2022年11月丹東市直機關遴選公務員面試真題帶題目詳解VIP

2022年11月丹東市直機關遴選公務員面試真題第一部分單選題(5題)1、面試熱點：青年人要“只爭朝夕，不負韶華”

背景資料:

新年前夕，國家主席習近平通過中央廣播電視總臺和互聯(lián)網，發(fā)表了二〇二〇年新年賀詞。在賀詞中，習近平總書記總結了2019年我國取得的各項成就，肯定了全國人民共同奮斗的成果。同時，總書記也對2020年進行了展望：“我們將全面建成小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標。2020年也是脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝之年。沖鋒號已經吹響。我們要萬眾一心加油干，越是艱險越向前，把短板補得再扎實一些，把基礎打得再牢靠一些，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，如期實現(xiàn)現(xiàn)行標準下農村貧困人口全部脫貧、貧困縣全部摘帽?！痹谫R詞最后，習總書記表達了最情真意切、溫暖人心的賀詞：“讓我們只爭朝夕，不負韶華，共同迎接2020年的到來?！?/p>

熱點試題：

習近平在2020年新年賀詞中說道：“只爭朝夕，不負韶華”，作為青年人，請談談你對這句話的理解。

【答案】：1.解釋含義，揭示道理這句話是在告訴廣大青年人，要珍惜自己大好的光陰，努力奮斗，讓青春無悔，這是習總書記對青年人的殷切囑托。2.論述道理的重要性(1)青年時期是人一生最寶貴的時期，不論是身體素質，還是思維能力都處于巔峰，青年人一定要利用好這段時光，不懈奮斗，通過實踐來打磨自己，錘煉自己，才能真正的成長強大起來;(2)奮斗能夠激揚青年人“敢教日月?lián)Q新天”的氣魄，砥礪“越是艱險越向前”的意志，蓄積“千磨萬擊還堅勁”的韌性;(3)青年人唯有珍惜光陰，奮斗實干，才能實現(xiàn)自己的人生理想，才能發(fā)揮自己的人生價值，才能成為真正的有為青年;(4)然而當前，很多青年人崇尚“喪文化”，“宅圈子”，爭做“佛系青年”，在家啃老，這樣不僅消磨了青年人的斗志信念，也摧毀了青年人未來的發(fā)展，浪費了大好青春。3.結合實際談落實(1)青年人應樹立堅定的理想信念。用科學理論武裝自己的頭腦，樹立長遠的、正確的志向，并有為實現(xiàn)理想不懈努力奮斗的決心;(2)要有“生命不息，奮斗不止”的魄力。青年人要充分利用自己的時間，通過書本和實踐相結合的方式，充實自己的理論基礎，補足自己的經驗實操短板，缺什么學什么，不會什么就做什么，不斷學習，不懈奮斗;(3)要有“越是艱難越向前”的擔當與勇氣。在奮斗的過程中，痛苦挫折必不可少，我們要鼓起勇氣，直面困難，在攻堅克難中去總結去成長;(4)社會媒體和學校教育要負起責任。一方面多宣揚正能量的價值觀念，鼓勵年輕人用奮斗去開創(chuàng)自己的人生;另一方面學校要從小培養(yǎng)青年人的奮斗、實干意識，學會吃苦耐勞，珍惜光陰，讓青年人牢記“只爭朝夕”，讓青年人用奮斗“不負韶華”。

