2025屆廣東省高三一模語文試題（解析版）VIP

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1廣東省2025屆高三一模語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：毫無疑問，高鐵的成功對于今日之中國是一個現(xiàn)象級的事件，它的成功是如此地驚人，如此地突兀，以致在幾年前甚至現(xiàn)在，仍然有很多人在質(zhì)疑它的成功。其實，中國高鐵的成功并非忽如一夜春風(fēng)來，而是經(jīng)歷了扎扎實實的五個階段的發(fā)展歷程。中國高鐵萌芽于對國外高鐵技術(shù)的跟蹤，1978年鄧小平訪問日本乘坐新干線的畫面?zhèn)骰貒鴥?nèi)后，成了高鐵概念的一次大普及。但是中國高鐵真正的起點是1990年，《京滬高速鐵路線路方案構(gòu)想報告》于當(dāng)年正式完成。后面圍繞要不要建設(shè)高速鐵路，要建設(shè)什么標(biāo)準(zhǔn)的高速鐵路，什么時間動工建設(shè)高速鐵路，“建設(shè)派”“緩建派”“磁浮派”進(jìn)行了曠日持久的輿論大戰(zhàn)。這個階段從1990年開始，到1998年為止，主要是高鐵的思想啟蒙階段，除了將廣深鐵路改造成時速160公里的準(zhǔn)高速鐵路外，并沒有動工建設(shè)真正的高速鐵路，所以這個階段多被稱為中國高鐵的石器時代。第二階段從1999年開始，到2002年為止，可稱之為中國高鐵的青銅時代，標(biāo)志性事件是中國第一條高速鐵路秦沈客專的開工建設(shè)，期間還經(jīng)歷了國產(chǎn)動車組的研發(fā)高峰，誕生了以中華之星、先鋒號、藍(lán)箭為代表的一大批優(yōu)秀國產(chǎn)動車組型號。數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，中國早期自主研發(fā)的動車組高達(dá)20多個品種，總產(chǎn)量達(dá)到67列，其中大部分都是在這個階段完成的。這67列動車組中，內(nèi)燃動車組47列，電力動車組20列；有46列在國內(nèi)進(jìn)行試驗或交付運(yùn)用，另外21列則出口到了國外。第三個階段從2003年開始，到2010年為止，中國高鐵進(jìn)入高速發(fā)展的黃金時代，標(biāo)志性事件是“四縱四橫”高速鐵路網(wǎng)的大規(guī)模建設(shè)以及高速動車組技術(shù)的引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新。這個階段最突出的成就是奠定了中國高速鐵路網(wǎng)的主骨架，確定了中國高速鐵路網(wǎng)的建設(shè)以及運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn)，這個框架與標(biāo)準(zhǔn)至今仍是中國高鐵的基石，這就是黃金的真正成色。第四個階段從2011年開始，到2013年夏天截止，這是中國高鐵的英雄時代。這個階段中國高鐵經(jīng)歷了降速與降標(biāo)，經(jīng)歷了甬溫線動車事故，中國高鐵在起伏中艱難前行。這一階段的主要成就是實名制購票以及互聯(lián)網(wǎng)售票的推行，在大大縮短了人們旅行時間的同時也方便了人們的購票出行。第五個階段從2013年夏天開始一直到今天仍在繼續(xù)，可稱之為中國高鐵的白銀時代。這一階段中國高鐵重新恢復(fù)發(fā)展勢頭，鐵路固定資產(chǎn)投資逐年恢復(fù)并接近2010年的水平，中國干線高速鐵路重新恢復(fù)時速350公里的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)營高速鐵路也分步驟穩(wěn)妥地恢復(fù)到設(shè)計時速運(yùn)營。這一階段的另外一個重大成就是中國高鐵重新贏得聲譽(yù)，并努力開拓國際市場，成為我們國家的一張名片。（摘編自高鐵見聞《〈大國速度：中國高鐵崛起之路〉序言》）材料二：在“一帶一路”的建設(shè)中，越來越多的中國高鐵在亞洲、歐洲、非洲等地區(qū)落地生根，促進(jìn)了國家間的互聯(lián)互通，也讓更多地區(qū)更緊密地連接在一起?！暗脴?biāo)準(zhǔn)者得天下”這句話揭示了標(biāo)準(zhǔn)舉足輕重的影響力。中國高鐵領(lǐng)跑世界，不僅體現(xiàn)在硬件標(biāo)準(zhǔn)上，更體現(xiàn)在軟件服務(wù)上。在中國高鐵“走出去”的過程中，輸出“中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)”被視為最高追求。在2016年9月召開的第三十九屆國際標(biāo)準(zhǔn)化組織大會上，“中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)”正式被確定為世界通用標(biāo)準(zhǔn)。近年來，“中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)”正逐漸超越過去的“歐標(biāo)”“日標(biāo)”，被越來越多的國家采用。不過，在中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)“走出去”的過程中，也存在著日益突出的問題和風(fēng)險，尤其是中國與發(fā)達(dá)國家高鐵標(biāo)準(zhǔn)競爭激烈，以及東道國政府干預(yù)的風(fēng)險、高鐵標(biāo)準(zhǔn)的本土化適應(yīng)等問題，這極大影響了中國高鐵海外投資的整體效益和戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。因此，如何認(rèn)識和充分發(fā)揮中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)和示范作用，進(jìn)一步促進(jìn)中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)國際化在“一帶一路”建設(shè)中的基礎(chǔ)和支撐作用，真正實現(xiàn)從中國制造到世界標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)型升級，已成為中國高端制造“走出去”的共識。高鐵標(biāo)準(zhǔn)本質(zhì)屬于知識，高鐵標(biāo)準(zhǔn)“走出去”的過程實質(zhì)上是知識轉(zhuǎn)移的過程。當(dāng)今世界正處在百年未有的大變局時代，變局中的中國企業(yè)國際經(jīng)營效能與中國產(chǎn)業(yè)全球影響力也在與日俱增。中國高鐵產(chǎn)業(yè)及中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)“走出去”，是這種變局的一個特殊觀察窗口，它不僅是一種交通技術(shù)國際轉(zhuǎn)移擴(kuò)散，更是一種新的國際交往與合作模式的全球推進(jìn)過程。高速行駛的中國高鐵在推進(jìn)各國互聯(lián)互通的過程中，也在有力地促進(jìn)合作共贏的人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建。人類命運(yùn)共同體理念與全球價值鏈模式下各參與方同生共榮的基本特征緊密契合，構(gòu)建合作共贏的全球價值鏈?zhǔn)谴龠M(jìn)人類命運(yùn)共同體的重要推動力。隨著“一帶一路”的建設(shè)，我們有理由期待，中國高鐵及中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)的國際化步伐將邁向更高層次。（摘編自劉鴻武《〈從中國制造到世界標(biāo)準(zhǔn)：中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)“走出去”的知識轉(zhuǎn)移研究〉序言》）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.以1990年《京滬高速鐵路線路方案構(gòu)想報告》正式完成為起點，中國高鐵進(jìn)入思想啟蒙階段，此階段并未建設(shè)真正的高速鐵路。B.伴隨著“四縱四橫”高速鐵路網(wǎng)的建設(shè)以及運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn)的確定，中國高鐵進(jìn)入了高速發(fā)展的黃金時期，展現(xiàn)了黃金的真正成色。C.對中國高鐵產(chǎn)業(yè)及標(biāo)準(zhǔn)“走出去”過程的了解，可觀察大變局時代下中國企業(yè)的國際經(jīng)營效能情況與中國產(chǎn)業(yè)的全球影響力狀況。D.中國高鐵產(chǎn)業(yè)以及中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)的“走出去”，從根本上看是一種全球推進(jìn)過程中新的國際交往與合作模式下的交通技術(shù)國際轉(zhuǎn)移。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A.在1999至2002年中國高鐵青銅時代，中國高鐵的“走出去”步伐已悄然開啟。B.在經(jīng)歷降速降標(biāo)、動車事故的艱難英雄時代，中國高鐵提升了服務(wù)的效率和便捷性。C.中國高鐵在伴隨著標(biāo)準(zhǔn)“走出去”的白銀時代，獲得了未曾有過的認(rèn)可和贊譽(yù)。D.隨著“一帶一路”的建設(shè)，中國高鐵及中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)的國際化將走向更高層次。3.下列選項不能體現(xiàn)材料二中中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)“走出去”過程中存在的問題和風(fēng)險的一項是（）A.經(jīng)過與中國方面激烈競爭，2015年底，日本最終拿下印度首條高鐵“阿默達(dá)巴德—孟買”高鐵線建設(shè)合作項目。B.2014年，中國和尼日利亞經(jīng)過談判后，簽署了高鐵線合作商務(wù)合同，該高鐵線貫穿重要產(chǎn)油區(qū)，經(jīng)濟(jì)意義重大。C.2018年2月，意大利總理朱塞佩宣布，出于環(huán)境評估、保護(hù)文物遺跡等方面的考慮，將終止中意高鐵建設(shè)合約。D.雅萬高鐵項目建設(shè)中，針對印尼的國情和實際，中國鐵路總公司提出了政府主導(dǎo)搭臺、兩國企業(yè)合作的新模式。4.材料一把中國高鐵的發(fā)展歷程分為五個階段，請簡要分析這種劃分的閱讀效果。5.為什么說中國高鐵是我們國家的一張名片？請結(jié)合材料二簡要分析?！敬鸢浮?.D2.C3.B4.①內(nèi)容上：讀者可以從整體上全面了解中國高鐵的發(fā)展歷程、起伏變化和各個階段的突出特征；②結(jié)構(gòu)上：讀者可以更清晰、快速地把握按時間順序表述的文本邏輯和結(jié)構(gòu)；③心理上：讀者可以獲得閱讀整本書的興趣和良好的閱讀體驗。