小學(xué)三年級蘆薈觀察日記(8篇)

第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE小學(xué)三年級蘆薈觀察日記(8篇)小學(xué)三年級蘆薈觀察日記篇1今天，我第一次近距離觀察家里的蘆薈。蘆薈這種植物，在我們家已經(jīng)陪伴好幾年，但我一直對它充滿好奇。它究竟如何生長的？它的生命力究竟有多頑強？帶著這些問題，我開始我的蘆薈觀察日記。早上起床，陽光透過窗戶灑在蘆薈的葉片上，閃著淡淡的光澤。我仔細觀察，發(fā)覺蘆薈的葉片邊緣有些鋸齒狀，摸起來有點粗糙。我輕輕觸摸葉片，它并沒有我想象中那么柔弱，反而有一種堅韌的感覺。中午，我注意到蘆薈的葉片上出現(xiàn)一些小水珠。我想，這應(yīng)該露水吧。我拿起放大鏡仔細觀察，發(fā)覺水珠的形狀各異，有的像小珍珠，有的像小水滴。我想，這些水珠不蘆薈從土壤中吸收的水分呢？傍晚，我發(fā)覺蘆薈的葉片變得更加飽滿，顏色也更加鮮綠。我想，這應(yīng)該陽光的作用吧。蘆薈在陽光下生長得更加旺盛。通過這幾天的觀察，我發(fā)覺蘆薈的生命力真的很頑強。不管在炎熱的夏天，還在寒冷的冬天，它都能頑強地生長。我想，這應(yīng)該就人們常說的“生命力旺盛”吧。這次觀察讓我對蘆薈有更深的知曉，也讓我明白生命的可貴。我希望，我們都能像蘆薈一樣，無論遇到什么困難，都要堅強地活下去。小學(xué)三年級蘆薈觀察日記篇2陽光明媚的早晨，我好奇地走到窗前，看到媽媽正在照料她心愛的蘆薈。于，我決定記錄下我的觀察日記。我家這盆蘆薈已經(jīng)陪伴我們?nèi)?，它見證我們的快樂時光。那天，我仔細觀察它的葉子，發(fā)覺它的葉片邊緣呈鋸齒狀，綠色中透著光澤，好像在向我招手。我好奇地問媽媽：“媽媽，為什么蘆薈的葉子這么特別呢？”媽媽微笑著告訴我：“蘆薈的葉子邊緣鋸齒狀的，這樣可以讓它更好地保護自己，防止被動物咬傷。而且，蘆薈的葉子中含有豐富的營養(yǎng)，可以用來制作美容產(chǎn)品呢！”我聽媽媽的話，不禁對蘆薈產(chǎn)生濃厚的興趣。我開始留意它的生長變化。每天放學(xué)回家，我都會看看蘆薈有沒有長高，有沒有新的葉子長出來。有一天，我發(fā)覺蘆薈的葉子中間出現(xiàn)一片嫩綠的新葉，它慢慢地從葉片中間探出頭來，好像一個害羞的小姑娘。我高興地告訴媽媽：“媽媽，蘆薈長出新葉子！”媽媽聽，也露出欣慰的笑容。時間的推移，我越來越喜歡觀察蘆薈。我發(fā)覺，它的生命力非常頑強，即使在干旱的夏天，它也能頑強地生存下來。這讓我明白，蘆薈不僅僅一種美麗的植物，更一種精神的象征。通過觀察蘆薈，我學(xué)到很多知識，也明白生命的可貴。我希望我們都能像蘆薈一樣，頑強地生活，勇往直前。小學(xué)三年級蘆薈觀察日記篇3清晨的陽光透過窗戶，灑在綠油油的蘆薈葉上，閃爍著晶瑩的光芒。我坐在窗前，仔細觀察著我心愛的蘆薈。我的蘆薈名叫“小綠”，它長得像一把綠色的小傘，葉子又厚又寬，邊緣鋸齒狀，摸起來有點兒扎手。