幼兒園大班母親節(jié)主題活動(dòng)教案VIP

幼兒園大班母親節(jié)主題活動(dòng)教案一、教學(xué)內(nèi)容活動(dòng)主題：母親節(jié)特別的愛(ài)給特別的您活動(dòng)目標(biāo)：二、教學(xué)目標(biāo)1.情感目標(biāo)：讓幼兒體驗(yàn)到媽媽在日常生活中的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感恩之情。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力及創(chuàng)新能力。3.認(rèn)知目標(biāo)：讓幼兒知道母親節(jié)的來(lái)歷，懂得母愛(ài)的偉大。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn)：讓幼兒通過(guò)活動(dòng)，體驗(yàn)到媽媽的愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽。難點(diǎn)：讓幼兒用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：課件、視頻、鮮花、音樂(lè)學(xué)具：畫(huà)紙、彩筆、剪刀、膠棒、彩帶五、教學(xué)過(guò)程1.情境導(dǎo)入（5分鐘）a.教師出示鮮花，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出媽媽的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)。b.播放母親節(jié)由來(lái)視頻，讓幼兒了解母親節(jié)的來(lái)歷。2.教學(xué)環(huán)節(jié)（10分鐘）a.教師出示手工材料，講解制作方法，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作禮物。b.幼兒動(dòng)手制作禮物，教師巡回指導(dǎo)。c.幼兒展示制作成果，互相欣賞、學(xué)習(xí)。3.實(shí)踐環(huán)節(jié)（10分鐘）a.教師引導(dǎo)幼兒思考，如何用語(yǔ)言、行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。b.幼兒分享自己的想法，教師給予鼓勵(lì)。c.幼兒向媽媽表達(dá)愛(ài)意，媽媽回應(yīng)幼兒的愛(ài)。b.幼兒分享活動(dòng)收獲，教師給予鼓勵(lì)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)母親節(jié)媽媽的愛(ài)感恩七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.畫(huà)一幅媽媽的畫(huà)，并寫(xiě)上對(duì)媽媽的愛(ài)。答案：略2.回家給媽媽倒一杯水，說(shuō)一聲“媽媽?zhuān)量嗔?！”答案：略八、課后反思及拓展延伸本次活動(dòng)中，幼兒積極參與，動(dòng)手制作禮物，表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)。但在實(shí)踐環(huán)節(jié)，部分幼兒表達(dá)愛(ài)意時(shí)顯得羞澀，今后教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的表達(dá)能力的培養(yǎng)。拓展延伸：教師可引導(dǎo)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，讓家長(zhǎng)感受到幼兒的成長(zhǎng)和變化，加深親子關(guān)系。同時(shí)，可組織類(lèi)似的活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容細(xì)節(jié)解析1.活動(dòng)主題的設(shè)定：“母親節(jié)特別的愛(ài)給特別的您”，這個(gè)主題的設(shè)定旨在讓幼兒認(rèn)識(shí)到母親節(jié)的特殊性，以及母親在自己生活中的重要性。通過(guò)這個(gè)主題，讓幼兒理解到母親節(jié)的含義，體驗(yàn)到媽媽的愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽。2.教學(xué)內(nèi)容的選?。阂阅赣H節(jié)為契機(jī)，讓幼兒通過(guò)制作禮物、表達(dá)愛(ài)意等方式，體驗(yàn)到媽媽在日常生活中的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感恩之情。二、教學(xué)目標(biāo)細(xì)節(jié)解析1.情感目標(biāo)的設(shè)定：讓幼兒體驗(yàn)到媽媽在日常生活中的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感恩之情。通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒理解到母愛(ài)的偉大，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽。2.能力目標(biāo)的設(shè)定：培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力及創(chuàng)新能力。在制作禮物的過(guò)程中，讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，制作出獨(dú)一無(wú)二的禮物。3.認(rèn)知目標(biāo)的設(shè)定：讓幼兒知道母親節(jié)的來(lái)歷，懂得母愛(ài)的偉大。通過(guò)觀看母親節(jié)由來(lái)視頻，讓幼兒了解母親節(jié)的背景和意義。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)細(xì)節(jié)解析1.教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒通過(guò)活動(dòng)，體驗(yàn)到媽媽的愛(ài)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)媽媽。這個(gè)重點(diǎn)通過(guò)讓幼兒動(dòng)手制作禮物、表達(dá)愛(ài)意等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。