校園里的感人瞬間敘事作文（12篇）

第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE校園里的感人瞬間敘事作文（12篇）校園里的感人瞬間敘事作文第（1）篇陽(yáng)光透過校園的樹葉，斑駁地灑在青石板上。我獨(dú)自走在通往圖書館的小徑上，耳機(jī)里播放著輕柔的音樂，心情格外寧?kù)o。突然，一陣急促的腳步聲打破這份寧?kù)o，我抬頭望去，只見一個(gè)身影匆匆跑來。那一個(gè)穿著校服的女孩，她的臉上帶著焦急和不安。她跑得氣喘吁吁，額頭上滲出細(xì)密的汗珠。我立刻放慢腳步，關(guān)切地詢問：“怎么？發(fā)生什么事嗎？”女孩停下來，喘著粗氣說：“我的自行車沒氣，我趕著去圖書館還書，現(xiàn)在快遲到?！闭f著，她抬起手，露出一個(gè)破舊的自行車鎖，鎖鏈已經(jīng)生銹，顯然已經(jīng)很久沒有人使用。我看著她那雙因跑步而變得通紅的臉頰，心中涌起一股暖意。我走到自行車旁，輕輕拍拍鎖鏈，說：“別擔(dān)心，我?guī)湍憧纯??！闭f完，我蹲下身子，開始檢查鎖鏈。這時(shí)，一陣微風(fēng)拂過，帶來校園里特有的青草香。我聞到這股熟悉的氣息，心中不禁想起小時(shí)候和朋友們一起騎車的時(shí)光。那時(shí)候，我們總歡快地騎著自行車，穿梭在校園的每一個(gè)角落。我用力擰動(dòng)鎖鏈，只聽“咔嚓”一聲，鎖鏈終于被打開。女孩激動(dòng)地抓住自行車，連聲道謝。我微笑著說：“不用謝，都同學(xué)，互相幫助嘛?！迸ⅡT著自行車，飛快地離開。我站在原地，看著她遠(yuǎn)去的背影，心中涌起一股莫名的感動(dòng)。突然，一陣手機(jī)鈴聲響起，我拿出手機(jī)一看，原來媽媽發(fā)來的信息：“寶貝，晚上回家吃飯?！蔽一匾粋€(gè)微笑的表情，然后繼續(xù)走向圖書館。這時(shí)，一陣清脆的笑聲從圖書館的方向傳來，我順著聲音望去，只見一群同學(xué)正在圖書館門口聊天。他們的笑聲如同春天的陽(yáng)光，溫暖而明媚。我走進(jìn)圖書館，找一個(gè)安靜的角落坐下。翻開一本書，我沉浸在知識(shí)的海洋中。突然，一陣細(xì)微的“吱呀”聲傳來，我抬頭望去，只見那個(gè)女孩正從圖書館走出來，她的臉上帶著滿足的笑容。我站起來，走向她，說：“你終于回來?！迸⒖粗?，眼中閃爍著感激的淚光，說：“謝謝你，如果不你，我今天可能真的要遲到?！蹦且豢?，我明白，幫助別人，其實(shí)也幫助自己。那一刻，我感受到友誼的溫暖，也體會(huì)到助人為樂的快樂。那一刻，我明白，人生中最美好的瞬間，莫過于在他人需要幫助時(shí)伸出援手，那一刻，世界變得更加美好。校園里的感人瞬間敘事作文第（2）篇陽(yáng)光透過校園的樹葉，灑在操場(chǎng)上，一片片金黃。在這個(gè)充滿青春氣息的地方，每天都上演著無數(shù)感人瞬間。其中，有一個(gè)瞬間讓我至今難忘。那天，陽(yáng)光明媚，同學(xué)們都在操場(chǎng)上盡情玩耍。突然，一陣急促的呼喊聲打破寧?kù)o。原來，一位同學(xué)在跑步時(shí)不慎摔倒，膝蓋擦破皮，鮮血直流。大家紛紛圍上來，關(guān)切地詢問他的傷勢(shì)。這時(shí)，一位名叫小明的同學(xué)毫不猶豫地脫下自己的外套，遞給受傷的同學(xué)。小明說：“你先穿上這個(gè)，別讓傷口再受涼?！