幼兒園屋頂農(nóng)場管理制度

幼兒園屋頂農(nóng)場管理制度一、總則（一）目的為了規(guī)范幼兒園屋頂農(nóng)場的管理，充分發(fā)揮其教育、環(huán)保及實踐功能，為幼兒提供親近自然、體驗農(nóng)耕的機會，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于幼兒園屋頂農(nóng)場的所有使用人員，包括教師、幼兒及相關工作人員。（三）管理原則1.教育性原則：將屋頂農(nóng)場作為幼兒教育教學的實踐基地，通過種植、觀察、收獲等活動，培養(yǎng)幼兒的觀察力、動手能力、責任感和團隊合作精神，促進幼兒全面發(fā)展。2.安全性原則：確保屋頂農(nóng)場的設施設備、種植活動等符合安全標準，保障幼兒及工作人員的人身安全。3.環(huán)保性原則：倡導綠色環(huán)保理念，采用環(huán)保種植方式，減少農(nóng)藥、化肥的使用，實現(xiàn)資源的循環(huán)利用。4.合作性原則：鼓勵教師、幼兒、家長及社區(qū)之間的合作與交流，共同參與屋頂農(nóng)場的建設與管理。二、組織管理（一）管理機構成立幼兒園屋頂農(nóng)場管理小組，由園長擔任組長，后勤主管擔任副組長，各班教師為成員。管理小組負責屋頂農(nóng)場的整體規(guī)劃、組織實施、監(jiān)督檢查等工作。（二）職責分工1.園長：全面負責屋頂農(nóng)場的管理工作，制定管理目標和計劃，協(xié)調(diào)各方資源，確保屋頂農(nóng)場各項工作順利開展。2.后勤主管：協(xié)助園長做好屋頂農(nóng)場的日常管理工作，負責設施設備的維護、物資采購、安全管理等工作。3.各班教師：根據(jù)教學計劃，組織本班幼兒參與屋頂農(nóng)場的種植活動，指導幼兒進行觀察記錄、實踐操作等，培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。同時，負責與家長溝通，鼓勵家長參與屋頂農(nóng)場的相關活動。三、場地與設施管理（一）場地規(guī)劃1.根據(jù)屋頂空間和幼兒活動需求，合理劃分種植區(qū)、養(yǎng)殖區(qū)、觀察區(qū)、工具存放區(qū)等功能區(qū)域。2.種植區(qū)應根據(jù)季節(jié)和幼兒興趣，種植不同種類的蔬菜、花卉、農(nóng)作物等，確保四季有景、四季有收獲。3.養(yǎng)殖區(qū)可設置小型養(yǎng)殖箱，飼養(yǎng)一些適合幼兒觀察的小動物，如金魚、烏龜、蠶寶寶等。4.觀察區(qū)應設置觀察臺、展示架等，方便幼兒觀察植物生長過程、動物生活習性等，并展示幼兒的觀察記錄和作品。5.工具存放區(qū)應配備必要的農(nóng)具、園藝工具、防護用品等，并做好分類存放和標識管理。（二）設施建設1.搭建牢固的種植架、養(yǎng)殖箱等設施，確保其承載能力和穩(wěn)定性，滿足種植、養(yǎng)殖需求。2.安裝灌溉系統(tǒng)，保證植物能夠及時得到水分供應。灌溉系統(tǒng)應采用環(huán)保、節(jié)水的方式，如滴灌、噴灌等。3.設置遮陽、遮雨設施，為植物生長和幼兒活動提供適宜的環(huán)境條件。4.配備必要的安全防護設施，如圍欄、警示標識等，防止幼兒發(fā)生意外事故。（三）設施維護1.后勤主管定期對屋頂農(nóng)場的設施設備進行檢查、維護和保養(yǎng)，確保其正常運行。2.發(fā)現(xiàn)設施設備存在安全隱患或損壞時，應及時進行維修或更換，并做好記錄。3.對于大型設施設備或?qū)I(yè)性較強的維修工作，應聯(lián)系專業(yè)人員進行處理。四、種植管理（一）種植計劃1.教師根據(jù)季節(jié)變化和幼兒年齡特點，制定年度種植計劃和學期種植計劃。種植計劃應包括種植品種、種植時間、種植面積、預期收獲時間等內(nèi)容。2.在制定種植計劃時，應充分考慮幼兒的興趣和需求，選擇適合幼兒種植和觀察的植物品種。3.將種植計劃提前告知幼兒及家長，鼓勵幼兒和家長參與種植計劃的討論和制定。（二）種植準備1.組織幼兒參與種植前的準備工作，如翻土、施肥、播種、育苗等，讓幼兒親身體驗種植的過程。2.向幼兒介紹不同植物的種植方法和生長習性，引導幼兒觀察種子的發(fā)芽、生長過程，培養(yǎng)幼兒的觀察力和探索精神。3.根據(jù)種植需要，準備好種子、肥料、農(nóng)藥、農(nóng)具等物資。