)了民團(tuán)的巢穴，紅軍據(jù)此情報(bào)，兵分三路，中路與匪徒正面。在紅軍左右兩翼包抄合攏時(shí)，戰(zhàn)斗就有了。民團(tuán)死四十個(gè)左右，紅軍死十六名，雙方都有不少人受傷。民團(tuán)被全部繳了械，兩個(gè)匪首被活捉。A．發(fā)生

沖鋒

結(jié)局 B．發(fā)生

交鋒

定局C．發(fā)現(xiàn)

交鋒

結(jié)局 D．發(fā)現(xiàn)

沖鋒

定局9.下列關(guān)于《紅星照耀中國(guó)》的介紹不正確的一項(xiàng)是（

）A．《紅星照耀中國(guó)》又稱《西行漫記》，真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在中國(guó)江西革命根據(jù)地進(jìn)行實(shí)地采訪的所見(jiàn)所聞。B．書(shū)中真實(shí)報(bào)道了中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及很多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的真實(shí)情況，為全世界解答了“紅軍沒(méi)有任何大工業(yè)基地、現(xiàn)代技術(shù)，他們是怎樣生存下來(lái)并擴(kuò)大了自己的隊(duì)伍”的疑問(wèn)。C．不僅記錄了考察所得的第一手資料，而且深入分析和探究了“紅色中國(guó)”產(chǎn)生、發(fā)展的原因，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)革命作了客觀的評(píng)價(jià)。D．作者從多個(gè)方面展示中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的崇高精神，向全世界宣告：中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國(guó)的西北，而且必將照耀全中國(guó)。10.下列關(guān)于《紅星照耀中國(guó)》的表述有誤的一項(xiàng)是（

）A．《紅星照耀中國(guó)》描繪了中國(guó)共產(chǎn)黨人和紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)忍不拔、英勇卓絕的偉大斗爭(zhēng)畫(huà)面，展示了他們偉大而平凡的精神風(fēng)貌。B．《紅星照耀中國(guó)》的作者是美國(guó)記者埃德加·斯諾，這本書(shū)是一部文筆優(yōu)美的小說(shuō)，先后被譯為二十多種文字，幾乎傳遍了全世界。C．“這時(shí)，突然出現(xiàn)了一個(gè)清瘦的青年軍官，長(zhǎng)著一臉黑色大胡子的他走上前來(lái)，用溫文爾雅的口氣向我打招呼‘哈嘍，你想找什么人嗎？’”這位用英語(yǔ)打招呼的人是周恩來(lái)。D．當(dāng)時(shí)為了在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便，《紅星照耀中國(guó)》曾易名為《西行漫記》，此書(shū)一問(wèn)世便引起轟動(dòng)。11.以下是某同學(xué)介紹《紅星照耀中國(guó)》的推薦語(yǔ)，其中不正確的一項(xiàng)是（

