2025年天津市中考物理真題（含答案）

2025年天津市初中學(xué)業(yè)水平考試物理試題第Ⅰ卷注意事項(xiàng)：1.每題選出答案后，用2B鉛筆把“答題卡”上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)的信息點(diǎn)。2.本卷共兩大題，共39分。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意)1.《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》中“參差荇菜”一句，以“參差”形容水草長(zhǎng)短不齊。我國(guó)傳統(tǒng)管樂(lè)器排簫(圖1)因竹管長(zhǎng)短錯(cuò)落，雅稱“參差”。竹管“參差”是為了改變聲音的A.音調(diào)B.響度C.音色D.振幅2.圖2是長(zhǎng)征二號(hào)F遙二十運(yùn)載火箭發(fā)射升空的場(chǎng)景。從地面到發(fā)射塔架上的避雷針頂端可達(dá)105m。下列對(duì)火箭長(zhǎng)度的估測(cè)最接近實(shí)際的是A.10mB.30mC.60mD.100m3.邊防戰(zhàn)士守衛(wèi)在北疆極寒之地，他們腳踏凍土，雙肩落雪，滿臉冰霜，將青春與熱血鐫刻在祖國(guó)的邊境線上。其中“霜”的形成發(fā)生的物態(tài)變化是A.汽化 B.液化C.升華 D.凝華4.如圖3所示，用塑料梳子梳頭，頭發(fā)會(huì)隨著梳子飄起來(lái)，這是由于A.重力的作用B.磁極間的作用C.電荷間的作用D.大氣壓的作用5.我國(guó)在柴油機(jī)的研制上已將本體熱效率突破53%。在柴油機(jī)的四個(gè)沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是A.吸氣沖程 B.壓縮沖程C.做功沖程 D.排氣沖程6.如圖4所示，一只白鷺正在七里海濕地覓食，平靜的水面映出它的身姿。圖5中能正確表示人看到白鷺倒影的光路是7.在2025年亞冬會(huì)自由式滑雪空中技巧項(xiàng)目中，我國(guó)選手奪金。如圖6所示，選手沿坡道下滑時(shí)(忽略空氣阻力)，選手所受的力是A.重力和摩擦力B.重力和支持力C.支持力和摩擦力D.重力、支持力和摩擦力8.小明用物理知識(shí)對(duì)球類運(yùn)動(dòng)中的現(xiàn)象進(jìn)行分析，如下表所示。所用物理知識(shí)錯(cuò)誤的是B.②C.③B.②C.③A.①D.④序號(hào)現(xiàn)象物理知識(shí)①撞擊地面的籃球發(fā)生形變力可以改變物體的形狀②墊起的排球減速向上運(yùn)動(dòng)二力平衡③用力踢足球，腳感覺(jué)到疼力的作用是相互的④用球拍擊打乒乓球使其彈回力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)9.圖7甲是小明房間的一個(gè)插座，用試電筆測(cè)試A孔時(shí)氖管發(fā)光。他想把圖7乙中插頭插入插座中，下列說(shuō)法正確的是A.A孔與零線相連B.D腳插入A孔更安全C.D腳插入B孔更安全D.D腳插入A孔和B孔同樣安全10.將標(biāo)有“6V6W”的甲燈泡和“6V3W”的乙燈泡串聯(lián)后，接在電壓為9V的電源上。不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響，則A.甲燈能正常發(fā)光B.乙燈能正常發(fā)光C.兩燈均能正常發(fā)光D.兩燈均不能正常發(fā)光二、多項(xiàng)選擇題(本大題共3小題，每小題3分，共9分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，均有多個(gè)選項(xiàng)符合題意，全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全得1分，不選或選錯(cuò)得0分)11.用焦距為15cm的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律。實(shí)驗(yàn)中將同一蠟燭先后放在光具座的a、b、c、d四個(gè)位置，如圖8所示。移動(dòng)光屏觀察燭焰的成像情況，則A.蠟燭在a處時(shí)，光屏上可得到清晰縮小的像B.蠟燭在b處時(shí)，光屏上成的清晰像比在a處時(shí)大C.蠟燭在c處時(shí)，成像特點(diǎn)與照相機(jī)成像特點(diǎn)相同D.蠟燭在d處時(shí)，眼睛應(yīng)從光屏一側(cè)透過(guò)透鏡觀察像12.用圖9所示的動(dòng)滑輪，先后將兩個(gè)不同重物在相同時(shí)間內(nèi)勻速提升相同高度，兩次做功的情況如圖10所示。