全程訓(xùn)練2025版高考政治一輪復(fù)習(xí)課練26我們的民族精神含解析VIP

PAGEPAGE18課練26我們的民族精神小題狂練eq\o(○,\s\up1(26))小題是基礎(chǔ)練小題提分快1.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，它是中華民族和中國人民在修齊治平、尊時守位、知常達變、開物成務(wù)、建功立業(yè)過程中漸漸形成的，是中華民族精神大廈的深厚根基。材料說明()①民族精神深深扎根于中華傳統(tǒng)文化之中②繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化就能弘揚民族精神③中華優(yōu)秀文化是中華民族獨特的精神標(biāo)識④民族精神的力氣集中表現(xiàn)為中華文化的力氣A．③④B．①③C．②④D．②③答案：B解析：“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族精神大廈的深厚根基”，體現(xiàn)了民族精神扎根于中華傳統(tǒng)文化之中，①正確；“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族和中國人民在修齊治平、尊時守位、知常達變、開物成務(wù)、建功立業(yè)過程中漸漸形成的”體現(xiàn)了文化的民族性，是中華文化有別于其他民族的獨特標(biāo)識，③正確；②說法太肯定，夸大了繼承優(yōu)秀文化的作用；④說法錯誤。中華文化的力氣集中表現(xiàn)為民族精神的力氣。2．“雙百”人物(一百位為新中國成立作出突出貢獻的英雄模范人物和一百位新中國成立以來感動中國人物)用自己的言行，傳承著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我們在感動中實現(xiàn)精神的升華。他們的身上折射出，在當(dāng)代中國()A．民族精神生生不息，歷久彌新B．核心價值博大精深，人人踐行C．中華美德治國化民，指引方向D．傳統(tǒng)文化源遠流長，凝合力氣答案：A解析：“雙百”人物用自己的言行“傳承著中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)”，可見在他們身上，折射出民族精神在當(dāng)代中國生生不息、歷久彌新，A項當(dāng)選。C、D兩項不符合題意；B項“人人踐行”說法片面。3．[2024·四川樂山模擬]緬懷漫漫歲月，凝合縷縷遐想；幾多榮辱沉浮，幾度盛衰興亡。烽火硝煙，江山激揚，多少民族苦難，都壓不垮中國的脊梁。這表明中華民族精神()①在不同歷史時期具有不同的詳細內(nèi)涵②是中華民族走向旺盛強大的精神動力③有求同存異、兼收并蓄的包涵性④是中華民族生存發(fā)展的精神支柱A．①②B．①③C．②③D．②④答案：D解析：“烽火硝煙，江山激揚，多少民族苦難，都壓不垮中國的脊梁”，這表明中華民族精神是中華民族走向旺盛強大的精神動力，是支撐中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，②④符合題意；材料沒有涉及中華民族精神在不同時期具有不同的詳細內(nèi)涵，①與題意不符；中華文化具有包涵性，而不是中華民族精神，③說法錯誤。4．千百年來，蒙古馬馳騁于風(fēng)霜雨雪，不僅成為馬背民族的交通工具和心愛的伙伴，也積淀下民族文化的精神特征。蒙古馬雖然沒有國外名馬那樣的高大個頭，但生命力強、耐力強、體魄健壯。我們干事創(chuàng)業(yè)就要像蒙古馬那樣，要有一種吃苦耐勞、勇往直前的精神。下列選項的表述與材料中“蒙古馬精神”一樣的是()①道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成②浮生六十度春秋，無辱無榮盡自由③力猛者乃一世英雄，智勇者乃萬世英雄④天行健，君子以自強不息A．①②B．①④C．②③D．③④答案：B解析：本題考查中華民族精神。吃苦耐勞、勇往直前的精神是“蒙古馬精神”的體現(xiàn)，①和④與題意主旨相符，入選；②指追求精神自由，③突出“智”在成為英雄中的作用，均與題意主旨不符，解除。5．[2024·漳州測試]筷子上方下圓的造型體現(xiàn)了天圓地方的樸實宇宙觀，也體現(xiàn)出“民以食為天”的中國“吃”文化；筷子制作要求“一曰要直，二曰要齊，三曰要和”，蘊含了中國傳統(tǒng)為人處世道理；“多一個人多雙筷子”體現(xiàn)出中國人民熱忱好客的民族性格；中國筷子流傳到日本后，日本把筷子譽為國粹，還特地為它設(shè)立了一個節(jié)日——筷子節(jié)。由此看出()①筷子上方下圓的外觀造型，顯示出傳統(tǒng)文化對人們的生活方式產(chǎn)生深遠影響②制筷要求中的“齊”與“和”分別體現(xiàn)了“團結(jié)統(tǒng)一”和“愛好和平”的民族精神③中國的“吃”文化與世界的“吃”文化是彼此獨立、相互對立的關(guān)系④日本設(shè)立筷子節(jié)，說明日本對待外來傳統(tǒng)文化能夠全盤汲取、為他所用A．