小學(xué)人人通管理制度

小學(xué)人人通管理制度一、總則（一）目的為了規(guī)范小學(xué)人人通平臺的使用與管理，充分發(fā)揮其在教學(xué)、學(xué)習(xí)、家校溝通等方面的作用，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體師生及與小學(xué)人人通平臺使用相關(guān)的所有人員。（三）基本原則1.安全可靠原則：確保平臺數(shù)據(jù)的安全性和可靠性，保護(hù)師生的隱私信息。2.高效便捷原則：以提高教育教學(xué)效率和便捷性為目標(biāo)，優(yōu)化平臺功能和使用流程。3.規(guī)范有序原則：明確各方職責(zé)和使用規(guī)范，保證平臺使用的規(guī)范性和有序性。4.服務(wù)教育原則：圍繞教育教學(xué)中心工作，充分發(fā)揮平臺的服務(wù)功能，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升。二、管理職責(zé)（一）學(xué)校管理部門職責(zé)1.學(xué)校信息化管理部門負(fù)責(zé)小學(xué)人人通平臺的整體規(guī)劃、建設(shè)與維護(hù)，確保平臺的穩(wěn)定運行。制定平臺使用的相關(guān)規(guī)章制度，并監(jiān)督執(zhí)行。對平臺使用情況進(jìn)行統(tǒng)計分析，為學(xué)校決策提供數(shù)據(jù)支持。組織開展平臺使用培訓(xùn)，提高師生的操作技能和應(yīng)用水平。2.教學(xué)管理部門指導(dǎo)教師在教學(xué)中有效運用人人通平臺，推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合。組織開展基于人人通平臺的教學(xué)研究活動，總結(jié)推廣優(yōu)秀教學(xué)案例和經(jīng)驗。對教師使用平臺進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和評價，將其納入教師教學(xué)工作考核。3.學(xué)生管理部門引導(dǎo)學(xué)生正確使用人人通平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流，培養(yǎng)學(xué)生良好的網(wǎng)絡(luò)行為習(xí)慣。配合教師利用平臺開展學(xué)生管理工作，如學(xué)生綜合素質(zhì)評價、家校共育等。關(guān)注學(xué)生在平臺上的學(xué)習(xí)和生活情況，及時發(fā)現(xiàn)并處理異常問題。（二）教師職責(zé)1.按照學(xué)校要求，積極使用人人通平臺開展教學(xué)活動，如備課、授課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)等。2.指導(dǎo)學(xué)生正確使用平臺功能，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和信息素養(yǎng)。3.及時回復(fù)學(xué)生和家長在平臺上的提問和留言，加強與家長的溝通與合作。4.定期上傳教學(xué)資源、教學(xué)反思、學(xué)生作品等，豐富平臺教學(xué)資源庫。5.配合學(xué)校做好平臺使用數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析工作，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和策略。（三）學(xué)生職責(zé)1.遵守平臺使用規(guī)則，文明上網(wǎng)，不得在平臺上發(fā)布不良信息。2.按照教師要求，認(rèn)真完成平臺上的學(xué)習(xí)任務(wù)，如在線學(xué)習(xí)課程、提交作業(yè)等。3.積極參與平臺上的互動交流活動，與同學(xué)和老師分享學(xué)習(xí)心得和體會。4.保護(hù)個人賬號和密碼安全，不隨意轉(zhuǎn)借他人使用。（四）家長職責(zé)1.關(guān)注孩子在人人通平臺上的學(xué)習(xí)情況，積極與教師溝通交流。2.配合學(xué)校和教師，引導(dǎo)孩子正確使用平臺，營造良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。3.按照教師要求，協(xié)助孩子完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)，如督促作業(yè)、參與家校共育活動等。三、平臺使用規(guī)范（一）賬號管理1.學(xué)校信息化管理部門負(fù)責(zé)為師生及相關(guān)人員統(tǒng)一創(chuàng)建人人通平臺賬號，并分配初始密碼。2.賬號所有者應(yīng)妥善保管個人賬號和密碼，不得將賬號轉(zhuǎn)借他人使用。如發(fā)現(xiàn)賬號被盜用或存在安全風(fēng)險，應(yīng)及時向?qū)W校信息化管理部門報告。3.因工作變動、離職等原因不再使用平臺賬號時，賬號所有者應(yīng)及時通知學(xué)校信息化管理部門進(jìn)行賬號注銷。（二）信息發(fā)布1.教師在平臺上發(fā)布的教學(xué)信息、作業(yè)、通知等應(yīng)確保內(nèi)容準(zhǔn)確、完整、合法，符合教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知水平。2.學(xué)生和家長在平臺上發(fā)布的信息應(yīng)積極健康，不得發(fā)布與學(xué)習(xí)無關(guān)的不良信息、廣告、謠言等。3.嚴(yán)禁在平臺上發(fā)布涉及國家機密、個人隱私、商業(yè)秘密等敏感信息。（三）資源使用與共享1.教師應(yīng)充分利用平臺提供的教學(xué)資源，結(jié)合教學(xué)實際進(jìn)行整合和應(yīng)用，提高教學(xué)效果。2.鼓勵教師將自己制作的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源上傳至平臺，實現(xiàn)資源共享，共同促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提升。