笔軅耐瑢W(xué)感激地看著小明，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。在大家的關(guān)心和照顧下，受傷的同學(xué)漸漸恢復(fù)信心。他感激地說：“謝謝大家，今天如果不你們，我真不知道該怎么辦。”說完，他緊緊地抱住小明。這個(gè)瞬間讓我深刻地感受到校園里的溫暖。在這里，我們不僅學(xué)到知識(shí)，更學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。我相信，這種溫暖會(huì)伴隨我們一生，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。校園里的感人瞬間還有很多，它們?nèi)缤毙屈c(diǎn)點(diǎn)，照亮我們的人生道路。我們珍惜這些美好瞬間，讓愛心在校園里傳遞，我們的校園更加美好。校園里的感人瞬間敘事作文第（3）篇陽(yáng)光透過樹梢，灑在校園的小徑上。那一個(gè)普通的下午，卻因?yàn)橐粋€(gè)感人的瞬間，成為我永遠(yuǎn)珍藏的記憶。那天，我正獨(dú)自走在回教室的路上，心情有些低落。期末考試臨近，我一直在為成績(jī)擔(dān)憂。突然，我看見一個(gè)身影在教室門口徘徊，鄰班的小明。他總那么陽(yáng)光，笑起來眼睛彎成一道月牙。我好奇地走過去，只見小明站在教室門口，手里拿著一本書，臉上滿焦急。我問他：“小明，你怎么？”他抬起頭，眼神中滿無奈：“我找不到我的語(yǔ)文書，今天要交作業(yè)，可書不見?！蔽铱粗种械臅睦镆粍?dòng)：“你等等，我去幫你找找?！闭f完，我轉(zhuǎn)身向圖書館走去。圖書館里人來人往，我穿梭在書架間，尋找著那本語(yǔ)文書。突然，我聽到一陣微弱的抽泣聲。我順著聲音找去，發(fā)覺一個(gè)角落里，一個(gè)女孩正低著頭，肩膀微微顫抖。我走過去，輕聲問道：“同學(xué)，你怎么？”她抬起頭，眼神中滿淚水：“我找不到我的數(shù)學(xué)試卷，明天就要交，可試卷不見?！蔽铱粗种械目瞻椎脑嚲?，心里一陣酸楚。我決定，我要幫她們。我回到教室，找到小明的語(yǔ)文書，又找到女孩的數(shù)學(xué)試卷。我把書和試卷還給他們，他們看著我，眼中滿感激。就在這時(shí)，我看到小明和女孩的笑容。那一刻，我明白，幫助他人，就幫助自己。這個(gè)感人的瞬間，讓我感受到友誼的力量，也讓我明白成長(zhǎng)的意義。校園里的感人瞬間敘事作文第（4）篇陽(yáng)光透過樹葉的縫隙，斑駁地灑在操場(chǎng)上，一群孩子圍坐在一起，他們的臉上洋溢著純真的笑容。這個(gè)瞬間，如同鑲嵌在校園記憶中的一顆明珠，閃耀著溫暖的光芒。那一個(gè)午后，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。教室里的同學(xué)們都在埋頭苦讀，而我，卻因一場(chǎng)突如其來的頭痛，坐在教室的最后一排，靜靜地望著窗外。窗外的操場(chǎng)，孩子們正歡快地奔跑，他們的笑聲像清泉般流淌，讓人心生歡喜。就在這時(shí)，我的同桌小麗注意到我的異樣。她放下手中的書本，關(guān)切地問我：“你怎么，頭痛得厲害嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，小麗立刻起身，從書包里掏出一盒止痛藥，遞給我：“你先吃點(diǎn)藥，我?guī)湍闳ゴ蛩?。”說完，她便匆匆離開教室。