物資采購應選擇正規(guī)渠道，確保質(zhì)量安全。（三）種植過程管理1.教師指導幼兒按照種植計劃進行種植操作，提醒幼兒注意種植間距、澆水頻率、施肥量等，確保植物健康生長。2.鼓勵幼兒每天觀察植物的生長變化，并用繪畫、文字等形式記錄下來。教師定期組織幼兒進行觀察記錄分享活動，引導幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)和感受。3.加強對植物病蟲害的監(jiān)測和防治工作。采用生物防治、物理防治等環(huán)保方法進行病蟲害防治，盡量減少農(nóng)藥的使用。如發(fā)現(xiàn)病蟲害嚴重，應及時聯(lián)系專業(yè)人員進行處理。（四）收獲與利用1.當植物成熟時，組織幼兒進行收獲活動。收獲過程中，引導幼兒體驗勞動的喜悅，培養(yǎng)幼兒的珍惜勞動成果意識。2.收獲的農(nóng)產(chǎn)品可用于幼兒園食堂的食材供應，也可組織幼兒進行烹飪活動，讓幼兒品嘗自己種植的食物，增強幼兒的飲食興趣和健康意識。3.將收獲的農(nóng)產(chǎn)品或幼兒的種植作品進行展示，如制作成標本、繪畫作品等，展示幼兒的勞動成果，激發(fā)幼兒的自信心和成就感。五、養(yǎng)殖管理（一）養(yǎng)殖計劃1.根據(jù)幼兒的興趣和認知水平，制定年度養(yǎng)殖計劃和學期養(yǎng)殖計劃。養(yǎng)殖計劃應包括養(yǎng)殖品種、養(yǎng)殖數(shù)量、養(yǎng)殖時間、飼養(yǎng)管理方法等內(nèi)容。2.選擇適合幼兒觀察和飼養(yǎng)的小動物品種，如金魚、烏龜、蠶寶寶等。這些小動物應易于飼養(yǎng)、無攻擊性，且具有一定的教育觀察價值。（二）養(yǎng)殖準備1.為小動物準備適宜的養(yǎng)殖環(huán)境，如養(yǎng)殖箱、水缸、飼料、飲水器等。養(yǎng)殖環(huán)境應保持清潔、衛(wèi)生、通風良好。2.向幼兒介紹小動物的生活習性、飲食習慣等知識，讓幼兒了解如何照顧小動物，培養(yǎng)幼兒的愛心和責任感。3.安排專人負責養(yǎng)殖區(qū)的日常清潔和消毒工作，定期更換養(yǎng)殖用水和飼料，確保小動物的健康生長。（三）養(yǎng)殖過程管理1.教師指導幼兒按照養(yǎng)殖計劃進行飼養(yǎng)操作，提醒幼兒注意喂食量、換水頻率、養(yǎng)殖環(huán)境溫度等，確保小動物健康成長。2.鼓勵幼兒每天觀察小動物的生活狀態(tài)，如活動、進食、睡眠等，并用繪畫、文字等形式記錄下來。教師定期組織幼兒進行觀察記錄分享活動，引導幼兒交流自己的發(fā)現(xiàn)和感受。3.在養(yǎng)殖過程中，如發(fā)現(xiàn)小動物生病或出現(xiàn)異常情況，應及時聯(lián)系專業(yè)人員進行診治，并做好記錄。（四）動物處理1.當小動物自然死亡或因特殊原因需要處理時，應按照環(huán)保、衛(wèi)生的原則進行妥善處理。2.處理過程中，應向幼兒做好解釋工作，引導幼兒正確對待生命的終結，培養(yǎng)幼兒尊重生命的意識。3.處理后的動物尸體應進行深埋或焚燒等無害化處理，防止病菌傳播。六、安全管理（一）安全教育1.在開展屋頂農(nóng)場活動前，對幼兒進行安全教育，讓幼兒了解屋頂農(nóng)場的安全注意事項，如遵守活動規(guī)則、不隨意觸摸農(nóng)具和危險物品、注意防止摔倒等。2.定期組織安全演練活動，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。演練內(nèi)容包括火災逃生、意外傷害處理等。（二）安全設施檢查1.后勤主管每天對屋頂農(nóng)場的安全設施進行檢查，如圍欄是否牢固、警示標識是否清晰、灌溉系統(tǒng)是否正常等，確保設施設備安全可靠。2.檢查種植、養(yǎng)殖工具是否完好無損，有無尖銳邊角或易造成傷害的部件。對于存在安全隱患的工具，應及時維修或更換。（三）活動安全管理1.教師在組織幼兒參與屋頂農(nóng)場活動時，應提前做好活動準備，合理安排活動內(nèi)容和流程，確?；顒影踩行蜻M行。2.活動過程中，教師要密切關注幼兒的活動情況，及時制止幼兒的危險行為，確保幼兒人身安全。3.如遇惡劣天氣或其他突發(fā)情況，應立即停止活動，組織幼兒有序撤離屋頂農(nóng)場，并做好后續(xù)的安全保障工作。七、衛(wèi)生管理（一）環(huán)境衛(wèi)生1.