中醫(yī)學(xué)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書4300字?jǐn)?shù)

9頁4300字?jǐn)?shù)姓名：姓名：學(xué)號(hào)：目錄TOC\o"1-3"\h\u前言 1一、自我分析 1（一）主觀分析 1（二）客觀分析 11.職業(yè)興趣 12.人格特質(zhì) 23.職業(yè)能力 24.職業(yè)價(jià)值觀 25.他人評價(jià) 2（三）自我分析小結(jié) 3二、外部環(huán)境分析 4（一）家庭環(huán)境分析 4（二）學(xué)校環(huán)境分析 4（三）社會(huì)環(huán)境分析 4（四）行業(yè)環(huán)境分析 4三、職業(yè)定位 5（一）個(gè)人SWOT分析 5（二）職業(yè)目標(biāo)的確定 6四、行動(dòng)計(jì)劃 6（一）短期計(jì)劃 6（二）中期計(jì)劃 6（三）長期計(jì)劃 6五、評估與調(diào)整 7（一）評估的內(nèi)容 7（二）評估的時(shí)間 7（三）備選目標(biāo) 7結(jié)束語 7前言作為一名當(dāng)代大學(xué)生，以后是要面對的是一個(gè)充滿競爭和挑戰(zhàn)的社會(huì)，我們需要提前為自己做一個(gè)規(guī)劃。規(guī)劃自己未來的職業(yè)方向，提高自己各方面的能力，為我們能夠更好的適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做好職業(yè)規(guī)劃的前提，是要對自己所處的社會(huì)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。對現(xiàn)在的社會(huì)政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和就業(yè)政策等都應(yīng)該有所了解。對自己的性格特征、職業(yè)興趣等也要深入分析。只有這樣，才能為自己的將來做出一個(gè)符合實(shí)際的規(guī)劃，當(dāng)我們在畢業(yè)走上社會(huì)的時(shí)候，才能更好的適應(yīng)社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)上立足。繼而才能為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。一、自我分析（一）主觀分析我是一名大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)大一新生，在生活上，我愛好廣泛，寫書法、游泳、打羽毛球、滑雪等，在學(xué)校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，與同學(xué)們和諧相處。我做事認(rèn)真，待人真誠。我相信對于任何事物，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度都會(huì)更好地引導(dǎo)我們走向成功。（二）客觀分析1.職業(yè)興趣對于任何職業(yè)的認(rèn)識(shí)首先都應(yīng)該從自身的性格出發(fā)，我通過霍蘭德職業(yè)興趣測評工具對自己的職業(yè)人格進(jìn)行了測評。該類型人個(gè)性認(rèn)真細(xì)致、保守謹(jǐn)慎、責(zé)任感強(qiáng)。做事有條理，喜歡安定本分，兢兢業(yè)業(yè)，奉公守法，尊重權(quán)威和規(guī)章制度；喜歡常規(guī)的，有明確規(guī)則的活動(dòng)。你性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關(guān)心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。并且情緒穩(wěn)定，誠實(shí)謙和，忍耐力強(qiáng)；腳踏實(shí)地，重視當(dāng)下，喜歡用實(shí)際行動(dòng)代替言語表達(dá)，喜歡具體可操作的任務(wù)。2.人格特質(zhì)我的優(yōu)點(diǎn)：平時(shí)做事比較有耐心，有條理。有很強(qiáng)的責(zé)任心，也有很強(qiáng)的組織能力。對任何接手的事情要做的很好。喜歡從實(shí)踐中獲得經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)上很注重過程，并且做事積極主動(dòng)。我的缺點(diǎn)：不善于隨機(jī)應(yīng)變。對一些小事過于敏感，自我意識(shí)責(zé)任心過強(qiáng)，容易導(dǎo)致情緒化。有時(shí)候做事方式欠靈活，考慮事情不全面，處理問題不果斷。