5.①中國高鐵在硬件標(biāo)準(zhǔn)和軟件服務(wù)上領(lǐng)跑世界；②中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)正式被確定為世界通用標(biāo)準(zhǔn)，被越來越多的國家采用；③中國高鐵推進(jìn)各國間的互聯(lián)互通，促進(jìn)合作共贏的人類命運(yùn)共同體的建構(gòu)?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】兩則材料緊密圍繞中國高鐵展開。材料一詳細(xì)梳理中國高鐵從萌芽到當(dāng)下的五個發(fā)展階段，呈現(xiàn)其循序漸進(jìn)的成長歷程。材料二則聚焦中國高鐵“走出去”，尤其是高鐵標(biāo)準(zhǔn)國際化，指出成績與問題并存。兩則材料互為補(bǔ)充，既展現(xiàn)中國高鐵在國內(nèi)發(fā)展壯大的軌跡，又揭示其在國際舞臺的開拓進(jìn)程，全方位凸顯中國高鐵的崛起與深遠(yuǎn)影響?！?題解析】本題考查學(xué)生理解和分析文章內(nèi)容能力。D.“從根本上看”錯誤。材料二提到“中國高鐵產(chǎn)業(yè)及中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)‘走出去’，不僅是一種交通技術(shù)國際轉(zhuǎn)移擴(kuò)散，更是一種新國際交往與合作模式的全球推進(jìn)過程”，說明交通技術(shù)國際轉(zhuǎn)移不是根本。故選D?！?題解析】本題考查學(xué)生對多個信息進(jìn)行比較、辨析的能力。C.“未曾有過的認(rèn)可和贊譽(yù)”錯誤。材料一表明中國高鐵在白銀時代重新贏得聲譽(yù)，但不能說是“未曾有過的認(rèn)可和贊譽(yù)”。故選C?！?題解析】本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。材料二指出中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)“走出去”存在與發(fā)達(dá)國家高鐵標(biāo)準(zhǔn)競爭激烈、東道國政府干預(yù)、高鐵標(biāo)準(zhǔn)本土化適應(yīng)等問題和風(fēng)險。A.體現(xiàn)了與發(fā)達(dá)國家競爭；B.僅說兩國簽署高鐵合作商務(wù)合同，未體現(xiàn)存在的問題和風(fēng)險；C.體現(xiàn)了東道國政府干預(yù)；D.體現(xiàn)了高鐵標(biāo)準(zhǔn)本土化適應(yīng)問題。故選B?！?題解析】本題考查學(xué)生分析文章結(jié)構(gòu)和思路的能力。①在內(nèi)容上，材料一把中國高鐵發(fā)展歷程分成五個階段，幫讀者全面掌握其發(fā)展全程、波折及各階段特性。石器時代（1990-1998年），主要是思想啟蒙，像廣深鐵路改造為準(zhǔn)高鐵；青銅時代（1999-2002年），秦沈客專開工，國產(chǎn)動車組研發(fā)迎來高峰；黃金時代（2003-2010年），“四縱四橫”路網(wǎng)建設(shè)與技術(shù)創(chuàng)新，奠定主骨架與標(biāo)準(zhǔn)；英雄時代（2011-2013年夏天），有降速事故等波折，推行實名制與互聯(lián)網(wǎng)售票；白銀時代（2013年夏天-至今），恢復(fù)發(fā)展、開拓國際市場。各階段特征鮮明，便于讀者整體認(rèn)知。②在結(jié)構(gòu)上，按時間劃分階段，讓讀者快速理清文本邏輯。從1990年起，各階段時間范圍清晰，按先后順序介紹。如青銅時代成果為黃金時代奠基，各階段層層遞進(jìn)，讀者能順著時間線，清晰把握高鐵發(fā)展脈絡(luò)與內(nèi)在邏輯，文本結(jié)構(gòu)一目了然。③在心理上，這種劃分如講故事般，激發(fā)讀者興趣，帶來良好體驗。各階段有不同亮點，像黃金時代的輝煌建設(shè)，英雄時代的艱難前行，讀者隨高鐵發(fā)展歷程起伏，好奇與期待感不斷，閱讀時沉浸其中，對中國高鐵發(fā)展留下深刻印象?！?題解析】本題考查學(xué)生篩選整合信息，歸納概括要點的能力。①材料二中提到“中國高鐵領(lǐng)跑世界，不僅體現(xiàn)在硬件標(biāo)準(zhǔn)上，更體現(xiàn)在軟件服務(wù)上”，這表明中國高鐵在硬件設(shè)施和軟件服務(wù)方面都具有卓越的表現(xiàn)，達(dá)到了世界領(lǐng)先水平，具備成為國家名片的實力，能夠向世界展示中國在高鐵領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。②文中指出“在2016年9月召開的第三十九屆國際標(biāo)準(zhǔn)化組織大會上，‘中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)’正式被確定為世界通用標(biāo)準(zhǔn)。近年來，‘中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)’正逐漸超越過去的‘歐標(biāo)’‘日標(biāo)’，被越來越多的國家采用”，中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)獲得國際認(rèn)可并成為世界通用標(biāo)準(zhǔn)，意味著中國高鐵在國際上擁有了重要的話語權(quán)和影響力，代表著中國高鐵技術(shù)和規(guī)范得到了全球的廣泛承認(rèn)，如同一張名片，讓世界通過高鐵認(rèn)識到中國在高端制造領(lǐng)域的強(qiáng)大實力。③根據(jù)材料二“高速行駛的中國高鐵在推進(jìn)各國互聯(lián)互通的過程中，也在有力地促進(jìn)合作共贏的人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建”可知，中國高鐵在“一帶一路”建設(shè)中，積極推動各國之間的互聯(lián)互通，加強(qiáng)了國家間的合作與交流，為構(gòu)建合作共贏的人類命運(yùn)共同體發(fā)揮了重要作用。這種積極的國際影響力和對全球發(fā)展的貢獻(xiàn)，使中國高鐵成為展示中國國際形象和擔(dān)當(dāng)?shù)囊粡埩聋惷?，讓世界看到中國在推動全球發(fā)展、促進(jìn)人類共同進(jìn)步方面所做出的努力。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。我的自然生活北村我對自然的記憶基本固定在童年，似乎以后就不再生長了。在我們那個年代，自然意味著農(nóng)村，它的基本含義是貧窮，而貧窮是需要逃離的。在倉廩未實之前，成年世界的自然是邪惡的，因為人要?dú)埧岬匾泽w力和心力與其搏食。自然與城市相對立，城市高踞在它上面，不受風(fēng)吹雨打和四時輪換的不測的威脅，旱澇保收地過著穩(wěn)定的生活。我為什么會對自然有這樣的印象？原因是我從滿月就被我當(dāng)鄉(xiāng)村醫(yī)生的母親抱到一個自然村，一直長到十歲，我與農(nóng)村孩子無異。我的玩具只有水和泥巴。當(dāng)然欲望未被釋放前，我是很滿足的，年幼的我無須像大人一樣擔(dān)心柴米油鹽，所以我是能體會到自然的原始之美的。我喜歡緊貼大地，或者流水。我常常百無聊賴地躺在汀江邊的沙灘上，我能聞到沙子散發(fā)的隱隱約約的腥味，你說它是香味也行，一個熱愛自然的人首先不是用視覺描述與記憶自然，而是用嗅覺。我最喜歡的就是選一塊淺至腳踝的溪水，在黃昏時躺下來，身體呈“大”字排開，這時你的周身都是溪水在嘩嘩嘩流淌，天空在你上方極遙遠(yuǎn)處，像哲學(xué)一樣移動……直到太陽西斜，我從溪水中起身，渾身冷得顫抖。我回到了現(xiàn)實，想著怎么對付即將責(zé)問的父母。自然和父母，就在我的兩端，我一端連通著自然，一端連通著父母，前者是我的臍帶，后者是我的義務(wù)。成長是與自然的遠(yuǎn)離相對應(yīng)的，直到我成長為一個作家，入駐城市，自然就基本只留在筆端了。我不說城市看不到星星月亮等套話，真相是：就算能看到，你也不會去看了，你心里的尺度變了，你經(jīng)常出差，即使又到了鄉(xiāng)村，再見草木，你也并未看見自然，這些草木在風(fēng)景名勝中強(qiáng)烈地呈現(xiàn)美貌，但與我小時候感受的自然相去甚遠(yuǎn)，完全不是同一個東西了。城市是一個欲望容器。所以，在城市不要說自然的事，城市人眼中看不到自然，只有標(biāo)的、人群和速率。我的身體慢慢地從清涼的溪水中置換到單元房的套內(nèi)面積之后，“體”在漸漸隱退，“魂”在隆隆升起，就是我的心思、情感和意志顯形了，成為我的顯在人格。我覺得到了改變生活方式的時候了，不是讓自然生活成為我的觀念或緬懷的內(nèi)容，而是直接進(jìn)入它，活成一個“自然的人”。我決定放下在北京的編劇工作，回到“貧窮”的自然生活中去。我一頭扎入我的故鄉(xiāng)長汀，開始了我的“自然生活田野實踐活動”，我稱之為“翻山越嶺，追雞趕豬”。我?guī)缀醺魩滋炀拖锣l(xiāng)，不到兩年就跑遍了故鄉(xiāng)每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的田野和山巒。我那昔日只與知識分子辯論的口舌，現(xiàn)在能自然對接到任何地方不同文化層次的農(nóng)民，多數(shù)是山民。他們無法識別我那個作家“北村”的城市標(biāo)記，只知道我姓“康”，是一個老鄉(xiāng)，我與他們的無縫轉(zhuǎn)換，讓我從逼仄的文化困境中解脫出來。我在田野實踐中發(fā)現(xiàn)，在南方的多山地區(qū)，最好的耕作方式就是“自然農(nóng)法”。在我的一個小黃姜試驗區(qū)內(nèi)，整個山坳形成了一個“自然生態(tài)環(huán)”：山上放養(yǎng)的家禽，啄食自然植被中退耕還林后果樹掉落的自然野果，它們釋放的糞便，經(jīng)過自然發(fā)酵，形成多酶的堆漚自然肥料，以此施放給姜田和生態(tài)稻田，避免了使用化肥，產(chǎn)生的蟲子又被除草鴨啄食，這種稻米我們叫它“稻鴨米”。我在田間使用光媒除蟲，使這塊地區(qū)實現(xiàn)了有毒滅蟲劑和除草劑的零釋放，不使用化肥又讓土地凈化率增高，自然農(nóng)法讓真正的自然得到擴(kuò)張。這個自循環(huán)的生態(tài)圈，從土地到空氣到水，都得到了自然凈化。這是我在自然生活實踐中最震撼的看見！很自然地，我們的實踐成果顯赫，連一片小小的果干，都要實現(xiàn)一個目的：還原到其本味。何謂“本味”，就是大自然本身的味道，它是緩慢生長后才能蓄積和釋放的。所以，食物的本味是最豐富的。這就是我們?yōu)槭裁匆秤米匀皇巢牡脑?，不光是為著身體，更是為著真理。我對那些孩子說：當(dāng)你畫一棵樹上的一萬片樹葉時，重復(fù)率絕對大于自然生長的一萬片樹葉，因為真正的樹由一個神秘的生命導(dǎo)出的多樣性，是最豐富廣闊和延展的，這就是自然生命中最奧秘的基因密碼，是創(chuàng)造之秘中最令人感動的部分！