小綠喜歡陽光，每天早上，我都會把它放在窗臺上，讓它沐浴在溫暖的陽光下。我注意到，小綠的葉子上有許多氣孔，這它呼吸的地方。我用手輕輕觸摸，能感覺到它在微微顫動，好像在和我打招呼。我還發(fā)覺，小綠的葉子邊緣有一些小刺，這些刺可以保護它不受害蟲的侵害。每天放學(xué)回家，我都會給小綠澆水。我發(fā)覺，小綠喜歡濕潤的環(huán)境，但也不能太多水，否則會爛根。我小心翼翼地控制著澆水的量，讓小綠健康成長。時間的推移，小綠長得越來越茂盛。它的葉子越來越多，顏色也越來越綠。我還發(fā)覺，小綠的葉子邊緣會逐漸變黃，這它生長的標志。每當(dāng)這時，我都會感到無比的喜悅，因為我見證小綠的成長。通過觀察小綠，我學(xué)到很多知識。我知曉到，植物也需要陽光、水分和空氣，才能健康生長。我還知道，照顧植物需要耐心和細心，就像照顧一個孩子一樣。小綠，我的好朋友，謝謝你陪伴我度過許多快樂的時光。我相信，在未來的日子里，我們會一起成長，一起見證彼此的美好。小學(xué)三年級蘆薈觀察日記篇4清晨的陽光透過窗戶灑在桌子上，那盆綠油油的蘆薈映入眼簾。它靜靜地躺在那里，仿佛在訴說著什么。我決定，今天我要好好觀察它，記錄下它的一舉一動。蘆薈的葉子又厚又綠，像一把把小扇子，緊緊地貼在莖上。它的莖紫色的，上面布滿小刺，摸起來有點扎手。我仔細地觀察著，發(fā)覺蘆薈的葉子邊緣有鋸齒狀的小刺，這為保護自己不被害蟲侵害。每天放學(xué)后，我都會去看看蘆薈。我發(fā)覺，它的葉子總那么綠，那么有生機。有時候，我會用手輕輕地摸摸它，感受它那柔軟的葉子。我發(fā)覺，蘆薈的葉子摸起來有點滑，就像涂層油一樣。有一天，我發(fā)覺蘆薈的葉子中間長出一個黃色的小點點，就像一個黃色的小燈籠。我好奇地問媽媽：“媽媽，這什么？”媽媽告訴我：“那蘆薈的種子，它將來會發(fā)芽，長成新的蘆薈。”我聽，心里充滿期待。我還發(fā)覺，蘆薈喜歡陽光，每天都需要充足的陽光。如果放在陰暗的地方，它的葉子就會變得焉焉的，沒有精神。所以，我每天都會把它放在陽光充足的地方。經(jīng)過一段時間的觀察，我發(fā)覺蘆薈的生長速度非常慢。但它卻一直堅持不懈地生長著，讓我明白堅持就勝利的道理。這就我的蘆薈觀察日記，雖然它只一個小小的植物，但它卻給我?guī)砗芏嗫鞓泛褪斋@。我相信，只要我們用心去觀察，用心去發(fā)覺，生活中到處都美好的事物。小學(xué)三年級蘆薈觀察日記篇5“觀察事物，可以發(fā)覺其中的奇妙?！苯裉?，我觀察我的蘆薈。它一種常見的植物，但它的生命力卻讓我驚嘆不已。你知道嗎？蘆薈在沙漠中能生存，它的生命力之強，令人敬佩。就像古代的仙人，能夠在險惡的環(huán)境中修煉成仙，蘆薈也如此，在惡劣的環(huán)境中頑強地生存著。我觀察到，蘆薈的葉子非常厚實，就像一把綠色的小傘，為它遮風(fēng)擋雨。在炎炎夏日，陽光炙烤著大地，蘆薈的葉子就像一位勇敢的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著它的家園。