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考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號(hào):2/2收集整理,僅供參考2024年山東能源集團(tuán)營(yíng)銷(xiāo)貿(mào)易有限公司所屬企業(yè)招聘考試筆試試題(滿(mǎn)分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。第一部分常識(shí)判斷1.2024年清明節(jié)假期,共518.9萬(wàn)人次中外人員出入境,較去年同期()。A.增長(zhǎng)66.5%B.增長(zhǎng)62.6%C.增長(zhǎng)60.6%D.增長(zhǎng)69.6%【答案】:D2.截至2024年2月底,“絲路海運(yùn)”航線已累計(jì)開(kāi)行超()艘次,通達(dá)37個(gè)共建“一帶一路”國(guó)家和地區(qū)的106座港口。A.1.3萬(wàn)B.1.5萬(wàn)C.1.4萬(wàn)D.1.6萬(wàn)【答案】:C3.一篇完整的公文必須具備開(kāi)頭、主體、結(jié)尾三部分,正如美學(xué)大師朱光潛先生所講的“有頭有尾有中間”,這段話(huà)所要求的是公文結(jié)構(gòu)的()A.邏輯性B.嚴(yán)密性C.連貫性D.完整性【答案】:D4.核心存款是指商業(yè)銀行的()。A.脆弱性存款B.季節(jié)性存款C.易變性存款D.穩(wěn)定性存款【答案】:D5.造園藝術(shù)中的“借景”原則生動(dòng)的體現(xiàn)了?A.事物是普遍聯(lián)系的原理B.矛盾的統(tǒng)一性和斗爭(zhēng)性辨證關(guān)系的原理C.矛盾的普遍性與特殊性辨證關(guān)系的原理D.事物是發(fā)展變化的原理【答案】:A6.我們?nèi)粘J褂玫娜嗣駧攀怯桑ǎ?。A.公司發(fā)行的B.國(guó)家發(fā)行的C.商業(yè)銀行發(fā)行的D.企業(yè)發(fā)行的【答案】:B7.溫室效應(yīng)是由以下哪種氣體過(guò)多引起的?()A.臭氧B.二氧化碳C.一氧化碳D.氟利昂【答案】:B8.某公司隨著經(jīng)營(yíng)規(guī)模的擴(kuò)大,其由總經(jīng)理直管的營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍人數(shù)也從3人增加到近100人。最近,公司發(fā)現(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)人員似乎有點(diǎn)散漫,對(duì)公司的一些做法也有異議,但又找不到確切的原因。從管理的角度看,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的主要原因最大可能在于:A.總經(jīng)理投入管理的時(shí)間不夠,致使?fàn)I銷(xiāo)人員產(chǎn)生了看法B.營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍的管理層次太多,使得總經(jīng)理無(wú)法與營(yíng)銷(xiāo)人員實(shí)現(xiàn)有效的溝通C.營(yíng)銷(xiāo)人員太多,產(chǎn)生了魚(yú)龍混雜的情況D.總經(jīng)理的管理幅度太寬,以至于無(wú)法對(duì)營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍實(shí)行有效的管理【答案】:D9.被譽(yù)為“世界屋脊”的地形區(qū)是()A.青藏高原B.內(nèi)蒙古高原C.云貴高原D.黃土高原【答案】:A10.調(diào)整平等主體的自然人、法人和非法人組織之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系的法律規(guī)范是()。A.經(jīng)濟(jì)法B.公司法C.民法D.商法【答案】:C11.生活中食品安全是一個(gè)十分重要的問(wèn)題,下列說(shuō)法正確的是()。A.土豆發(fā)芽后可以食用B.生食或吃沒(méi)有炒熟的扁豆,容易造成食物中毒C.有些人飲用牛奶后,會(huì)出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等癥狀,是因?yàn)樗麄児遣荒褪蹹.冰箱溫度低,食物不易變質(zhì),可以長(zhǎng)時(shí)間存放食物【答案】:B12.我國(guó)最早的一部長(zhǎng)篇章回體歷史演義的小說(shuō)是()A.《三國(guó)演義》B.《西游記》C.《水滸傳》D.《紅樓夢(mèng)》【答案】:A13.2018年3月14日,英國(guó)著名物理學(xué)家霍金去世。()是他的代表作之一。A.《時(shí)間簡(jiǎn)史》B.《引力論和宇宙論》C.《論太陽(yáng)系的起源》D.《物理學(xué)的進(jìn)化》【答案】:A14.