）A．《紅星照耀中國(guó)》—部美國(guó)記者實(shí)地探訪“紅色中國(guó)”所見(jiàn)所聞的紀(jì)實(shí)作品。B．《紅星照耀中國(guó)》—部生動(dòng)刻畫(huà)領(lǐng)袖人物形象以及延安生產(chǎn)生活的原創(chuàng)小說(shuō)。C．《紅星照耀中國(guó)》—部向全世界真實(shí)展現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士及將領(lǐng)們情況的文字記錄。D．《紅星照耀中國(guó)》—部探究中國(guó)革命，并指引千萬(wàn)青年走上革命道路的作品。12.下列有關(guān)《紅星照耀中國(guó)》的表述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．斯諾根據(jù)采訪得來(lái)的第一手資料，寫(xiě)成了《紅星照耀中國(guó)》，當(dāng)時(shí)為了在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便，曾易名為《西行漫記》。B．斯諾搜集了大量有關(guān)長(zhǎng)征的第一手資料，并在書(shū)中描述了中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的經(jīng)過(guò)，首次向全世界全面報(bào)道了這一舉世無(wú)雙的“軍事壯舉”。C．斯諾從多方向展示了中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗、犧牲奉獻(xiàn)的崇高精神，瓦解了種種歪曲和丑化共產(chǎn)黨的謠言。D．長(zhǎng)征途中，紅軍將領(lǐng)劉志丹與彝族首領(lǐng)小葉丹“歃血為盟”“結(jié)為兄弟”，幫助紅軍迅速地通過(guò)了彝族地區(qū)。13.某中學(xué)計(jì)劃舉辦“紅心向黨”——《紅星照耀中國(guó)》主題閱讀活動(dòng)，請(qǐng)你參加活動(dòng)并完成任務(wù)。(1)【做宣傳】為了吸引全市更多師生參與本次活動(dòng)，語(yǔ)文老師讓小孫同學(xué)設(shè)計(jì)一張宣傳海報(bào)。在編輯宣傳語(yǔ)時(shí)，小孫擬寫(xiě)了這樣一段話，請(qǐng)你幫助小孫填補(bǔ)文段空缺處。這是美國(guó)記者埃德加?斯諾根據(jù)自己在陜北革命根據(jù)地實(shí)地采訪的內(nèi)容寫(xiě)成的著作，文筆優(yōu)美，紀(jì)實(shí)性極強(qiáng)。書(shū)中如實(shí)記載了紅軍的經(jīng)歷，這段經(jīng)歷被習(xí)近平總書(shū)記評(píng)價(jià)為“一次理想信念的偉大遠(yuǎn)征”。黨和紅軍幾經(jīng)挫折而不斷奮起，歷盡苦難而不折不撓，不懼犧牲！他們的故事值得我們傳頌，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)！(2)【邀專家】為了幫助同學(xué)們深入了解作品，學(xué)校打算邀請(qǐng)教研員劉老師在學(xué)校階梯教室為同學(xué)們做講座。學(xué)校擬寫(xiě)了邀請(qǐng)函，但邀請(qǐng)函中有一些錯(cuò)誤，請(qǐng)指出并改正。邀請(qǐng)函尊敬的劉老師：您好！為了提高同學(xué)們閱讀名著的水平，我校將于2022年1月20日下午3，點(diǎn)舉辦《紅星照耀中國(guó)》主題閱讀講座，特邀您擔(dān)任主講嘉賓。請(qǐng)勿缺席。黃山市某中學(xué)2023年1月17日①格式：②內(nèi)容：③用語(yǔ)：(3)【說(shuō)人物】在準(zhǔn)備講座內(nèi)容時(shí)，劉老師計(jì)劃為同學(xué)們介紹書(shū)中的重要人物。根據(jù)這些人物的特點(diǎn)和經(jīng)歷，劉老師給他們每個(gè)人都制作了幾張人物標(biāo)簽卡，其中兩張不慎被油墨弄臟，請(qǐng)你幫助劉老師將相應(yīng)的人物補(bǔ)寫(xiě)完整。①劣跡昭著的“土匪”頭子：

②書(shū)生出身的“造反者”：能力提升14.班級(jí)擬圍繞“長(zhǎng)征精神”舉行一次《紅星照耀中國(guó)》閱讀交流會(huì)，請(qǐng)根據(jù)要求完成下列任務(wù)。(1)任務(wù)一：請(qǐng)用對(duì)偶句為交流會(huì)擬寫(xiě)一條宣傳語(yǔ)。(2)任務(wù)二：小語(yǔ)擔(dān)心小文著急用《紅星照耀中國(guó)》，所以請(qǐng)小華幫忙轉(zhuǎn)告。小語(yǔ)對(duì)小華說(shuō)：我從小文那兒借的《紅星照耀中國(guó)》還沒(méi)有看完，麻煩你告訴他不要著急，我會(huì)抓緊看小華對(duì)小文說(shuō)：(3)任務(wù)三：閱讀名著期間，小語(yǔ)看到如下的連環(huán)畫(huà)，于是和小文展開(kāi)了一番討論。小語(yǔ)：湍急的江水、冰冷的橋索、激烈的戰(zhàn)斗，這一幕幕場(chǎng)景生動(dòng)地再現(xiàn)了①（事件）的艱難。小文：既然條件如此惡劣，紅軍為什么不選擇船只擺渡呢？小語(yǔ)：那是因?yàn)棰?。小文：長(zhǎng)途跋涉，堅(jiān)韌不拔，英勇無(wú)畏，他們是人，是瘋子15.八年級(jí)3班準(zhǔn)備舉行“走近領(lǐng)袖”讀書(shū)會(huì)，請(qǐng)根據(jù)要求完成下列任務(wù)。(1)任務(wù)一：毛澤東不僅是一位偉大的領(lǐng)袖，還是一位偉大的書(shū)法家。請(qǐng)將下方毛澤東的書(shū)法作品用簡(jiǎn)體正楷字抄寫(xiě)在橫線上，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2)任務(wù)二：請(qǐng)把下面6個(gè)詞語(yǔ)組成一副對(duì)聯(lián)，以表達(dá)對(duì)領(lǐng)袖的贊頌之情。圣地

