第05講 點(diǎn)、線、面投影(練習(xí))(解析版)-2026年高考機(jī)械制圖一輪復(fù)習(xí)講練測_第1頁
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文檔簡介

第05講:點(diǎn)、線、面投影一、單項(xiàng)選擇題1.在三投影面體系中,若某點(diǎn)的Y坐標(biāo)為0,則該點(diǎn)在。()A.空間B.V面C.X軸D.H面【答案】B【解析】空間點(diǎn)的坐標(biāo)中,若Y坐標(biāo)為0,則點(diǎn)在V面上。2.點(diǎn)A的正面投影由坐標(biāo)確定。()A.X、Y兩個(gè)B.Y、Z兩個(gè)C.X、Z兩個(gè)D.X、Y、Z三個(gè)【答案】C【解析】點(diǎn)的正面投影由X、Z兩個(gè)坐標(biāo)確定。3.直線AB兩端點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(10,12,15)、B(10,15,10),則直線AB為。()A.一般位置線B.正平線C.側(cè)平線D.側(cè)垂線【答案】C【解析】A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)中,X坐標(biāo)對(duì)應(yīng)相等,Y、Z坐標(biāo)對(duì)應(yīng)不相等,故直線AB為側(cè)平線。4.已知點(diǎn)C(15,20,25)和點(diǎn)D(10,15,20),則點(diǎn)D在點(diǎn)C的方。()A.左、前、上B.右、后、上C.左、前、下D.右、后、下【答案】D【解析】C、D兩點(diǎn)的坐標(biāo)中,Dx<Cx(D在右),Dy<Cy(D在后),Dz<Cz(D在下),故D在C的右、后、下方。5.已知空間點(diǎn)E(8,12,16),則該點(diǎn)到H面的距離為。()A.8B.12C.16D.20【答案】C【解析】點(diǎn)到H面的距離是點(diǎn)的Z坐標(biāo),故C點(diǎn)到H面16mm。6.的正面投影反映實(shí)形,另兩個(gè)投影積聚為與投影軸平行的直線。()A.正垂面B.正平面C.鉛垂面D.水平面【答案】B【解析】正平面的正面投影反映實(shí)形,水平投影和側(cè)面投影積聚為與投影軸平行的直線。7.已知直線AB的兩面投影如圖所示,則直線AB為線。() A.正平線B.水平線C.側(cè)平線D.側(cè)垂線【答案】C【解析】由圖可知AB為側(cè)平線,也可先求出a”b”后連線判斷。8.已知平面ABC的兩面投影如圖所示,則平面ABC為面。()一般位置面B.正平面C.水平面D.側(cè)垂面【答案】D【解析】由圖可知BC兩點(diǎn)的側(cè)面投影積聚為一點(diǎn),故ABC為側(cè)垂面,也可先求出a”b”c”后連線判斷。9.根據(jù)下圖,判斷線、面位置,表述正確的是。()A.AB是水平線B.CD是正平線C.P是鉛垂面D.Q是正垂面【答案】D【解析】由圖可知AB是一般位置線,CD是鉛垂線,P是正平面,Q是正垂面。故D選項(xiàng)正確。10.下列關(guān)于線、面的判斷,表述錯(cuò)誤的是。()AB是一般位置線B.BD是側(cè)垂線C.ABC是一般位置面D.EFMN是正垂面【答案】D【解析】由圖可知AB是一般位置線,BD是側(cè)垂線,ABC是一般位置面,EFMN是正平面。故選D。二、是非選擇題(正確選A,錯(cuò)誤選B)1.已知點(diǎn)A(0,0,20),則A點(diǎn)在Z軸上。()【答案】A【解析】點(diǎn)A的X、Y坐標(biāo)為0,Z不為0,點(diǎn)A在Z軸上。2.已知點(diǎn)B(0,20,20),則B點(diǎn)在V面上。()【答案】B【解析】點(diǎn)B的X坐標(biāo)為0,點(diǎn)B在W面上。3.已知點(diǎn)A(0,0,20)、B(0,20,20),則直線AB是鉛垂線。()【答案】B【解析】點(diǎn)A、B的X、Z坐標(biāo)分別對(duì)應(yīng)相等,AB為正垂線。4.已知點(diǎn)C(0,10,20)、D(10,20,20),則直線CD是水平線。()【答案】A【解析】點(diǎn)C、D的Z坐標(biāo)對(duì)應(yīng)相等,CD為水平線。5.垂直V面,平行H面和W面的直線為正垂線。()【答案】A【解析】垂直V面,平行H面和W面的直線為正垂線。6.平行H面,傾斜V面和W面的直線為正平線。()【答案】B【解析】平行H面,傾斜V面和W面的直線為水平線。7.垂直V面,傾斜H面和W面的平面為正垂面。()【答案】A【解析】垂直V面,傾斜H面和W面的平面為正垂面。8.平行H面,傾斜V面和W面的直線為水平面。()【答案】B【解析】平行H面,垂直V面和W面的直線為水平面。9.在三投影面體系中,當(dāng)直線垂直一個(gè)投影面時(shí),必平行于另外兩個(gè)投影面。(

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