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職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)——優(yōu)秀java開(kāi)發(fā)工程師成長(zhǎng)之路16頁(yè)5700字?jǐn)?shù)院系:專業(yè)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):個(gè)人資料院系:物聯(lián)網(wǎng)與人工智能學(xué)院
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目錄TOC\o"1-3"\h\u前言 1個(gè)人簡(jiǎn)歷 2一、探索自我 31職業(yè)興趣 32職業(yè)性格 33氣質(zhì)類型分析 44職業(yè)能力 45職業(yè)價(jià)值觀 5二、探索環(huán)境 51家庭環(huán)境 52學(xué)校環(huán)境 53職業(yè)環(huán)境 64區(qū)域環(huán)境 65就業(yè)環(huán)境 7三、職業(yè)決策 71決策平衡單 72職業(yè)目標(biāo)與發(fā)展路徑 8四、具體計(jì)劃 81短期計(jì)劃 82中期計(jì)劃 93長(zhǎng)期計(jì)劃 9結(jié)束語(yǔ) 10職業(yè)生涯人物訪談 111訪談目的 112生涯人物選取 113訪談提綱 114訪談內(nèi)容 11(1)被訪人基本情況 11(2)訪談內(nèi)容 125訪談總結(jié) 13前言當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力大,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)大。一個(gè)好的生涯規(guī)劃是十分有必要的。職業(yè)規(guī)劃就是根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果的各項(xiàng)指標(biāo),以及自身的學(xué)歷、經(jīng)歷、能力,了解一個(gè)人的內(nèi)在、外在優(yōu)勢(shì),并且把這些優(yōu)勢(shì)整合在一起分析,因?yàn)榉治?、定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié),它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的方向,也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。是職場(chǎng)上打拼的核心競(jìng)爭(zhēng)力。生涯規(guī)劃的意義便是因?yàn)槊總€(gè)工作都有長(zhǎng)處和短處,每個(gè)人也都有優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。如果能通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃更好地了解自身的優(yōu)勢(shì)及缺陷,使自己有針對(duì)性地學(xué)習(xí)、提高,再就業(yè),這樣就可以找到適合自己的工作。而且職業(yè)生涯規(guī)劃管理也是許多成功企業(yè)和個(gè)人發(fā)展的不可或缺的重要手段。
個(gè)人簡(jiǎn)歷姓名性別民族身高體重政治面貌出生年月籍貫畢業(yè)院校學(xué)歷學(xué)制專業(yè)求職意向英語(yǔ)水平計(jì)算機(jī)水平手機(jī)郵箱愛(ài)好特長(zhǎng)熟悉軟件在校工作證書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)情況工作經(jīng)驗(yàn)自我評(píng)價(jià)一、探索自我1職業(yè)興趣我通過(guò)霍蘭德職業(yè)測(cè)評(píng),發(fā)現(xiàn)我的職業(yè)興趣類型是:IRA型。類型:研究型(I)特點(diǎn):喜歡研究且解決抽象的問(wèn)題,喜歡運(yùn)用心智能力去觀察、分析、推理,喜歡與符號(hào)、概念、文字、抽象思考有關(guān)的活動(dòng);喜歡從事理化、生物等需要?jiǎng)幽X的研究性工作;在工作中表現(xiàn)出優(yōu)異的科學(xué)能力。通常個(gè)性獨(dú)立、溫和、謹(jǐn)慎、理性、有邏輯。類型:技能型(R)特點(diǎn):喜歡操作機(jī)械、修理儀器等需要技術(shù)的活動(dòng);喜歡用實(shí)際行動(dòng)代替言語(yǔ)表達(dá),重視現(xiàn)在勝于重視未來(lái);喜歡具體明確、需要?jiǎng)邮植僮鞯墓ぷ鳝h(huán)境;喜歡從事機(jī)械、電子、建筑、農(nóng)事等方面的工作。通常情緒穩(wěn)定、忍耐力強(qiáng),給人以誠(chéng)實(shí)、謙和、踏實(shí)的印象。