3.學(xué)生和家長可在平臺上查閱與學(xué)習(xí)相關(guān)的資源，但不得擅自下載、傳播未經(jīng)授權(quán)的資源。（四）互動交流1.師生之間、學(xué)生之間應(yīng)積極利用平臺進(jìn)行互動交流，如在線討論、答疑解惑、小組合作等，促進(jìn)學(xué)習(xí)效果的提升。2.在互動交流過程中，應(yīng)尊重他人觀點和意見，文明用語，不得進(jìn)行人身攻擊、惡意詆毀等行為。3.教師應(yīng)及時回復(fù)學(xué)生和家長的提問和留言，保證互動交流的有效性。四、平臺使用考核（一）教師考核1.教學(xué)應(yīng)用平臺教學(xué)活動開展情況，包括課程發(fā)布、作業(yè)布置與批改、在線輔導(dǎo)等，占考核總分的[X]%。教學(xué)資源上傳質(zhì)量和數(shù)量，占考核總分的[X]%。2.學(xué)生指導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生使用平臺的效果，如學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力提升、學(xué)習(xí)成績進(jìn)步等，占考核總分的[X]%。對學(xué)生在平臺上的學(xué)習(xí)表現(xiàn)評價的及時性和準(zhǔn)確性，占考核總分的[X]%。3.家校溝通與家長在平臺上的溝通頻率和效果，家長滿意度調(diào)查結(jié)果，占考核總分的[X]%。利用平臺開展家校共育活動的情況，占考核總分的[X]%。4.平臺參與度參與學(xué)校組織的基于人人通平臺的教學(xué)研究活動、培訓(xùn)等情況，占考核總分的[X]%。在平臺上與其他教師的互動交流活躍度，占考核總分的[X]%。（二）學(xué)生考核1.學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況平臺上學(xué)習(xí)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)度、作業(yè)完成情況等，占考核總分的[X]%。參與在線學(xué)習(xí)活動的積極性和表現(xiàn)，占考核總分的[X]%。2.互動交流表現(xiàn)在平臺上與同學(xué)和老師互動交流的質(zhì)量和頻率，占考核總分的[X]%。對平臺學(xué)習(xí)社區(qū)的貢獻(xiàn)度，如發(fā)布優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)心得、提出有價值問題等，占考核總分的[X]%。3.網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范遵守平臺使用規(guī)則，文明上網(wǎng)情況，占考核總分的[X]%。賬號安全保護(hù)意識，未出現(xiàn)賬號被盜用等情況，占考核總分的[X]%。（三）考核結(jié)果應(yīng)用1.教師考核結(jié)果與績效工資、職稱評定、評優(yōu)評先等掛鉤。對平臺使用優(yōu)秀的教師給予表彰和獎勵，對未達(dá)到要求的教師進(jìn)行督促整改或相應(yīng)處罰。2.學(xué)生考核結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評價的重要組成部分，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表揚和獎勵，對存在問題的學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)。五、平臺安全與維護(hù)（一）安全保障1.學(xué)校信息化管理部門采取必要的技術(shù)措施和管理手段，保障平臺數(shù)據(jù)的安全性和完整性，防止數(shù)據(jù)泄露、篡改、丟失等情況發(fā)生。2.定期對平臺進(jìn)行安全檢查和漏洞掃描，及時修復(fù)安全隱患。3.加強對師生的網(wǎng)絡(luò)安全教育，提高安全意識，防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、惡意軟件攻擊等安全風(fēng)險。（二）數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)1.建立完善的數(shù)據(jù)備份機制，定期對平臺數(shù)據(jù)進(jìn)行備份，備份數(shù)據(jù)存儲在安全可靠的存儲介質(zhì)上，并異地存放。2.制定數(shù)據(jù)恢復(fù)預(yù)案，確保在數(shù)據(jù)出現(xiàn)故障時能夠及時恢復(fù)，保障平臺正常運行。（三）平臺維護(hù)與更新1.學(xué)校信息化管理部門安排專人負(fù)責(zé)平臺的日常維護(hù)工作，及時處理平臺運行過程中出現(xiàn)的問題，確保平臺穩(wěn)定運行。2.關(guān)注平臺技術(shù)發(fā)展動態(tài)，根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)需求和師生反饋意見，適時對平臺進(jìn)行功能更新和優(yōu)化升級。六、培訓(xùn)與支持（一）培訓(xùn)計劃1.學(xué)校信息化管理部門制定年度平臺使用培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、對象、時間和方式等。2.培訓(xùn)內(nèi)容包括平臺基本操作技能、教學(xué)應(yīng)用方法、資源建設(shè)與管理、互動交流技巧等。（二）培訓(xùn)方式1.集中培訓(xùn)：定期組織全體師生進(jìn)行集中培訓(xùn)，邀請平臺技術(shù)人員或?qū)＜疫M(jìn)行授課，系統(tǒng)講解平臺功能和使用方法。2.在線培訓(xùn)：利用平臺自身的培訓(xùn)資源，提供在線視頻教程、操作指南等，供師生自主學(xué)習(xí)。3.個別輔導(dǎo)：針對部分操作困難的師生，安排專人進(jìn)行一對一的個別輔導(dǎo)。（三）技術(shù)支持1.設(shè)立專門的技術(shù)支持熱線或在線客服渠道，及