不一會(huì)兒，小麗端著一杯熱水回來，她小心翼翼地把我扶起來，讓我靠在她的肩膀上。她輕輕地為我揉著太陽(yáng)穴，那一刻，我仿佛置身于一個(gè)溫暖的港灣，心中的痛苦漸漸消散。就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口，那我們的班主任老師。她關(guān)切地詢問：“小麗，你沒事吧？”小麗笑著回答：“老師，我沒事，我正在幫同學(xué)呢?！崩蠋熆粗?，眼神中滿關(guān)切：“你感覺怎么樣？需要我?guī)湍阏倚ａt(yī)嗎？”我搖搖頭，微笑著說：“謝謝老師，我已經(jīng)好多?！本驮谶@一刻，我感受到來自老師和小麗的關(guān)愛，心中涌起一股暖流。在這個(gè)瞬間，我深刻地體會(huì)到校園里那份特有的溫情。時(shí)光荏苒，歲月如梭。那個(gè)午后，操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，教室里的關(guān)切目光，都成為我心中永恒的回憶。這個(gè)校園里的感人瞬間，如同春風(fēng)拂面，溫暖著我的心房。校園里的感人瞬間敘事作文第（5）篇那一個(gè)平凡的午后，陽(yáng)光透過校園里的梧桐樹葉，斑駁地灑在青石板小道上。我正獨(dú)自漫步，心情有些沉重。突如其來的手機(jī)鈴聲打破這份寧?kù)o，媽媽的電話?！拔?，媽，怎么？”我接起電話，聲音略顯疲憊?！澳阕罱鼘W(xué)習(xí)怎么樣？”媽媽問，聲音里帶著一絲關(guān)切?！斑€行吧，就最近有點(diǎn)忙?！蔽一卮??！拔抑滥阕罱鼔毫Υ?，但要照顧好自己，知道嗎？”媽媽叮囑道。“知道，媽?！蔽逸p輕應(yīng)一聲，卻覺得心里一陣酸楚。掛斷電話，我默默地走著，突然，一個(gè)身影從我身邊匆匆而過。那一個(gè)熟悉的身影，我的同學(xué)小明。他總那么活潑，那么樂觀。我追上他，問道：“小明，你怎么這么急??？”“我沒事，只想去操場(chǎng)跑一圈?！毙∶鞔鴼?，眼神中閃爍著光芒。“哦，那你慢點(diǎn)跑，別累著自己?！蔽谊P(guān)切地說。小明點(diǎn)點(diǎn)頭，然后向我揮揮手，消失在人群中。我站在原地，望著他遠(yuǎn)去的背影，心中涌起一股暖流。我突然意識(shí)到，生活中的美好往往就隱藏在這些平凡的瞬間?；氐浇淌?，我坐在座位上，思緒萬千。這時(shí)，手機(jī)再次響起，另一個(gè)同學(xué)的電話。“喂，小華，你今天下午有空嗎？”同學(xué)小華問我?！坝锌瞻?，怎么？”我回答?！拔覀円黄鹑D書館看看書吧，最近感覺學(xué)習(xí)壓力很大，需要放松一下?！毙∪A說?！昂玫?，那我們下午兩點(diǎn)圖書館見?！蔽掖饝?yīng)道。掛斷電話，我心情愉悅。下午，我和小華一起在圖書館度過一個(gè)美好的下午。我們互相討論問題，分享學(xué)習(xí)心得，彼此鼓勵(lì)。那天晚上，我躺在床上，回想起白天發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那些平凡的瞬間，如同珍珠般串聯(lián)起來，構(gòu)成一幅美麗的畫卷。我明白，生活中的美好，往往就隱藏在這些瞬間。從那以后，我開始更加珍惜這些平凡的瞬間。在校園里，我會(huì)主動(dòng)關(guān)心身邊的人，用心去感受每一個(gè)美好的瞬間。我相信，這些瞬間將成為我人生中最寶貴的財(cái)富。校園里的感人瞬間敘事作文第（6）篇“生活中不缺少美，而缺少發(fā)覺美的眼睛?！