后勤主管定期組織人員對屋頂農(nóng)場進行清掃，清除雜物、垃圾等，保持種植區(qū)、養(yǎng)殖區(qū)、觀察區(qū)等環(huán)境整潔。2.每周對種植區(qū)的土壤進行消毒處理，防止病菌滋生。消毒可采用環(huán)保型消毒劑，按照規(guī)定的濃度和方法進行操作。3.定期對養(yǎng)殖區(qū)的養(yǎng)殖箱、水缸等進行清洗和消毒，更換養(yǎng)殖用水，保持養(yǎng)殖環(huán)境清潔衛(wèi)生。（二）個人衛(wèi)生1.要求幼兒在參與屋頂農(nóng)場活動前，洗凈雙手，穿戴好合適的防護用品，如圍裙、手套等。2.活動結束后，指導幼兒及時洗手，清理身上的泥土、灰塵等，保持個人衛(wèi)生。3.教師和工作人員在活動過程中也要注意個人衛(wèi)生，避免將病菌帶入屋頂農(nóng)場。八、人員管理（一）教師職責1.按照教學計劃，組織本班幼兒參與屋頂農(nóng)場的種植、養(yǎng)殖等活動，確?；顒拥慕逃院腿の缎?。2.指導幼兒進行觀察記錄、實踐操作等，培養(yǎng)幼兒的綜合素質(zhì)。及時解答幼兒的疑問，引導幼兒積極思考和探索。3.與家長保持溝通，定期向家長反饋幼兒在屋頂農(nóng)場活動中的表現(xiàn)和收獲，鼓勵家長參與屋頂農(nóng)場的相關活動，如親子種植、家長志愿者等。4.協(xié)助后勤主管做好屋頂農(nóng)場的設施設備維護、物資管理等工作。（二）幼兒行為規(guī)范1.遵守屋頂農(nóng)場的活動規(guī)則，聽從教師的指揮，不擅自行動。2.愛護種植的植物和飼養(yǎng)的動物，不隨意采摘、踐踏植物，不虐待動物。3.正確使用農(nóng)具和工具，注意安全，不將工具當作玩具玩耍。4.保持屋頂農(nóng)場的環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，活動結束后將工具歸位。（三）家長參與1.鼓勵家長參與屋頂農(nóng)場的建設和管理，如提供種植經(jīng)驗、捐贈種植物資、參與親子活動等。2.定期組織家長志愿者活動，邀請家長到屋頂農(nóng)場協(xié)助教師開展活動，增進家長與幼兒之間的親子關系，同時也為屋頂農(nóng)場的管理提供支持。3.建立家長反饋機制，及時聽取家長對屋頂農(nóng)場管理工作的意見和建議，不斷改進工作。九、資源管理（一）物資管理1.后勤主管負責屋頂農(nóng)場物資的采購、入庫、保管和發(fā)放工作。物資采購應根據(jù)種植、養(yǎng)殖計劃和實際需求，制定合理的采購計劃，確保物資供應充足。2.建立物資臺賬，詳細記錄物資的名稱、規(guī)格、數(shù)量、采購日期、領用情況等信息，做到賬物相符。3.定期對物資進行盤點，檢查物資的庫存數(shù)量和質(zhì)量情況。對于過期、損壞的物資，應及時清理和處理。（二）水資源管理1.采用節(jié)水灌溉方式，如滴灌、噴灌等，提高水資源利用效率，減少水資源浪費。2.定期檢查灌溉系統(tǒng)的運行情況，確保灌溉設施正常工作。發(fā)現(xiàn)漏水等問題時，應及時維修。3.收集雨水用于屋頂農(nóng)場的灌溉，可設置雨水收集裝置，將收集到的雨水進行沉淀、過濾后再用于灌溉。（三）肥料管理1.優(yōu)先使用有機肥料，如農(nóng)家肥、綠肥等，減少化學肥料的使用，降低對環(huán)境的污染。2.合理控制肥料的使用量和施肥頻率，根據(jù)植物生長階段和土壤肥力情況進行科學施肥。3.妥善保管肥料，防止肥料揮發(fā)、流失和污染環(huán)境。十、活動管理（一）活動策劃1.教師根據(jù)教學目標和幼兒興趣，策劃屋頂農(nóng)場相關活動，如種植節(jié)、豐收節(jié)、觀察記錄比賽等。2.活動策劃應包括活動主題、活動時間、活動內(nèi)容、參與人員、活動流程等詳細內(nèi)容，并提前制定活動方案。3.將活動方案提前告知幼兒及家長，征求意見和建議，確保活動方案的可行性和吸引力。（二）活動組織1.按照活動方案，精心組織屋頂農(nóng)場活動?；顒舆^程中，教師要充分調(diào)動幼兒的積極性和主動性，鼓勵幼兒積極參與活動環(huán)節(jié)。2.合理安排活動時間和場地，確?；顒佑行蜻M行。注意活動過程中的安全管理和衛(wèi)生管理，為幼兒創(chuàng)造良好的活動環(huán)境。3.活動結束后，及時組織幼兒進行總結和分享，引導幼兒回顧活動過程，交流自己的收獲和體會，鞏固活動成果。（三）活動記錄與總結1