3.1初識(shí)語(yǔ)言大模型課件川教版初中信息科技七年級(jí)下冊(cè)

3.1初識(shí)語(yǔ)言大模型菜剪三秋綠，飧炊百日黃。胡麻山麨樣，楚豆野麋方。始暴松皮脯，新添杜若漿?！妒澈蟆凡窕痨行率?，炊煙繞晚陽(yáng)。刀砧分玉膾，鼎鑊泛椒香。慢燉三更露，閑溫一歲霜。浮生炊黍熟，不必問(wèn)黃粱?！赌捍丁?猜一猜那首古詩(shī)是AI創(chuàng)作的？為什么AI可以模仿人類(lèi)寫(xiě)作？它需要那些技術(shù)支持？議一議1.了解什么是語(yǔ)言大模型。2掌握與語(yǔ)言大模型交互的基本技巧。學(xué)習(xí)目標(biāo)語(yǔ)言大模型(LargeLanguageModel,簡(jiǎn)稱(chēng)LLM)是人工智能領(lǐng)域中自然語(yǔ)言處理的一個(gè)重要分支。它是具有海量參數(shù)、利用深度學(xué)習(xí)技術(shù)訓(xùn)練出來(lái)的語(yǔ)言模型。語(yǔ)言大模型概念A(yù)I概念大數(shù)據(jù)大參數(shù)大算力AI的三大秘密武器AI理解訓(xùn)練AI識(shí)別“貓”，需要喂給它10萬(wàn)張標(biāo)注好的貓圖片（如暹羅貓、橘貓等），就像廚師需要精選優(yōu)質(zhì)食材若食材不新鮮（數(shù)據(jù)質(zhì)量差），例如用模糊的“馬賽克貓”訓(xùn)練，AI會(huì)像廚師做出黑暗料理一樣輸出錯(cuò)誤結(jié)果實(shí)際AI案例大數(shù)據(jù)：食材——AI的“知識(shí)源泉”?類(lèi)比：食材是烹飪的基礎(chǔ)，正如數(shù)據(jù)是AI學(xué)習(xí)的原料。新鮮的西紅柿、雞蛋、調(diào)味料決定了菜肴的品質(zhì)，而AI的“食材”是文字、圖片、語(yǔ)音等海量信息。大數(shù)據(jù)AI理解大參數(shù)菜譜—AI的“知識(shí)結(jié)晶”菜譜是廚師經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，而大參數(shù)是AI從數(shù)據(jù)中提取的規(guī)律。菜譜中的“鹽少許”需廚師根據(jù)經(jīng)驗(yàn)調(diào)整，大參數(shù)則通過(guò)數(shù)值化存儲(chǔ)知識(shí)（如“鹽=3.5克”）。實(shí)際AI案例千億級(jí)參數(shù)（如GPT-3）：像一位擁有百萬(wàn)道菜經(jīng)驗(yàn)的主廚，能根據(jù)用戶(hù)需求（如“低卡飲食”）自動(dòng)調(diào)整“火候參數(shù)”（如減少油脂配比）；類(lèi)似廚師通過(guò)“試菜反饋”微調(diào)鹽量，AI通過(guò)訓(xùn)練誤差反向修正參數(shù)值，避免輸出“太咸”（邏輯錯(cuò)誤）或“夾生”（信息不全）。AI理解猛火灶能快速烹飪大餐，算力決定了AI處理數(shù)據(jù)的速度和規(guī)模。家用小灶（CPU）炒一盤(pán)菜需10分鐘，而工業(yè)級(jí)灶臺(tái)（GPU集群）可同時(shí)處理100鍋菜肴。大算力灶火——AI的“能量引擎”01訓(xùn)練GPT-3相當(dāng)于讓廚師不眠不休練習(xí)500年，實(shí)際通過(guò)上萬(wàn)塊GPU并行計(jì)算，將時(shí)間壓縮到幾個(gè)月。華為盤(pán)古氣象模型預(yù)測(cè)臺(tái)風(fēng)路徑，需調(diào)用相當(dāng)于一個(gè)小城市用電量的算力資源，如同用火箭級(jí)灶火精準(zhǔn)控制AI實(shí)際案例02AI理解(1)兩種提問(wèn)方式搜出來(lái)的結(jié)果是否一致?(2)兩種提問(wèn)方式的側(cè)重點(diǎn)分別是什么?(3)你認(rèn)為哪種提問(wèn)方式更合適?為什么?如何與AI對(duì)話(huà)1.使用語(yǔ)言大模型搜索以下問(wèn)題:提問(wèn)A:推薦一份早餐。提問(wèn)B:推薦適合初中生的早餐，含蛋白質(zhì)和蔬菜，準(zhǔn)備時(shí)間小于10分鐘。實(shí)踐活動(dòng)1:模糊提問(wèn)VS精準(zhǔn)提問(wèn)(10分鐘)運(yùn)用AI明確對(duì)象+具體要求=精準(zhǔn)答案運(yùn)用AI小明的信息卡姓名:小明年齡:14歲身高:155cm體重:70kg問(wèn)題:不愛(ài)吃早飯，不愛(ài)吃蔬菜,愛(ài)吃薯片，愛(ài)喝可樂(lè)，每天運(yùn)動(dòng)不足10鐘。角色定義——讓AI變身專(zhuān)家（10分鐘）1.根據(jù)小明的情況，為不愛(ài)吃早飯的小明設(shè)計(jì)合適的早餐。2.如果你是一名營(yíng)養(yǎng)師再次為小明設(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)早餐。3.對(duì)比兩種不同的提問(wèn)方式,請(qǐng)同學(xué)評(píng)價(jià)哪種更合適。任務(wù)要求運(yùn)用AI(文檔補(bǔ)丁-一給AI“知識(shí)”(3分鐘)如果想用語(yǔ)言大模型給每個(gè)同學(xué)提供合適的營(yíng)養(yǎng)早餐，可以怎樣快速生成呢?運(yùn)用AI給模型提供背景知識(shí)后，模型的回答更真實(shí)更具有針對(duì)性。運(yùn)用AIAI