類型:藝術(shù)型(A)特點(diǎn):喜歡借助文字、聲音、動(dòng)作或色彩來(lái)表達(dá)內(nèi)心想法和對(duì)美的感受;喜歡自由自在的、富有創(chuàng)意的工作環(huán)境,對(duì)美的事物具有敏銳的直覺(jué)。個(gè)性熱情、沖動(dòng),有豐富的想象力和創(chuàng)造力,樂(lè)于獨(dú)立思考和創(chuàng)作。2職業(yè)性格我的性格類型傾向于ISTJ檢查員型——細(xì)致、謹(jǐn)慎地執(zhí)行好現(xiàn)有規(guī)定。我的特點(diǎn):我是一個(gè)識(shí)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,做事深思熟慮,“天道酬勤”是我的信條,對(duì)識(shí)準(zhǔn)的事情有一股韌勁,信守承諾,是個(gè)值得信賴的人。對(duì)待任務(wù),我會(huì)傾注大量的精力,并希望別人也是如此。我十分理智,對(duì)事情特別關(guān)注它的合理性,不會(huì)感情用事,總是表現(xiàn)得那么淡定、客觀、理性,甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得平靜。我是一個(gè)傳統(tǒng)的人,含蓄內(nèi)斂,謹(jǐn)慎獨(dú)立。我對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,毫厘必察,善于聆聽(tīng)并喜歡將事情清晰而條理的安排好。3氣質(zhì)類型分析氣質(zhì)類型:黏液質(zhì)典型特征:在生活中是一個(gè)堅(jiān)持而穩(wěn)健的辛勤工作者。由于這些人具有與興奮過(guò)程相均衡的強(qiáng)者抑制,所以行動(dòng)緩慢而沉著,嚴(yán)格恪守既定的生活秩序和工作制度,不為無(wú)所謂的動(dòng)因而分心適合的職業(yè):程序員、外科醫(yī)生、法官、管理人員不適合的職業(yè):聞?dòng)浾?、演員、軍人、公安干警4職業(yè)能力能力類型簡(jiǎn)單描述自學(xué)能力強(qiáng)能夠很好地學(xué)習(xí)學(xué)校中所學(xué)的知識(shí),并加以運(yùn)用。問(wèn)題解決能力能在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)揮主觀能動(dòng)性邏輯能力我邏輯性較強(qiáng),做事善于客觀分析,將事情想得盡可能全面一些自控力強(qiáng)責(zé)任心重,注重自身發(fā)展和良好的個(gè)人形象團(tuán)隊(duì)合作能力能懂得如何作為組織的一員進(jìn)行角色定位,能識(shí)別團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)5職業(yè)價(jià)值觀希望從事的職業(yè)能夠體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值觀,愛(ài)崗敬業(yè)。盡量做到與人和諧,不驕不傲,始終保持本心,不昧良心。工作能夠讓我覺(jué)得舒心、同時(shí)可以借助工作的這個(gè)平臺(tái),使自己的專業(yè)知識(shí)和能力得以全面運(yùn)用和施展,能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值,同時(shí)也能夠幫助改善自己及家人生活的質(zhì)量,使自己能夠快樂(lè)地工作和快樂(lè)地生活。二、探索環(huán)境1家庭環(huán)境我的家庭狀況一般,但是我的父母特別重視對(duì)我的教育,希望我能從事穩(wěn)定工作。父母屬于嚴(yán)父慈母類型,因?yàn)樗麄冏陨韺W(xué)歷不高,但卻十分重視孩子教育問(wèn)題,希望我能夠接受良好的教育。對(duì)于我未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃,父母也比較看重我的看法,希望我能夠從事普通穩(wěn)定的職業(yè)。2學(xué)校環(huán)境無(wú)錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資力量雄厚,綜合實(shí)力不容小覷,整體的環(huán)境氛圍很好,為我提供了一個(gè)很好的發(fā)展平臺(tái),這里的老師教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),應(yīng)有的圖書(shū)、資料和設(shè)備也很完善,足以讓我享受學(xué)校的各種資源,進(jìn)而全面發(fā)展自己的各方面能力和素質(zhì),充實(shí)自我、提升實(shí)力。來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始了我的云計(jì)算應(yīng)用專業(yè)學(xué)習(xí),我享受于這個(gè)發(fā)展平臺(tái),在最美麗的地方,提升自己。3職業(yè)環(huán)境目標(biāo)職業(yè)java開(kāi)發(fā)工程師崗位職責(zé):參與項(xiàng)目的需求分析、設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā),修復(fù)測(cè)試問(wèn)題,產(chǎn)品發(fā)布上線;