舉義

南昌

聯(lián)合

懾?cái)郴?/p>

驚寰宇上聯(lián)：下聯(lián)：(3)任務(wù)三：1936年，斯諾冒著生命危險(xiǎn)深入延安，切實(shí)了解和采訪中國(guó)共產(chǎn)黨人的生活經(jīng)歷和革命精神。下面是斯諾和領(lǐng)袖彭德懷有關(guān)其“為什么當(dāng)紅軍”的一段采訪實(shí)錄，請(qǐng)你根據(jù)原著內(nèi)容還原采訪場(chǎng)景，將彭德懷的回答補(bǔ)充完整。斯諾：您年輕時(shí)閱讀的哪部書(shū)籍讓您產(chǎn)生了當(dāng)紅軍的初步想法？彭德懷：斯諾：請(qǐng)問(wèn)是什么讓您產(chǎn)生了根本改革的想法？彭德懷：以前我只是對(duì)社會(huì)不滿，看不到有什么進(jìn)行根本改革的希望。在讀了《共產(chǎn)黨宣言》以后，我不再悲觀，開(kāi)始懷著社會(huì)是可以改造的新信念而工作。16.響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，八年級(jí)開(kāi)展“揚(yáng)時(shí)代精神，做紅星少年”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下面環(huán)節(jié)。(1)環(huán)節(jié)一：級(jí)長(zhǎng)擬邀請(qǐng)李老師于2023年11月30日下午3點(diǎn)在學(xué)校禮堂為同學(xué)們做一場(chǎng)主題演講，請(qǐng)你代表級(jí)組給他寫(xiě)一封邀請(qǐng)函。邀請(qǐng)函尊敬的李老師：八年級(jí)級(jí)組2023年10月30日(2)環(huán)節(jié)二：年級(jí)組織同學(xué)觀看中央電視臺(tái)播出的《大國(guó)工匠》。節(jié)目講述了10位年度人物在平凡的崗位上默默堅(jiān)守的故事，他們身上的工匠精神和時(shí)代精神，鼓舞干勁，振奮人心。觀看結(jié)束后，同學(xué)們打算擬寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你根據(jù)上述材料內(nèi)容，補(bǔ)全下聯(lián)。上聯(lián)：學(xué)習(xí)平凡人物高尚品質(zhì)下聯(lián)：(3)環(huán)節(jié)三：本班打算舉辦《紅星照耀中國(guó)》讀書(shū)分享會(huì)，從而激發(fā)同學(xué)們閱讀《紅星照耀中國(guó)》的熱情，弘揚(yáng)時(shí)代精神，做紅星少年。請(qǐng)你將讀書(shū)筆記中空缺的內(nèi)容補(bǔ)充完整。讀書(shū)筆記摘錄（一）沉默謙虛、說(shuō)話輕聲、有點(diǎn)飽經(jīng)滄桑的人，眼睛很大，（“眼光非常和藹”這是大家常用的話）身材不高，但很結(jié)實(shí)，胳膊和雙腿都像鐵打的一樣。人物A．性格性格溫和、意志頑強(qiáng)摘錄（二）在三個(gè)晚間，紅軍推進(jìn)兩支兵力向西方和南方。在第四天晚上，他們同時(shí)攻打湖南和廣東的碉堡防線。他們用猛烈的襲擊占領(lǐng)了兩方面的防線，把他們的敵人趕跑。