計算經(jīng)過的時間（課件）-三年級下冊數(shù)學(xué)人教版

年、月、日人教版三年級下冊第4課時計算經(jīng)過的時間學(xué)習(xí)目標(biāo)體會到數(shù)學(xué)就在我們身邊，生活中充滿數(shù)學(xué)，使學(xué)生以積極的心太投入學(xué)習(xí)，在實踐活動中理解知識、鞏固知識，樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)，用好數(shù)學(xué)的意識。能夠認(rèn)識時間與時刻的區(qū)別，給學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)的機會，在探索中求知。初步學(xué)會計算一日以內(nèi)經(jīng)過的時間。利用學(xué)生的生活經(jīng)驗，搭建起數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)來源于生活。晚上11時早上6時05分中午12時上午10時15分﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏前面帶時間詞的計時方法，稱為普通計時法。從0時到24時的記時法叫做24時計時法。復(fù)習(xí)引入說說用24時計時法怎樣表示下面的時間。上午9時下午2時上午11時下午3時中午12時晚上10時09:0014:0011:0015:0012:0022:00復(fù)習(xí)引入（教科書第84頁例3）到奶奶家要做多長時間的火車？新課講解你了解了哪些信息？閱讀與理解上午9時下午6時求經(jīng)過多長時間新課講解你有幾種解答方法？分析與解答方法一：撥鐘面計算從上午9時到下午6時經(jīng)過了____小時。9新課講解思考一下該怎么分段計算？分析與解答方法二：分段計算上午9時中午12時下午6時3時6時3小時+6小時=9小時新課講解先統(tǒng)一計時的方法再計算。分析與解答18?9=9(時)方法三：24時計時法計算上午9:0024時計時法9:00下午6:0024時計時法18:00結(jié)束時刻?起始時刻=經(jīng)過時間新課講解回顧與反思說一說你解決問題的過程。怎樣知道你解答的對不對呢？答：

。到奶奶家要做9個小時的火車新課講解（教科書第84頁做一做）1.亮亮一共睡了多長時間？12時?9時=3時3時+6時30分=9時30分課堂練習(xí)2.一列火車晚上8:20從甲地出發(fā)，第二天早上6:00到達乙地，這列火車一共行駛了多長時間？3小時40分鐘+6小時=9小時40分鐘晚上8:20分是20時20分24時?20時20分=3小時40分鐘答：這列火車一共行駛了9小時40分鐘。課堂練習(xí)3.一只小青蛙從18米深的井底往上跳，每跳3米要用

10分鐘，然后休息2分鐘。照這樣計算，這只小青蛙從8:00開始跳，在哪個時刻跳出井口？8時+70分鐘=9小時10分鐘6?1=518÷3=65×(10+2)=60(分鐘)60+10=70(分鐘)答：在9:10跳出井口。課堂練習(xí)4.填一填。①早晨第1節(jié)課8:00開始，一節(jié)課40分鐘，下

課休息10分鐘，第2節(jié)課()開始。②學(xué)校上午11:30放學(xué)，小亮11:45走到家，一共走了()分鐘。③一場球賽從16:30開始，105分鐘后結(jié)束，比賽結(jié)束的時刻是()。8:501518:15課堂練習(xí)5.同學(xué)們看表演:

表演從上午9時開始，預(yù)計需要1小時45分鐘。帶隊老師決定11時帶同學(xué)們乘車離開劇場，合適嗎？為什么？課堂練習(xí)5.同學(xué)們看表演:

表演從上午9時開始，預(yù)計需要1小時45分鐘。帶隊老師決定11時帶同學(xué)們乘車離開劇場，合適嗎？為什么？合適。因為9時＋1小時45分＝10時45分，即表演預(yù)計在10時45分結(jié)束，也就是在11時之前就結(jié)束了，所以帶隊老師決定在11時帶同學(xué)們乘車離開劇場是合適的。課堂練習(xí)（1）飯店晚上營業(yè)時間是從下午

到晚上

。5:008:30（2）一天共營業(yè)多長時間？14－11＝3(小時)。20時30分－17時＝2小時30分。3小時＋2小時30分＝5小時30分。你能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎？營業(yè)時間11:00—14:0017:00—20:30課堂練習(xí)課堂小結(jié)時刻表示一天內(nèi)某一特定的時