負(fù)責(zé)后端服務(wù)架構(gòu)設(shè)計(jì)和功能開(kāi)發(fā),和前端人員的協(xié)同開(kāi)發(fā),提供業(yè)務(wù)接口,及第三方系統(tǒng)接口開(kāi)發(fā);負(fù)責(zé)系統(tǒng)維護(hù)和優(yōu)化,保證服務(wù)的穩(wěn)定和性能;團(tuán)隊(duì)合作技術(shù)攻堅(jiān)和解決疑難技術(shù)問(wèn)題。崗位要求:本科及以上學(xué)歷;熟練掌握主流MVC框架,如SpringMVC,SpringCloud,mybatis,hibernate等,熟悉dubbo、springboot,springcloud等微服務(wù)框架者優(yōu)先。熟練掌握前端開(kāi)發(fā)框架,包括但不限于js/JQuery/css,熟悉bootstrap或相關(guān)規(guī)范者優(yōu)先??墒褂肙racle、SQLServer、MySQL的設(shè)計(jì)和開(kāi)發(fā),有數(shù)據(jù)庫(kù)建模,表結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。熟練使用maven,git,svn,eclipse等開(kāi)發(fā)工具,熟練使用linux操作系統(tǒng),tomcat,jboss,redis等中間件。4區(qū)域環(huán)境無(wú)錫自古就是魚(yú)米之鄉(xiāng),素有布碼頭、錢(qián)碼頭、窯碼頭、絲都、米市之稱,是中國(guó)國(guó)家歷史文化名城。無(wú)錫是中國(guó)民族工業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)的搖籃,是蘇南模式的發(fā)祥地。無(wú)錫文化屬吳越文化,無(wú)錫人屬江浙民系使用吳語(yǔ)。以無(wú)錫為例,無(wú)錫聚集大量互聯(lián)網(wǎng)科技公司,絕大多數(shù)公司對(duì)java開(kāi)發(fā)工程師都是有需求的,是一個(gè)不可或缺的崗位5就業(yè)環(huán)境近年中國(guó)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)這塊發(fā)展非常迅猛,各種創(chuàng)業(yè)公司、小團(tuán)隊(duì)如雨后春筍般冒出來(lái),對(duì)安卓開(kāi)發(fā)、Java、Web的需求變大。但存在人才發(fā)展跟不上市場(chǎng)的需求的現(xiàn)狀,相對(duì)應(yīng)的給優(yōu)秀Java人才開(kāi)出的薪資待遇隨之水漲船高。從第三方平臺(tái)統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)可以看到,Java工程師在2019年平均月薪接近20K,其中20K-30K的薪資占比為30.3%。崗位需求方面,從100offer招聘網(wǎng)發(fā)布的各技術(shù)類崗位企業(yè)面邀數(shù)占比可以看出,Java工程師企業(yè)需求為第一位,占比60%,同比增長(zhǎng)了11%。由此可見(jiàn),Java崗位需求仍然呈現(xiàn)持續(xù)上升趨勢(shì),供不應(yīng)求。三、職業(yè)決策1決策平衡單考慮因素權(quán)重java開(kāi)發(fā)工程師銷售加權(quán)小計(jì)加權(quán)小計(jì)個(gè)人物質(zhì)得失收入情況5+210+525工作時(shí)間2+48+12健康生活3+412-2-6休閑生活3+515+412展望未來(lái)5+525+315個(gè)人精神得失潛力發(fā)揮4+416+520生活形態(tài)4+312+416安全感5+210+15成就感4+520+416他人物質(zhì)得失家庭收入3+26+515分擔(dān)家事2+510-4-8家人想法5+315+210朋友相處2+48-3-6他人精神得失家庭認(rèn)同4+416+416家人擔(dān)憂5+315-2-10家庭榮耀3+412+515合計(jì)210137根據(jù)決策平衡單可以看出,我個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo):做一名java開(kāi)發(fā)工程師,希望通過(guò)自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。2職業(yè)目標(biāo)與發(fā)展路徑職業(yè)目標(biāo)從事計(jì)算機(jī)行業(yè)java開(kāi)發(fā)工程師職業(yè)發(fā)展策略進(jìn)入大型企業(yè)職業(yè)發(fā)展路徑走技術(shù)路線職業(yè)發(fā)展具體路徑初級(jí)java開(kāi)發(fā)工程師—中級(jí)java開(kāi)發(fā)工程師—高級(jí)java開(kāi)發(fā)工程師四、具體計(jì)劃1短期計(jì)劃時(shí)間跨度:2022年——2025年目標(biāo):考取相關(guān)證書(shū);大學(xué)順利畢業(yè);找到合適的實(shí)習(xí)單位大學(xué)一年級(jí):學(xué)好計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程,為專業(yè)課程打好基礎(chǔ)。