第二審人民法院發(fā)現(xiàn)第一審人民法院的刑事判決存在()的,應(yīng)當(dāng)裁定撤銷(xiāo)原判,發(fā)回原審人民法院重新審判。A.合議庭組成不合法B.適用法律有誤C.量刑畸輕D.認(rèn)定罪名有誤【答案】:A15.根據(jù)《立法法》第七條規(guī)定,()。行使國(guó)家立法權(quán)。A.全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)B.中華人民共和國(guó)最高人民法院C.全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)D.全國(guó)人民代表大會(huì)【答案】:A16.行政管理體制和機(jī)構(gòu)改革()。A.是完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要內(nèi)容B.是政治體制改革的客觀需要C.是推動(dòng)我國(guó)上層建筑更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的一項(xiàng)重要的制度建設(shè)和創(chuàng)新D.是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府職能和改進(jìn)管理方式的關(guān)鍵【答案】:C17.主要依靠科技進(jìn)步及提高勞動(dòng)者素質(zhì)來(lái)增加和提高社會(huì)產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式屬于()經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式。A.粗放型B.集約型C.要素投入型D.供給推動(dòng)型【答案】:B18.人民法院審理行政案件,()調(diào)解。A.酌情適用B.不適用C.適用D.可以【答案】:B19.當(dāng)事人對(duì)行政處罰決定不服申請(qǐng)行政復(fù)議或者提起行政訴訟的,行政處罰()執(zhí)行,法律另有規(guī)定的除外。A.中止B.不停止C.停止D.不中止【答案】:B20.法律、法規(guī)授權(quán)的組織實(shí)施侵權(quán)行為時(shí),()為行政賠償義務(wù)機(jī)關(guān)。A.有關(guān)執(zhí)法機(jī)構(gòu)B.該組織C.該組織的主管部門(mén)D.授權(quán)行政機(jī)關(guān)【答案】:B第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.細(xì)節(jié)決定差異。但是,過(guò)早地()于細(xì)節(jié),會(huì)使你迷失在不重要的事物中,所以首先要抓住基礎(chǔ),()細(xì)節(jié)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.糾結(jié)B.沉溺C.致力D.集中【答案】:A22.數(shù)據(jù)新聞是個(gè)強(qiáng)大的工具,()了電腦科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)以及社會(huì)科學(xué)在大數(shù)據(jù)研究方面的成果。數(shù)據(jù)記者可以通過(guò)編寫(xiě)算法尋找(),勾勒出影響力、權(quán)力或消息源之間的關(guān)系圖。在這種背景下,傳統(tǒng)紙媒(),自不待言。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.融合B.結(jié)合C.匯合D.綜合【答案】:A23.改革開(kāi)放以來(lái),從“四個(gè)現(xiàn)代化”到“三步走”,從“兩個(gè)文明”“三位一體”到“四位一體”“五位一體”,都體現(xiàn)了我們黨發(fā)展思想和發(fā)展戰(zhàn)略的遞進(jìn)展開(kāi),都對(duì)各個(gè)時(shí)期黨和國(guó)家全局工作發(fā)揮了重要引領(lǐng)作用,我黨發(fā)展思想和發(fā)展戰(zhàn)略的遞進(jìn)展開(kāi),最主要體現(xiàn)了:A.真理性的認(rèn)識(shí)隨著實(shí)踐的發(fā)展而發(fā)展B.對(duì)同一個(gè)確定的對(duì)象會(huì)產(chǎn)生多種不同的認(rèn)識(shí)C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源和認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力D.人類(lèi)社會(huì)是一個(gè)不斷變化發(fā)展的過(guò)程【答案】:A24.所謂月薪惶恐標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)的是生活成本高、收入增長(zhǎng)滯后的整體憂(yōu)慮,也反映出公眾普遍的壓力與壓抑。