正如一個大字不識的孕婦，照樣能孕育出最精密復(fù)雜和充滿感情及智慧的生命體。我流連于自然之中，并非是流于表面的淺嘗輒止的情感體驗，我是深入到它的生命內(nèi)部，窺見自然的至深奧秘。在自然生活的第一年，我會為我的河田雞們，每天日暮都振翅飛到樹上棲息而興奮不已！河田雞是一種保有較多野性的自然雞種，無論公雞母雞，一律上樹睡覺，我戲稱之為“滿樹開滿了河田雞”。隨著逐年深入，我發(fā)現(xiàn)這個“自循環(huán)生態(tài)圈”才是最寶貴的真相！在這里，天、地、人，以及一切活物，按照命定的法則在生活著，循環(huán)著，延續(xù)著。天是為著地，地是為著人，人反過來要遵循天地，而且終歸于天地。我在世間行走諸年，得到一個啟示，就是我們一切的生活以及生活方式，都是天造地設(shè)的結(jié)果。天為著人，以地上一切的果蔬來養(yǎng)活人，按著正確的命定。對于自然，人類拿捏的度在于：認(rèn)識上天的創(chuàng)造并合理運(yùn)用，不混亂它的法則。人類得到授權(quán)的同時，也被賦予了責(zé)任，而這個責(zé)任的力量，來源于對生命認(rèn)識的深度。這也許就是敬畏的方向和意義。（有刪改）6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項是（）A.在“我們”那個年代，和農(nóng)村相關(guān)的自然，貧窮是它的基本含義，所以童年的“我”渴望逃離自然，向往城市的穩(wěn)定生活。B.“我”躺在溪水中自在地感知溪水、遙望天空，起身后想著怎么應(yīng)對父母的責(zé)問，通過前后對比寫出父母對孩子天性的壓抑。C.“我”以作家的身份入駐城市后，由于自己內(nèi)心的某些變化，即使再次來到鄉(xiāng)村，也已經(jīng)找不到小時候接觸自然的那種感覺。D.“滿樹開滿了河田雞”，用擬物手法描寫河田雞在樹上睡覺的狀態(tài)，突出河田雞的野性，展現(xiàn)以兒童視角觀照自然的新奇發(fā)現(xiàn)。7.關(guān)于文中我們的實踐成果顯赫這個段落，下列說法不正確的一項是（）A.還原一片小小果干的本味，是“我們”在追求還原大自然本身的味道，需要耐心地等待。B.通過人描摹樹葉與自然生長樹葉的對比，突出如今孩子與自然的隔閡，呼喚回歸大自然。C.一個文化不高的孕婦，也能孕育出讓人驚嘆的生命，表達(dá)了“我”對自然創(chuàng)造力的贊嘆。D.這段文字蘊(yùn)含著關(guān)于生命的哲思，是“我”自然生活的實踐成果在精神層面的獨(dú)特感受。8.作者以哪些生活方式再次進(jìn)入自然生活，活成一個“自然的人”？請概括分析。9.本文的標(biāo)題為“我的自然生活”，但文中卻花了不少筆墨寫自己曾經(jīng)在城市的生活，這樣處理有何用意？請簡要分析?！敬鸢浮?.C7.B8.①改變地點：“我”放下城市的編劇工作，回到故鄉(xiāng)；②融入鄉(xiāng)村：“我”積極與村民交往交流，獲得他們對“我”老鄉(xiāng)身份的認(rèn)同；③參與勞動：“我”開展建立生態(tài)稻田和姜田試驗區(qū)，養(yǎng)殖除草鴨、河田雞等田野實踐活動。9.①內(nèi)容上：逼仄的城市生活促使“我”產(chǎn)生回歸自然生活的想法；②結(jié)構(gòu)上：“我”的城市生活呼應(yīng)前文“我”對城市的印象，增加文章的整體感；③主題上：城市生活與自然生活形成對比，突出回歸自然的意義，強(qiáng)化文章敬畏自然的主旨?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】在這篇文章《我的自然生活》中，作者北村以深情的筆觸回憶了自己的童年與自然為伴的日子，并反思了城市生活與自然生活的對比。文章以作者個人的成長經(jīng)歷為線索，從童年對自然的親近，到成年后對城市的適應(yīng)，再到最終選擇回歸自然，活成一個“自然的人”?！?題解析】本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。A.“所以童年的‘我’渴望逃離自然，向往城市的穩(wěn)定生活”錯誤，根據(jù)原文“所以我是能體會到自然的原始之美的”“我喜歡緊貼大地，……”“一個熱愛自然的人……”等語句可知，童年的“我”是很喜歡自然的，并沒有想逃離自然。B.“寫出父母對孩子天性的壓抑”錯誤，父母責(zé)問“我”黃昏晚歸，并非是對“我”天性的壓抑，而是一般的管教。D.“展現(xiàn)以兒童視角觀照自然的新奇發(fā)現(xiàn)”錯誤，此處是作者回到故鄉(xiāng)長汀后，在開展田野實踐活動中對河田雞的觀察和描繪，發(fā)生于作者成年之后，因此不是“兒童視角”。故選C?！?題解析】本題考查學(xué)生對文本重要語段的分析的能力。B.“突出如今孩子與自然的隔閡，呼喚回歸大自然”錯誤，通過描摹樹葉與自然生長樹葉的對比，突出大自然神秘、豐富、多樣的創(chuàng)造性。故選B?！?題解析】本題考查學(xué)生概括情節(jié)要點的能力。①改變地點：原文提到“我覺得到了改變生活方式的時候了……我決定放下在北京的編劇工作，回到‘貧窮’的自然生活中去。我一頭扎入我的故鄉(xiāng)長汀”，由此可知作者通過放下城市工作回到故鄉(xiāng)這一地點的改變，再次進(jìn)入自然生活。②融入鄉(xiāng)村：原文“我那昔日只與知識分子辯論的口舌，現(xiàn)在能自然對接到任何地方不同文化層次的農(nóng)民，多數(shù)是山民。他們無法識別我那個作家‘北村’的城市標(biāo)記，只知道我姓‘康’，是一個老鄉(xiāng)”，說明作者積極與村民交流，獲得了老鄉(xiāng)身份的認(rèn)同，融入了鄉(xiāng)村。③參與勞動：原文“我在田野實踐中發(fā)現(xiàn)……形成多酶的堆漚自然肥料，以此施放給姜田和生態(tài)稻田，避免了使用化肥，產(chǎn)生的蟲子又被除草鴨啄食”以及“我會為我的河田雞們，每天日暮都振翅飛到樹上棲息而興奮不已”，可以看出作者開展了建立生態(tài)稻田和姜田試驗區(qū)、養(yǎng)殖除草鴨和河田雞等田野實踐活動?！?題解析】本題考查學(xué)生分析文章情節(jié)作用的能力。①內(nèi)容上：在城市生活中，“城市是一個欲望容器”，“體”在漸漸隱退，“魂”在隆隆升起，“我”的心思、情感和意志被城市的快節(jié)奏以及功利性所影響，內(nèi)心變得逼仄。這種生活狀態(tài)讓“我”渴望改變，從而促使“我”產(chǎn)生了回歸自然生活的想法。②結(jié)構(gòu)上：前文有描述“自然與城市相對立，城市高踞在它上面……旱澇保收地過著穩(wěn)定的生活”，作者對城市生活的描述呼應(yīng)了前文對城市的印象，增加了文章的整體感。③主題上：城市生活中人們眼中只有標(biāo)的、人群和速率，遠(yuǎn)離自然；而自然生活中“我”看到了自循環(huán)的生態(tài)圈，感受到天、地、人和諧共生的美好。兩者形成鮮明對比。通過這種對比，凸顯出自然生活的純粹與美好，突出了回歸自然對于“我”的意義，即能深入自然生命內(nèi)部，窺見自然奧秘，遵循自然法則。二、古代詩文閱讀（37分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，22分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：賈誼說上曰：“生之有時而用之亡度，則物力必屈。今背本而趨末者甚眾，生之者少而靡之者多。漢之為漢，幾四十年矣，公私之積，猶可哀痛。失時不雨，民且狼顧。世之有饑、穰，天之行也。禹、湯被之矣。夫積貯者，天下之大命也。今驅(qū)民而歸之農(nóng)使天下各食其力則畜積足而人樂其所可以富安天下。”上感誼言，春，正月，上親耕以率天下之民。夏，四月，除盜鑄錢令，使民得自鑄。賈誼諫曰：“今令細(xì)民人操造幣之勢，各隱屏而鑄作，因欲禁其厚利微奸，雖黥罪日報，其勢不止。今農(nóng)事棄捐而采銅者日蕃，釋其耒耨，冶熔炊炭，奸錢日多，五谷不為多?！鄙喜宦牎r匈奴數(shù)為邊患，晁錯上言曰：“選常居者家室田作，且以備之。要害之處，調(diào)立城邑，毋下千家。先為室屋，具田器，乃募民，予冬夏衣、廩食，能自給而止。其民如是，則邑里相救助，赴胡不避死。非以德上也，欲全親戚而利其財也。以陛下之時，徙民實邊，使遠(yuǎn)方無屯戍之事；塞下之民，父子相保，無系虜之患?！鄙蠌钠溲裕济襻闳?。錯復(fù)言：“下吏誠能稱厚惠，奉明法，存恤所徙之老弱，善遇其壯士，和輯其心，則民相募而勸往矣。古之徒民，相其陰陽之和，嘗其水泉之味，然后營邑、立城，先為筑室家，置器物焉，民至有所居，作有所用。此民所以輕去故鄉(xiāng)而勸之新邑也。”（節(jié)選自《資治通鑒·漢紀(jì)》）材料二：文帝除盜鑄錢令，使民得自鑄。能鑄者非貧民。奸富者益富，樸貧者益貧。鑄錢之利，坐收逸獲，以長豪黠而奔走貧民，為國奸蠹者乎！晁錯徙民實邊之策偉矣！寓兵于農(nóng)之法，可行于塞徼。滇、黔之民，自足以捍蠻夷，而無逾嶺以窺內(nèi)地之患。雖然，有未易者。沿邊之地，肥磽不齊，徙而授以瘠壤，不逃且死者寡。吏失其人，綏撫無術(shù)，必反而為北狄用。錯之言曰：“相其陰陽之和，嘗其水泉之味?！笔际轮豢刹幻芤病５卣\磽矣，雖有山溪之險，且置之為甌脫〖備注〗，而移塞于內(nèi)，無憂也。法善以待人，則人之失者鮮矣。若移守令之最賢者以為吏，寬其法制，俾盡其材。以輕徭賦以安之，通商賈、教樹畜以富之，廣學(xué)宮之選以榮之，則其必不為北狄用以乘中國之釁者。（節(jié)選自王夫之《讀通鑒論》卷二）〖備注〗甌脫，指土堡崗哨。10.材料一畫波浪線的部分有三處需要斷句，請用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號涂黑。今驅(qū)民而歸A之農(nóng)B使天下C各食其力D則畜積E足而人樂F其所G可以富安天下。11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）A.狼，像狼一樣，名詞作狀語，與《鴻門宴》“吾得兄事之”的“兄”用法不同。B.被，遭遇，多指不好的情況，與《屈原列傳》“被發(fā)行吟澤畔”的“被”意思不同。C.“能自給而止”與《湖心亭看雪》“余強(qiáng)飲三大白而別”的“而”用法相同。D.“地誠磽矣”與《蘇武傳》“陵見其至誠”的“誠”用法不相同，意思也不相同。12.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（）A.朝廷廢除禁令，允許民間自行鑄錢，賈誼認(rèn)為很難禁止百姓鑄錢時為獲厚利而舞弊的現(xiàn)象，原因是如王夫之所言的“坐收逸獲”。B.參與鑄錢的百姓越來越多，增加的是質(zhì)量低劣的錢幣，而五谷糧食卻沒有增加，王夫之認(rèn)為這樣會加大官府與百姓間的貧富差距。C.為應(yīng)對匈奴擾邊之患，遷徙一定數(shù)量的百姓到邊境，這是晁錯根據(jù)當(dāng)時邊境的實情提出的策略，王夫之認(rèn)為此策略“可行于塞徼”。D.“徙民實邊”不僅僅是一項復(fù)雜的軍事策略，也包含著民生工程，牽涉到外在的因素和主觀的人心，王夫之認(rèn)為“有未易者”。