第4課《觀滄?!氛n件統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
第4課《觀滄海》課件統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
第4課《觀滄?!氛n件統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
第4課《觀滄海》課件統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
第4課《觀滄?!氛n件統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩18頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

觀滄海學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解詩(shī)意,背誦并默寫詩(shī)歌。(重點(diǎn))2、體會(huì)作者的思想感情。(重點(diǎn))3、學(xué)習(xí)從不同角度賞析詩(shī)歌。(難點(diǎn))作者簡(jiǎn)介曹操,即魏武帝。東漢末年政治家、軍事家、詩(shī)人。字孟德,沛國(guó)譙縣(今安徽亳市)人。善詩(shī)歌,其詩(shī)大都抒發(fā)自己的政治抱負(fù),并反映漢末人民的苦難生活,氣魄雄偉,慷慨悲涼。他的散文亦清峻整潔。與其子曹丕、曹植合稱“三曹”。寫作背景《觀滄?!肥遣懿俚拿x自《樂府詩(shī)集》,是樂府詩(shī)《步出夏門行》中的第一章。是他北征烏桓時(shí)所作。公元207年,曹操親率大軍北上,追殲袁紹殘部,五月誓師北伐,七月出盧龍寨,臨碣石山。他躍馬揚(yáng)鞭,登山觀海,面對(duì)洪波涌起的大海,觸景生情,寫下了這首壯麗的詩(shī)篇,透過它,我們可以看到詩(shī)人自己的胸懷。東臨碣石,以觀滄海。到達(dá),登上大海東行到達(dá)碣石山,前來觀看大海。評(píng)析:這兩句寫出了登臨的地點(diǎn)和目的,顯示了作者的壯闊胸懷?!坝^”字統(tǒng)領(lǐng)全文。敘事;開頭交代觀海的地點(diǎn),這是繼承《詩(shī)經(jīng)》中直陳其事的寫法,顯得很質(zhì)樸。水何澹澹,山島竦峙。水波蕩漾的樣子聳立。竦、峙,都是聳立的意思程度副詞,多么寫景;描寫海水和山島。海水蕩漾,是動(dòng)態(tài);山島聳立,是靜態(tài),相互映襯,顯示了大海的遼闊和威嚴(yán)。水波起伏蕩漾,山島高聳突兀。評(píng)析:這兩句是對(duì)全景的描述。描繪了大海威嚴(yán)的氣勢(shì),表現(xiàn)出曹操統(tǒng)一祖國(guó)大業(yè)的雄心壯志及積極進(jìn)取的精神。樹木叢生,百草豐茂。(島上)樹木叢生,百草豐茂。評(píng)析:這兩句描繪島上草木的長(zhǎng)勢(shì),給人以生機(jī)勃勃之感。靜態(tài)。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。秋風(fēng)吹過樹木的聲音巨大的波浪一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過,萬頃波濤,洶涌澎湃。次及“洪波”,又回到動(dòng)態(tài),顯示了大海的驚人力量和宏偉氣象。評(píng)析:這兩句寫大海動(dòng)態(tài)的景觀,表現(xiàn)大海的壯闊氣勢(shì)。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。似,好像銀河光彩耀眼的樣子太陽(yáng)和月亮好像在海濤中運(yùn)行;燦爛的星辰好像在海濤中閃爍光彩。借助奇特的想象來表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概,兩個(gè)“若”字,虛中有實(shí),實(shí)中有虛。評(píng)析:這四句是全詩(shī)的重點(diǎn)。這正是詩(shī)人偉大抱負(fù)的寫照。詩(shī)人作為大軍統(tǒng)帥,這次出征烏桓正是為解除北方的后顧之憂,然后南下統(tǒng)一天下,因此他借大海的形象抒發(fā)自己建功立業(yè)的愿望。幸甚至哉,歌以詠志。幸運(yùn)達(dá)到極點(diǎn)詩(shī)歌用表達(dá),抒發(fā)慶幸得很哪,就用詩(shī)歌來表達(dá)心志吧。評(píng)析:這兩句是全詩(shī)的結(jié)尾,抒發(fā)了作者極其喜悅的心情。這兩句是合樂時(shí)所加,與正文無關(guān)?!恫匠鱿拈T行》的其他各章末尾也用這兩句。這首詩(shī)寫了一件什么事?東臨碣石

以觀滄海全詩(shī)以“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇,以下由“觀”字展開,寫登山所見。居高臨下、俯瞰萬物詩(shī)人“觀”看到了什么?悟詩(shī)詩(shī)人“觀”看到了什么?悟詩(shī)水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。詩(shī)人“觀”看到了什么?悟詩(shī)水何澹澹,山島竦峙?!昂巍狈g為“多么”,是一個(gè)表示程度的副詞,是詩(shī)人主觀感受的表達(dá),寓含著一種“驚嘆”度,烘托大海波濤洶涌的猛烈程度。詩(shī)人“觀”看到了什么?悟詩(shī)樹木叢生,百草豐茂。襯托出大海的生機(jī)勃勃、富有生命力量。詩(shī)人“觀”看到了什么?悟詩(shī)秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。狂風(fēng)席卷起的巨浪,沖向岸邊,遭遇礁石的阻擋,兩者發(fā)生猛烈的碰撞,發(fā)出巨大的聲響,巨浪瞬間變成了飛沫與碎片。這樣的大海多么雄渾有力!詩(shī)人由觀看到的景物想到了什么?日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里?!盃N爛”一詞把銀河璀璨耀眼、巨大寬廣的程度寫到極致。這里采用烘托手法,通過突出銀河的璀璨耀眼、巨大寬廣,把大海的博大無邊、包容萬物渲染得淋漓盡致。詩(shī)人眼中的大海?悟詩(shī)大海是波濤洶涌,動(dòng)蕩不寧的;大海是極具力量,生機(jī)勃勃的;大海是博大無邊,包容萬物的。你看到了什么?悟人觀滄海實(shí)景虛景俯瞰水、島(全景)木、草(靜景)近看遠(yuǎn)眺風(fēng)、波(動(dòng)景)日月出其中星漢出其里壯麗景象博大胸襟氣吞山河

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論