2024年克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考試真題

考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號(hào)：2/2收集整理，僅供參考2024年克拉瑪依職業(yè)技術(shù)學(xué)院

專職輔導(dǎo)員招聘考試試題《綜合知識(shí)》（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.國家獎(jiǎng)學(xué)金的最終審批部門是（）。A.省教育廳B.、學(xué)院C.國家教育部D.學(xué)?！敬鸢浮浚篊2.下列選項(xiàng)中,哪一個(gè)不屬于畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策？A.優(yōu)先推薦上高一層次學(xué)校B.補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國家助學(xué)貸款C.優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。D.優(yōu)先選拔使用【答案】：A3.近年來，成為大學(xué)校園一大殺手的是（）。A.恐怖癥B.抑郁癥C.焦慮癥D.疑病癥【答案】：B4.國家規(guī)定，公派留學(xué)人員抵達(dá)留學(xué)國，在多少時(shí)間內(nèi)未向所屬使領(lǐng)館報(bào)到，即要被取消公費(fèi)留學(xué)資格并承擔(dān)違約責(zé)任？（）。A.一個(gè)月B.三個(gè)月C.8天D.半個(gè)月【答案】：A5.我國教育工作的總方向是（）。A.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B.必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合C.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來D.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人【答案】：A6.大學(xué)生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學(xué)問、交流思想、鼓勵(lì)安慰、探索人生。這說明大學(xué)生的人際交往具有的特點(diǎn)是（）。A.交往內(nèi)容的多樣性B.交往目的的單純性C.交往心理的差異性D.交往動(dòng)機(jī)的迫切性【答案】：B7.在各種類型的高等學(xué)校中，根據(jù)設(shè)立性質(zhì)和經(jīng)費(fèi)來源，可以將其劃分為（）。A.私立高校和公立高校B.重點(diǎn)高校和一般高校C.正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)和非正規(guī)高等教育機(jī)構(gòu)D.普通高校和成人高?！敬鸢浮浚篈8.教師威信的形成，有多個(gè)因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師言行一致B.教師高尚的道德品質(zhì)C.教師良好的儀表和生活作風(fēng)D.教師對“差生”比對“優(yōu)生”更關(guān)心【答案】：D9.大學(xué)教師的能力包括（）。A.學(xué)術(shù)能力與語言表達(dá)能力B.一般能力與教育能力C.學(xué)術(shù)能力與管理能力D.智力因素與非智力因素【答案】：B10.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和（）。A.教育評(píng)估B.傳統(tǒng)習(xí)慣C.個(gè)體認(rèn)知D.他人期望【答案】：B11.近年來在國內(nèi)外高等教育界興起的院校研究，關(guān)注的主要是高等學(xué)校內(nèi)部的管理、建設(shè)與發(fā)展等問題。這種研究屬于高等教育研究層次劃分中的（）。A.微觀研究B.應(yīng)用研究C.基礎(chǔ)研究D.宏觀研究【答案】：A12.以系統(tǒng)和連貫的形式，按章節(jié)、課題和條目敘述某一學(xué)科的主要內(nèi)容的教學(xué)指導(dǎo)文件是（）。A.高校教學(xué)大綱B.高校教學(xué)計(jì)劃C.高校校訓(xùn)D.教育治理【答案】：A13.學(xué)生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的穩(wěn)定性B.注意的分配C.注意的范圍D.注意的轉(zhuǎn)移【答案】：B14.大學(xué)生張某因失戀曾一度抑郁，經(jīng)過一段時(shí)間的心理咨詢得以恢復(fù)，這體現(xiàn)了大學(xué)生的心理健康狀態(tài)具有（）。A.可逆性B.相對性C.動(dòng)態(tài)性D.連續(xù)性【答案】：A15.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為（）。A.師范B.師德C.師資D.督導(dǎo)【答案】：B16.心理健康表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活力、積極的內(nèi)心體驗(yàn)和良好的（）。A.社會(huì)化人格B.社會(huì)適應(yīng)C.精神面貌D.精神狀態(tài)【答案】：B17.將科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，促進(jìn)技術(shù)產(chǎn)業(yè)形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（）。A.科技開發(fā)工作B.科技管理工作C.行政工作D.教學(xué)工作【答案】：A18.加強(qiáng)師德建設(shè)是具有社會(huì)意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實(shí)需要。A.均衡發(fā)展B.依法治國C.以德治國D.以人為本【答案】：C19.關(guān)于說服教育，下列說法中不正確的是（）。A.說服教育中把受教育者看成“美德袋”B.