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）今農(nóng)事棄捐而采銅者日蕃，釋其耒耨，冶熔炊炭。（2）若移守令之最賢者以為吏，寬其法制，俾盡其材。14.材料一中晁錯“徙民實邊”的哪些舉措，使王夫之發(fā)出了“徙民實邊之策偉矣”的贊嘆？請簡要概括?！敬鸢浮?0.BDG11.A12.B13.（1）現(xiàn)在放棄農(nóng)事而開山采銅的人日益眾多，（他們）放下農(nóng)具，而去燒火煉銅鑄錢。（2）如果能夠調(diào)派最賢能的郡守、縣令作為邊疆的官吏，放寬對他們的法律要求，使他們充分發(fā)揮自己的才能。14.①遷徙百姓到邊境從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；②為邊塞百姓創(chuàng)造安居條件；③督促官吏優(yōu)待遷徙來的百姓；④考察遷徙之地的居住環(huán)境是否合適?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】這篇文章通過對賈誼和晁錯的政策建議及其影響的描述，展現(xiàn)了漢代政治、經(jīng)濟(jì)和社會問題的復(fù)雜性。賈誼強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)為本，反對民間鑄錢，認(rèn)為這會導(dǎo)致社會貧富差距加大；晁錯則提出“徙民實邊”的策略，旨在加強(qiáng)邊防并改善民生。王夫之在評論中肯定了晁錯的策略，但也指出了其實施中的困難，如土地貧瘠和官吏無能等問題。文章揭示了政策制定與執(zhí)行中的矛盾，反映了古代中國在治理邊疆和調(diào)控經(jīng)濟(jì)時所面臨的挑戰(zhàn)。【10題解析】本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：現(xiàn)在驅(qū)使民眾歸返農(nóng)事，讓天下人都能依靠自己的勞動維持生活，那么積儲就會充足而且百姓也會安居樂業(yè)，從而使國家可以富足安定。“而”是順承連詞，連接“驅(qū)民”和“歸之農(nóng)”，中間不能斷開，故在B處斷開?！笆埂笔侵^語，“天下”作兼語，“各食其力”是“天下”的謂語和賓語，故在D處斷開。“而”連接“畜積足”和“人樂其所”，中間不能斷開，所以在G處斷開。故選BDG。【11題解析】本題考查學(xué)生一詞多義、詞類活用現(xiàn)象的分析的能力。A.錯誤。都是名詞作狀語，像狼一樣，/像對待兄長一樣。句意：錯過時節(jié)不下雨，百姓就會像狼一樣回頭張望（充滿憂慮）。/我要用對待兄長的禮節(jié)侍奉他。B.正確。遭遇，多指不好的情況。/通假字，同“披”，披散。句意：禹、湯這樣的賢君也曾遭遇過（饑荒或洪澇）。/屈原披散著頭發(fā)，在水邊一面走一面吟詠。C.正確。均為連詞，表示承接關(guān)系，就，然后。句意：能做到自己養(yǎng)活自己就停止（給予物資）。/我盡力喝了三大杯酒就告別了。D.正確。確實，副詞。/真誠，形容詞。句意：土地確實貧瘠啊。/李陵看到蘇武對漢朝的忠誠到了極點。故選A。【12題解析】本題考查學(xué)生分析信息，歸納概括要點能力。B.“王夫之認(rèn)為這樣會加大官府與百姓間的貧富差距”有誤，由材料二“奸富者益富，樸貧者益貧”可知，加大的是奸詐的富人和樸實的貧民間的貧富差距。故選B。【13題解析】本題考查學(xué)生理解和翻譯文言文句子的能力。（1）“棄捐”，放棄，拋棄；“蕃”，眾多；“釋”，放下，舍棄。（2）“寬”，放寬，放松；“俾”，使?！?4題解析】本題考查學(xué)生分析信息，歸納概括要點。①“選常居者家室田作，且以備之”，選拔那些能夠長期居住的人，讓他們攜帶家室到邊境進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，這樣既可以充實邊境人口，又能在一定程度上解決邊境的糧食供應(yīng)問題，同時百姓還能起到防御外敵的作用。②“要害之處，調(diào)立城邑，毋下千家。先為室屋，具田器，乃募民，予冬夏衣、稟食，能自給而止”，在要害的地方設(shè)立城邑，且城邑規(guī)模不低于千家。先建造好房屋，準(zhǔn)備好田器，然后招募百姓，給予他們冬夏的衣服和糧食，直到他們能夠自給自足。③“下吏誠能稱厚惠，奉明法，存恤所徙之老弱，善遇其壯士，和輯其心，則民相募而勸往矣”，要求官吏能夠真正地施行厚惠，奉行明法，體恤照顧遷徙來的老弱之人，善待壯士，使他們內(nèi)心和睦團(tuán)結(jié)。這樣能讓百姓相互招募并樂意前往邊境。④“相其陰陽之和，嘗其水泉之味，然后營邑、立城，先為筑室家，置器物焉”，在遷徙百姓之前，先考察當(dāng)?shù)氐臍夂蚴欠襁m宜，水泉的味道是否可口，然后再營造城邑，建造房屋，置辦器物。這充分考慮了百姓的生活需求，為他們在新的環(huán)境中安居樂業(yè)創(chuàng)造了條件。參考譯文：材料一：賈誼勸說漢文帝說：“生產(chǎn)有一定的季節(jié)時令，但(如果)使用它沒有限度，那么物資必定會用盡。現(xiàn)在背離農(nóng)桑本業(yè)而從事工商業(yè)的人太多了，生產(chǎn)的人少而揮霍浪費(fèi)的人卻多。大漢建國已近四十年，國庫和私人積貯的財物(的數(shù)量之少)，仍然令人悲哀痛惜。氣候失時，長久不下雨，百姓就像狼一樣四處張望。世上有饑荒之年有豐收之年，這是自然的規(guī)律。夏禹時代和商湯時代都曾遭遇過這種情況。積儲，是國家的命脈?，F(xiàn)在驅(qū)使民眾歸返農(nóng)事，讓天下人都能依靠自己的勞動維持生活，那么積儲就會充足而且百姓也會安居樂業(yè)，從而使國家可以富足安定。”文帝被賈誼的話打動，春季，正月，皇帝親自耕作，為天下臣民做出表率。夏季，四月，(文帝下詔)廢除禁止私人鑄錢的禁令，使百姓可以自行鑄錢。賈誼進(jìn)諫說：“現(xiàn)在讓平民百姓人人掌握鑄幣的權(quán)利，他們各自隱蔽地鑄造錢幣，如此要想禁止他們在鑄錢時為獲厚利而取巧舞弊，即便是每天都有人因此被判處黥刑而被上報上來，這樣的形勢也禁止不住。現(xiàn)在放棄農(nóng)事而開山采銅的人日益眾多，(他們)扔下農(nóng)具，而去燒火煉銅鑄錢，質(zhì)量低劣的錢幣每天都在增加，五谷糧食卻沒有增加。”文帝不采納(這些意見)。當(dāng)時匈奴多次侵?jǐn)_邊境，晁錯向文帝上書說：“(不如)選一些長期居住在那里的人在那里安家，從事農(nóng)耕生產(chǎn)，并且用于防御匈奴的(入侵)。在戰(zhàn)略要地，規(guī)劃建立城鎮(zhèn)，規(guī)模不小于千戶人口。官府先修建房屋，準(zhǔn)備農(nóng)具，再招募百姓(前來居住)，(并)提供冬夏季衣服、糧食，(直到)他們能自給自足時為止。邊塞的百姓像這樣(得到這樣的待遇)，就會鄰里街坊相互救援幫助，與匈奴搏斗時能夠赴難不怕死。(他們這樣做)并不是感恩皇帝，而是想要保全親戚、守護(hù)財產(chǎn)。在陛下當(dāng)政之時，遷徙百姓以充實邊防，使邊塞不用再屯兵防守；而邊塞的居民，父子能夠相互保護(hù)，可以免遭被匈奴俘虜?shù)牡溁肌！蔽牡鄄杉{晁錯的建議，招募百姓遷往邊塞。晁錯再次上書說：“下級官吏如果能夠表現(xiàn)深厚的恩惠給百姓，遵奉法令，照顧體恤遷來百姓中老弱的人，厚待其中的青年壯士，使他們的心安定、和睦，那么(其他)百姓就會相互勸導(dǎo)前往邊塞居住了。古代(明君)遷徙百姓，要先察看當(dāng)?shù)厥欠耜庩栒{(diào)和，品嘗當(dāng)?shù)厮奈兜朗欠襁m合飲用，然后再營造集鎮(zhèn)、修筑城池，先為百姓修筑房屋，配置器物，讓遷徙的百姓到達(dá)后有可居住的房屋，耕作有可使用的器物。這就是百姓不留戀故鄉(xiāng)而相互勸說遷往新居的原因?！辈牧隙簼h文帝廢除禁止私人鑄錢的法令，使百姓可以自行鑄錢。(但)能自行鑄錢的人(都)不是貧民。(通過自行鑄錢)奸詐的富人更加富裕，樸實的貧民愈加貧窮。鑄錢的利潤，不費(fèi)力氣輕易就能得到，以致助長豪強(qiáng)們奸邪狡詐，驅(qū)使貧窮的平民百姓奔走跋涉，是有害國家的行為啊。晁錯遷徙民眾來充實邊疆的政策實在是太高明了！寓兵于農(nóng)的辦法，可以在邊塞地帶施行。滇、黔等地的百姓，自身力量足以抵御蠻、苗部族，因而(朝廷)沒有蠻、苗部族越過五嶺來窺探內(nèi)地的擔(dān)憂。盡管如此，仍然有很多不易之處。沿邊的土地，有肥沃的也有貧瘠的，如果把百姓遷徙到邊境后給予他們貧瘠的土地，那百姓不逃亡、不死亡的情況是極少的。如果負(fù)責(zé)的官吏沒有選對，沒有安民撫民的良策，那么遷徙來的百姓必定反而會被北狄利用。晁錯說：“要察看遷徙之地是否陰陽調(diào)和，品嘗當(dāng)?shù)厮奈兜朗欠襁m合飲用?！币泼駥嵾叺氖虑樵陂_始時是不能不細(xì)致周密的。(如果)某個地方的土地(確實)貧瘠，那么即使有山川之險，而且已經(jīng)在此設(shè)置了土堡崗哨，也應(yīng)堅決向內(nèi)遷移，這樣才能沒有隱憂。(如果)制度法律善以待人，那么人口的流失也會很少。如果能夠調(diào)派最賢能的郡守、縣令作為邊疆的官吏，放寬對他們的法律要求，使他們充分發(fā)揮自己的才能。用輕徭薄賦的政策估移民的百姓安居樂業(yè)，用通行商賈、發(fā)展栽種畜牧的方法使移民的百姓富裕，用增加學(xué)宮名額的辦法使移民的百姓感到榮耀，那么他們必定不會被北狄利用而伺機(jī)危害中原王朝。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。南陽夏日寇準(zhǔn)綠楊陰密覆回廊，深院簾垂晝景長。人靜獨(dú)聞幽鳥語，風(fēng)來時有異花香。世間寵辱皆嘗遍，身外聲名豈足量。閑讀南華真味理，片心惟只許蒙莊〖備注〗?！紓渥ⅰ矫汕f，即莊子。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（）A.詩歌的首聯(lián)以濃密的綠楊樹陰展現(xiàn)了回廊的清涼，描寫出夏日庭院的宜人環(huán)境。B.頷聯(lián)寫鳥的鳴叫和不同尋常的花香，運(yùn)用多感官描寫，增添了夏日的生動氣息。C.頸聯(lián)轉(zhuǎn)向詩人的心境，“世間寵辱皆嘗遍”表達(dá)了對自己各種經(jīng)歷的悲嘆、感傷。D.尾聯(lián)“閑讀南華真味理”一句中，作者看似在閑讀，實則深諳書中真正的思想。16.司馬光《溫公續(xù)詩話》認(rèn)為寇準(zhǔn)詩的特點是“融遠(yuǎn)”。融，即融合、通透之意；遠(yuǎn)，即境界高遠(yuǎn)。請分析本詩是如何體現(xiàn)“融遠(yuǎn)”的？【答案】15.C16.①自然環(huán)境的寧靜與詩人內(nèi)心的平靜相映襯、交融，體現(xiàn)“融合”的特點；②歷經(jīng)人生榮辱后，不計較功名利祿，展現(xiàn)詩人通透的人生觀和心境，體現(xiàn)“通透”之意；③對淡泊、安寧生活的追求及對莊子思想的參悟，思想境界高遠(yuǎn)，體現(xiàn)“遠(yuǎn)”之含義?