第一次的額外功為900J，不計(jì)繩重和摩擦，則A.第一次提升重物時(shí)機(jī)械效率較高B.第二次提升重物時(shí)的額外功較大C.先后兩次提升重物的重力之比為7：9D.先后兩次提升重物的總功率之比為6：513.圖11所示電路電源電壓不變，將定值電阻和滑動(dòng)變阻器中的一個(gè)接在A、B間，另一個(gè)接在C、D間?；瑒?dòng)變阻器的滑片位于某一位置，閉合開(kāi)關(guān)S，電流表示數(shù)為I?，A、B間電壓為U?,C、D間電壓為U2U1≠U2;移動(dòng)滑片至另一位置，電流表示數(shù)變大，A.C、D間應(yīng)接滑動(dòng)變阻器B.定值電阻的阻值為U2C.移動(dòng)滑片前后，電路中電流的變化量為△D.移動(dòng)滑片前后，電路消耗總功率的比值為U2025年天津市初中學(xué)業(yè)水平考試物理第Ⅱ卷注意事項(xiàng)：1.用黑色字跡的簽字筆將答案寫(xiě)在“答題卡”上(作圖可用2B鉛筆)。2.本卷共兩大題，共61分。三、填空題(本大題共6小題，每小題4分，共24分)14.“嫦娥六號(hào)”在月球背面采集樣品1935.3g，合kg；把這些樣品從月球帶回地球，其質(zhì)量(選填“變大”“變小”或“不變”)。15.出行安全尤為重要。公交車上提示“請(qǐng)抓好扶手”，是因?yàn)槌丝途哂校眲x車時(shí)易摔倒；高鐵站臺(tái)上提示“候車請(qǐng)勿越過(guò)安全線”，是因?yàn)榱黧w流速大的位置壓強(qiáng)，越過(guò)安全線易引發(fā)危險(xiǎn)。16.工業(yè)生產(chǎn)中常用“吸”的方式來(lái)搬運(yùn)物體。吸盤(pán)安裝在吊車上，抽出空氣后的吸盤(pán)“吸”起大塊玻璃板，這是利用的作用；電磁鐵安裝在吊車上，通電后“吸”起大量鋼鐵，這是利用電流的效應(yīng)。17.國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《家用和類似用途電器的安全》中規(guī)定，電水壺電源線一般不應(yīng)長(zhǎng)于75cm。這是通過(guò)縮短電源線長(zhǎng)度來(lái)減小，從而(選填“增加”或“減少”)電源線通電時(shí)產(chǎn)生的熱量。18.我國(guó)大力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。最新研發(fā)的人形機(jī)器人，關(guān)節(jié)處有液態(tài)潤(rùn)滑劑形成的潤(rùn)滑膜，可減小，使其動(dòng)作更靈活；山區(qū)果農(nóng)用無(wú)人機(jī)將一筐橙子從山上運(yùn)往山下的過(guò)程中，這筐橙子的重力勢(shì)能(選填“增大”“減小”或“不變”)。19.如圖12所示的電路，電源電壓恒為3V，a、b是粗細(xì)均勻電阻絲的兩端點(diǎn)，c是電阻絲的中點(diǎn)。只閉合開(kāi)關(guān)S1,電流表示數(shù)為1A，該電路通電1min消耗的電能為J；閉合開(kāi)關(guān)S1和S2,，四、綜合題(本大題共6小題，共37分。解題中要求有必要的分析和說(shuō)明，計(jì)算題還要有公式及數(shù)據(jù)代入過(guò)程，結(jié)果要有數(shù)值和單位)20.(7分)在比較不同物質(zhì)吸熱情況的實(shí)驗(yàn)中，用額定功率為300W的電加熱器加熱水，如圖13所示。在電加熱器正常工作時(shí)，獲得的數(shù)據(jù)如下表。物質(zhì)質(zhì)量/kg初溫/°加熱時(shí)間/s末溫/℃水0.32012040已知c水(1)水吸收的熱量；(2)電加熱器的效率。21.(6分)請(qǐng)你運(yùn)用掌握的實(shí)驗(yàn)技能解答下列問(wèn)題。(1)刻度尺使用：圖14中，測(cè)量某木塊長(zhǎng)度時(shí)，刻度尺放置正確的是圖；該木塊的長(zhǎng)度為cm。(2)天平使用：把天平放在水平桌面上，游碼放在標(biāo)尺左端零刻度線處，指針靜止時(shí)如圖15甲所示，應(yīng)調(diào)節(jié)，使橫梁平衡；在測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)，砝碼放入右盤(pán)中，指針靜止時(shí)如圖15乙所示，應(yīng)調(diào)節(jié)，使橫梁平衡。(兩空均選填“平衡螺母”或“游碼”)(3)彈簧測(cè)力計(jì)使用：彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)重物，示數(shù)如圖16甲所示；把重物浸在水中時(shí)，示數(shù)如圖16乙所示。此時(shí)重物受到水的浮力為N。22.