3.職業(yè)能力能力類型簡單描述專業(yè)技能自學(xué)能力較強(qiáng)，能在較短的時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的知識(shí)，并能初步地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐工作中。溝通能力善于與人溝通，能在較短的時(shí)間內(nèi)親與對方。但也有待進(jìn)一步加強(qiáng)提高。組織能力曾多次擔(dān)任組織工作，自身的親和力和凝聚力在組織活動(dòng)中發(fā)揮了積極和作用。有待完善和提高。人際技能人際關(guān)系較好，有換位思考的習(xí)慣，在交流中體現(xiàn)出協(xié)調(diào)溝通方面的能力。4.職業(yè)價(jià)值觀我希望從事的職業(yè)能夠體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值觀，愛崗敬業(yè)。盡量做到與人和諧，不驕不傲，始終保持本心，不昧良心。工作能夠讓我覺得舒心、同時(shí)可以借助工作的這個(gè)平臺(tái)，使自己的專業(yè)知識(shí)和能力得以全面運(yùn)用和施展，能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值，同時(shí)也能夠幫助改善自己及家人生活的質(zhì)量，使自己能夠快樂的工作和快樂的生活。5.他人評價(jià)優(yōu)勢劣勢自我評價(jià)：以誠待人，性格隨和友善，樂于助人有足夠的忍耐力，能很好的控制自己的情緒態(tài)度端正，對知識(shí)滿懷求知欲懂得如何充分利用課堂時(shí)間和課余時(shí)間敢于挑戰(zhàn)自己、有著極強(qiáng)的責(zé)任感有時(shí)很固執(zhí)，過于主見容易變得厭煩、焦躁的傾向有時(shí)不愛表現(xiàn)自己，隱藏自己的想法不愿分享工作與學(xué)習(xí)，更愛獨(dú)處老師評價(jià)：做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，性格開朗善于表達(dá)勤奮刻苦、學(xué)習(xí)成績優(yōu)異、積極參加活動(dòng)適應(yīng)能力很強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體有著較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力做事有時(shí)不夠靈活，過于注重規(guī)則對抽象復(fù)雜的事物缺乏耐心家人評價(jià)：為人善良，乖巧懂事，尊老愛幼生活勤儉節(jié)約，具有高尚的道德情操獨(dú)立自主，有主見想法有時(shí)很死板，有些固執(zhí)很難看到內(nèi)心世界，感情藏得深學(xué)習(xí)需要努力，不能驕傲朋友評價(jià)：性格成熟穩(wěn)重，善于察言觀色，平和謙遜為人忠誠，具有奉獻(xiàn)精神，富有同情心做事深思熟慮，給人安全感，愿意依靠有著樂觀向上的人生態(tài)度看起來似乎很難接觸，冷漠難以靠近很少透露心聲，做事太過約束自己學(xué)習(xí)工作更愿意自己處理自我分析小結(jié)“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”，所以我們首先要做的就是擺正自己的位置。自我分析的目的是認(rèn)識(shí)自己，了解自己。只有認(rèn)識(shí)了自己，才能對自己的職業(yè)做出正確的選擇，才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線，才能對自己的職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳選擇。經(jīng)過上面的探索，我把自己未來職業(yè)初步定位醫(yī)生。但基于我對自己職業(yè)的未來期望，我感覺自己在某些方面還有一些有待改進(jìn)之處：有時(shí)太過沖動(dòng)，在追求自我發(fā)展的路上，有些急于求成，在這個(gè)方面以后可能需要時(shí)刻提醒自己，把自己的想法放在實(shí)際環(huán)境去分析一下。二、外部環(huán)境分析（一）家庭環(huán)境分析家庭環(huán)境對人的影響起著潛移默化的作用；是人得以發(fā)展的首要因素。每個(gè)人從出生伊始就受到家庭環(huán)境的影響，家庭影響往往是多方面的、深遠(yuǎn)的。我的家庭是普通家庭，但是父母特別重視對我的教育，希望我能從事穩(wěn)定工作。父母屬于嚴(yán)父慈母類型，他們非常重視對我教育的問題，希望我能夠接受良好的教育。對于我未來的職業(yè)規(guī)劃，父母也比較看重我的看法，希望我能夠從事普通穩(wěn)定的職業(yè)。