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】本詩以夏日庭院為背景，通過細(xì)膩的自然描寫與深邃的內(nèi)心感悟，展現(xiàn)了寇準(zhǔn)對世事的超然態(tài)度。詩中融合了感官體驗與哲理思考，既描繪了夏日的靜謐與生機(jī)，又透露出對寵辱、聲名的淡泊，體現(xiàn)了“融遠(yuǎn)”的藝術(shù)境界。【15題解析】本題考查學(xué)生理解和賞析詩歌內(nèi)容的能力。C.“表達(dá)了對自己各種經(jīng)歷的悲嘆、感傷”說法錯誤，“世間寵辱皆嘗遍”是詩人感嘆自己這一生榮寵和衰辱都體會到了，結(jié)合下一句“身外聲名豈足量”和尾聯(lián)，詩人的人生態(tài)度是寵辱不驚、聲名不計，表現(xiàn)了一種淡泊、通透的人生觀，所以“悲嘆”的說法有誤。故選C?！?6題解析】本題考查學(xué)生鑒賞詩歌表達(dá)技巧的能力。①詩中首聯(lián)描繪了靜謐的庭院之景，綠楊、回廊、垂簾等構(gòu)成寧靜畫面，接著頷聯(lián)營造了清幽的景色氛圍，詩人身處其間，內(nèi)心也是安然平靜的，外界的靜與內(nèi)心的靜相互呼應(yīng)。詩人在這清幽環(huán)境中享受寧靜，讓自然之靜與心境之靜完美融合，盡顯“融合”特點。②頸聯(lián)中，詩人直白道出歷經(jīng)諸多榮辱，此時已把聲名等身外之物看淡。過往經(jīng)歷讓他悟透人生，不再糾結(jié)于功名利祿的得失，內(nèi)心豁達(dá)開闊，不為世俗所累，這種超脫、通透的人生觀詮釋了“通透”的意味，展現(xiàn)出內(nèi)心的澄澈淡然。③尾聯(lián)中，詩人閑時研讀莊子思想，追求其中蘊(yùn)含的淡泊、安寧生活真諦，其精神已超脫日常瑣碎，向往高遠(yuǎn)的精神境界，不被世俗束縛，思想境界由此變得高遠(yuǎn)，契合“遠(yuǎn)”的內(nèi)涵，使詩歌格調(diào)不凡。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》中的“桑之未落，其葉沃若”，表面上描寫桑葉，實則寫人的愛情，由物及人是古代詩歌常用的手法，屈原《離騷》（節(jié)選）中的“______，______”也運(yùn)用了該手法，表達(dá)對時光易逝的憂慮。（2）盤庚遷都時遭到了臣民的反對，在課堂上講解這一知識點時，于老師引用王安石《答司馬諫議書》中的“______，______”兩句點明了反對盤庚遷都的群體。（3）詩歌意象具有鮮明的暗示性和聯(lián)想性，“落木”和“江”兩個意象以其獨(dú)特的內(nèi)涵而倍受喜愛，小張想引用包含這兩個意象的詩句“______，______”，用于渲染作文的環(huán)境描寫。【答案】（1）惟草木之零落兮恐美人之遲暮（2）胥怨者民也非特朝廷士大夫而已（3）無邊落木蕭蕭下不盡長江滾滾來（落木千山天遠(yuǎn)大，澄江一道月分明）三、語言文字運(yùn)用（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成下面小題。近幾年很流行跑步，在廣場、公園、街道的各種步行道上，隨處可見人們跑步的身影，甚至還有人跑步上下班。但堅持跑步讓大家變瘦了嗎？其實，①跑步這類有氧運(yùn)動存在一個漏洞，②那就是會讓人上癮。③長時間運(yùn)動后，④大腦會釋放叫作內(nèi)啡肽的一種激素，⑤它能讓跑步者充滿愉悅感。不光是跑步，幾乎所有的有氧運(yùn)動都會促使大腦分泌內(nèi)啡肽，一經(jīng)體驗，就會讓人上癮。于是，運(yùn)動者就像著魔了一樣，不運(yùn)動就渾身不舒服。緊接著，飲食管理會逐漸失控，對食物的渴望一發(fā)不可收拾，最后陷入為了減肥拼命運(yùn)動，結(jié)果卻因此吃得更多而變得更胖的惡性循環(huán)。所以，若想靠運(yùn)動來解決變胖的難題，可能不僅不能對癥下藥，往往還會A。這就是很多人最終成為“難瘦俱樂部”成員的原因。他們花在運(yùn)動上的時間越來越多，也越來越享受運(yùn)動的樂趣，但讓人煩惱的是，怎么都瘦不下來。究其原因，都怪我們以為有氧運(yùn)動做得越多就會變得越瘦。但實際上，（甲），要比我們所吃食物轉(zhuǎn)化的體脂量低得多。此外，也不推薦大家用跑步來抵消攝入的熱量，變胖是（乙），而運(yùn)動是解決不了飲食問題的?？窟\(yùn)動把吃下去的熱量全部消耗掉，雖然不是全然錯誤的想法，但實際上是給自己選擇了一條曲折的減肥之路。不改變不良的飲食習(xí)慣，即使瘦下來，也會瘋狂反彈。所以短期內(nèi)高強(qiáng)度的運(yùn)動加上嚴(yán)格的飲食控制，盡管可以達(dá)到B的減肥效果，可如果減肥的效果不能保持下去，就沒有太大的意義。真正的減肥并沒有那么痛苦，最重要的不是控制飲食，而是逐漸改善飲食習(xí)慣。18.請在文中畫橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。19.文中第二段標(biāo)序號的部分有兩處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變原意。20.試分析文段中“難瘦俱樂部”這一特殊稱謂的含義。21.請在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)語句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個字。22.文中畫波浪線的句子使用了“真正”“最重要”等詞語，以及否定與肯定相結(jié)合的句式，突出了觀點，請使用這種形式，以“學(xué)習(xí)”為話題寫一句話?！敬鸢浮?8.A.南轅北轍/事與愿違/適得其反B.立竿見影19.①修改為：跑步這類有氧運(yùn)動存在一個弊端④修改為：大腦會釋放一種叫作內(nèi)啡肽的激素20.①“難瘦”有諧音“難受”的意味；②“俱樂部”一詞表明出現(xiàn)這一情況的人很多；③這一稱謂說明通過運(yùn)動難以減肥。21.甲：有氧運(yùn)動所消耗的體脂量乙：因為飲食不當(dāng)22.示例一：真正的學(xué)習(xí)，最重要的不是學(xué)到了什么知識，而是養(yǎng)成思考的習(xí)慣和方式。示例二：真正的學(xué)習(xí)，最重要的不是得到成績，而是收獲成長?！窘馕觥俊?8題解析】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。A.語境中講述了人們?yōu)闇p肥而跑步運(yùn)動，結(jié)果卻因運(yùn)動帶來的飲食失控吃得更多，最終變得更胖，這與原本減肥的目標(biāo)完全相悖。故可填：南轅北轍/事與愿違/適得其反。南轅北轍：比喻行動和目的相反；/事與愿違：指事情的發(fā)展與愿望相反；/適得其反：表示結(jié)果跟希望正好相反。B.文中提到“短期內(nèi)高強(qiáng)度的運(yùn)動加上嚴(yán)格的飲食控制”，強(qiáng)調(diào)在短時間內(nèi)就能看到減肥效果。故可填：立竿見影。立竿見影：比喻行事能迅速見到成效或付出能馬上得到收獲。【19題解析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。第二段標(biāo)序號的部分有兩處語?。孩俅钆洳划?dāng)。“漏洞”通常指因做事不周密而出現(xiàn)的破綻，而這里表達(dá)的是有氧運(yùn)動在減肥方面存在的缺點，故將“漏洞”改為“弊端”。④語序不當(dāng)?！耙环N”是數(shù)量詞，應(yīng)放在“叫作內(nèi)啡肽”之前來修飾“激素”。【20題解析】本題考查學(xué)生理解詞語含義的能力。①在人們想要減肥卻難以實現(xiàn)的情境下，“難瘦”與“難受”諧音，生動地體現(xiàn)了這些人在減肥過程中因為難以達(dá)到目標(biāo)而產(chǎn)生的苦惱、郁悶的心情。②“俱樂部”一般是很多人聚集在一起形成的組織，這里用“俱樂部”來指代那些有著同樣難以減肥成功遭遇的人群，表明這種情況并非個例，而是有一定數(shù)量的人都面臨這樣的問題。③整個稱謂“難瘦俱樂部”直接點明了這些人面臨的困境，即通過運(yùn)動等方式難以實現(xiàn)減肥的目標(biāo)，突出了減肥的難度?！?1題解析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。甲處，前文提到人們以為有氧運(yùn)動做得越多就會越瘦，接著進(jìn)行轉(zhuǎn)折說明實際并非如此。后文又說“要比我們所吃食物轉(zhuǎn)化的體脂量低得多”，結(jié)合整個語境，這里需要明確比較的對象，故可填：有氧運(yùn)動所消耗的體脂量。乙處，前文表明不推薦用跑步抵消攝入熱量，后文又強(qiáng)調(diào)運(yùn)動解決不了飲食問題，那么導(dǎo)致變胖的原因必然與飲食相關(guān)，故可填：因為飲食不當(dāng)?！?2題解析】本題考查學(xué)生語言表達(dá)之仿寫句子的能力。這道題要求以“學(xué)習(xí)”為話題，仿照文中畫波浪線句子的形式，即使用“真正”“最重要”等詞語，以及否定與肯定相結(jié)合的句式突出觀點。首先，圍繞“學(xué)習(xí)”展開思考，確定從學(xué)習(xí)的不同方面，如學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)收獲等角度切入。然后，思考在學(xué)習(xí)過程中常見但并非關(guān)鍵的方面，像單純獲取知識量、追求考試成績等，用否定的表述說明這些并非真正重要的。之后，基于否定的內(nèi)容，提出在學(xué)習(xí)中真正重要的要素，比如學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維方式的培養(yǎng)，自我成長等，用肯定的表述強(qiáng)調(diào)重點。最后，將否定與肯定的內(nèi)容，用“真正”“最重要”等詞語連接起來，形成一個邏輯清晰、突出觀點的句子且要保證語句通順自然即可。四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。人們認(rèn)知世界的方式是多樣的，蘇軾“至絕壁下”而認(rèn)知到石鐘山命名的由來，現(xiàn)在人們利用網(wǎng)絡(luò)去認(rèn)知事物的面貌。然而，這些認(rèn)知就等同于真知嗎？請明確立場和觀點，結(jié)合材料寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。【答案】略【解析】這是一道引語類材料作文題。材料中提及蘇軾“至絕壁下”探尋石鐘山命名之謎，體現(xiàn)其躬身實踐、求真務(wù)實的認(rèn)知態(tài)度；如今人們借助網(wǎng)絡(luò)快速了解事物，拓寬了認(rèn)知途徑。然而，這些認(rèn)知方式所獲結(jié)果是否等同于真知？題目引導(dǎo)我們思考認(rèn)知與真知的關(guān)系，探討在不同認(rèn)知方式下如何抵達(dá)真知。由此，我們可以聯(lián)想到“實踐出真知”的道理，蘇當(dāng)年親身考察獲真知，當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知需要我們認(rèn)真判別，通過實踐去驗證。