他們一點(diǎn)沒(méi)有停止，直等到他們占領(lǐng)了南方前線上封鎖的戰(zhàn)壕和碉堡線批注用“跑”形容敵軍，用“猛烈的襲擊”形容紅軍，一貶一褒，表達(dá)了作者B。(4)環(huán)節(jié)四：讀書(shū)分享會(huì)結(jié)束后，語(yǔ)文老師讓你將《紅星照耀中國(guó)》推薦給更多的人閱讀。請(qǐng)你擬寫(xiě)一段簡(jiǎn)要的推薦理由。拓展延伸（一）閱讀下面材料，完成下面小題?！静牧弦弧看藭r(shí)已經(jīng)過(guò)了凌晨?jī)牲c(diǎn)，我已疲憊不堪，但在毛澤東沉思的面孔上，我卻看不出一絲疲倦。在吳亮平翻譯、我做記錄的時(shí)候，他時(shí)而在兩個(gè)小房間之間踱著步，時(shí)而坐下，時(shí)而躺下，時(shí)而靠著桌子讀一沓報(bào)告。他的妻子也沒(méi)有睡。突然，他們兩人都彎下身子，看著一只飛蛾在蠟燭旁邊逐漸衰弱死去。這個(gè)小東西確實(shí)很可愛(ài)，翅膀是淡蘋(píng)果綠的，翅膀邊緣有一道橘黃色與玫瑰色相間的“彩虹”。毛澤東打開(kāi)一本書(shū)，將這片薄紗般的彩色羽翼夾在里面。誰(shuí)能想到，這樣的人真的在認(rèn)真考慮戰(zhàn)爭(zhēng)？【材料二】在蘇區(qū)，少年先鋒隊(duì)員的任務(wù)之一，是在后方檢查過(guò)路旅客，看他們有沒(méi)有路條。他們十分堅(jiān)決地執(zhí)行這項(xiàng)任務(wù)。彭德懷告訴我，有一次被幾個(gè)少年隊(duì)員喝令站住，要看他的路條，否則就要逮捕他?！暗俏揖褪桥淼聭?，”他說(shuō)。“這些路條都是我開(kāi)的?！薄澳闶侵炜偹玖钗覀円膊还堋毙」韨冋f(shuō)，“你得有個(gè)路條?！彼麄兘腥藖?lái)增援，于是有幾個(gè)孩子從田里跑來(lái)。彭德懷只好寫(xiě)了路條，簽了字，交給他們，才能夠繼續(xù)上路。總的說(shuō)來(lái)，紅色中國(guó)中有一件事情，是很難找出有什么不對(duì)的，那就是“小鬼”。他們精神極好。我覺(jué)得，大人看到了他們，就往往會(huì)忘掉自己的悲觀情緒，想到自己正是為這些少年的將來(lái)而戰(zhàn)斗，就會(huì)感到鼓舞。他們總是愉快而樂(lè)觀，不管整天行軍的疲乏，一碰到人問(wèn)他們好不好就回答“好！”他們耐心、勤勞、聰明、努力學(xué)習(xí)，因此看到他們，就會(huì)使你感到中國(guó)不是沒(méi)有希望的，就會(huì)感到任何國(guó)家有了青少年就不會(huì)沒(méi)有希望。【材料三】幾乎平均每天就有一次遭遇戰(zhàn)，發(fā)生在路上某個(gè)地方，總共有15個(gè)整天用在打大決戰(zhàn)上。路上一共368天，有235天用在白天行軍上，18天用在夜間行軍上。余下來(lái)的100天——其中有許多天打遭遇戰(zhàn)——有56天在四川西北，因此總長(zhǎng)5000英里（1英里≈1.6千米）的路上只休息了44天，平均每走114英里休息一次。平均每天行軍71華里（1華里＝0.5千米），即近24英里，一支大軍和它的輜重要在地球上最險(xiǎn)峻的地帶保持這樣的平均速度，可說(shuō)近乎奇跡。17.結(jié)合材料內(nèi)容以及你對(duì)《紅星照耀中國(guó)》全書(shū)的閱讀，列舉出書(shū)中人物的具體事例跟帖回復(fù)該網(wǎng)友。