提高人際交往能力。掌握云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)基本知識(shí),加強(qiáng)專業(yè)課程學(xué)習(xí),專業(yè)課成績(jī)達(dá)到80分以上。參加社團(tuán)活動(dòng),提高自己的人際交往能力和處事能力,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí);養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6-8小時(shí),每周鍛煉三次以上。大學(xué)二年級(jí):合理安排時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù);進(jìn)行與本專業(yè)相關(guān)的兼職工作。課前提前做好預(yù)習(xí)筆記,課上做好聽(tīng)課筆記,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),多向老師和同學(xué)請(qǐng)教,尋求輔導(dǎo)和幫助。寒暑假期間積極尋找兼職工作作為額外的社會(huì)實(shí)踐課程,并在此期間積極鍛煉自己,提高自己各個(gè)方面的綜合能力。大學(xué)三年級(jí):完成云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的課程學(xué)習(xí),順利畢業(yè)。在學(xué)習(xí)方面修滿需要的學(xué)分;畢業(yè)把設(shè)計(jì)及畢業(yè)論文爭(zhēng)取都取得良好的成績(jī);順利畢業(yè)并且拿到畢業(yè)證。作為大學(xué)最后一年,也要好好地學(xué)習(xí),這時(shí)就要按之前確定下的計(jì)劃進(jìn)行。若準(zhǔn)備就業(yè),就要從各個(gè)方面搜集就業(yè)方面的信息。并精心做好就要計(jì)劃。2中期計(jì)劃時(shí)間跨度:2025年——2030年目標(biāo):適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境,達(dá)到中級(jí)java開(kāi)發(fā)工程師水準(zhǔn)策略和措施:在崗位上盡心盡職,主動(dòng)積極、高效地完成分內(nèi)工作;注意自己的言行舉止;虛心向他人請(qǐng)教所遇到的困難和問(wèn)題。認(rèn)真、積極、熱情地參加單位的所有培訓(xùn),活動(dòng)。不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),考取與職業(yè)相關(guān)的證書(shū),提高自己的能力,增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí),積極博取提升的機(jī)會(huì)。3長(zhǎng)期計(jì)劃時(shí)間跨度:2030年——以后目標(biāo):成為一名優(yōu)秀的java開(kāi)發(fā)工程師策略和措施:繼續(xù)學(xué)習(xí),考取相關(guān)證書(shū)。在崗位上盡我所能給予企業(yè)全力的幫助,不斷完善企業(yè)的人力資源管理體系,提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力;在工作崗位上充分開(kāi)發(fā)自己潛能,嚴(yán)格要求自己,全面提高自己。充分發(fā)揮自己的人際溝通優(yōu)勢(shì),廣交朋友,維系一個(gè)廣闊的人際空間。
結(jié)束語(yǔ)這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃,確定自我的目標(biāo)才有前進(jìn)的動(dòng)力,職業(yè)生涯規(guī)劃為我們供給了這個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)榇丝探?jīng)驗(yàn)不足,所以在某些比較細(xì)致的方面還不是異常的清晰明了,還有待在以后的生活去完善和發(fā)展,可是總的來(lái)講我至少有了自我的一條路了,我們要認(rèn)識(shí)自我,嚴(yán)格要求自我,腳踏實(shí)地,激發(fā)興趣,儲(chǔ)備知識(shí),把自我培養(yǎng)成一個(gè)專業(yè)的人才,堅(jiān)定自我的腳步,持續(xù)不斷地努力,克服一切的艱難險(xiǎn)阻,追求自我的夢(mèng)想。審視此刻,創(chuàng)造未來(lái),我相信,成功就在我們眼前!雖然此刻大學(xué)生的就業(yè)壓力很大,可是我有了夢(mèng)想,有了追求,有了自我的規(guī)劃,有了導(dǎo)航,我必須會(huì)在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近,并最終實(shí)現(xiàn)它,我相信我的事業(yè)我規(guī)劃,我的未來(lái)我做主。正所謂個(gè)人奮斗制勝、攫取成功的精神財(cái)產(chǎn)將永遠(yuǎn)貧富不均。在浩瀚的生命之岸,你應(yīng)當(dāng)自豪地告訴世界,你追求過(guò),你奮斗過(guò),你為輝煌的人生從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)期望,從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。而這個(gè)造就了萬(wàn)物的世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌。