①②B．②③C．①④D．③④答案：A解析：本題考查傳統(tǒng)文化和中華民族精神。筷子上方下圓的外觀造型，顯示出傳統(tǒng)文化對人們的生活方式產(chǎn)生深遠影響，制筷要求中的“齊”與“和”分別體現(xiàn)了“團結(jié)統(tǒng)一”和“愛好和平”的民族精神，①②符合題意；中國的“吃”文化與世界的“吃”文化不是彼此獨立的，也不是相互對立的，③解除；日本設(shè)立筷子節(jié)說明日本對傳統(tǒng)文化極其重視，材料未體現(xiàn)日本對待外來傳統(tǒng)文化能夠全盤汲取、為他所用，解除④。6．電影《唐山大地震》震撼人心，主子公方達在災(zāi)難中失去了父親、姐姐和一條手臂，但倔強堅毅的他最終帶領(lǐng)母親走出心靈的廢墟，走出痛失親人的陰霾，完成艱難苦痛的心理重建，讓母親重新過上華蜜的生活。方達身上主要體現(xiàn)的中華民族精神的內(nèi)涵是()A．創(chuàng)建精神B．奮斗精神C．團結(jié)精神D．幻想精神答案：B解析：主子公方達帶領(lǐng)母親走出心靈的廢墟，走出痛失親人的陰霾，完成艱難苦痛的心理重建，體現(xiàn)了中華民族生生不息的精神活力和不斷進取的精神力氣，故選B項。7．由于缺乏法律約束，社會上存在隨意運用國歌、奏唱國歌不肅穆等問題。2024年6月，國歌法草案公開向社會征求看法。草案對奏唱國歌的場合、形式、禮儀以及相關(guān)監(jiān)管和法律責(zé)任等問題分別進行了規(guī)定。這意味著繼我國1990年、1991年制定國旗法、國徽法之后，另一重要國家象征——國歌也將迎來一部特地的法律。為國歌立法的意義在于()①增加各族人民的國家認(rèn)同感和榮譽感②弘揚以愛國主義為核心的民族精神③從立法層面保障公民權(quán)利與義務(wù)同等④通過限制公民自由維護社會和諧穩(wěn)定A．①②B．②③C．①④D．③④答案：A解析：本題考查愛國主義。為國歌立法有利于增加我國各族人民的國家認(rèn)同感和榮譽感，①正確；為國歌立法有利于弘揚以愛國主義為核心的民族精神，②正確：為國歌立法與保障公民權(quán)利與義務(wù)同等無關(guān)，③不選；為國歌立法并不是要限制公民自由，④不選。8．不數(shù)既往，不能知將來；不求遠因，不能明近果。我們今日紀(jì)念屈原，是為了找尋古人精神與當(dāng)下需求的連接點，以溯民族精神之源流、辟與時俱進之路徑，用屈原精神為生民“塑心”，為實踐“立行”。由此可見()①愛國主義是鼓舞全體人民團結(jié)奮斗的一面旗幟②弘揚時代精神，才能使中華民族精神不移根基③屈原精神對實現(xiàn)宏大中國夢仍舊具有現(xiàn)實意義④中華民族精神與時代精神相輔相成、相互支撐A．①②B．②④C．①③D．③④答案：D解析：用屈原精神為生民“塑心”，為實踐“立行”，表明屈原精神對實現(xiàn)宏大中國夢具有現(xiàn)實意義，③符合題意；“找尋古人精神與當(dāng)下需求的連接點……辟與時俱進之路徑”，說明中華民族精神與時代精神相輔相成、相互支撐，④符合題意。材料沒有涉及愛國主義在鼓舞全體人民團結(jié)奮斗方面的作用，①與題意無關(guān)；弘揚民族精神，才能使時代精神不移根基，②觀點錯誤。9．[2024·長沙模擬]75歲的老革命孫征，用5年多時間、自費30多萬元、行走5萬千米，在30多個省(直轄市、自治區(qū))實行了400多場愛國主義巡回宣講活動。孫征老人的上述做法()①源于愛國主義是中國各族人民同舟共濟、自強不息的精神支柱②反映出愛國主義不是抽象的，而是詳細的③體現(xiàn)出愛國是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)記④印證了愛國主義是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)A．②④B．①③C．①②D．③④答案：C解析：世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)記，③說法錯誤；社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎(chǔ)，④錯誤；①②正確且符合題意，故選C項。10．《中華人民共和國國歌法》規(guī)定，國歌納入中小學(xué)教化。中小學(xué)應(yīng)當(dāng)將國歌作為愛國主義教化的重要內(nèi)容，組織學(xué)生學(xué)唱國歌，教化學(xué)生了解國歌的歷史和精神內(nèi)涵、遵守國歌奏唱禮儀。這是基于()①文化環(huán)境影響著人，國歌納入中小學(xué)教化有利于發(fā)揮其特有的感召力②教化是民族振興的基石，國歌納入中小學(xué)教化是提高學(xué)生文化修養(yǎng)的須要③愛國主義是中華民族精神的核心，國歌納入中小學(xué)教化有利于強基固本④愛國主義是公民追求的最高道德目標(biāo)，國歌納入中小學(xué)教化有利于引領(lǐng)風(fēng)尚A．①②B．①③C．②④D．③④答案：B解析：本題考查中華民族精神的核心。