【解析】題干解析題干圍繞面試熱點“青年人要‘只爭朝夕，不負韶華’”展開。以習近平總書記在2020年新年賀詞中的講話為背景，既回顧了2019年我國取得的各項成就以及全國人民的共同奮斗成果，又對2020年全面建成小康社會、脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝等目標進行了展望。在此背景下提出熱點試題，要求作為青年人談談對“只爭朝夕，不負韶華”這句話的理解，重點考查考生對領導人講話的理解能力以及結合自身對青年人責任擔當?shù)恼J知。答案解析#解釋含義，揭示道理對“只爭朝夕，不負韶華”進行了精準闡釋，點明其核心是告知廣大青年人要珍惜光陰、努力奮斗，體現(xiàn)出這是習近平總書記對青年人的殷切期望，為后續(xù)論述奠定基礎，明確了答題的方向和主旨。#論述道理的重要性1.抓住青春機遇成長：指出青年時期在身體素質和思維能力等方面處于巔峰，強調青年人應利用這段寶貴時光，通過不懈奮斗與實踐來鍛煉自己，實現(xiàn)成長強大，從青年自身發(fā)展的角度闡述了奮斗的必要性。2.奮斗鑄就品質精神：說明奮斗能夠激發(fā)青年人的氣魄、砥礪意志、蓄積韌性，突出了奮斗對青年精神品質塑造的重要作用，進一步強調了奮斗在青年成長過程中的積極意義。3.奮斗實現(xiàn)人生價值：表明青年人只有珍惜光陰、奮斗實干，才能實現(xiàn)人生理想和價值，成為有為青年，從個人價值實現(xiàn)的層面論述了“只爭朝夕，不負韶華”的重要性。4.批判消極現(xiàn)象危害：通過指出當前部分青年人存在崇尚“喪文化”“宅圈子”、爭做“佛系青年”、在家啃老等消極現(xiàn)象，以及這些現(xiàn)象對青年人斗志和未來發(fā)展的不良影響，從反面論證了青年人珍惜光陰、積極奮斗的重要性。#結合實際談落實1.樹立理想信念：提出青年人應樹立堅定的理想信念，用科學理論武裝頭腦，確立長遠正確的志向，并具備為實現(xiàn)理想不懈奮斗的決心，為青年人指明了奮斗的方向和動力源泉。2.保持奮斗魄力：強調青年人要有“生命不息，奮斗不止”的魄力，通過書本學習與實踐相結合的方式，不斷充實理論基礎、補足經驗短板，持續(xù)學習和奮斗，為青年人提供了具體的奮斗方法。3.具備擔當勇氣：要求青年人要有“越是艱難越向前”的擔當與勇氣，在面對奮斗過程中的痛苦挫折時，能夠直面困難，在攻堅克難中總結成長，增強了青年人應對困難的能力和信心。4.社會學校盡責：指出社會媒體和學校教育要承擔起責任，一方面通過宣揚正能量價值觀鼓勵年輕人奮斗，另一方面從小培養(yǎng)青年人的奮斗和實干意識，營造良好的社會和教育氛圍，為青年人的成長提供外部支持?？傮w而言，該答案邏輯清晰，從含義闡釋、重要性論述到實際落實，全面且深入地回答了對“只爭朝夕，不負韶華”的理解，既體現(xiàn)了對題干的準確把握，又結合了實際情況，具有很強的針對性和可操作性。2、某市要開展全民讀書月活動，但該市之前沒有舉辦過，對于市民的閱讀習慣也不了解，領導要求你對市民閱讀情況進行調查，你會怎么做？

【答案】：為了促進全民讀書月活動順利進行，并取得成效，全面了解市民的閱讀習慣、閱讀方式和閱讀感受等基本情況尤為重要，因此我會本著認真嚴謹?shù)脑瓌t，從以下幾個方面進行調查活動：首先，成立調查工作組，商討制訂調查方案以及確定調查的主要內容。調查對象為本市7歲以上居民，根據(jù)人口統(tǒng)計信息，按照年齡段、職業(yè)、性別等進行分類。調查市民閱讀內容主要包括：閱讀目的、閱讀偏好、閱讀的時間與頻率、紙質閱讀情況、數(shù)字閱讀情況、閱讀的消費狀況和傾向等。其次，與各大圖書館、書店等文化機構的負責人聯(lián)系，向他們說明此次調查活動的目的和意義，請他們幫忙，提供書籍借閱以及書籍購買等相關數(shù)據(jù)，協(xié)助完成此次調查。再次，做好人員的統(tǒng)籌分工，采用隨機面訪、電話訪問和網絡問卷等多種調查方式。一是做好前期準備：經過討論科學制訂問卷調查內容：加強對訪問員的培訓；為了使受訪人群更具代表性，在抽取固定電話樣本的基礎上，可以加入了大量手機用戶樣本。二是做好人員分工：將調查人員分為三個小組，同時開展調查。一組負責到人流密集的市中心廣場、交通樞紐等地，各中小學、大中專院校等地，發(fā)放及回收調查問卷；二組負責與市社情民意調查中心合作，隨機電話采訪本市18周歲以上的常住居民，發(fā)布以及回收網絡調查問卷；三組去市內主要書店、圖書館等公共文化機構進行隨機面訪。最后，調查結束后，將調查取得的所有信息進行匯總分析，得出科學結論，形成完整詳盡的調查報告，并根據(jù)調查結果，就開展讀書月活動時如何有針對性地提高市民積極性等方面提出自己的建議。