比如學(xué)游泳，網(wǎng)上我們可以通過視頻來學(xué)動作，但是只有自己下水練習(xí)才能真正習(xí)得掌握。故而行文方向可以寫“真知需將網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知與實踐結(jié)合，實踐是檢驗真理標(biāo)準(zhǔn)，網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知是基礎(chǔ)，實踐升華認(rèn)知為真知”。除此之外，網(wǎng)絡(luò)信息繁雜，真?zhèn)坞y辨。面對網(wǎng)絡(luò)信息，我們需要運(yùn)用拿來主義的思路，運(yùn)用腦髓，放出眼光，深度思考、批判質(zhì)疑。如網(wǎng)上看見某養(yǎng)生視頻，需思考其科學(xué)性、證據(jù)充分性，多角度地審視，避免盲目跟風(fēng)，如此方能從網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知邁向真知。在縱向上，蘇軾的求真精神在如今的信息時代仍需傳承。我們既要利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，又要秉持實踐、思辨精神。如一些科研工作者，在網(wǎng)絡(luò)上獲取前沿資訊，在實踐中不斷創(chuàng)新突破，融合多元認(rèn)知方式，才能獲得真知推動科學(xué)發(fā)展。寫作時，開頭可以從蘇軾與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知差異切入，引出認(rèn)知與真知的思考，明確觀點“真知需融合多元認(rèn)知、深度思考與實踐驗證”。中間三段分別從實踐驗證、深度思辨、傳承精神融合認(rèn)知角度展開論述。每段用自己的生活實例或科研事例，進(jìn)一步論證觀點，讓論述具體有說服力。結(jié)尾處呼應(yīng)開頭與觀點，強(qiáng)調(diào)在信息時代，個人、社會都需正確認(rèn)知認(rèn)知與真知關(guān)系，倡導(dǎo)融合多元認(rèn)知、深度思考、躬身實踐，不斷追求真知，使認(rèn)知更準(zhǔn)確深入，助力個人成長、社會發(fā)展、科技進(jìn)步。立意：1.求真之路，認(rèn)知思辨。2.融合傳統(tǒng)認(rèn)知與現(xiàn)代科技，探尋真知的無限可能。3.穿越迷霧，抵達(dá)真知。廣東省2025屆高三一模語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，19分）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：毫無疑問，高鐵的成功對于今日之中國是一個現(xiàn)象級的事件，它的成功是如此地驚人，如此地突兀，以致在幾年前甚至現(xiàn)在，仍然有很多人在質(zhì)疑它的成功。其實，中國高鐵的成功并非忽如一夜春風(fēng)來，而是經(jīng)歷了扎扎實實的五個階段的發(fā)展歷程。中國高鐵萌芽于對國外高鐵技術(shù)的跟蹤，1978年鄧小平訪問日本乘坐新干線的畫面?zhèn)骰貒鴥?nèi)后，成了高鐵概念的一次大普及。但是中國高鐵真正的起點是1990年，《京滬高速鐵路線路方案構(gòu)想報告》于當(dāng)年正式完成。后面圍繞要不要建設(shè)高速鐵路，要建設(shè)什么標(biāo)準(zhǔn)的高速鐵路，什么時間動工建設(shè)高速鐵路，“建設(shè)派”“緩建派”“磁浮派”進(jìn)行了曠日持久的輿論大戰(zhàn)。這個階段從1990年開始，到1998年為止，主要是高鐵的思想啟蒙階段，除了將廣深鐵路改造成時速160公里的準(zhǔn)高速鐵路外，并沒有動工建設(shè)真正的高速鐵路，所以這個階段多被稱為中國高鐵的石器時代。第二階段從1999年開始，到2002年為止，可稱之為中國高鐵的青銅時代，標(biāo)志性事件是中國第一條高速鐵路秦沈客專的開工建設(shè)，期間還經(jīng)歷了國產(chǎn)動車組的研發(fā)高峰，誕生了以中華之星、先鋒號、藍(lán)箭為代表的一大批優(yōu)秀國產(chǎn)動車組型號。數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，中國早期自主研發(fā)的動車組高達(dá)20多個品種，總產(chǎn)量達(dá)到67列，其中大部分都是在這個階段完成的。這67列動車組中，內(nèi)燃動車組47列，電力動車組20列；有46列在國內(nèi)進(jìn)行試驗或交付運(yùn)用，另外21列則出口到了國外。第三個階段從2003年開始，到2010年為止，中國高鐵進(jìn)入高速發(fā)展的黃金時代，標(biāo)志性事件是“四縱四橫”高速鐵路網(wǎng)的大規(guī)模建設(shè)以及高速動車組技術(shù)的引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新。這個階段最突出的成就是奠定了中國高速鐵路網(wǎng)的主骨架，確定了中國高速鐵路網(wǎng)的建設(shè)以及運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn)，這個框架與標(biāo)準(zhǔn)至今仍是中國高鐵的基石，這就是黃金的真正成色。第四個階段從2011年開始，到2013年夏天截止，這是中國高鐵的英雄時代。這個階段中國高鐵經(jīng)歷了降速與降標(biāo)，經(jīng)歷了甬溫線動車事故，中國高鐵在起伏中艱難前行。這一階段的主要成就是實名制購票以及互聯(lián)網(wǎng)售票的推行，在大大縮短了人們旅行時間的同時也方便了人們的購票出行。第五個階段從2013年夏天開始一直到今天仍在繼續(xù)，可稱之為中國高鐵的白銀時代。這一階段中國高鐵重新恢復(fù)發(fā)展勢頭，鐵路固定資產(chǎn)投資逐年恢復(fù)并接近2010年的水平，中國干線高速鐵路重新恢復(fù)時速350公里的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)營高速鐵路也分步驟穩(wěn)妥地恢復(fù)到設(shè)計時速運(yùn)營。這一階段的另外一個重大成就是中國高鐵重新贏得聲譽(yù)，并努力開拓國際市場，成為我們國家的一張名片。（摘編自高鐵見聞《〈大國速度：中國高鐵崛起之路〉序言》）材料二：在“一帶一路”的建設(shè)中，越來越多的中國高鐵在亞洲、歐洲、非洲等地區(qū)落地生根，促進(jìn)了國家間的互聯(lián)互通，也讓更多地區(qū)更緊密地連接在一起?！暗脴?biāo)準(zhǔn)者得天下”這句話揭示了標(biāo)準(zhǔn)舉足輕重的影響力。中國高鐵領(lǐng)跑世界，不僅體現(xiàn)在硬件標(biāo)準(zhǔn)上，更體現(xiàn)在軟件服務(wù)上。在中國高鐵“走出去”的過程中，輸出“中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)”被視為最高追求。在2016年9月召開的第三十九屆國際標(biāo)準(zhǔn)化組織大會上，“中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)”正式被確定為世界通用標(biāo)準(zhǔn)。近年來，“中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)”正逐漸超越過去的“歐標(biāo)”“日標(biāo)”，被越來越多的國家采用。不過，在中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)“走出去”的過程中，也存在著日益突出的問題和風(fēng)險，尤其是中國與發(fā)達(dá)國家高鐵標(biāo)準(zhǔn)競爭激烈，以及東道國政府干預(yù)的風(fēng)險、高鐵標(biāo)準(zhǔn)的本土化適應(yīng)等問題，這極大影響了中國高鐵海外投資的整體效益和戰(zhàn)略目標(biāo)的實現(xiàn)。因此，如何認(rèn)識和充分發(fā)揮中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)和示范作用，進(jìn)一步促進(jìn)中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)國際化在“一帶一路”建設(shè)中的基礎(chǔ)和支撐作用，真正實現(xiàn)從中國制造到世界標(biāo)準(zhǔn)的轉(zhuǎn)型升級，已成為中國高端制造“走出去”的共識。高鐵標(biāo)準(zhǔn)本質(zhì)屬于知識，高鐵標(biāo)準(zhǔn)“走出去”的過程實質(zhì)上是知識轉(zhuǎn)移的過程。當(dāng)今世界正處在百年未有的大變局時代，變局中的中國企業(yè)國際經(jīng)營效能與中國產(chǎn)業(yè)全球影響力也在與日俱增。中國高鐵產(chǎn)業(yè)及中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)“走出去”，是這種變局的一個特殊觀察窗口，它不僅是一種交通技術(shù)國際轉(zhuǎn)移擴(kuò)散，更是一種新的國際交往與合作模式的全球推進(jìn)過程。高速行駛的中國高鐵在推進(jìn)各國互聯(lián)互通的過程中，也在有力地促進(jìn)合作共贏的人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建。人類命運(yùn)共同體理念與全球價值鏈模式下各參與方同生共榮的基本特征緊密契合，構(gòu)建合作共贏的全球價值鏈?zhǔn)谴龠M(jìn)人類命運(yùn)共同體的重要推動力。隨著“一帶一路”的建設(shè)，我們有理由期待，中國高鐵及中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)的國際化步伐將邁向更高層次。（摘編自劉鴻武《〈從中國制造到世界標(biāo)準(zhǔn)：中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)“走出去”的知識轉(zhuǎn)移研究〉序言》）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）A.以1990年《京滬高速鐵路線路方案構(gòu)想報告》正式完成為起點，中國高鐵進(jìn)入思想啟蒙階段，此階段并未建設(shè)真正的高速鐵路。B.伴隨著“四縱四橫”高速鐵路網(wǎng)的建設(shè)以及運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn)的確定，中國高鐵進(jìn)入了高速發(fā)展的黃金時期，展現(xiàn)了黃金的真正成色。C.