廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院《聲樂(lè)基礎(chǔ)1》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)廣西財(cái)經(jīng)學(xué)院

《聲樂(lè)基礎(chǔ)1》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在音樂(lè)表演中，舞臺(tái)表現(xiàn)力對(duì)于與觀眾的溝通至關(guān)重要。演唱者通過(guò)哪些方面來(lái)展現(xiàn)舞臺(tái)表現(xiàn)力？（）A.聲音的技巧B.肢體語(yǔ)言C.面部表情D.以上都是2、音樂(lè)批評(píng)對(duì)于音樂(lè)的發(fā)展有著重要的推動(dòng)作用。以下關(guān)于音樂(lè)批評(píng)的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.可以促進(jìn)音樂(lè)創(chuàng)作的創(chuàng)新B.能夠引導(dǎo)聽(tīng)眾的音樂(lè)欣賞C.音樂(lè)批評(píng)完全基于個(gè)人的主觀喜好D.有助于提高音樂(lè)表演的水平3、在音樂(lè)理論中，調(diào)式是重要的概念。以下關(guān)于自然小調(diào)的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）A.主音與上方三度音構(gòu)成小三度B.音階中沒(méi)有增二度音程C.色彩較為暗淡柔和D.與自然大調(diào)的音階結(jié)構(gòu)完全相同4、民族樂(lè)器二胡具有獨(dú)特的音色和表現(xiàn)力。二胡通常采用哪種定弦方法？（）A.純五度B.純四度C.大三度D.小三度5、在音樂(lè)創(chuàng)作中，歌詞與旋律的結(jié)合需要巧妙處理。以下哪種情況可能導(dǎo)致歌詞與旋律不協(xié)調(diào)（）A.歌詞的韻律與旋律的節(jié)奏相符B.旋律的走向與歌詞的情感一致C.歌詞過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短，與旋律的長(zhǎng)度不匹配D.歌詞的聲調(diào)與旋律的音高相呼應(yīng)6、音樂(lè)中的音階是指按照一定的音高順序排列起來(lái)的一組音。以下關(guān)于不同音階的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是？（）A.自然大調(diào)音階的音程關(guān)系是全全半全全全半B.自然小調(diào)音階的音程關(guān)系是全半全全半全全C.中國(guó)五聲音階的音程關(guān)系是宮商角徵羽D.不同音階的音樂(lè)沒(méi)有明顯的區(qū)別，只是音高不同7、音樂(lè)欣賞的過(guò)程中，聽(tīng)眾可以通過(guò)多種方式理解音樂(lè)作品。聯(lián)想和想象是常見(jiàn)的方式之一，以下哪種音樂(lè)容易引發(fā)聽(tīng)眾的聯(lián)想？（）A.無(wú)標(biāo)題音樂(lè)B.標(biāo)題音樂(lè)C.即興音樂(lè)D.實(shí)驗(yàn)音樂(lè)8、在音樂(lè)欣賞的過(guò)程中，以下哪種能力能夠幫助聽(tīng)眾更好地理解音樂(lè)作品的內(nèi)涵和情感？（）A.聯(lián)想能力B.分析能力C.記憶能力D.以上都是9、音樂(lè)治療作為一種新興的治療方法，具有一定的應(yīng)用價(jià)值。以下關(guān)于音樂(lè)治療的作用，哪項(xiàng)說(shuō)法不正確？（）A.可以緩解心理壓力和焦慮情緒B.能夠直接治愈身體上的疾病C.有助于提高人際交往能力D.促進(jìn)自我表達(dá)和情感釋放10、音樂(lè)欣賞的能力可以通過(guò)不斷的訓(xùn)練來(lái)提高。在訓(xùn)練過(guò)程中，逐步培養(yǎng)？（）A.對(duì)音樂(lè)元素的敏感度B.對(duì)不同風(fēng)格音樂(lè)的接受度C.獨(dú)立分析音樂(lè)作品的能力D.以上都是11、在音樂(lè)表演中，以下哪種技巧對(duì)于弦樂(lè)器演奏者來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，能夠影響音色的優(yōu)美和演奏的流暢性？（）A.揉弦B.滑音C.打音D.顫音12、在中國(guó)古代音樂(lè)理論中，以下哪種音律體系對(duì)中國(guó)音樂(lè)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，其計(jì)算方法復(fù)雜而精確？