文化環(huán)境影響著人，國歌納入中小學(xué)教化有利于發(fā)揮其特有的感召力，所以要求組織學(xué)生學(xué)唱國歌等活動，①正確；國歌納入中小學(xué)教化是注意學(xué)生思想道德品質(zhì)的培育，與提高學(xué)生文化修養(yǎng)無關(guān)，②不選；愛國主義是中華民族精神的核心，國歌納入中小學(xué)教化有利于強基固本，③正確；愛國主義并不是公民追求的最高道德目標(biāo)，④錯誤。11．“勤”應(yīng)是孩子的必備素養(yǎng)，但如今這一標(biāo)準(zhǔn)越來越被淡化。勤勞掙錢被認(rèn)為是“死腦筋”；勤奮學(xué)習(xí)被訕笑為“不聰慧”；勤懇工作被定義成“有點傻”。加強勤勞教化有利于弘揚中華民族宏大的()A．創(chuàng)建精神B．奮斗精神C．團結(jié)精神D．幻想精神答案：B解析：加強勤勞教化體現(xiàn)的是一種奮斗精神，與實現(xiàn)中華民族的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、自強不息無關(guān)，故A、B、C三項均與題意不符。12．“讓孩子健康成長，讓世界感受到友善和微笑，走到哪里都遵守規(guī)則，把老祖宗留下的好東西傳下去……我做的，你也能做！”這是題為《今日，我們這樣愛國》的公益廣告的解說詞。這則廣告?zhèn)鬟f給我們的信息是()①愛國主義是鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的精神力氣②必須要在法治的軌道上合理有序表達愛國熱忱③愛國主義不是抽象的，而是有詳細豐富的內(nèi)涵④每個人都能通過點滴行動表達樸實的愛國情懷A．①②B．①③C．②④D．③④答案：D解析：“讓孩子健康成長，讓世界感受到友善和微笑，走到哪里都遵守規(guī)則……”，這些都是愛國的表現(xiàn)，這則廣告告知我們愛國主義不是抽象的，而是有詳細豐富的內(nèi)涵，③正確；“我做的，你也能做”這體現(xiàn)了每個人都能通過點滴行動表達樸實的愛國情懷，④正確。①②不符合題意。13．“只要我們有根，縱然沒有一片葉子遮身，照舊是一株頂天立地的樹。就讓我們調(diào)整那立姿，在風(fēng)雪里站得更穩(wěn)，堅忍地度過這凜冽寒冬。是的，只要我們有根，明春時，我們又會枝繁葉茂，猶如新生?！迸_灣詩人的這首《只要我們有根》體現(xiàn)了()①中華文化獨樹一幟、獨領(lǐng)風(fēng)騷②傳統(tǒng)文化在世代相處中保留其基本特征③自強不息是中華民族的立業(yè)根基④中華民族精神是中華民族之魂A．①③B．③④C．②④D．①②答案：C解析：本題考查中華民族精神的價值。臺灣詩人的這首《只要我們有根》將中華傳統(tǒng)文化比作我們的根，體現(xiàn)了傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性，在世代相傳中保留其基本特征；中華民族精神是中華民族之魂，②④符合題意。中華文化獨樹一幟、獨領(lǐng)風(fēng)騷材料沒有體現(xiàn)，解除①；勤勞英勇是中華民族的立業(yè)根基，③錯誤。14．[2024·黃岡調(diào)研]儒家思想深化人心，深刻影響兩岸的風(fēng)土人情、行為方式和道德取向。同說漢語，同寫漢字。讀一本歷史，撫一張古琴，文化像氧氣，溶化在血液中……13億加2300萬人口共同植根于此，使我們精神上融為一體而不行分割，上述材料表明()①中華民族精神是中華傳統(tǒng)文化的精髓②愛國主義貫穿民族精神的各個方面③兩岸人民有著共同的文化認(rèn)同感和歸屬感④海峽兩岸文化同根同源A．②③B．①④C．①②D．③④答案：D解析：材料并沒有體現(xiàn)民族精神的相關(guān)內(nèi)容，①不選；愛國主義貫穿民族精神的各個方面在材料中沒有體現(xiàn)，②不選；“13億加2300萬人口共同植根于此，使我們精神上融為一體而不行分割”這說明兩岸人民有著共同的文化認(rèn)同感和歸屬感，③正確；“同說漢語，同寫漢字”說明海峽兩岸文化同根同源，④正確。15．習(xí)近平在中國科學(xué)院考察時指出，當(dāng)今世界綜合國力競爭的核心和焦點是科技。各主要國家都在搶占將來科學(xué)技術(shù)制高點，包括國防科技制高點。我們要大力弘揚“兩彈一星”精神和載人航天精神，自食其力，勇攀高峰。大力弘揚“兩彈一星”精神和載人航天精神()①是奠定中華民族堅不行摧的立業(yè)根基的保證②是新時期愛國主義的主題③是提高全民族綜合素養(yǎng)的必定要求④是不斷增加我國國際競爭力的要求A．①③B．②④C．①②D．③④答案：D解析：勤勞英勇精神奠定了中華民族堅不行摧的立業(yè)根基，①不選。發(fā)展中國特色社會主義，擁護祖國統(tǒng)一，是新時期愛國主義的主題，②不選?！皟蓮椧恍恰本窈洼d人航天精神是社會主義建設(shè)時期中華民族精神的突出表現(xiàn)，③④符合題意。16．調(diào)查顯示，越來越多的香港人為有一個強大的祖國而感到驕傲。每年國慶前，各個民間社團熱心策劃，縝密支配，自行組織慶祝活動；日常生活中，升五星紅旗和紫荊花區(qū)旗儀式成為不少機關(guān)學(xué)校的重要儀式。