對中國高鐵產(chǎn)業(yè)及標(biāo)準(zhǔn)“走出去”過程的了解，可觀察大變局時代下中國企業(yè)的國際經(jīng)營效能情況與中國產(chǎn)業(yè)的全球影響力狀況。D.中國高鐵產(chǎn)業(yè)以及中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)的“走出去”，從根本上看是一種全球推進(jìn)過程中新的國際交往與合作模式下的交通技術(shù)國際轉(zhuǎn)移。2.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）A.在1999至2002年中國高鐵青銅時代，中國高鐵的“走出去”步伐已悄然開啟。B.在經(jīng)歷降速降標(biāo)、動車事故的艱難英雄時代，中國高鐵提升了服務(wù)的效率和便捷性。C.中國高鐵在伴隨著標(biāo)準(zhǔn)“走出去”的白銀時代，獲得了未曾有過的認(rèn)可和贊譽(yù)。D.隨著“一帶一路”的建設(shè)，中國高鐵及中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)的國際化將走向更高層次。3.下列選項不能體現(xiàn)材料二中中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)“走出去”過程中存在的問題和風(fēng)險的一項是（）A.經(jīng)過與中國方面激烈競爭，2015年底，日本最終拿下印度首條高鐵“阿默達(dá)巴德—孟買”高鐵線建設(shè)合作項目。B.2014年，中國和尼日利亞經(jīng)過談判后，簽署了高鐵線合作商務(wù)合同，該高鐵線貫穿重要產(chǎn)油區(qū)，經(jīng)濟(jì)意義重大。C.2018年2月，意大利總理朱塞佩宣布，出于環(huán)境評估、保護(hù)文物遺跡等方面的考慮，將終止中意高鐵建設(shè)合約。D.雅萬高鐵項目建設(shè)中，針對印尼的國情和實際，中國鐵路總公司提出了政府主導(dǎo)搭臺、兩國企業(yè)合作的新模式。4.材料一把中國高鐵的發(fā)展歷程分為五個階段，請簡要分析這種劃分的閱讀效果。5.為什么說中國高鐵是我們國家的一張名片？請結(jié)合材料二簡要分析?！敬鸢浮?.D2.C3.B4.①內(nèi)容上：讀者可以從整體上全面了解中國高鐵的發(fā)展歷程、起伏變化和各個階段的突出特征；②結(jié)構(gòu)上：讀者可以更清晰、快速地把握按時間順序表述的文本邏輯和結(jié)構(gòu)；③心理上：讀者可以獲得閱讀整本書的興趣和良好的閱讀體驗。5.①中國高鐵在硬件標(biāo)準(zhǔn)和軟件服務(wù)上領(lǐng)跑世界；②中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)正式被確定為世界通用標(biāo)準(zhǔn)，被越來越多的國家采用；③中國高鐵推進(jìn)各國間的互聯(lián)互通，促進(jìn)合作共贏的人類命運(yùn)共同體的建構(gòu)?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】兩則材料緊密圍繞中國高鐵展開。材料一詳細(xì)梳理中國高鐵從萌芽到當(dāng)下的五個發(fā)展階段，呈現(xiàn)其循序漸進(jìn)的成長歷程。材料二則聚焦中國高鐵“走出去”，尤其是高鐵標(biāo)準(zhǔn)國際化，指出成績與問題并存。兩則材料互為補(bǔ)充，既展現(xiàn)中國高鐵在國內(nèi)發(fā)展壯大的軌跡，又揭示其在國際舞臺的開拓進(jìn)程，全方位凸顯中國高鐵的崛起與深遠(yuǎn)影響。【1題解析】本題考查學(xué)生理解和分析文章內(nèi)容能力。D.“從根本上看”錯誤。材料二提到“中國高鐵產(chǎn)業(yè)及中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)‘走出去’，不僅是一種交通技術(shù)國際轉(zhuǎn)移擴(kuò)散，更是一種新國際交往與合作模式的全球推進(jìn)過程”，說明交通技術(shù)國際轉(zhuǎn)移不是根本。故選D?！?題解析】本題考查學(xué)生對多個信息進(jìn)行比較、辨析的能力。C.“未曾有過的認(rèn)可和贊譽(yù)”錯誤。材料一表明中國高鐵在白銀時代重新贏得聲譽(yù)，但不能說是“未曾有過的認(rèn)可和贊譽(yù)”。故選C。【3題解析】本題考查學(xué)生分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。材料二指出中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)“走出去”存在與發(fā)達(dá)國家高鐵標(biāo)準(zhǔn)競爭激烈、東道國政府干預(yù)、高鐵標(biāo)準(zhǔn)本土化適應(yīng)等問題和風(fēng)險。A.體現(xiàn)了與發(fā)達(dá)國家競爭；B.僅說兩國簽署高鐵合作商務(wù)合同，未體現(xiàn)存在的問題和風(fēng)險；C.體現(xiàn)了東道國政府干預(yù)；D.體現(xiàn)了高鐵標(biāo)準(zhǔn)本土化適應(yīng)問題。故選B。【4題解析】本題考查學(xué)生分析文章結(jié)構(gòu)和思路的能力。①在內(nèi)容上，材料一把中國高鐵發(fā)展歷程分成五個階段，幫讀者全面掌握其發(fā)展全程、波折及各階段特性。石器時代（1990-1998年），主要是思想啟蒙，像廣深鐵路改造為準(zhǔn)高鐵；青銅時代（1999-2002年），秦沈客專開工，國產(chǎn)動車組研發(fā)迎來高峰；黃金時代（2003-2010年），“四縱四橫”路網(wǎng)建設(shè)與技術(shù)創(chuàng)新，奠定主骨架與標(biāo)準(zhǔn)；英雄時代（2011-2013年夏天），有降速事故等波折，推行實名制與互聯(lián)網(wǎng)售票；白銀時代（2013年夏天-至今），恢復(fù)發(fā)展、開拓國際市場。各階段特征鮮明，便于讀者整體認(rèn)知。②在結(jié)構(gòu)上，按時間劃分階段，讓讀者快速理清文本邏輯。從1990年起，各階段時間范圍清晰，按先后順序介紹。如青銅時代成果為黃金時代奠基，各階段層層遞進(jìn)，讀者能順著時間線，清晰把握高鐵發(fā)展脈絡(luò)與內(nèi)在邏輯，文本結(jié)構(gòu)一目了然。③在心理上，這種劃分如講故事般，激發(fā)讀者興趣，帶來良好體驗。各階段有不同亮點，像黃金時代的輝煌建設(shè)，英雄時代的艱難前行，讀者隨高鐵發(fā)展歷程起伏，好奇與期待感不斷，閱讀時沉浸其中，對中國高鐵發(fā)展留下深刻印象?！?題解析】本題考查學(xué)生篩選整合信息，歸納概括要點的能力。①材料二中提到“中國高鐵領(lǐng)跑世界，不僅體現(xiàn)在硬件標(biāo)準(zhǔn)上，更體現(xiàn)在軟件服務(wù)上”，這表明中國高鐵在硬件設(shè)施和軟件服務(wù)方面都具有卓越的表現(xiàn)，達(dá)到了世界領(lǐng)先水平，具備成為國家名片的實力，能夠向世界展示中國在高鐵領(lǐng)域的先進(jìn)技術(shù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。②文中指出“在2016年9月召開的第三十九屆國際標(biāo)準(zhǔn)化組織大會上，‘中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)’正式被確定為世界通用標(biāo)準(zhǔn)。近年來，‘中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)’正逐漸超越過去的‘歐標(biāo)’‘日標(biāo)’，被越來越多的國家采用”，中國高鐵標(biāo)準(zhǔn)獲得國際認(rèn)可并成為世界通用標(biāo)準(zhǔn)，意味著中國高鐵在國際上擁有了重要的話語權(quán)和影響力，代表著中國高鐵技術(shù)和規(guī)范得到了全球的廣泛承認(rèn)，如同一張名片，讓世界通過高鐵認(rèn)識到中國在高端制造領(lǐng)域的強(qiáng)大實力。③根據(jù)材料二“高速行駛的中國高鐵在推進(jìn)各國互聯(lián)互通的過程中，也在有力地促進(jìn)合作共贏的人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建”可知，中國高鐵在“一帶一路”建設(shè)中，積極推動各國之間的互聯(lián)互通，加強(qiáng)了國家間的合作與交流，為構(gòu)建合作共贏的人類命運(yùn)共同體發(fā)揮了重要作用。這種積極的國際影響力和對全球發(fā)展的貢獻(xiàn)，使中國高鐵成為展示中國國際形象和擔(dān)當(dāng)?shù)囊粡埩聋惷?，讓世界看到中國在推動全球發(fā)展、促進(jìn)人類共同進(jìn)步方面所做出的努力。（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成下面小題。我的自然生活北村我對自然的記憶基本固定在童年，似乎以后就不再生長了。在我們那個年代，自然意味著農(nóng)村，它的基本含義是貧窮，而貧窮是需要逃離的。在倉廩未實之前，成年世界的自然是邪惡的，因為人要?dú)埧岬匾泽w力和心力與其搏食。自然與城市相對立，城市高踞在它上面，不受風(fēng)吹雨打和四時輪換的不測的威脅，旱澇保收地過著穩(wěn)定的生活。我為什么會對自然有這樣的印象？原因是我從滿月就被我當(dāng)鄉(xiāng)村醫(yī)生的母親抱到一個自然村，一直長到十歲，我與農(nóng)村孩子無異。我的玩具只有水和泥巴。當(dāng)然欲望未被釋放前，我是很滿足的，年幼的我無須像大人一樣擔(dān)心柴米油鹽，所以我是能體會到自然的原始之美的。我喜歡緊貼大地，或者流水。我常常百無聊賴地躺在汀江邊的沙灘上，我能聞到沙子散發(fā)的隱隱約約的腥味，你說它是香味也行，一個熱愛自然的人首先不是用視覺描述與記憶自然，而是用嗅覺。我最喜歡的就是選一塊淺至腳踝的溪水，在黃昏時躺下來，身體呈“大”字排開，這時你的周身都是溪水在嘩嘩嘩流淌，天空在你上方極遙遠(yuǎn)處，像哲學(xué)一樣移動……直到太陽西斜，我從溪水中起身，渾身冷得顫抖。我回到了現(xiàn)實，想著怎么對付即將責(zé)問的父母。自然和父母，就在我的兩端，我一端連通著自然，一端連通著父母，前者是我的臍帶，后者是我的義務(wù)。成長是與自然的遠(yuǎn)離相對應(yīng)的，直到我成長為一個作家，入駐城市，自然就基本只留在筆端了。我不說城市看不到星星月亮等套話，真相是：就算能看到，你也不會去看了，你心里的尺度變了，你經(jīng)常出差，即使又到了鄉(xiāng)村，再見草木，你也并未看見自然，這些草木在風(fēng)景名勝中強(qiáng)烈地呈現(xiàn)美貌，但與我小時候感受的自然相去甚遠(yuǎn)，完全不是同一個東西了。城市是一個欲望容器。所以，在城市不要說自然的事，城市人眼中看不到自然，只有標(biāo)的、人群和速率。