（二）學(xué)校環(huán)境分析福建中醫(yī)大學(xué)是福建省一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校。學(xué)校專業(yè)特色鮮明，有著獨(dú)特的辦學(xué)理念，學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量也比較不錯(cuò)，學(xué)校有較為先進(jìn)的機(jī)器和設(shè)備，為今后更好的融入社會(huì)做了充分的準(zhǔn)備，在那里我們可他提前感受到我們的工作環(huán)境。（三）社會(huì)環(huán)境分析中國在習(xí)總書記的帶領(lǐng)下政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中扮演著重要角色，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭，大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場，同時(shí)也有很多的中國企業(yè)走出國門。因此，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)，這為畢業(yè)生提供了很多的機(jī)會(huì)。但人才的競爭也日益激烈，企業(yè)工作單位對應(yīng)聘者的要求也越來越高。不過近兩年應(yīng)屆畢業(yè)生都趨向于自主創(chuàng)業(yè)，這也是一種不錯(cuò)的選擇。（四）行業(yè)環(huán)境分析隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，醫(yī)學(xué)教育事業(yè)取得了長足進(jìn)步，高級(jí)中醫(yī)人才逐年增加，各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)對執(zhí)業(yè)醫(yī)師準(zhǔn)入門檻的提高，導(dǎo)致大學(xué)本科中醫(yī)專業(yè)出現(xiàn)就業(yè)難、招生難，學(xué)生素質(zhì)整體下滑的局面。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，人們比較重視中醫(yī)，所以很多疾病的治療，人們愿意選擇中醫(yī)治療。這也就要求中醫(yī)學(xué)專業(yè)需要掌握全科醫(yī)學(xué)的知識(shí)，以發(fā)揮其優(yōu)勢。中醫(yī)尤其是中醫(yī)全科醫(yī)學(xué)應(yīng)該是很不錯(cuò)的選擇。我們就必須做到打破傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)范圍，考慮向全科醫(yī)學(xué)發(fā)展。這樣不僅可以傳承中醫(yī)的原有特色，而且可以促使中醫(yī)發(fā)展壯大，使學(xué)生就業(yè)渠道增多。因此，為了找到適合自身的工作就必須扎實(shí)理論知識(shí)，提升自身的臨床實(shí)踐能力，并要保持著始終一切為臨床服務(wù)的學(xué)習(xí)態(tài)度，把理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，靈活運(yùn)用。崗位要求：了解中醫(yī)相關(guān)的藥理，生理，病理等知識(shí)，具有豐富的中醫(yī)臨床經(jīng)驗(yàn)。掌握常見的中藥功能，主治以及中醫(yī)保健與康復(fù)的基本內(nèi)容與方法。為顧客提供中醫(yī)咨詢及用藥指導(dǎo)。認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，診療常規(guī)和技術(shù)操作規(guī)范，職位要求：大專以上學(xué)歷，醫(yī)學(xué)，臨床，中醫(yī)學(xué)等專業(yè)有藥店坐堂或中醫(yī)館工作經(jīng)驗(yàn)5年以上有執(zhí)業(yè)中醫(yī)是證（有注冊執(zhí)業(yè)醫(yī)師證）三、職業(yè)定位（一）個(gè)人SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）性格非常的細(xì)心和耐心組織與溝通能力較強(qiáng)踏實(shí)肯干，成績優(yōu)秀性格不夠果斷，情緒波動(dòng)，有些情緒化，遇事有時(shí)不夠冷靜，容易沖動(dòng)。外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）社會(huì)對中醫(yī)學(xué)類人才的需求增大，行業(yè)涉及非常廣泛，就業(yè)前景不錯(cuò)。