边@句話深深地觸動(dòng)我。在校園的每一天，都有無數(shù)感人的瞬間，它們?nèi)缤毙屈c(diǎn)點(diǎn)，照亮我的青春之路。那天，陽(yáng)光明媚，我正坐在教室里埋頭苦讀。突然，一陣急促的腳步聲打破教室的寧?kù)o。同學(xué)們紛紛抬起頭，只見一位老師匆匆走進(jìn)教室，臉色凝重。她告訴我們，班上的一個(gè)同學(xué)因?yàn)榧彝ネ话l(fā)變故，需要緊急手術(shù)。聽到這個(gè)消息，同學(xué)們都沉默，心中充滿擔(dān)憂。手術(shù)順利進(jìn)行，但結(jié)果卻并不樂觀。那位同學(xué)因?yàn)椴∏閲?yán)重，需要長(zhǎng)時(shí)間的治療和康復(fù)。在的日子里，同學(xué)們紛紛伸出援手，有的捐款，有的捐物，還有的主動(dòng)承擔(dān)起照顧同學(xué)的責(zé)任。我記得，有一次放學(xué)后，我看到幾個(gè)同學(xué)在教室里忙碌地準(zhǔn)備晚餐，他們分工明確，有的洗菜，有的炒菜，有的端盤子。雖然飯菜簡(jiǎn)單，但那份關(guān)愛和溫暖卻讓人感動(dòng)不已。在這個(gè)感人的瞬間，我想起我國(guó)著名教育家陶行知的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@句話讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，人與人之間的關(guān)愛無私的，偉大的。在校園里，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，傳遞正能量。如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，即將離開校園。但那些感人的瞬間，那些溫暖的回憶，將永遠(yuǎn)留在我的心中。我相信，在未來的日子里，我一定會(huì)將這份關(guān)愛傳遞下去，讓更多的人感受到溫暖和希望。校園里的感人瞬間，如同陽(yáng)光灑在心間，溫暖而美好。我們攜手同行，用關(guān)愛和溫暖書寫青春的華章！校園里的感人瞬間敘事作文第（7）篇那天陽(yáng)光明媚，我走在校園的小道上。忽然，我看到一個(gè)熟悉的身影，隔壁班的李老師。她正和一個(gè)同學(xué)低聲說著什么，那同學(xué)眼含淚水，看起來很傷心。李老師輕輕地拍拍他的肩膀，安慰道：“別難過，遇到挫折正常的?！蹦峭瑢W(xué)抬起頭，眼里的淚水慢慢干，露出感激的笑容。我走近一看，原來那個(gè)同學(xué)考試沒考好，心情很低落。李老師不僅沒有責(zé)怪他，還耐心地鼓勵(lì)他，讓他重新振作起來。這時(shí)，我看到李老師眼角的皺紋，那她為我們操勞的痕跡。我想，這就老師對(duì)學(xué)生的愛，無論我們遇到什么困難，老師都會(huì)陪在我們身邊，給我們力量。那一刻，我被李老師的關(guān)愛感動(dòng)。我想，以后我也要像李老師一樣，關(guān)心身邊的人，傳遞溫暖。校園里的感人瞬間敘事作文第（8）篇那天下午，陽(yáng)光正好，我走在校園的小路上，突然聽到一陣哭聲。我順著聲音望去，看到一個(gè)小女孩坐在操場(chǎng)邊的長(zhǎng)椅上，眼淚汪汪的。我走過去，輕聲問：“小朋友，你怎么？”小女孩抽泣著說：“我的鉛筆丟，我找不到它?！蔽铱粗?，心里一陣難過。我掏出自己的鉛筆，遞給她：“小朋友，給你這支鉛筆，你拿去用吧?！