我的身體慢慢地從清涼的溪水中置換到單元房的套內(nèi)面積之后，“體”在漸漸隱退，“魂”在隆隆升起，就是我的心思、情感和意志顯形了，成為我的顯在人格。我覺得到了改變生活方式的時候了，不是讓自然生活成為我的觀念或緬懷的內(nèi)容，而是直接進(jìn)入它，活成一個“自然的人”。我決定放下在北京的編劇工作，回到“貧窮”的自然生活中去。我一頭扎入我的故鄉(xiāng)長汀，開始了我的“自然生活田野實踐活動”，我稱之為“翻山越嶺，追雞趕豬”。我?guī)缀醺魩滋炀拖锣l(xiāng)，不到兩年就跑遍了故鄉(xiāng)每一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的田野和山巒。我那昔日只與知識分子辯論的口舌，現(xiàn)在能自然對接到任何地方不同文化層次的農(nóng)民，多數(shù)是山民。他們無法識別我那個作家“北村”的城市標(biāo)記，只知道我姓“康”，是一個老鄉(xiāng)，我與他們的無縫轉(zhuǎn)換，讓我從逼仄的文化困境中解脫出來。我在田野實踐中發(fā)現(xiàn)，在南方的多山地區(qū)，最好的耕作方式就是“自然農(nóng)法”。在我的一個小黃姜試驗區(qū)內(nèi)，整個山坳形成了一個“自然生態(tài)環(huán)”：山上放養(yǎng)的家禽，啄食自然植被中退耕還林后果樹掉落的自然野果，它們釋放的糞便，經(jīng)過自然發(fā)酵，形成多酶的堆漚自然肥料，以此施放給姜田和生態(tài)稻田，避免了使用化肥，產(chǎn)生的蟲子又被除草鴨啄食，這種稻米我們叫它“稻鴨米”。我在田間使用光媒除蟲，使這塊地區(qū)實現(xiàn)了有毒滅蟲劑和除草劑的零釋放，不使用化肥又讓土地凈化率增高，自然農(nóng)法讓真正的自然得到擴(kuò)張。這個自循環(huán)的生態(tài)圈，從土地到空氣到水，都得到了自然凈化。這是我在自然生活實踐中最震撼的看見！很自然地，我們的實踐成果顯赫，連一片小小的果干，都要實現(xiàn)一個目的：還原到其本味。何謂“本味”，就是大自然本身的味道，它是緩慢生長后才能蓄積和釋放的。所以，食物的本味是最豐富的。這就是我們?yōu)槭裁匆秤米匀皇巢牡脑?，不光是為著身體，更是為著真理。我對那些孩子說：當(dāng)你畫一棵樹上的一萬片樹葉時，重復(fù)率絕對大于自然生長的一萬片樹葉，因為真正的樹由一個神秘的生命導(dǎo)出的多樣性，是最豐富廣闊和延展的，這就是自然生命中最奧秘的基因密碼，是創(chuàng)造之秘中最令人感動的部分！正如一個大字不識的孕婦，照樣能孕育出最精密復(fù)雜和充滿感情及智慧的生命體。我流連于自然之中，并非是流于表面的淺嘗輒止的情感體驗，我是深入到它的生命內(nèi)部，窺見自然的至深奧秘。在自然生活的第一年，我會為我的河田雞們，每天日暮都振翅飛到樹上棲息而興奮不已！河田雞是一種保有較多野性的自然雞種，無論公雞母雞，一律上樹睡覺，我戲稱之為“滿樹開滿了河田雞”。隨著逐年深入，我發(fā)現(xiàn)這個“自循環(huán)生態(tài)圈”才是最寶貴的真相！在這里，天、地、人，以及一切活物，按照命定的法則在生活著，循環(huán)著，延續(xù)著。天是為著地，地是為著人，人反過來要遵循天地，而且終歸于天地。我在世間行走諸年，得到一個啟示，就是我們一切的生活以及生活方式，都是天造地設(shè)的結(jié)果。天為著人，以地上一切的果蔬來養(yǎng)活人，按著正確的命定。對于自然，人類拿捏的度在于：認(rèn)識上天的創(chuàng)造并合理運(yùn)用，不混亂它的法則。人類得到授權(quán)的同時，也被賦予了責(zé)任，而這個責(zé)任的力量，來源于對生命認(rèn)識的深度。這也許就是敬畏的方向和意義。（有刪改）6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，正確的一項是（）A.在“我們”那個年代，和農(nóng)村相關(guān)的自然，貧窮是它的基本含義，所以童年的“我”渴望逃離自然，向往城市的穩(wěn)定生活。B.“我”躺在溪水中自在地感知溪水、遙望天空，起身后想著怎么應(yīng)對父母的責(zé)問，通過前后對比寫出父母對孩子天性的壓抑。C.“我”以作家的身份入駐城市后，由于自己內(nèi)心的某些變化，即使再次來到鄉(xiāng)村，也已經(jīng)找不到小時候接觸自然的那種感覺。D.“滿樹開滿了河田雞”，用擬物手法描寫河田雞在樹上睡覺的狀態(tài)，突出河田雞的野性，展現(xiàn)以兒童視角觀照自然的新奇發(fā)現(xiàn)。7.關(guān)于文中我們的實踐成果顯赫這個段落，下列說法不正確的一項是（）A.還原一片小小果干的本味，是“我們”在追求還原大自然本身的味道，需要耐心地等待。B.通過人描摹樹葉與自然生長樹葉的對比，突出如今孩子與自然的隔閡，呼喚回歸大自然。C.一個文化不高的孕婦，也能孕育出讓人驚嘆的生命，表達(dá)了“我”對自然創(chuàng)造力的贊嘆。D.這段文字蘊(yùn)含著關(guān)于生命的哲思，是“我”自然生活的實踐成果在精神層面的獨(dú)特感受。8.作者以哪些生活方式再次進(jìn)入自然生活，活成一個“自然的人”？請概括分析。9.本文的標(biāo)題為“我的自然生活”，但文中卻花了不少筆墨寫自己曾經(jīng)在城市的生活，這樣處理有何用意？請簡要分析。【答案】6.C7.B8.①改變地點：“我”放下城市的編劇工作，回到故鄉(xiāng)；②融入鄉(xiāng)村：“我”積極與村民交往交流，獲得他們對“我”老鄉(xiāng)身份的認(rèn)同；③參與勞動：“我”開展建立生態(tài)稻田和姜田試驗區(qū)，養(yǎng)殖除草鴨、河田雞等田野實踐活動。9.①內(nèi)容上：逼仄的城市生活促使“我”產(chǎn)生回歸自然生活的想法；②結(jié)構(gòu)上：“我”的城市生活呼應(yīng)前文“我”對城市的印象，增加文章的整體感；③主題上：城市生活與自然生活形成對比，突出回歸自然的意義，強(qiáng)化文章敬畏自然的主旨?！窘馕觥俊緦?dǎo)語】在這篇文章《我的自然生活》中，作者北村以深情的筆觸回憶了自己的童年與自然為伴的日子，并反思了城市生活與自然生活的對比。文章以作者個人的成長經(jīng)歷為線索，從童年對自然的親近，到成年后對城市的適應(yīng)，再到最終選擇回歸自然，活成一個“自然的人”。【6題解析】本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞的能力。A.“所以童年的‘我’渴望逃離自然，向往城市的穩(wěn)定生活”錯誤，根據(jù)原文“所以我是能體會到自然的原始之美的”“我喜歡緊貼大地，……”“一個熱愛自然的人……”等語句可知，童年的“我”是很喜歡自然的，并沒有想逃離自然。B.“寫出父母對孩子天性的壓抑”錯誤，父母責(zé)問“我”黃昏晚歸，并非是對“我”天性的壓抑，而是一般的管教。D.“展現(xiàn)以兒童視角觀照自然的新奇發(fā)現(xiàn)”錯誤，此處是作者回到故鄉(xiāng)長汀后，在開展田野實踐活動中對河田雞的觀察和描繪，發(fā)生于作者成年之后，因此不是“兒童視角”。故選C。【7題解析】本題考查學(xué)生對文本重要語段的分析的能力。B.“突出如今孩子與自然的隔閡，呼喚回歸大自然”錯誤，通過描摹樹葉與自然生長樹葉的對比，突出大自然神秘、豐富、多樣的創(chuàng)造性。故選B?！?題解析】本題考查學(xué)生概括情節(jié)要點的能力。①改變地點：原文提到“我覺得到了改變生活方式的時候了……我決定放下在北京的編劇工作，回到‘貧窮’的自然生活中去。我一頭扎入我的故鄉(xiāng)長汀”，由此可知作者通過放下城市工作回到故鄉(xiāng)這一地點的改變，再次進(jìn)入自然生活。②融入鄉(xiāng)村：原文“我那昔日只與知識分子辯論的口舌，現(xiàn)在能自然對接到任何地方不同文化層次的農(nóng)民，多數(shù)是山民。他們無法識別我那個作家‘北村’的城市標(biāo)記，只知道我姓‘康’，是一個老鄉(xiāng)”，說明作者積極與村民交流，獲得了老鄉(xiāng)身份的認(rèn)同，融入了鄉(xiāng)村。③參與勞動：原文“我在田野實踐中發(fā)現(xiàn)……形成多酶的堆漚自然肥料，以此施放給姜田和生態(tài)稻田，避免了使用化肥，產(chǎn)生的蟲子又被除草鴨啄食”以及“我會為我的河田雞們，每天日暮都振翅飛到樹上棲息而興奮不已”，可以看出作者開展了建立生態(tài)稻田和姜田試驗區(qū)、養(yǎng)殖除草鴨和河田雞等田野實踐活動?！?題解析】本題考查學(xué)生分析文章情節(jié)作用的能力。①內(nèi)容上：在城市生活中，“城市是一個欲望容器”，“體”在漸漸隱退，“魂”在隆隆升起，“我”的心思、情感和意志被城市的快節(jié)奏以及功利性所影響，內(nèi)心變得逼仄。這種生活狀態(tài)讓“我”渴望改變，從而促使“我”產(chǎn)生了回歸自然生活的想法。②結(jié)構(gòu)上：前文有描述“自然與城市相對立，城市高踞在它上面……旱澇保收地過著穩(wěn)定的生活”，作者對城市生活的描述呼應(yīng)了前文對城市的印象，增加了文章的整體感。③主題上：城市生活中人們眼中只有標(biāo)的、人群和速率，遠(yuǎn)離自然；而自然生活中“我”看到了自循環(huán)的生態(tài)圈，感受到天、地、人和諧共生的美好。兩者形成鮮明對比。通過這種對比，凸顯出自然生活的純粹與美好，突出了回歸自然對于“我”的意義，即能深入自然生命內(nèi)部，窺見自然奧秘，遵循自然法則。二、古代詩文閱讀（37分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，22分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：賈誼說上曰：“生之有時而用之亡度，則物力必屈。今背本而趨末者甚眾，生之者少而靡之者多。漢之為漢，幾四十年矣，公私之積，猶可哀痛。失時不雨，民且狼顧。世之有饑、穰，天之行也。禹、湯被之矣。夫積貯者，天下之大命也。今驅(qū)民而歸之農(nóng)使天下各食其力則畜積足而人樂其所可以富安天下?！鄙细姓x言，春，正月，上親耕以率天下之民。夏，四月，除盜鑄錢令，使民得自鑄。賈誼諫曰：“今令細(xì)民人操造幣之勢，各隱屏而鑄作，因欲禁其厚利微奸，雖黥罪日報，其勢不止。今農(nóng)事棄捐而采銅者日蕃，釋其耒耨，冶熔炊炭，奸錢日多，五谷不為多。”上不聽。時匈奴數(shù)為邊患，晁錯上言曰：“選常居者家室田作，且以備之。要害之處，調(diào)立城邑，毋下千家。先為室屋，具田器，乃募民，予冬夏衣、廩食，能自給而止。其民如是，則邑里相救助，赴胡不避死。非以德上也，欲全親戚而利其財也。以陛下之時，徙民實邊，使遠(yuǎn)方無屯戍之事；塞下之民，父子相保，無系虜之患。”上從其言，募民徙塞下。錯復(fù)言：“下吏誠能稱厚惠，奉明法，存恤所徙之老弱，善遇其壯士，和輯其心，則民相募而勸往矣。古之徒民，相其陰陽之和，嘗其水泉之味，然后營邑、立城，先為筑室家，置器物焉，民至有所居，作有所用。此民所以輕去故鄉(xiāng)而勸之新邑也?！保ü?jié)選自《資治通鑒·漢紀(jì)》）材料二：文帝除盜鑄錢令，使民得