（）A.十二平均律B.五度相生律C.純律D.三分損益律13、在音樂(lè)史中，有許多著名的音樂(lè)流派和風(fēng)格。以下關(guān)于印象派音樂(lè)的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是？（）A.印象派音樂(lè)注重音樂(lè)的色彩和氛圍的營(yíng)造，強(qiáng)調(diào)音樂(lè)的瞬間感受B.印象派音樂(lè)的旋律通常比較模糊、不清晰，具有朦朧的美感C.印象派音樂(lè)的節(jié)奏比較自由、靈活，不受傳統(tǒng)節(jié)奏的束縛D.印象派音樂(lè)的和聲比較簡(jiǎn)單、單調(diào)，沒(méi)有復(fù)雜的和聲進(jìn)行14、在音樂(lè)欣賞的過(guò)程中，不同的音樂(lè)體裁會(huì)給人不同的感受。對(duì)于舞曲體裁，以下描述不準(zhǔn)確的是（）A.節(jié)奏鮮明B.旋律優(yōu)美C.通常用于社交場(chǎng)合D.情感表達(dá)較為單一15、在音樂(lè)創(chuàng)作中，和聲的運(yùn)用對(duì)于音樂(lè)的表現(xiàn)力有著重要的作用。以下關(guān)于和聲的描述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.和聲可以增強(qiáng)音樂(lè)的情感表達(dá)B.不同的和聲進(jìn)行會(huì)產(chǎn)生不同的音樂(lè)效果C.和聲的運(yùn)用完全取決于作曲家的個(gè)人喜好D.和聲可以豐富音樂(lè)的色彩和層次感二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的．）1、音樂(lè)作品的風(fēng)格是由其使用的樂(lè)器和演奏技巧決定的，與文化、歷史背景無(wú)關(guān)，這種觀點(diǎn)正確嗎？()2、音樂(lè)創(chuàng)作中的和聲變化可以增強(qiáng)音樂(lè)的動(dòng)力和張力。通過(guò)合理運(yùn)用和聲的緊張與解決，營(yíng)造出音樂(lè)的起伏和推進(jìn)感，使作品更具吸引力，此論述是準(zhǔn)確的。()3、音樂(lè)創(chuàng)作中的實(shí)驗(yàn)性探索可以推動(dòng)音樂(lè)的發(fā)展，但一些過(guò)于前衛(wèi)的作品可能難以被大眾接受，這種現(xiàn)象是正常的嗎？()4、音樂(lè)創(chuàng)作需要靈感和天賦，但通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，也能夠提高創(chuàng)作能力。例如學(xué)習(xí)和聲、曲式、編曲等知識(shí)。然而，有些人認(rèn)為只有天生具備音樂(lè)創(chuàng)作才華的人才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品，后天的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練作用不大。這種看法有沒(méi)有道理？()5、民族音樂(lè)是各個(gè)民族在長(zhǎng)期的生活和勞動(dòng)中創(chuàng)造出來(lái)的，具有獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。中國(guó)的民族音樂(lè)豐富多樣，如蒙古族的長(zhǎng)調(diào)、維吾爾族的木卡姆等。不同民族的音樂(lè)之間存在明顯的差異，而且這些差異是無(wú)法相互融合和借鑒的。這種看法是否恰當(dāng)？()6、音樂(lè)史的研究對(duì)于理解音樂(lè)的發(fā)展和演變具有重要意義，從古代音樂(lè)到現(xiàn)代音樂(lè)，音樂(lè)的風(fēng)格、形式、技法等方面都發(fā)生了巨大的變化，了解不同歷史時(shí)期的音樂(lè)特點(diǎn)、代表作曲家和作品，可以幫助我們更好地把握音樂(lè)發(fā)展的脈絡(luò)和規(guī)律，同時(shí)，音樂(lè)史的研究也有助于我們認(rèn)識(shí)音樂(lè)與社會(huì)、文化、政治等方面的相互關(guān)系。這種說(shuō)法是否正確？()7、爵士樂(lè)是一種起源于美國(guó)的音樂(lè)形式，具有獨(dú)特的節(jié)奏和和聲特點(diǎn)，如搖擺節(jié)奏和即興演奏。爵士樂(lè)的發(fā)展深受非洲音樂(lè)和歐洲音樂(lè)的影響，融合了多種元素。