【解析】這是一道公務員結構化面試中典型的組織管理類題目，重點考查考生組織協(xié)調和開展調查活動的能力。破題點在于針對未舉辦過全民讀書月活動且不了解市民閱讀習慣的情況，設計全面且可行的調查方案。答案亮點1.調查前期規(guī)劃細致-成立調查工作組，商討制訂調查方案，這體現(xiàn)了對調查工作的系統(tǒng)性規(guī)劃，能夠保障調查工作有序開展。-明確調查對象為本市7歲以上居民，并按照年齡段、職業(yè)、性別等進行分類，使調查樣本更具代表性，能全面反映不同群體的閱讀情況。-詳細確定調查市民閱讀內容，涵蓋閱讀目的、偏好、時間頻率、紙質和數(shù)字閱讀情況以及消費狀況等多方面，內容全面且有針對性，為后續(xù)分析市民閱讀習慣提供豐富的數(shù)據(jù)支持。2.善用外部資源與各大圖書館、書店等文化機構合作，獲取書籍借閱和購買的相關數(shù)據(jù)。這種做法既利用了文化機構現(xiàn)有的數(shù)據(jù)資源，節(jié)省了調查成本和時間，又能從實際業(yè)務數(shù)據(jù)中獲取客觀準確的信息，增強調查結果的可靠性。3.多樣化調查方式-采用隨機面訪、電話訪問和網絡問卷等多種調查方式，綜合運用不同方式的優(yōu)勢，擴大調查范圍，提高調查的覆蓋面和有效性。-在調查方式實施過程中，做好充分的前期準備工作，如科學制訂問卷調查內容、加強對訪問員的培訓等，保證調查質量。同時，考慮到受訪人群的代表性，在抽取固定電話樣本的基礎上加入大量手機用戶樣本，體現(xiàn)了調查的科學性和嚴謹性。-合理進行人員分工，將調查人員分為不同小組，同時開展不同地點和方式的調查工作，提高了調查工作效率，確保各項調查任務能夠順利完成。4.后期總結規(guī)范調查結束后，對所有信息進行匯總分析，得出科學結論，形成完整詳盡的調查報告，并根據(jù)調查結果就開展讀書月活動提出針對性建議，體現(xiàn)了調查工作的完整性和實用性，能夠為后續(xù)活動的開展提供有力依據(jù)?？蓛?yōu)化之處1.在與文化機構溝通時，可以進一步說明如何確保獲取數(shù)據(jù)的準確性和安全性，避免數(shù)據(jù)泄露等問題。2.對于調查過程中可能遇到的困難和問題，如市民不配合、網絡問卷回收率低等，可提前制定相應的應對措施，使調查方案更加完善?？偨Y該答案整體邏輯清晰，規(guī)劃全面，方法多樣，能夠有效完成對市民閱讀情況的調查任務。在實際答題中，考生還可以結合自身經驗和知識儲備，進一步豐富完善調查方案，展示自己的組織協(xié)調和解決問題的能力。"3、桂林市平樂縣多家幼兒園使用公交車接送學生。針對這一情況，一些家長表示了擔憂，認為使用公交車接送孩子存在一定安全隱患。也有一些家長表示支持，認為，公交車接送孩子的安全性雖弱于校車，但優(yōu)于早前使用的面包車，且票價不高。對此，你怎么看?

【答案】：桂林市平樂縣多家幼兒園使用公交車接送學生，家長看法不一，這反映出大家對幼兒出行安全的關注。從積極方面看，相比面包車，公交車安全性有提升，且票價實惠，能在一定程度上保障孩子接送需求并減輕家長負擔。然而，其安全性弱于校車的問題不可忽視，公交車在幼兒專用安全設施等方面可能存在不足。相關部門應督促幼兒園和公交運營方完善安全保障措施，如配備跟車老師、對公交車輛進行適幼化改造等。也可考慮逐步增加專業(yè)校車的投放，全方位保障幼兒安全。