上述事例表明()①在當(dāng)代中國，愛國與愛社會主義本質(zhì)上是一樣的②愛國主義應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)在實際行動中③愛國主義不是抽象的，而是詳細的④中華文化的力氣，集中表現(xiàn)為民族精神的力氣A．①②B．①④C．②③D．③④答案：C解析：越來越多的香港人自行組織國慶節(jié)的慶?；顒?，在日常生活中，升國旗成為不少機關(guān)學(xué)校的重要儀式，這些行為是在實際行動中表達愛國情感的做法，這是透過詳細行動表達愛國主義情感，②③說法正確。①④本身說法正確，但與題意不符；故選C項。17．[2024·山東泰安模擬]習(xí)近平在給南開高校新入伍高校生的回信中指出，自古以來，我國文人志士多有投筆從戎的家國情懷?？箲?zhàn)時期，很多南開學(xué)子就主動奔赴沙場，用鮮血和生命詮釋了愛國、奉獻的精神內(nèi)涵。如今，你們響應(yīng)祖國呼喚參軍入伍，把愛國之心化為報國之行，為廣闊有志青年樹立了新的榜樣。這說明()①愛國主義不是抽象的，而是詳細的②愛國主義是中華民族生生不息的精神支柱③愛國主義貫穿于民族精神的各個方面④愛國主義是中華民族的立業(yè)根基A．①②B．①③C．②④D．③④答案：A解析：本題考查愛國主義精神。習(xí)近平給南開高校新入伍高校生的回信內(nèi)容說明愛國主義是中華民族生生不息的精神支柱，愛國主義不是抽象的、而是詳細的，應(yīng)把個人的前途與祖國的命運結(jié)合在一起，把愛國之心化為報國之行，為廣闊有志青年樹立新的榜樣，①②符合題意；材料強調(diào)愛國主義的特征和主題，③與題意不符；勤勞英勇是中華民族的立業(yè)根基，④說法錯誤。18．中國的快速發(fā)展，不僅在于中國擁有“中國道路”，也在于擁有“中國精神”。正是“中國精神”造就了這個國家遇難不懼的定力、化危為機的魄力。這說明中華民族精神()A．其詳細內(nèi)容是永恒的B．是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱C．確定社會經(jīng)濟和政治的變遷D．是推動中華民族走向旺盛強大的物質(zhì)力氣答案：B解析：“中國精神”造就了這個國家遇難不懼的定力、化危為機的魄力，體現(xiàn)了中華民族精神是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱，是推動中華民族走向旺盛、強大的精神動力，故B項符合題意；民族精神不是一成不變的，民族精神隨著時代變更而不斷豐富和發(fā)展，故A項不選；經(jīng)濟政治確定文化、確定民族精神，C項錯誤；民族精神是一種精神力氣，故D項錯誤。19．走在時代前列須要弘揚作為中國革命精神之源的“紅船精神”，即開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅決志向、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神。下列對“紅船精神”理解正確的是()①勇立潮頭，引領(lǐng)時代潮流的精神旗幟②歷久彌新，是對民族精神的最高概括③植根群眾，是永葆黨的純凈性的精神基石④凝合力氣，扎牢全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)A．①③B．①④C．②③D．②④答案：A解析：本題考查中華民族精神與“紅船精神”的學(xué)問。材料反映“紅船精神”即開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，體現(xiàn)了“紅船精神”是勇立潮頭，引領(lǐng)時代潮流的精神旗幟；“紅船精神”即立黨為公、忠誠為民的奉獻精神，體現(xiàn)了“紅船精神”是植根群眾，永葆黨性純凈的精神基石。①③說法符合題意。中華民族精神是不斷豐富和發(fā)展的，“紅船精神”并不是對民族精神的最高概括，②說法錯誤；社會主義核心價值體系是全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)，④說法錯誤。20．[2024·武漢調(diào)研]中國精神，是指貫穿于中華民族文明、積蘊于現(xiàn)代中華民族復(fù)興歷程，特殊是在中國的快速崛起中迸發(fā)出來的具有很強的民族集聚、動員與感召效應(yīng)的精神及其氣象，是中國文化軟實力的重要顯示。關(guān)于中國精神，下列說法正確的是()①它作為一種優(yōu)秀文化，能夠增加人的精神力氣②它作為一種精神力氣，能推動中華民族走向旺盛③它作為一種文化，是民族精神和時代精神的產(chǎn)物④它作為中國文化軟實力，是綜合國力的確定因素A．①②B．③④C．②④D．①③答案：A解析：作為一種文化現(xiàn)象，中國精神是社會實踐的產(chǎn)物，③錯誤；文化軟實力是綜合國力的重要組成部分，并非確定因素，④錯誤；①②正準(zhǔn)確題。21．