這讓我想起我國古代的諸葛亮，他也一位智慧勇敢的戰(zhàn)士，用他的智慧保衛(wèi)蜀國。我還發(fā)覺，蘆薈的莖綠色的，上面有許多小刺，摸起來有些扎手。這讓我想到科學(xué)家袁隆平，他研究出的雜交水稻，就像蘆薈的莖一樣，雖然外表有些扎手，但卻能為我們帶來豐收的希望。觀察蘆薈，讓我明白生命的頑強。就像我們青少年，也要像蘆薈一樣，勇敢面對困難，頑強地成長。我們要學(xué)習(xí)蘆薈的堅韌，學(xué)習(xí)諸葛亮的智慧，學(xué)習(xí)袁隆平的執(zhí)著。這樣，我們才能在人生的道路上越走越遠，成為對社會有用的人。小學(xué)三年級蘆薈觀察日記篇6我家有一盆蘆薈，綠油油的葉子，像一把把小劍，特別漂亮。今天，我就來給大家講講我和蘆薈的故事。記得那天，我剛把蘆薈買回家，它還穿著一個土土的盆子。我把它放在陽臺上，每天給它澆水，它就像喝醉酒，葉子軟軟的，特別舒服。過幾天，我發(fā)覺蘆薈的葉子越來越綠，還長出一些小芽，像小寶寶一樣可愛。有一天，我突發(fā)奇想，想給蘆薈換一個漂亮的盆子。我把原來的盆子洗得干干凈凈，換上新的盆子。蘆薈好像很開心，它的新家比原來好多。從那以后，它長得更快，葉子也更綠。我還發(fā)覺，蘆薈特別會照顧自己。有時候，我忘給它澆水，它也不會生氣。有一次，我?guī)滋於紱]給它澆水，結(jié)果它還好好地活著。這讓我很驚訝，原來蘆薈這么堅強！現(xiàn)在，我已經(jīng)離不開我的蘆薈。每天放學(xué)回家，看到它綠油油的葉子，我就會感到很溫暖。它就像我的好朋友，陪伴著我度過每一天。希望我的蘆薈能一直健康快樂地成長！小學(xué)三年級蘆薈觀察日記篇7我家陽臺上有一盆蘆薈，我每天放學(xué)回家都會去看看它。蘆薈的葉子又厚又綠，像一把把小扇子。最近，我決定每天給它澆水，并記錄下它的變化。今天早上，我發(fā)覺蘆薈的葉子比昨天更綠，還長出一些小小的芽芽。我小心翼翼地給它澆水，它好像在對我笑呢。放學(xué)后，我又去看它，它已經(jīng)長得更高，葉子上的小芽芽也越長越大，像小刺猬一樣可愛。我還發(fā)覺，蘆薈的葉子邊緣有一些小刺，摸起來有點扎手。我問媽媽這為什么，媽媽說那蘆薈的保護傘，可以防止小動物吃掉它。我聽覺得好神奇，沒想到蘆薈這么厲害。每天觀察蘆薈，我好像和它成好朋友。我希望它能一直健康地生長，陪伴我度過每一天。小學(xué)三年級蘆薈觀察日記篇8哎，說起來我這小學(xué)三年級時的一次蘆薈觀察經(jīng)歷，那可真難忘啊。那時候，家里養(yǎng)一盆蘆薈，綠油油的，長得可茂盛。每天放學(xué)回家，我都會去仔細看看它，有時候還會用手摸一摸。那天，我發(fā)覺蘆薈的葉子上有幾個小小的洞洞，像小蟲子咬的。我就拿放大鏡仔細瞧，還真蟲子咬的。我看著那些小洞洞，心里想，它們怎么做到的呢？不跟我不一樣，它們有秘密武器呀？我還記得，有一次，我和爸爸媽媽去公園，看到一只小螞蟻正在努力搬運食物。那只小螞蟻小小的，但力氣可真大，我看都佩服。我就