然而，爵士樂(lè)在發(fā)展過(guò)程中一直保持著最初的風(fēng)格和特點(diǎn)，沒(méi)有發(fā)生任何變化。這種論述是否正確？()8、音樂(lè)與其他藝術(shù)形式如文學(xué)、繪畫(huà)、舞蹈等有著密切的聯(lián)系和相互影響，文學(xué)作品可以為音樂(lè)創(chuàng)作提供靈感和素材，繪畫(huà)的色彩和構(gòu)圖可以啟發(fā)音樂(lè)的表現(xiàn)手法，舞蹈的節(jié)奏和動(dòng)作可以與音樂(lè)緊密配合，共同創(chuàng)造出更加豐富和多元的藝術(shù)體驗(yàn)，這種跨藝術(shù)形式的融合和交流有助于拓展藝術(shù)的邊界和創(chuàng)造力。這種說(shuō)法是否正確？()9、音樂(lè)創(chuàng)作中的靈感只能來(lái)自于個(gè)人的生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，與社會(huì)環(huán)境和文化氛圍無(wú)關(guān)，這種說(shuō)法對(duì)嗎？()10、音樂(lè)文化的交流和融合可以促進(jìn)音樂(lè)的創(chuàng)新和發(fā)展。但在交流和融合的過(guò)程中，會(huì)導(dǎo)致本土音樂(lè)文化的特色喪失，應(yīng)該加以限制。這種說(shuō)法是否正確？()11、音樂(lè)創(chuàng)作中的采風(fēng)活動(dòng)可以為創(chuàng)作者提供豐富的素材和靈感。但采風(fēng)只是形式上的體驗(yàn)，對(duì)實(shí)際創(chuàng)作的幫助不大。這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？()12、音樂(lè)創(chuàng)作中的節(jié)奏創(chuàng)新能夠給作品帶來(lái)獨(dú)特的魅力。打破常規(guī)的節(jié)奏模式，嘗試新的節(jié)奏組合和變化，能夠?yàn)橐魳?lè)注入活力和新鮮感，該表述是正確的。()13、音樂(lè)的歷史發(fā)展是一個(gè)不斷演變和創(chuàng)新的過(guò)程，從古典主義到浪漫主義，再到現(xiàn)代音樂(lè)，每一個(gè)時(shí)期都有其獨(dú)特的風(fēng)格和特點(diǎn)。然而，現(xiàn)代音樂(lè)過(guò)于追求創(chuàng)新，完全拋棄了傳統(tǒng)音樂(lè)的精華，這種觀點(diǎn)正確嗎？()14、在音樂(lè)欣賞中，比較不同版本的同一音樂(lè)作品可以拓寬欣賞的視野。不同的演奏者或演唱者對(duì)作品的詮釋可能會(huì)有所不同，從而帶來(lái)不同的藝術(shù)感受，這種論述是準(zhǔn)確的。()15、搖滾樂(lè)通常具有強(qiáng)烈的節(jié)奏和電聲樂(lè)器的運(yùn)用，歌詞內(nèi)容多反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)和年輕人的思想情感。然而，由于其風(fēng)格較為單一，所以在音樂(lè)表現(xiàn)力上不如其他音樂(lè)類型豐富，這個(gè)論斷正確嗎？()三、簡(jiǎn)答題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析重金屬音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)和發(fā)展脈絡(luò)，闡述其在音樂(lè)史上的地位和影響，舉例說(shuō)明。2、（本題5分）詳細(xì)闡述音樂(lè)在企業(yè)文化活動(dòng)中的組織和策劃，如公司年會(huì)、團(tuán)建活動(dòng)中的音樂(lè)表演、音樂(lè)比賽等，以及對(duì)員工凝聚力和企業(yè)文化傳播的作用。3、（本題5分）在樂(lè)器演奏中，如何培養(yǎng)良好的節(jié)奏感和律動(dòng)感？解釋其訓(xùn)練方法和重要性，舉例分析在不同樂(lè)器演奏中的體現(xiàn)。4、（本題5分）詳細(xì)闡述音樂(lè)教育中的音樂(lè)教育評(píng)價(jià)工具和方法，如考試、作業(yè)、表演評(píng)估等的合理運(yùn)用。5、（本題5分）中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中的古琴藝術(shù)具有深厚的文化內(nèi)涵。請(qǐng)闡述古琴音樂(lè)的審美特點(diǎn)，以及其在傳統(tǒng)文化中的地位和價(jià)值。四、論述題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）分析中國(guó)