行業(yè)有意加入的人士逐年增加，自身學(xué)歷文憑不夠高，希望通過后期學(xué)習(xí)提升至更高學(xué)歷，以增加競爭優(yōu)勢。（二）職業(yè)目標(biāo)的確定根據(jù)我個(gè)人興趣與性格，結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評估結(jié)果。對家庭、學(xué)校、社會(huì)和職業(yè)環(huán)境進(jìn)行綜合分析，確定了我個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)：醫(yī)生的工作。希望通過自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為中醫(yī)學(xué)行業(yè)的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。職業(yè)目標(biāo)：將來從事醫(yī)生。職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入中醫(yī)院，從事醫(yī)生的工作。職業(yè)發(fā)展路線：走專業(yè)技術(shù)路線四、行動(dòng)計(jì)劃（一）短期計(jì)劃學(xué)好中醫(yī)學(xué)專業(yè)的知識(shí)，掌握醫(yī)學(xué)行業(yè)的基本知識(shí)。對英語知識(shí)積極學(xué)習(xí)，強(qiáng)化英語，練習(xí)好英語口語，為以后的職業(yè)生涯打好基礎(chǔ)，以備不時(shí)之需。從大四開始，積極準(zhǔn)備考多種有關(guān)的證書。關(guān)注各種信息，研習(xí)關(guān)于人力資源與行政管理方面的書籍。假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。大五為研究生的考試做最后的沖刺，同時(shí)簽約好實(shí)習(xí)單位，順利畢業(yè)。（二）中期計(jì)劃在實(shí)習(xí)單位中積極參與單位內(nèi)部技能培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)，擴(kuò)大知識(shí)儲(chǔ)備，提升工作能力和專業(yè)能力，考取工作所需的職業(yè)證書。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，通過自身實(shí)力，實(shí)現(xiàn)職位晉升，提升收入水平。（三）長期計(jì)劃這是職業(yè)生涯中時(shí)間最長，勞動(dòng)效果最好，發(fā)展和成就事業(yè)最寶貴的時(shí)期。此時(shí)要根據(jù)形勢的變化和自身的條件，不斷修訂事業(yè)目標(biāo)，攀向新高度。評估與調(diào)整（一）評估的內(nèi)容職業(yè)路徑評估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向？）當(dāng)我在醫(yī)生行業(yè)一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導(dǎo)致無法繼續(xù)完成該目標(biāo)，我將選擇醫(yī)療養(yǎng)生這個(gè)方向進(jìn)行發(fā)展。職業(yè)目標(biāo)評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直不能達(dá)到該目標(biāo)的要求，那么我將考慮進(jìn)入一家公司，從事養(yǎng)生調(diào)理師的工作。實(shí)施策略評估（是否需要改變行動(dòng)策略？）如果在預(yù)計(jì)期限內(nèi)沒有考取研究生學(xué)歷，那么我會(huì)直接選擇就業(yè)。（二）評估的時(shí)間規(guī)劃實(shí)施過程中，我將定期（半年或一年）評估規(guī)劃，或者出現(xiàn)特殊情況時(shí)，隨時(shí)評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。（三）備選目標(biāo)我的備選目標(biāo)：養(yǎng)生調(diào)理師。備選職業(yè)路徑：拿到目標(biāo)畢業(yè)證書——踏入社會(huì)工作——進(jìn)入公司積累經(jīng)驗(yàn)——時(shí)機(jī)成熟后，創(chuàng)辦自己的公司。備選職業(yè)策略：大學(xué)期間多渠道學(xué)習(xí)提升自己的專業(yè)能力和綜合技能。選修和旁聽相關(guān)課程，廣泛讀書。工作后多與同事、上司相互溝通交流。結(jié)束語制作這一份完整的職業(yè)生涯的規(guī)劃并不是一