【解析】公交車接送幼兒園小朋友，實際上是在行使校車的職能，這一行為無法切實保障孩子們的人身安全。對于校車管理和使用，廣西區(qū)政府已出臺專門文件：《關于校車安全管理工作的實施意見》。根據(jù)該意見，公交車沒有取得校車標牌，司機也未獲得校車駕駛資格，不具備校車行駛條件。有些家長認為，公交車優(yōu)于面包車，且經濟實惠。這種想法也確實反映出目前我們在校車管理方面存在的一些難題和困境。首先，校車一旦因故停運就無正規(guī)校車補位，只能以社會車輛“臨時幫忙”，暴露出校車運營“各掃門前雪”，校車管理遠未形成體系化的弊端。其次，校車投入成本高，要求嚴，而社會對校車的需求卻在不斷增加，現(xiàn)有的校車數(shù)量已經難以滿足越來越多的載運需求;再次，校車高昂的營運收費也使許多家長望而卻步。因此，要解決這一問題還需多方發(fā)力：第一，科學立法。國家出臺的《校車安全管理條例》，并沒有配套的實施細則，使得教育、公安、交通等多部門監(jiān)管校車，出現(xiàn)責權不明的問題，易導致集體不作為，無法切實發(fā)揮出監(jiān)管效力。因此，各地方、各部門要盡快出臺具體實施細則，明確權責，將各項規(guī)定落到實處。第二，加強投入。校車事故的頻發(fā)，直接原因便是缺乏充足的資金投入，以此來確保校車質與量及司機人員的合格度。因此政府應加大投入，增加校車數(shù)量，減少運營成本，并要向毫無校車承擔能力的貧困地區(qū)幼兒園傾斜。第三，嚴格監(jiān)管。解決校車問題，關鍵還得靠政府介入。政府主管部門要對車輛、收費標準等方面嚴格評審和考核。交通運輸管理部門要負責檢查營運者的營運手續(xù)，檢查駕駛人的駕駛資質，登記校車的行駛路線，加強路面的監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)無營運手續(xù)的校車，一律取締和停運。教育行政部門要加強對學校和幼兒園的督導和管理，要把校車管理和學生安全管理當作頭等大事常抓不懈。"4、面試熱點：崇尚英雄才會產生英雄，爭做英雄才能英雄輩出

一、熱點背景

中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平在國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式上講話時提到：“崇尚英雄才會產生英雄，爭做英雄才能英雄輩出”?？倳洀娬{，黨和國家歷來高度重視對英雄模范的表彰，我們以最高規(guī)格褒獎英雄模范，就是要弘揚他們身上展現(xiàn)的忠誠、執(zhí)著、樸實的鮮明品格。

二、命題預測

習總書記在國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式上講話時提到：“崇尚英雄才會產生英雄，爭做英雄才能英雄輩出”。請結合社會實際，談談你的理解。

【答案】：1.解釋含義，揭示道理崇尚英雄強調大家內心尊重英雄、認可英雄才會出現(xiàn)英雄，爭做英雄是指行動上踐行英雄品質、爭先效仿才會形成英雄輩出的集群效應。2.論證重要性背景：建國70周年之際，通過頒布國家勛章，授予國家最高榮譽，肯定為黨、國家和人民的事業(yè)作出巨大貢獻、建立卓越功勛，道德品質高尚、群眾公認的杰出人士。意義：(1)榜樣的力量。樹立英雄和表彰英雄能夠影響社會風氣和公眾的行為，通過樹立榜樣從而學習榜樣和踐行榜樣。(2)行動的方向。人的行為離不開社會教育，通過正面典型的人和事修正行為和約束行為。(3)價值觀的影響。英雄身上忠誠、執(zhí)著、樸實的品格能夠影響一代又一代人，通過生命影響生命，通過價值觀影響價值觀。(4)歷史的傳承。自古以來中國就肯定高尚品格、為國貢獻的人物，這種一脈相承的傳承是中華兒女身上的優(yōu)秀基因，需要不斷傳承下去。3.結合實際，談踐行(1)尊重英雄。學習英雄首先尊重英雄，內心認可英雄的行為和品質。從家庭教育到學校教育要注重對英雄的尊重，無論是時代楷模還是愛國英雄，都應被尊重和肯定。(2)學習英雄。思想上能夠認識到英雄身上的優(yōu)秀品質的重要性，行為上能夠有力踐行優(yōu)秀品質在學習和工作中。正所謂“一語不能踐，萬卷徒空虛”，真正的傳承在于落實。(3)弘揚英雄。對英雄的表彰從未中斷，也不會中斷。無論是國家還是媒體，對英雄事跡的宣傳要結合時代特點，大膽創(chuàng)新，加強宣傳力度，形成良好的社會崇尚英雄的環(huán)境。