網(wǎng)友小星星：他（埃德加·斯諾）的描述不只一次打破了我們對(duì)那些富有傳奇色彩的人們的固有想象。你的跟帖：18.下面是小紅同學(xué)演說(shuō)《紅星照耀中國(guó)》中“紅小鬼”的部分，她擬寫(xiě)了講稿的提綱，請(qǐng)結(jié)合選文幫她完善表格內(nèi)容。主要觀點(diǎn)：（1）觀點(diǎn)一：（2）舉例：堅(jiān)持檢查彭德懷路條。觀點(diǎn)二：他們生活雖然艱苦，卻朝氣蓬勃、愛(ài)國(guó)、有自尊心。舉例：（3）19.結(jié)合材料三和名著內(nèi)容，請(qǐng)你試著概括“長(zhǎng)征精神”的內(nèi)涵。（二）閱讀材料，回答下面的問(wèn)題。彭德懷印象（節(jié)選）埃德加·斯諾①我必須承認(rèn)彭德懷給我的印象很深。他的談話舉止里有一種開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng)很使我喜歡，這是中國(guó)人中不可多得的品質(zhì)。他動(dòng)作和說(shuō)話都很敏捷，喜歡說(shuō)說(shuō)笑笑，很有才智，善于馳騁，又能吃苦耐勞，是個(gè)很活潑的人。這也許一半是由于他不吸煙、也不喝酒的緣故。有一天紅二師進(jìn)行演習(xí)，我正好同仙六，要爬一座很陡峭的小山。“沖到頂上去！”彭德懷突然向他氣喘吁吁的部下和我叫道。他兔子一般躥了出去，在我們之前到達(dá)山頂。又有一次，我們?cè)隍T馬的時(shí)候，他又這樣叫了一聲，提出挑戰(zhàn)。從這一點(diǎn)和其他方面可以看出他精力過(guò)人。②彭德懷遲睡早起，不像毛澤東那樣遲睡也遲起。就我所知，彭德懷每天晚上平均只睡四五個(gè)小時(shí)。他從來(lái)都是不急不忙的，但總是很忙碌。我記得那天早上一軍團(tuán)接到命令要前進(jìn)兩百里到敵區(qū)的海原，我多么吃驚：彭德懷在早飯以前發(fā)完了一切必要的命令后，下來(lái)同我一起吃飯，飯后他就馬上上路，好像是到鄉(xiāng)下去郊游一樣，帶著他的參謀人員走過(guò)預(yù)旺堡的大街，停下來(lái)同出來(lái)向他道別的阿訇說(shuō)話。大軍似乎是自己管理自己的。③附帶說(shuō)一句，雖然政府軍飛機(jī)常常在紅軍前線扔傳單，懸賞五萬(wàn)到十萬(wàn)元要緝拿彭德懷，不論死擒活捉，但是他的司令部門(mén)外只有一個(gè)哨兵站崗，他在街上走時(shí)也不帶警衛(wèi)。我在那里的時(shí)候，看到有成千上萬(wàn)張傳單空投下來(lái)要懸賞緝拿他、徐海東、毛澤東。彭德懷下令要保存這些傳單。這些傳單都是單面印的，當(dāng)時(shí)紅軍缺紙。就用空白的一面來(lái)印紅軍的宣傳品。④我注意到，彭德懷很喜歡孩子，他的身后常常有一群孩子跟著。許多孩子充當(dāng)勤務(wù)員、通訊員、號(hào)兵、馬夫，作為紅軍正規(guī)部隊(duì)組織起來(lái)。叫作少年先鋒隊(duì)。我常常見(jiàn)到彭德懷和兩三個(gè)“紅小鬼”坐在一起，認(rèn)真地向他們講政治和他們個(gè)人問(wèn)題。他很尊重他們。⑤一天我同彭德懷和他一部分參謀人員到前線士參觀一所小兵工廠，視察工人的文娛室，也就是他們的列寧室即列寧俱樂(lè)部。