從四書五經(jīng)融匯的先哲才智，火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針，四大獨創(chuàng)的震古爍今，唐詩、宋詞、元曲，文人騷客的傳神筆墨，絲綢之路、鄭和下西洋，英勇地開拓先河，到現(xiàn)如今高樓雄偉屹立、交通四通八達、通信足不出戶、高鐵貫穿東西、橋梁縱橫南北，新“四大獨創(chuàng)”引領(lǐng)世界潮流……這表明()①中國人民是具有宏大創(chuàng)建精神的人民②中國人民是具有宏大團結(jié)精神的人民③團結(jié)精神推動我國取得令人矚目的成就④創(chuàng)建精神推動我國日新月異向前發(fā)展A．①②B．①④C．②③D．③④答案：B解析：本題考查創(chuàng)建精神。材料中的事例是中國人民具有創(chuàng)建精神的表現(xiàn)，創(chuàng)建精神推動我國向前發(fā)展，故①④符合題意。材料沒有體現(xiàn)團結(jié)精神，②③解除。22．游客李某騎坐紅軍戰(zhàn)士雕像的照片在微信上曬出后，李某的褻瀆行為受到廣泛指責(zé)，國家旅游局也將李某列入“全國游客不文明行為記錄”。這表明()①我國政府重視對旅游文化的管理②公民提高自身的科學(xué)修養(yǎng)特別重要③弘揚民族精神是我國的社會共識④國家須要對商業(yè)性的大眾傳媒進行規(guī)范A．①②B．③④C．①③D．②④答案：C解析：紅軍戰(zhàn)士雕塑展示出了中華民族精神，李某的褻瀆行為受到廣泛指責(zé)，李某被國家旅游局列入“全國游客不文明行為記錄”，說明弘揚民族精神是我國社會的共識；而國家旅游局的做法也表明政府重視對旅游文化的管理，①③正確。材料涉及的是公民的思想道德修養(yǎng)，而不是科學(xué)文化修養(yǎng)，②不符合題意。材料沒有反映大眾傳媒的商業(yè)性問題，④不符合題意。23．上海話劇藝術(shù)中心依據(jù)中國自主研制的“大飛機”題材創(chuàng)排的話劇《起飛在即》，聚焦國產(chǎn)民用客機設(shè)計制造的種種努力和艱辛，真實反映出“中國制造”的精神與中國發(fā)展質(zhì)的飛躍，獲得觀眾的普遍認(rèn)可?！镀痫w在即》能獲得觀眾的普遍認(rèn)可主要是因為它()①反映時代生活，唱響了社會主義文化主旋律②重視社會效益，保障了群眾基本文化權(quán)益③堅持文化自信，自覺弘揚民族精神和時代精神④勇于開拓創(chuàng)新，用高科技推動傳統(tǒng)文化發(fā)展A．①②B．①③C．③④D．②④答案：B解析：本題考查弘揚民族精神和時代精神的學(xué)問?！镀痫w在即》聚焦國產(chǎn)民用客機設(shè)計制造的種種努力和艱辛，真實反映出“中國制造”的精神與中國發(fā)展質(zhì)的飛躍，自覺弘揚了民族精神和時代精神，唱響了社會主義文化主旋律，獲得了觀眾的普遍認(rèn)可，①③符合題意。②與題干不構(gòu)成因果關(guān)系。材料沒有體現(xiàn)用高科技推動傳統(tǒng)文化發(fā)展，④不符合題意。24．[2024·廣東惠州調(diào)研]今日，實現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時期更須要堅決不移地貫徹改革開放的基本國策和創(chuàng)新驅(qū)動的發(fā)展戰(zhàn)略?？梢?，弘揚民族精神，必需()A．發(fā)揮“主心骨”的作用B．發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)C．正確對待外來思想文化D．與弘揚時代精神結(jié)合起來答案：D解析：實現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的目標(biāo)，須要堅決不移地貫徹改革開放的基本國策和創(chuàng)新驅(qū)動的發(fā)展戰(zhàn)略，說明弘揚民族精神必需與弘揚時代精神相結(jié)合，D項符合題意。課時測評eq\o(○,\s\up1(26))綜合提實力課時練贏高分一、選擇題(每題4分，共48分)1．從1921年中國共產(chǎn)黨成立以來，為了實現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興的歷史使命，無論是弱小還是強大，無論是順境還是逆境，我們黨都初心不改、矢志不渝，團結(jié)帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千難萬險、付出巨大犧牲，敢于面對挫折，勇于修正錯誤，攻克了一個又一個看似不行攻克的難關(guān)，創(chuàng)建了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡。下列古語能體現(xiàn)材料所反映的主旨精神的有()①先天下之憂而憂，后天下之樂而樂②歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢③路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索④天際靜處無征戰(zhàn)，兵氣銷為日月光A．