【解析】題目分析本題是一道關于對習近平總書記重要講話理解的面試題?？倳浱岢觥俺缟杏⑿鄄艜a生英雄，爭做英雄才能英雄輩出”，要求考生結合社會實際談談理解。此話題緊密結合當下對于英雄模范的重視和弘揚的社會背景，旨在考查考生對英雄意義的深刻認識、對社會現(xiàn)象的分析能力以及解決實際問題的能力，即如何在社會中營造崇尚英雄、爭做英雄的良好氛圍。答案解析1.解釋含義，揭示道理：答案精準地闡釋了“崇尚英雄”和“爭做英雄”的內涵?！俺缟杏⑿邸睆娬{內心層面的尊重與認可，這是英雄產生的思想基礎；“爭做英雄”則突出行動上的踐行和效仿，是形成英雄群體涌現(xiàn)的關鍵因素。這種解釋為后續(xù)的論證和踐行提供了清晰的邏輯起點。2.論證重要性：背景闡述：答案指出在建國70周年之際頒布國家勛章，授予國家最高榮譽，肯定杰出人士，這一背景說明對英雄模范的表彰是黨和國家重視的體現(xiàn)，是順應時代發(fā)展、激勵社會進步的重要舉措。意義分析：榜樣的力量：樹立和表彰英雄能夠發(fā)揮榜樣的引領作用，影響社會風氣和公眾行為。人們會以英雄為標桿，學習并踐行他們的精神和行為，從而使社會形成積極向上的風氣。行動的方向：正面的英雄典型為人們的行為提供了正確的導向和規(guī)范。社會教育通過這些典型事例，修正和約束人們的行為，引導人們走向正確的道路。價值觀的影響：英雄身上所具備的忠誠、執(zhí)著、樸實等品格具有強大的感染力和傳承力。這些品格能夠影響一代又一代的人，通過生命與生命、價值觀與價值觀的傳遞，塑造社會的主流價值觀。歷史的傳承：中國自古以來就有表彰和肯定高尚品格、為國貢獻人物的傳統(tǒng)，這是中華民族的優(yōu)秀基因。傳承這種精神有助于保持民族的凝聚力和自豪感，延續(xù)民族的精神命脈。3.結合實際，談踐行：尊重英雄：從教育層面入手，強調家庭教育和學校教育要注重培養(yǎng)對英雄的尊重意識。無論是時代楷模還是愛國英雄，都應得到社會的尊重和認可，這是弘揚英雄精神的基礎。學習英雄：要求人們在思想上深刻認識英雄優(yōu)秀品質的重要性，并在行動上積極踐行。強調真正的傳承在于將英雄精神落實到學習和工作中，避免空談。弘揚英雄：指出國家和媒體要在英雄事跡宣傳方面發(fā)揮積極作用。結合時代特點，大膽創(chuàng)新宣傳方式，加大宣傳力度，營造全社會崇尚英雄的良好氛圍，使英雄精神深入人心。綜上所述，該答案從解釋內涵、闡述意義到提出踐行措施，邏輯嚴謹，層次清晰，全面且深入地回答了題目，符合公務員面試對于考生思維能力和表達能力的要求。5、在單位,領導派給小李和小王的工作特別多,而你的工作卻很少。你該怎么辦?

【答案】：在這種情況下,我就應該引起重視、認真反省了,是我的能力不夠,不能勝任太多的工作?還是我工作不負責任,領導不放心把工作交給我做?或者是因為什么其他原因?總之,我首先應該認真地自我檢討,在此基礎上再與領導進行溝通,了解領導這樣的做法究竟出于什么原因。然后對癥下藥,采取一些補救措施,如果是我能力不夠、水平有限,我就要加緊學習本崗位的業(yè)務知識。我可以主動與小李、小王進行對照、尋找差距,也可以向領導和同事取經,多看、多學、多做、多積累經驗,爭取盡快提高自己的工作能力和業(yè)務水平;如果是我工作責任心不強,我就必須徹底改掉壞毛病,端正工作態(tài)度,否則將無立身之地;如果是因為我不善于表現(xiàn)自己,領導對我的情況所知甚少,那我就應該在工作中堅持苦干加巧干,既要圓滿地完成任務,又要適時地進行自我表現(xiàn)。

【解析】題干分析本題聚焦于職場中工作分配不均的情境，設定在單位環(huán)境里，領導給小李和小王分配大量工作，而“我”的工作卻很少。這一情況可能會引發(fā)多種猜測，如個人能力、工作態(tài)度、領導認知等方面的因素。該題主要考查考生對自身職業(yè)發(fā)展的反思能力