在屋子里的一道墻上有工人畫(huà)的一幅大漫畫(huà)，上面是一個(gè)穿和服的日本人雙腳踩著滿洲、熱河、河北，舉起—把沾滿鮮血的刀，向其余的中國(guó)劈去。漫畫(huà)中的日本人鼻子很大。⑥“那是誰(shuí)？”彭德懷問(wèn)一個(gè)負(fù)責(zé)管理列寧俱樂(lè)部的少先隊(duì)員。⑦“那是日本帝國(guó)主義者！”那個(gè)孩子回答。⑧“你怎么知道的？”彭德懷問(wèn)。⑨“你瞧那個(gè)大鼻子就行了！”⑩彭德懷聽(tīng)了大笑，看看我。“好吧，”他指著我說(shuō)，“這里有個(gè)洋鬼子，他是帝國(guó)主義者嗎？”?“他是個(gè)洋鬼子，那沒(méi)問(wèn)題，”那個(gè)少先隊(duì)員說(shuō)，“但不是日本帝國(guó)主義者。他有個(gè)大鼻子，但要做日本帝國(guó)主義者還不夠大！”?彭德懷高興地大笑，后來(lái)就開(kāi)玩笑地叫我大鼻子。事實(shí)上，我的鼻子在西方人的社會(huì)中是正常的，并不惹眼，但在中國(guó)人看來(lái)，外國(guó)人都是大鼻子。我向彭德懷指出，當(dāng)紅軍真的與日本人接觸后，發(fā)現(xiàn)日本人的鼻子同他們自己的鼻子一般大時(shí)，這種漫畫(huà)可能使他們感到極其失望。他們可能認(rèn)不出敵人，而不愿打仗。?“不用擔(dān)心！”司令員說(shuō)，“我們會(huì)認(rèn)出日本人來(lái)的，不管他有沒(méi)有大鼻子?！?有一次我同彭德懷一起去看一軍團(tuán)抗日劇團(tuán)的演出，我們同其他戰(zhàn)士一起在臨時(shí)搭成的舞臺(tái)前面的草地上坐下來(lái)。他似乎很欣賞那些演出，帶頭要求唱一個(gè)喜歡聽(tīng)的歌。天黑后天氣開(kāi)始涼起來(lái)，雖然還只是八月底。我把棉襖裹緊。在演出中途，我突然奇怪地發(fā)現(xiàn)彭德懷卻已脫了棉衣。這時(shí)我才看到他已把棉衣披在坐在他身旁的一個(gè)小號(hào)手身上。?我后來(lái)了解彭德懷為什么喜歡這些“小鬼”，那是他向我的再三要求讓步，把他自己的童年的一些情況告訴了我的時(shí)候。他在自己的童年所受的苦，可能使西方人聽(tīng)來(lái)感到驚奇，但是卻是夠典型的背景材料，可以說(shuō)明為什么許多中國(guó)青年像他那樣投奔紅軍。（選自《紅星照耀中國(guó)》）20.紀(jì)實(shí)作品是記錄人與事真實(shí)情況的作品，其基本特點(diǎn)是“用事實(shí)說(shuō)話”。請(qǐng)梳理選文所述彭德懷主要事跡，并體會(huì)其形象特點(diǎn)，完成下列表格。彭德懷主要事跡彭德懷形象特點(diǎn)和部下以及作者比賽沖頂精力過(guò)人安排大軍向兩百里外的海原進(jìn)軍①②不懼生死③尊重“紅小鬼”圍繞漫畫(huà)中日本人形象，對(duì)話少先隊(duì)員④21.說(shuō)說(shuō)下列句子中兩個(gè)加點(diǎn)詞語(yǔ)，對(duì)表現(xiàn)彭德懷這一人物形象的作用。雖然還只是八月底。我把棉襖裹緊。在演出中途，我突然奇怪地發(fā)現(xiàn)彭德懷卻已脫了棉衣。這時(shí)我才看到他已把棉衣披在坐在他身旁的一個(gè)小號(hào)手身上。