③④B．①④C．②③D．①③答案：D解析：本題考查中華民族精神的基本內(nèi)涵。材料體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨對中華民族的貢獻，體現(xiàn)了主動進取、自強不息的精神，①③符合題意；②強調(diào)勤儉節(jié)約，與材料反映的主旨精神不符；④體現(xiàn)愛好和平的精神，與材料反映的主旨精神不符。2．近年來，面對嚴(yán)峻困難的國內(nèi)外形勢，中國人民以“逢山開路、遇水架橋”的闖勁、“滴水穿石、繩鋸木斷”的韌勁、“知難而進、迎難而上”的魄力、“氣可鼓而不行泄”的堅持和“爭在朝夕”的緊迫感，解決了很多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了很多過去想辦而沒有辦成的大事。這說明()①中國人民是具有宏大奮斗精神的人民②只有奮斗才能創(chuàng)建歷史性成就③中國人民是具有宏大團結(jié)精神的人民④奮斗推動著中國和世界文明的發(fā)展進步A．①②B．①④C．②③D．③④答案：A解析：中國人民以自身的闖勁、韌勁、魄力、堅持等，解決了很多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了很多過去想辦而沒有辦成的大事，推動了黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革，說明白①②；材料不主要體現(xiàn)團結(jié)精神，③解除；材料沒有涉及世界文明的進步，④解除。3．[2024·固安檢測]過去我國思想家就提出“內(nèi)睦者家道昌，外睦者人事濟”的思想，反映了中華先民希望天下太平，同其他民族、國家友好相處的愿望，表現(xiàn)出天下一家、與人為善的博大情懷。今日，中國政府一貫主見用和平方式解決國際問題，堅決反對訴諸武力或以武力相威逼。這體現(xiàn)了中華民族()A．熱忱好客和英勇堅韌的精神B．注意團結(jié)和愛好和平的精神C．崇尚溝通和不畏強暴的精神D．自強不息和諧鄰友好的精神答案：B解析：題中“內(nèi)睦者家道昌，外睦者人事濟”“中國政府一貫主見用和平方式解決國際問題，堅決反對訴諸武力或以武力相威逼”等信息表明中華民族注意團結(jié)、愛好和平的精神，B正確；其余各項均不符合題意。4．[2024·武漢調(diào)研]采擷眾多與中秋節(jié)有關(guān)的文化，我們可以發(fā)覺，其主要蘊含和表達了“家”與“國”的情懷，作為文化基因的紐帶、“家國情懷”的相承，中秋節(jié)承載著深厚的家鄉(xiāng)情、家國情。作為中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，中秋節(jié)()①具有深厚的歷史文化底蘊，承載著人倫孝悌的血脈親情②包含著生活中的民族風(fēng)土人情，反映了人們對民族團結(jié)和國家統(tǒng)一的愿望③是民族歷史文化成就的重要標(biāo)記和人類社會發(fā)展的見證④隱藏了豐富的文化內(nèi)涵，呈現(xiàn)了中華文化源遠流長的特征A．①②B．①④C．③④D．②③答案：A解析：本題考查中華文化和民族精神。中秋節(jié)是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，中秋節(jié)作為文化基因的紐帶，蘊含著“家國情懷”，承載著中華民族的人倫孝悌的血脈親情，反映了人們對民族團結(jié)和國家統(tǒng)一的愿望，故①②入選；文化遺產(chǎn)是一個民族歷史文化成就的重要標(biāo)記和人類社會發(fā)展的見證，③說法錯誤；材料沒有涉及中華文化源遠流長的特征，④不選。5．同樣是寫梅，陸游的梅是寒士之梅，毛主席的梅是戰(zhàn)士之梅。做寒士時，有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的品質(zhì)；做戰(zhàn)士時，有“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的傲骨。兩者都是特別重要的品行，共同造就了中華文化中梅的意象。從中我們可以體會到()①“梅”作為人們精神追求的目標(biāo)，與愛國主義精神相得益彰②“梅”文化以其特有的包涵性，彰顯了中華文化的博大精深③“梅”被給予特定時代的精神內(nèi)涵，成為中華民族氣節(jié)的象征④文學(xué)藝術(shù)中“梅”所幻化出的品行彰顯了中華文化的民族性A．①②B．①④C．②③D．③④答案：D解析：本題考查中華文化、中華民族精神等學(xué)問。陸游的“梅”和毛主席的“梅”各有側(cè)重，共同造就了中華文化中“梅”的意象，“梅”被給予特定時代的精神內(nèi)涵，文學(xué)藝術(shù)中“梅”所幻化出的人生品行彰顯了中華文化的民族性，③④說法符合題意；毛主席把“梅”作為精神追求的目標(biāo)，與愛國主義精神相得益彰，陸游的“梅”并非如此，①說法錯誤；“梅”文化以其特有的民族性，體現(xiàn)出中華文化的博大精深，②說法錯誤。