2024秋七年級生物上冊第三單元第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)學(xué)案無答案新版新人教版VIP

Page3第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、說出根毛對植物吸水的意義，說明水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑。2、能描述出綠色植物葉片的基本結(jié)構(gòu)；3、能說明氣孔限制水蒸汽和二氧化碳進(jìn)出葉片的機(jī)制。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：1、根適于吸水的特點(diǎn)2、通過“視察葉片的結(jié)構(gòu)”，形成結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)提綱植物體汲取的水分在體內(nèi)時怎樣運(yùn)輸?shù)?？什么是植物的蒸騰作用？綠色植物是怎樣參加生物圈中水循環(huán)的？二、預(yù)習(xí)自測題1、根吸水的部位主要是根尖的。這里生有大量的。2、導(dǎo)管能自而運(yùn)輸，而篩管能自而運(yùn)輸。3、葉片的結(jié)構(gòu)包括上下、和，其中的氣孔多于的氣孔。4、是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”。它是由一對半月形的細(xì)胞圍成的空腔。5、蒸騰作用能夠提高，增加。三、預(yù)習(xí)后你的困惑是：行課案一、預(yù)習(xí)狀況檢測二、合作探究、展示點(diǎn)評學(xué)習(xí)任務(wù)一：植物對水分的汲取和運(yùn)輸（一）植物對水分的汲取多媒體展示已生出根毛的幼根，小組探討完成以下問題：你看到著生在幼根上的白色“絨毛”了嗎？這是什么？根毛著生在什么部位？大量的根毛對吸水有什么意義？拓展：移栽植物時根部帶些土坨，其目的是。（二）植物對水分的運(yùn)輸多媒體播放視頻《水分進(jìn)入植物體途徑》探討完成思索題：你看到了什么現(xiàn)象？將莖橫切、縱切，你看到了什么？閱讀課本p110頁第一段，視察圖片，思索：這些變紅的管子叫什么？它有何特點(diǎn)？小結(jié)：水在莖內(nèi)的運(yùn)輸途徑：學(xué)習(xí)任務(wù)二：植物的蒸騰作用閱讀教材P112-113探討完成以下問題：1、什么是蒸騰作用？2、植物通過什么器官進(jìn)行蒸騰作用散失水分的？3、視察葉片的結(jié)構(gòu)并思索：（1）植物體散失水分的門戶是，它的開閉由限制。在白天和黑夜，它是怎樣工作的呢？（2）保衛(wèi)細(xì)胞與它四周的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有何不同？保衛(wèi)細(xì)胞的這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)對蒸騰作用有什么意義？4、以小組為單位，完成課本113頁“試一試”：葉片正面和背面的氣孔一樣多嗎？探討完成下列問題：葉片正面和背面哪邊的氣泡數(shù)目多？為什么？5、蒸騰作用的意義：拓展：打算移栽的茄子秧、黃瓜秧，根部總是帶土坨，為什么？學(xué)習(xí)任務(wù)三、綠色植物參加了生物圈的水循環(huán)視察課本113頁圖，探討、完成下列問題：你能比照圖為大家講一下生物圈的水循環(huán)嗎？綠色植物在水循環(huán)中起什么作用？3、假如地球上沒有綠色植物，水循環(huán)還能進(jìn)行嗎？三、總結(jié)歸納檢測案一、選擇題1、我們給果樹剪枝時，往往會發(fā)覺從枝條的斷面上滲出很多汁液，這主要是（）A、來自木質(zhì)部導(dǎo)管中的水分和無機(jī)鹽B、來自韌皮部篩管中的有機(jī)物C、來自韌皮部篩管中的水分和無機(jī)鹽D、來自木質(zhì)部導(dǎo)管中的有機(jī)物2、在莖的結(jié)構(gòu)中，導(dǎo)管、篩管、形成層分別屬于什么組織（）A、分生組織、輸導(dǎo)組織、輸導(dǎo)組織B、養(yǎng)分組織、養(yǎng)分組織、分生組織C、輸導(dǎo)組織、輸導(dǎo)組織、分生組織D、分生組織、分生組織、輸導(dǎo)組織3、根汲取水分的主要部位是（）A、根冠B、分生區(qū)C、伸長區(qū)D、成熟區(qū)根尖的成熟區(qū)生有大量根毛，其意義是（）A、增加根的堅(jiān)固性B、愛護(hù)根尖C、增加根的汲取面積D、促進(jìn)養(yǎng)分物質(zhì)的運(yùn)輸5、參天大樹的頂端也能得到根部運(yùn)來的水分，其動力來自于（）蒸騰作用B.輸導(dǎo)作用C.呼吸作用D.光合作用6、蒸騰作用的重要意義不包括（）A、降低葉片溫度，防止植物被灼傷B.促進(jìn)植物梯隊(duì)水分和無機(jī)鹽的運(yùn)輸C.增加四周大氣濕度，提高降雨量D.促進(jìn)光合作用，呼吸作用的進(jìn)行7、溫帶地區(qū)冬季寒冷，大部分樹木的葉片會脫落。植物落葉的主要意義是（）A.削減植物體內(nèi)養(yǎng)分物質(zhì)的消耗B.減弱植物體自身的蒸騰作用C.使植物的汲取和運(yùn)輸實(shí)力加強(qiáng)D.使植物體避開寒冷氣流侵襲8、在移栽植物時，將無色塑料噴到植物的葉面上，結(jié)成一層二氧化碳、氧氣可以通過，而水不能透過的薄膜從而提高移栽的成活率。其原理是（）A.降低植物的呼吸作用B.增加植物的光合作用C.降低植物的蒸騰作用D.防止植物發(fā)生病蟲害二、非選擇題右圖為顯微鏡下視察到的葉片基本結(jié)構(gòu)示意圖，請分析回答：（1）在葉片的結(jié)構(gòu)中，能進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)的部分主要是[]和[]，緣由是這些細(xì)胞中含有大量的，也正是由于這一緣由，葉片才會呈現(xiàn)出艷麗的綠色。（2）[]是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”，因?yàn)樗茉诘南拗葡聫堥_或者閉合。（