(6分)圖17為汽車剎車裝置的部分結(jié)構(gòu)示意圖。駕駛員踩下踏板，連著踏板的金屬桿繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，推動(dòng)活塞擠壓剎車油，此時(shí)可把金屬桿看成以O(shè)為支點(diǎn)的杠桿。不計(jì)金屬桿自重及摩擦，請(qǐng)解答下列問(wèn)題：(1)圖18中畫(huà)出了杠桿的動(dòng)力F?和阻力F?，其中正確的是圖；(2)若動(dòng)力F1為300N，動(dòng)力臂與阻力臂之比為5：1，求阻力F23.(6分)在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖19中的電路連接完整；(2)表一是探究電流與關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，為分析它們的定量關(guān)系，需要對(duì)表一中的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明如何處理數(shù)據(jù)：(寫(xiě)出一種方法即可)；(3)分析表二中的數(shù)據(jù)，可得結(jié)論：當(dāng)電壓一定時(shí)，。表一 表二實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)序號(hào)電阻R/Ω電流I/A150.482100.243150.16..實(shí)驗(yàn)序號(hào)電壓U/V電流I/A11.00.2021.50.3032.00.40…·24.(6分)小明從廢棄的電熱鍋中拆下了一個(gè)加熱盤(pán)，其阻值在28~32Ω之間。為測(cè)量其電阻，他找來(lái)了一個(gè)電源(電壓(U0為35V),一個(gè)電流表(量程為0~0.6A),兩個(gè)滑動(dòng)變阻器R1(最大阻值約為50Ω)和.R2(最大阻值約為100Ω)，開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。請(qǐng)你合理選擇上述器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，測(cè)出加熱盤(pán)電阻，(1)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖；(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及所需測(cè)量的物理量；(3)寫(xiě)出加熱盤(pán)電阻.Rr的數(shù)學(xué)表達(dá)式(用已知量和測(cè)量量表示)25.(6分)在跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們制作了如圖20所示的“浮力秤”，用來(lái)稱量物體的質(zhì)量。圓柱形薄壁外筒足夠高且內(nèi)裝足量的水，帶有秤盤(pán)的圓柱形浮體豎直漂浮在水中，浮體浸入水中的深度為h0。。已知浮體橫截面積為S?，外筒橫截面積為3S?，水的密度為ρ(1)浮體和秤盤(pán)的總質(zhì)量為；(2)秤盤(pán)中未放物體，在水面位于浮體的位置標(biāo)為“0”刻度線；秤盤(pán)中放質(zhì)量為m?的砝碼，在水面位于浮體的位置標(biāo)為“m?”刻度線。請(qǐng)推導(dǎo)出這兩條刻度線間的距離△h的表達(dá)式；(3)為了測(cè)算該“浮力秤”的最大測(cè)量值，先把帶有秤盤(pán)的浮體直立在外筒底部(圖21)，再向外筒內(nèi)緩慢注水，外筒底部受到水的壓強(qiáng)與注入水質(zhì)量的關(guān)系如圖22所示。當(dāng)外筒底部受到水的壓強(qiáng)至少為p?時(shí)，此“浮力秤”能夠達(dá)到最大測(cè)量值，該最大測(cè)量值為。2025年天津市初中學(xué)業(yè)水平考試物理參考答案1.A 2.C 3.D 4.C 5.C6.A 7.D 8.B 9.B 10.B一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)二、多項(xiàng)選擇題(本大題共3小題，每小題3分，共9分。全部選對(duì)得3分，選對(duì)但不全得1分，不選或選錯(cuò)得0分)三、填空題(本大題共6小題，每小題4分，共24分)四、綜合題(本大題共6小題，共37分)11.ABD 12.AD 13.BC14.1.9353;不變 15.慣性;小 16.大氣壓；磁17.電阻；減少 18.摩擦；減小 19.180;220.(7分)(1)(1)2η=21.(6分)(1)乙;5.30 (2)平衡螺母；游碼 (3)222.(6分)(1)乙(2)根據(jù)杠