職業(yè)生涯人物訪談1訪談目的通過(guò)訪談收集使我做出明確的職業(yè)生涯決策的信息,即是否要努力學(xué)習(xí)向java開(kāi)發(fā)工程師的職業(yè)靠近。2生涯人物選取我的職業(yè)目標(biāo)是做一名java開(kāi)發(fā)工程師,因?yàn)槲宜x擇的訪談?lì)I(lǐng)域就是java開(kāi)發(fā)方面的。3訪談提綱(1)您能簡(jiǎn)單介紹一下您從大學(xué)到從事大數(shù)據(jù)分析師的經(jīng)歷嗎?(2)您覺(jué)得學(xué)校提供的各項(xiàng)培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)等很有意義嗎?(3)您的工作時(shí)間以及工作環(huán)境怎么樣呢?(4)您覺(jué)得從事大數(shù)據(jù)分析師這個(gè)職業(yè)的未來(lái)發(fā)展前景如何呢?(5)您認(rèn)為這份職業(yè)是否實(shí)現(xiàn)了你的人生價(jià)值4訪談內(nèi)容(1)被訪人基本情況姓名:張浩崗位職務(wù):java開(kāi)發(fā)工程師工作年限:3年訪談方式:線上訪談訪談時(shí)間:2022年12月13日(2)訪談內(nèi)容問(wèn)題一:您能簡(jiǎn)單介紹一下您從大學(xué)到從事java開(kāi)發(fā)工程師的經(jīng)歷嗎?答:其實(shí)原來(lái)并沒(méi)有想做java開(kāi)發(fā)工程師的想法。不過(guò)從事java開(kāi)發(fā)工程師工作后,就把這種職業(yè)當(dāng)做了一種追求,現(xiàn)在我很熱愛(ài)java開(kāi)發(fā)工程師這份工作。問(wèn)題二:您覺(jué)得學(xué)校提供的各項(xiàng)培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)等很有意義嗎?答:這一點(diǎn),毋庸置疑。對(duì)于你們?cè)谛4髮W(xué)生來(lái)說(shuō),平時(shí)主要是理論學(xué)習(xí)居多,學(xué)校提供的上機(jī)練習(xí)等所謂的實(shí)驗(yàn)課也是相對(duì)較少的。這就會(huì)有種“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”的意味。同時(shí)讓大學(xué)生缺乏在機(jī)器操作上所獲得的各種成就感。而實(shí)訓(xùn),恰恰是離開(kāi)書(shū)本,檢驗(yàn)自己能力的好時(shí)機(jī),一方面,能夠增強(qiáng)鞏固自己的理論知識(shí),另一方面,通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn),自己著手真正做出一個(gè)項(xiàng)目了,會(huì)很有成就感,能夠增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以,在這里,我希望你也能夠抓住學(xué)校提供的各種實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),這真的是相當(dāng)不錯(cuò)。問(wèn)題三:您的工作時(shí)間以及工作環(huán)境怎么樣呢?答:按照規(guī)定呢,我的工作時(shí)間是每天8小時(shí)。但你要了解,從事java開(kāi)發(fā)行業(yè),準(zhǔn)班準(zhǔn)點(diǎn)的情況還是非常少的,有時(shí)候工作到很晚,就趴在桌子上睡著了。但是在平時(shí),我們閑的時(shí)候,公司的娛樂(lè)場(chǎng)所,活動(dòng)中心還是不錯(cuò)的,可以說(shuō),業(yè)余生活很豐富。我覺(jué)得呢,不要要求一個(gè)公司的工作環(huán)境有多好多好,重要的是看那個(gè)公司的發(fā)展?fàn)顩r,管理規(guī)范等。還有就是,對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),對(duì)薪資要求也不能太過(guò)苛刻,因?yàn)椋瑳](méi)有經(jīng)驗(yàn)的話,工資都不會(huì)太高。在畢業(yè)后,有了
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