月薪里的惶恐知多少,之于個(gè)人只是生活的呻吟,不排除極個(gè)別人有矯情的成分,但是這樣的聲音多了,其實(shí)就成了群體的反響。這種心理焦慮,需要的不止是用工資增長(zhǎng)來(lái)?yè)嵛?,更需要從社?huì)管理層面上,有效地調(diào)整國(guó)民財(cái)富分配方式,縮小貧富差距,推進(jìn)發(fā)展成果的普惠與共享,來(lái)紓解壓力帶來(lái)的惶恐與不安。這段文字意在說(shuō)明的是:()A.應(yīng)穩(wěn)步推動(dòng)收入增長(zhǎng)以緩解民眾的焦慮情緒B.消除民眾心理惶恐,更需從社會(huì)管理層面人手C.“月薪惶恐”背后反映的群體心理應(yīng)引起足夠重視D.貧富差距的擴(kuò)大是造成民眾惶恐情緒的根本原因【答案】:B25.將以下六個(gè)句子重新排列組合:①我們以后再看他的時(shí)候,就不會(huì)像第一次看見(jiàn)他的時(shí)候那樣不帶任何偏見(jiàn)②而是傾向于尋找那些與我們已經(jīng)形成的第一印象相符合的信息③我們也不會(huì)去注意所有的信息④而是有了一定的傾向性⑤即使碰上與之相矛盾的信息,我們也往往會(huì)尋找借口,“自圓其說(shuō)”⑥第一印象一經(jīng)形成,就等于給一個(gè)人貼上了一個(gè)標(biāo)簽排列組合最連貫的是()。A.⑥①④③②⑤B.⑥⑤③②④①C.⑥③②①④⑤D.①②③④⑤⑥【答案】:A26.過(guò)去,東亞地區(qū)的海上軍演,往往是以“反恐”、海上聯(lián)合搜救、打擊海盜等內(nèi)容為主,這反映了和平合作的形勢(shì)要求。現(xiàn)在,頻繁舉行的海上軍演,則基本上是以反潛作戰(zhàn)、海上聯(lián)合作戰(zhàn)以及保障海上通道安全為目標(biāo)。透過(guò)這一變化,我們應(yīng)該看到東亞形勢(shì)趨于緊張化、復(fù)雜化的可能性。從上述文字我們可以看出()。A.現(xiàn)階段國(guó)際主流形勢(shì)已由和平向沖突轉(zhuǎn)化B.海上軍演的意義已隨著時(shí)代的變化而改變C.目前東亞地區(qū)的形勢(shì)變得更加緊張與復(fù)雜D.海上軍演往往和國(guó)際形勢(shì)的發(fā)展密切相關(guān)【答案】:D27.只要你愿意細(xì)讀科學(xué)背后的資料--交織著何等復(fù)雜的運(yùn)氣,積累了多少人的心血,那()么你便自然而然地感到,在這沉甸甸的血淚交織的深厚歷史面前,僅以諾獎(jiǎng)來(lái)評(píng)判,是多么的心態(tài),真正的貢獻(xiàn)不會(huì)因諾獎(jiǎng)的有無(wú)而被()。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.浮淺淡忘B.偏頗湮沒(méi)C.淺薄埋沒(méi)D.狹隘抹殺【答案】:C28.欣賞活動(dòng)是對(duì)藝術(shù)家已創(chuàng)造出的藝術(shù)形象的一種再創(chuàng)造,同時(shí)也是對(duì)藝術(shù)家在作品中已經(jīng)評(píng)價(jià)的生活的一種再評(píng)價(jià)。只有經(jīng)過(guò)再評(píng)價(jià),欣賞者才能對(duì)藝術(shù)作品反映的生活、所蘊(yùn)含的社會(huì)意義得出自己的結(jié)論,從中受到教育。根據(jù)該段文字,“再創(chuàng)造”指的是()。A.欣賞者發(fā)現(xiàn)或發(fā)掘藝術(shù)形象的思想內(nèi)容B.欣賞者把作品中的形象改造為自己心目中的形象的活動(dòng)過(guò)程C.欣賞者在感受基礎(chǔ)上的想象和體驗(yàn)活動(dòng)D.欣賞者在頭腦中補(bǔ)充形象乃至變動(dòng)形象的一個(gè)過(guò)程【答案】:B29.一個(gè)人未來(lái)的成就需要很多方面的素質(zhì),智力只是一個(gè)方面,且一個(gè)人的智力也包含很多的方面,學(xué)術(shù)能力和非學(xué)術(shù)能力。羅賓森爵士在著作《讓思維自由起來(lái)》講,現(xiàn)代社會(huì)日新月異,企業(yè)和組織在全球范圍內(nèi)展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)的重心轉(zhuǎn)到勞動(dòng)力與服務(wù)上,各個(gè)機(jī)構(gòu)迫切需要那些具有創(chuàng)造力、原創(chuàng)性和靈活性的員工。(),甚至不是傳統(tǒng)的教育體制能夠生產(chǎn)出來(lái)的。A.這類(lèi)員工的智力普遍超常B.這類(lèi)員工十分罕見(jiàn)C.這類(lèi)員工不是單一由智商決定D.這類(lèi)員工通常多才多藝【答案】:C30.外匯是指以外國(guó)貨幣表示的,用于國(guó)際結(jié)算的支付手段。一切存在國(guó)外銀行的外幣存款,在國(guó)外能得到償付的外幣、外幣票據(jù)、外幣支付憑證、股票和債券以及可以用于清償國(guó)際間債務(wù)的其他外幣資產(chǎn),統(tǒng)稱(chēng)為外匯。