毙∨⒔舆^鉛筆，眼睛里閃過一絲感激：“謝謝你，叔叔?！蔽椅⑿χf：“不用謝，小朋友，校園里互幫互助，這應(yīng)該的?！笨粗∨⒛弥U筆開心地跑向教室，我心里也暖暖的。啊，校園里就這樣，充滿溫暖和感動(dòng)。有時(shí)候，一個(gè)微笑，一個(gè)幫助，就能讓彼此的心靈靠近。這就我們校園里的感人瞬間，簡(jiǎn)單卻讓人感動(dòng)。校園里的感人瞬間敘事作文第（9）篇陽(yáng)光灑在校園的小道上，樹葉在微風(fēng)中輕輕搖曳。課間，我偶然目睹一個(gè)感人的瞬間。那兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)坐在輪椅上，另一個(gè)則緊緊地握著他的手。他們正一起走過操場(chǎng)，輪椅在平滑的跑道上留下一道道痕跡。那個(gè)走路的同學(xué)，每一步都顯得格外小心，生怕自己會(huì)失去平衡。他們經(jīng)過一群同學(xué)，那些同學(xué)都停下腳步，微笑著注視著他們。那一刻，我看到友情的力量，看到生命的頑強(qiáng)。那個(gè)坐在輪椅上的同學(xué)，雖然身體不便，但他的眼神中充滿對(duì)生活的熱愛。他時(shí)不時(shí)地抬頭，望著天空，嘴角上揚(yáng)，仿佛在說：“我很好，謝謝關(guān)心?！倍莻€(gè)陪伴他的同學(xué)，臉上始終掛著溫暖的微笑。他偶爾會(huì)停下來，與輪椅上的同學(xué)低聲交談，那份關(guān)心和耐心，讓人動(dòng)容。那一刻，我明白，真正的友情，不錦上添花，而雪中送炭。它我們?cè)诶Ь持懈惺艿綔嘏?，我們更加?jiān)定地走下去。校園里的感人瞬間敘事作文第（10）篇那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，校園里的小徑上灑滿斑駁的樹影。我正獨(dú)自走在回宿舍的路上，心中卻充滿對(duì)未來的迷茫。突然，一陣清脆的笑聲吸引我的注意，我順著聲音望去，看到一個(gè)身影。她坐在操場(chǎng)邊的長(zhǎng)椅上，低頭看著一本書，嘴角掛著微笑。她的笑容像春天的陽(yáng)光，溫暖而明媚。我忍不住走近，發(fā)覺她一個(gè)獨(dú)自在圖書館學(xué)習(xí)的新生?！澳愫?，我叫小雅?！彼痤^，露出一個(gè)燦爛的微笑?！澳愫?，我叫小宇?！蔽乙参⑿χ貞?yīng)。我們聊起各自的學(xué)習(xí)和生活，她告訴我，她之所以選擇這個(gè)學(xué)校，因?yàn)檫@里的學(xué)術(shù)氛圍和優(yōu)美的環(huán)境。她說，她一直都很喜歡閱讀，尤其關(guān)于歷史和哲學(xué)的書籍。我們聊很久，直到夕陽(yáng)西下。分別時(shí)，小雅遞給我一本書，說：“這本書我特別喜歡，推薦給你?！蔽医舆^書，心中涌起一股暖流。那一刻，我突然明白，在這個(gè)校園里，每一個(gè)相遇都有它的意義。它或許不能改變我們的命運(yùn)，卻能溫暖我們的心靈。那個(gè)瞬間，我感受到校園生活的美好。它不僅僅知識(shí)的殿堂，更心靈的港灣。在這里，我們相遇、相知、相識(shí)，共同成長(zhǎng)。校園里的感人瞬間敘事作文第（11）篇校園里的感人瞬間那天，陽(yáng)光正好，我走在校園的小道上，突然聽到一陣笑聲。我順著聲音看去，只見小明正和幾個(gè)同學(xué)圍在一起，他們手里拿著一張紙，上面畫著一只可愛的小兔子。小明笑