6．[2024·廣東佛山調(diào)研]在中國正由“大”向“強”轉(zhuǎn)變的新時代、新階段，義正詞嚴(yán)地唱響愛國主義主旋律，顯得尤其重要和必要。新時代、新階段要唱響愛國主義主旋律是基于愛國主義()①是凝心聚力的興國強國之魂②維系著中華民族的團結(jié)統(tǒng)一③是推動民族發(fā)展的物質(zhì)力氣④在不同時期有著不同的內(nèi)涵A．①②B．①④C．②③D．③④答案：A解析：本題考查弘揚愛國主義的緣由。①②符合題意。③說法錯誤，愛國主義是一種精神力氣。④與題干不能構(gòu)成因果關(guān)系，解除。7．為更好發(fā)揮為群眾服務(wù)的功能，某地紅軍長征紀(jì)念館面對社會公開聘請講解員，詳細要求(部分)如下：(1)酷愛祖國，酷愛文博事業(yè)；(2)熟識抗日斗爭歷史學(xué)問及相關(guān)專業(yè)學(xué)問；(3)一般話流利、吐字清楚、語言規(guī)范，表達實力強，擅長與觀眾溝通溝通；(4)具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德，有較強的事業(yè)心。由此看出，要成為一名優(yōu)秀的講解員，應(yīng)聘者應(yīng)當(dāng)()①加強思想道德建設(shè)，努力提高為人民群眾服務(wù)的水平②努力弘揚民族精神，將愛國主義情懷融入工作中去③主動投身文化產(chǎn)業(yè)，推動其成為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè)④立足文博工作實踐，提高自身的文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)A．①②B．②③C．①④D．②④答案：D解析：本題考查中華民族精神。要成為一名優(yōu)秀的講解員，應(yīng)聘者應(yīng)當(dāng)立足文博工作實踐，提高自身的文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)；努力弘揚民族精神，將愛國主義情懷融入工作中去，更好地發(fā)揮為群眾服務(wù)的本事。②④符合題意。加強思想道德建設(shè)的主體是國家，①與題意不符。材料體現(xiàn)的是文化事業(yè)，而不是文化產(chǎn)業(yè)，且推動文化產(chǎn)業(yè)成為國民經(jīng)濟支柱性產(chǎn)業(yè)的說法夸大了講解員的作用，③解除。8．中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民在奮斗中形成了長征精神、大慶精神、兩彈一星精神、抗震救災(zāi)精神、奧運精神、載人航天精神……這告知我們()①民族精神隨著時代的變更而不斷豐富和發(fā)展②民族精神具有顯明的時代性③民族精神的核心是愛國主義④民族精神是抽象的，是中華民族生存的根基A．①②B．①④C．②③D．③④答案：A解析：③錯誤，中華民族精神的核心是愛國主義；④錯誤，民族精神是詳細的，在不同時代有不同的表現(xiàn)。①②正確。9．縱覽世界史，一個民族的崛起或復(fù)興，經(jīng)常以民族文化的復(fù)興和民族精神的崛起為先導(dǎo)；一個民族的衰落或覆滅，往往以民族文化的頹廢和民族精神的萎靡為先兆。實現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興，必需()①繼承和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化②培育和弘揚以改革創(chuàng)新為核心的民族精神③認(rèn)同和借鑒其他民族的文化，求同存異④不斷注入時代精神，豐富中華民族精神A．①②B．①④C．②③D．③④答案：B解析：本題考查弘揚和培育民族精神。實現(xiàn)中華民族的宏大復(fù)興，必需繼承和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又要不斷注入時代精神，豐富中華民族精神，①④符合題意；實現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興要培育和弘揚以愛國主義為核心的民族精神，改革創(chuàng)新是時代精神的核心，②錯誤；敬重文化的多樣性首先要認(rèn)同本民族的文化，③錯誤且與題意不符。10．[2024·河北邢臺檢測]有分析人士指出，“顏色革命”給相關(guān)國家、國際地緣戰(zhàn)略格局帶來很大的負面影響。“顏色革命”的發(fā)生是多種因素綜合作用的結(jié)果，而西方文化入侵在“顏色革命”中發(fā)揮了不行替代的作用。抵擋西方“顏色革命”須要我們()①弘揚和培育民族精神，為中華民族強基固本②繼承我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，作為我國文化發(fā)展的基礎(chǔ)③加強中華文化對外輸出，提中學(xué)華文化國際影響力④發(fā)揮“主心骨”作用，在全社會形成共同志向和精神支柱A．