2.教學(xué)難點(diǎn)：讓幼兒用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。這個(gè)難點(diǎn)主要通過(guò)教師引導(dǎo)幼兒思考，如何用語(yǔ)言、行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)來(lái)實(shí)現(xiàn)。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備細(xì)節(jié)解析1.教具的選取：課件、視頻、鮮花、音樂(lè)等教具的選取，旨在為幼兒提供一個(gè)生動(dòng)、形象的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助幼兒更好地理解和體驗(yàn)?zāi)赣H節(jié)的意義。2.學(xué)具的準(zhǔn)備：畫(huà)紙、彩筆、剪刀、膠棒、彩帶等學(xué)具的準(zhǔn)備，是為了讓幼兒在動(dòng)手制作禮物的過(guò)程中，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。五、教學(xué)過(guò)程細(xì)節(jié)解析1.情境導(dǎo)入：通過(guò)出示鮮花，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出媽媽的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)。通過(guò)播放母親節(jié)由來(lái)視頻，讓幼兒了解母親節(jié)的來(lái)歷。2.教學(xué)環(huán)節(jié)：教師出示手工材料，講解制作方法，引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作禮物。幼兒動(dòng)手制作禮物，教師巡回指導(dǎo)。幼兒展示制作成果，互相欣賞、學(xué)習(xí)。3.實(shí)踐環(huán)節(jié)：教師引導(dǎo)幼兒思考，如何用語(yǔ)言、行動(dòng)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。幼兒分享自己的想法，教師給予鼓勵(lì)。幼兒向媽媽表達(dá)愛(ài)意，媽媽回應(yīng)幼兒的愛(ài)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)解析板書(shū)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單明了，包含了活動(dòng)主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)。通過(guò)板書(shū)，幼兒可以一目了然地了解到活動(dòng)的主題和目標(biāo)，以及需要重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容。七、作業(yè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)解析1.畫(huà)一幅媽媽的畫(huà)，并寫(xiě)上對(duì)媽媽的愛(ài)。這個(gè)作業(yè)讓幼兒通過(guò)繪畫(huà)的方式，表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)一步鞏固活動(dòng)成果。2.回家給媽媽倒一杯水，說(shuō)一聲“媽媽?zhuān)量嗔耍　边@個(gè)作業(yè)讓幼兒將活動(dòng)中的愛(ài)意轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，向媽媽表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)。八、課后反思及拓展延伸細(xì)節(jié)解析2.拓展延伸：教師可引導(dǎo)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，讓家長(zhǎng)感受到幼兒的成長(zhǎng)和變化，加深親子關(guān)系。同時(shí)，可組織類(lèi)似的活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)2.時(shí)間分配：本節(jié)課的時(shí)間分配應(yīng)合理，保證每個(gè)環(huán)節(jié)都有充足的時(shí)間讓幼兒參與。在動(dòng)手制作禮物的環(huán)節(jié)，應(yīng)給予幼兒足夠的時(shí)間發(fā)揮創(chuàng)意，同時(shí)教師要巡回指導(dǎo)，確保每個(gè)幼兒都能完成作品。3.課堂提問(wèn)：教師應(yīng)針對(duì)不同環(huán)節(jié)，提出引導(dǎo)性的問(wèn)題，激發(fā)幼兒的思維。例如，在講解母親節(jié)由來(lái)時(shí)，可以提問(wèn)：“你們知道母親節(jié)是為了紀(jì)念誰(shuí)嗎？”“你們是如何表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)意的？”4.情景導(dǎo)入：在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，教師可以采用生動(dòng)、形象的方式，如出示鮮花、播放視頻等，吸引幼兒的注意力，讓他們迅速進(jìn)入活動(dòng)狀態(tài)。教案反思：1.本次教案的實(shí)施過(guò)程中，幼兒積極參與，動(dòng)手制作禮物，表達(dá)了對(duì)媽媽的愛(ài)。但在實(shí)踐環(huán)節(jié)，部分幼兒表達(dá)愛(ài)意時(shí)顯得羞澀，今后教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的表達(dá)能力的培養(yǎng)。2.在活動(dòng)過(guò)程中，時(shí)間分配較為合理，但仍有改進(jìn)空間。今后教學(xué)中，應(yīng)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整時(shí)間分配，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能順利進(jìn)行。3.課堂