根據(jù)上述定義,下列不屬于外匯范疇的是()。A.1000萬(wàn)歐元B.瑞士銀行的存款憑證C.將1000萬(wàn)日元兌換成人民幣后取得的存款憑證D.美國(guó)政府發(fā)行的國(guó)債【答案】:C第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.某種商品原價(jià)25元,每半天可銷(xiāo)售20個(gè)?,F(xiàn)知道每降價(jià)1元,銷(xiāo)量即增加5個(gè)。某日上午將該商品打八折,下午在上午價(jià)格的基礎(chǔ)上再打八折出售,問(wèn)其全天銷(xiāo)售額為多少元()A.1940B.2560C.2160D.1760【答案】:A32.2012年1-4季度人均消費(fèi)支出八大類(lèi)中,家庭設(shè)備用品及服務(wù)比醫(yī)療保健多:()A.87%B.95%C.1212元D.899元【答案】:A33.1/3,4/13,14/39,12/41以上這四個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)為最小的數(shù)的幾倍?()A.7/6倍B.287/234倍C.41/36倍D.14/13倍【答案】:B34.小明參加福建省2004年“奮進(jìn)杯”中學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲了獎(jiǎng)(前10名)。爸爸問(wèn)他:“這次數(shù)學(xué)競(jìng)賽你得了多少分?獲得了第幾名?”小明說(shuō):“我的數(shù)學(xué)得分是整數(shù),分?jǐn)?shù)和我得的名次與我的年齡相乘的積為2910。”從上面的對(duì)話(huà)中可以推出小明得了第幾名?()A.第二名B.第三名C.第四名D.第一名【答案】:A35.已知甲溶液的濃度為46%,乙溶液的濃度為32%,第一次取兩種溶液混合后濃度變?yōu)?0.4%。第二次取的每種溶液比第一次混合的量都多10升,再混合后濃度變?yōu)?0%,那么第二次混合時(shí),乙溶液取了多少升?()A.12B.42C.36D.30【答案】:D36.甲、乙兩數(shù)之和加上甲數(shù)是220,加上乙數(shù)是170,甲、乙兩數(shù)之和是多少()。A.210B.390C.130D.50【答案】:C37.甲、乙兩人共同加工一批零件,8小時(shí)可以完成任務(wù)。如果甲單獨(dú)加工,便需要12小時(shí)完成,現(xiàn)在甲、乙兩人共同加工了12/5小時(shí)后,甲被調(diào)出做其他工作,由乙繼續(xù)加工了420個(gè)零件才完成任務(wù),乙一共加工零件多少個(gè)?()A.620B.480C.500D.360【答案】:B38.甲、乙、丙三個(gè)工程隊(duì)的效率比為6:5:4,現(xiàn)將

A、B兩項(xiàng)工作量相同的工程交給這三個(gè)工程隊(duì),甲隊(duì)負(fù)責(zé)A工程,乙隊(duì)負(fù)責(zé)B工程,丙隊(duì)參與A工程若干天后轉(zhuǎn)而參與B工程,兩項(xiàng)工程同時(shí)工,耗時(shí)16天同時(shí)結(jié)束,問(wèn)丙隊(duì)在A工程中參與施工多少天?()A.9B.7C.8D.6【答案】:D39.某城市的機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)牌號(hào)由大寫(xiě)英文字母和0~9十個(gè)數(shù)字組成,共五位。若交通局規(guī)定第一位必須是字母,其余四位均為數(shù)字,請(qǐng)你計(jì)算尾號(hào)是0的機(jī)動(dòng)車(chē)車(chē)牌號(hào)有多少個(gè)?()A.26000B.3120C.25480D.131040【答案】:A40.小明家離火車(chē)站很近,他每天都可以根據(jù)車(chē)站大樓的鐘聲起床。車(chē)站大樓的鐘,每敲響一下延時(shí)3秒,間隔1秒后再敲第二下。假如從第一下鐘聲響起,小明就醒了,那么到小明確切判斷出已是清晨6點(diǎn),前后共經(jīng)過(guò)了幾秒鐘?()。A.10B.20C.12D.24【答案】:D41.某單位組織360名員工外出參觀,如果租用甲種客車(chē)若干輛剛好坐滿(mǎn),如果租用乙種客車(chē)可少租一輛,且余40個(gè)空座,已知甲種客車(chē)比乙種客車(chē)少20個(gè)座位,則甲種客車(chē)有多少輛?()A.5B.6C.7D.8【答案】:B42.假定一對(duì)剛出生的小兔一個(gè)月能長(zhǎng)成大兔,再過(guò)一個(gè)月便能生下一對(duì)小兔,并且此后每個(gè)月都生一對(duì)小兔。如果一切正常沒(méi)有死亡,公母兔也比例適調(diào),那么一對(duì)剛出生的兔子,一年可以繁殖成()對(duì)兔子。A.144B.288C.233D.466【答案】:A43.2011X201+201100-201.1X2910的值為()。A.20110B.21100C.21110D.21010【答案】:A44.