①③B．②③C．①④D．②④答案：C解析：本題考查培育和弘揚中華民族精神?！邦伾锩苯o相關(guān)國家、國際地緣戰(zhàn)略格局帶來很大的負面影響，西方文化入侵在“顏色革命”中發(fā)揮了不行替代的作用，這須要我們弘揚和培育民族精神，為中華民族強基固本，也須要發(fā)揮“主心骨”作用，在全社會形成共同志向和精神支柱，①④正確；材料強調(diào)的是如何處理民族文化與外來文化的關(guān)系，而不是文化的繼承與發(fā)展的關(guān)系，②不符合題意；③不是有效抵擋西方“顏色革命”的措施。11．[2024·山東臨沂檢測]中華民族在漫長的歷史發(fā)展進程中，形成了博大精深的民族文化，其中就包括豐富多彩的民族節(jié)日——春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。這些節(jié)日久經(jīng)滄桑傳延至今，不僅有著群眾喜聞樂見的消遣形式、豐富多彩的民俗文化，而且隱藏著歷代民眾共同的志向和精神追求、凝合著中華民族的民族精神和思想精華。這對我們弘揚和培育民族精神的啟示是()A．拒絕任何外來文化，維護國家文化平安B．對待傳統(tǒng)文化要“取其精華、去其糟粕”C．培育好、發(fā)展好本民族文化，分化其他民族文化D．繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，與時代精神相結(jié)合答案：D解析：本題考查在新的歷史條件下弘揚和培育民族精神的做法。A錯在“拒絕任何外來文化”上；B闡述了對待傳統(tǒng)文化的看法，不符合題意；C錯在“分化”上；材料強調(diào)了在建設(shè)社會主義和諧社會的今日，我們應(yīng)當(dāng)重視通過民族節(jié)日弘揚民族文化，使民族精神發(fā)揚光大，D符合題意。12．在我國革命和建設(shè)時期，涌現(xiàn)出了一系列光輝絢麗的思想精神：井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神。這些精神()①說明中華民族精神生生不息，歷久彌新②是對中華民族精神的繼承、豐富和發(fā)展③具有顯明的區(qū)域性、時代性和革命性④為中華民族精神的產(chǎn)生奠定了深厚的思想基礎(chǔ)A．①②B．①④C．②③D．③④答案：A解析：本題考查民族精神的時代特征。我國的民族精神隨著時代的發(fā)展不斷涌現(xiàn)，說明中華民族精神生生不息、歷久彌新，這些精神是對中華民族精神的繼承、豐富和發(fā)展，①②符合題意；中華民族精神沒有區(qū)域性特征，③表述錯誤且不符合題意；材料中詳細的思想精神都是中華民族精神的發(fā)展和詳細表現(xiàn)，與中華民族精神的產(chǎn)生沒有關(guān)系，④觀點錯誤。二、非選擇題(共3題，共52分)13．閱讀材料，完成要求。中國人民的抗日斗爭，是近代以來中國抗拒外敵入侵第一次取得完全成功的民族解放斗爭，不僅提高了中國的國際地位，而且極大地變更了中華民族的精神面貌。在這場宏大的斗爭中，孕育和形成了宏大的抗戰(zhàn)精神?？箲?zhàn)精神是中華兒女在抗日斗爭中為捍衛(wèi)民族生存、挽救國家危亡而英勇戰(zhàn)斗，用生命和鮮血譜寫的驚天地、泣鬼神的壯美史詩，是我們宏大民族愛國主義精神的生動寫照。今日，抗戰(zhàn)精神仍舊是中國人民克服各種困難、戰(zhàn)勝風(fēng)險挑戰(zhàn)的精神動力，也是團結(jié)海內(nèi)外中華兒女實現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興中國夢的強大精神支撐。結(jié)合材料，運用中華民族精神的有關(guān)學(xué)問，談?wù)勀銓箲?zhàn)精神的相識。(25分)答案：①中華五千年的發(fā)展，形成了以愛國主義為核心的宏大創(chuàng)建精神、奮斗精神、團結(jié)精神、幻想精神。(5分)②中華民族精神是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，是支撐中華民族生存和發(fā)展的精神支柱，是推動中華民族走向旺盛強大的精神動力，是中華民族之魂。(5分)③以愛國主義為核心的中華民族精神，是引領(lǐng)中國人民團結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民同舟共濟、自強不息的精神支柱。愛國主義是詳細的而不是抽象的，在不同歷史時期有不同的詳細內(nèi)涵。(5分)④抗戰(zhàn)精神是中華兒女在捍衛(wèi)民族生存、挽救國家危亡的戰(zhàn)斗中形成的宏大精神，是以愛國主義為核心的中華民族精神的詳細體現(xiàn)。(5分)⑤在今日，抗戰(zhàn)精神仍舊是中國人民攻堅克難、戰(zhàn)勝風(fēng)險和挑戰(zhàn)、實現(xiàn)中華民族宏大復(fù)興中國夢的強大精神支柱。(5分)解析：本題學(xué)問指向是“中華民族精神的有關(guān)學(xué)問”，問題指向是“對抗