參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的學(xué)生中女生人數(shù)比男生多28人,考試后男生全部達(dá)到優(yōu)良,女生則有1/4沒(méi)有達(dá)到優(yōu)良。已知男、女生取得優(yōu)良成績(jī)的共42人,參加比賽人數(shù)占全年級(jí)的20%,全年級(jí)有學(xué)生多少人?()。A.260人B.220人C.240人D.320人【答案】:A45.一人上樓,邊走邊數(shù)臺(tái)階,從一樓走到四樓,共走了54級(jí)臺(tái)階,如果每層樓之間的臺(tái)階數(shù)相同,他一直要走到八樓,問(wèn)他從一樓到八樓一共要走多少級(jí)臺(tái)階?()A.120B.114C.108D.126【答案】:D第四部分判斷推理46.政府:行政:獎(jiǎng)勵(lì)A(yù).學(xué)校:教師:炒股B.工廠:上產(chǎn):制鞋C.農(nóng)村:農(nóng)民:糧食D.部隊(duì):戰(zhàn)士:作戰(zhàn)【答案】:B47.茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之。根據(jù)以上命題,下列哪個(gè)選項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()。A.關(guān)系國(guó)家利益的事情的決斷不能用自身禍福作為判斷依據(jù)B.不以自身禍福作為判斷依據(jù)的事情可能不是關(guān)系國(guó)家利益的事情C.不涉及國(guó)家利益的事情就可以用自身禍福為標(biāo)準(zhǔn)作出判斷D.以自身禍福作為判斷標(biāo)準(zhǔn)的一定不是有關(guān)國(guó)家利益的事情【答案】:C48.以“如果孫強(qiáng)、李超不是優(yōu)秀共青團(tuán)員,那么周紅是優(yōu)秀共青團(tuán)員”為一前提,若要必然推出“李超是優(yōu)秀共青團(tuán)員”,則需要增加下列哪項(xiàng)作為前提?()。A.周紅不是優(yōu)秀共青團(tuán)員B.孫強(qiáng)和周紅都不是優(yōu)秀共青團(tuán)員C.周紅是優(yōu)秀共青團(tuán)員,而孫強(qiáng)不是優(yōu)秀共青團(tuán)員D.孫強(qiáng)是優(yōu)秀共青團(tuán)員【答案】:B49.工具性攻擊行為,是指有目標(biāo)指導(dǎo)(攻擊是作為達(dá)到目標(biāo)的工具)和認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)的攻擊。根據(jù)該定義,下列屬于工具性攻擊行為的是()。A.小偷把一位老年婦女推倒在地,搶了她的錢(qián)包B.公路上兩車(chē)追尾,司機(jī)下來(lái)理論C.同學(xué)羞辱小剛,小剛一怒之下拿起杯子朝同學(xué)砸了過(guò)去D.夜班回家遭遇搶劫,用隨身帶的水果刀把歹徒嚇走【答案】:A50.美國(guó)一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn),人體生理反應(yīng)的節(jié)奏跟晝夜交替一致,一旦這個(gè)節(jié)奏被破壞,人體免疫系統(tǒng)的抗病能力就會(huì)降低。如果以下各項(xiàng)為真,最能削弱上述觀點(diǎn)的是:A.免疫系統(tǒng)先天缺陷病人,即使正常飲食患病概率也很高B.熬夜易使胃酸分泌過(guò)多而誘發(fā)胃潰瘍病癥C.長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)后立即大量飲水容易破壞體內(nèi)代謝平衡而致病D.坐飛機(jī)到不同時(shí)區(qū)易產(chǎn)生頭疼反胃等時(shí)差綜合癥【答案】:A51.關(guān)于我國(guó)高校內(nèi)部校院兩級(jí)管理結(jié)構(gòu),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。A.高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)調(diào)動(dòng)校、院兩級(jí)的辦學(xué)積極性B.在高校內(nèi)部校院兩級(jí)管理結(jié)構(gòu)中,管理的重心應(yīng)當(dāng)放在學(xué)校層面C.高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持“責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一”原則D.高校內(nèi)部管理應(yīng)當(dāng)明確學(xué)校和學(xué)院的管理職責(zé)和權(quán)限【答案】:B52.一些學(xué)校隨意開(kāi)除學(xué)生

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