“曉之以理，動(dòng)之以情”是一種說服教育C.說服教育強(qiáng)調(diào)以理服人D.說服教育注重對話與引導(dǎo)【答案】：A20.在高等教育理念的多種流派中，自中世紀(jì)大學(xué)產(chǎn)生以后長期在西方近代高等教育發(fā)展中占據(jù)支配和主導(dǎo)地位的是（）。A.工具主義B.自由主義C.實(shí)用主義D.理性主義【答案】：D21.高校教學(xué)中很受學(xué)生歡迎的方法是（）。A.案例教學(xué)法B.討論法C.自學(xué)指導(dǎo)法D.講授法【答案】：B22.主張教育是學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的過程,這種教育質(zhì)量觀是（）A.外適質(zhì)量B.個(gè)適質(zhì)量C.控制質(zhì)量D.內(nèi)適質(zhì)量【答案】：B23."吃不到葡萄就說葡萄是酸的"屬于以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)？（）A.合理化作用B.退化作用C.升華作用D.投射作用【答案】：A24.亨利紐曼認(rèn)為，大學(xué)是傳授普遍知識(shí)的地方，大學(xué)的真正使命是培養(yǎng)良好的社會(huì)公民并隨之帶來社會(huì)的和諧發(fā)展，這主要體現(xiàn)了大學(xué)哪種核心理念（）。A.倡導(dǎo)通識(shí)教育、人文教育B.追求自治與學(xué)術(shù)自由C.承擔(dān)社會(huì)職責(zé)，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚D.發(fā)揮學(xué)術(shù)群體在學(xué)校經(jīng)營中的作用【答案】：A25.國家對少數(shù)民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的職業(yè)教育的發(fā)展政策是（）。A.扶持幫助B.鼓勵(lì)發(fā)展C.積極推進(jìn)D.大力加強(qiáng)【答案】：A26.在高等教育中，因?qū)哟巍⑿问?、辦學(xué)主體、服務(wù)面向的不同而產(chǎn)生的多樣化是（）。A.機(jī)構(gòu)多樣化B.主體多樣化C.客體多樣化D.管理多樣化【答案】：A27.哈洛用恒河猴作學(xué)習(xí)定勢實(shí)驗(yàn)。猴子通過訓(xùn)練與學(xué)習(xí)，遷移表現(xiàn)是（）。A.在后繼學(xué)習(xí)中，解決相似問題速度提高B.通過經(jīng)驗(yàn)積累，解決新的不同類型問題的時(shí)間大大縮短C.通過嘗試學(xué)會(huì)了解決辨別問題D.通過多次嘗試，學(xué)會(huì)了辨別目的物【答案】：B28.主張學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程的學(xué)習(xí)理論是（）A.人本主義學(xué)習(xí)理論B.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)論D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論【答案】：B29.一種學(xué)習(xí)中獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對另外一種學(xué)習(xí)的影響稱為（）。A.學(xué)習(xí)遷移B.學(xué)習(xí)策略C.學(xué)習(xí)興趣D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【答案】：A30.我們能夠回憶出很多年之前老師給我們上課的過程，這種記憶是（）。A.情緒記憶B.情景記憶C.語義記憶D.動(dòng)作記憶【答案】：B31.根據(jù)問題的構(gòu)成，把問題的起始狀態(tài)稱為（）。A.障礙B.目標(biāo)C.情境D.給定【答案】：D32.孫老師給小華寫了這樣的評(píng)語，“填空題錯(cuò)了一題，其他題型全部答對，能夠非常好地運(yùn)用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識(shí)，等級(jí)評(píng)定為優(yōu)秀?！标P(guān)于孫老師的做法，下列選項(xiàng)中不正確的是（）。A.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果B.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平C.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)D.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識(shí)掌握【答案】：C33.高等教育評(píng)價(jià)制度的核心在于（）。A.問責(zé)B.管理C.發(fā)展D.權(quán)力【答案】：D34.規(guī)模大、學(xué)科全、層次高的高校一般傾向于采用的組織結(jié)構(gòu)是（）A.矩陣式組織結(jié)構(gòu)B.直線—職能制組織結(jié)構(gòu)C.職能制組織結(jié)構(gòu)D.直線制組織結(jié)構(gòu)【答案】：A35.下列關(guān)于高等教育的經(jīng)濟(jì)功能的表述中，不正確的是（）。A.高等教育為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供重要的知識(shí)基礎(chǔ)和先進(jìn)的科技成果B.高等教育可以促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化C.高等教育通過培養(yǎng)人才可以決定經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度。D.高等教育為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供重要的智力資源【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.檢查維修宿舍設(shè)施B.毆打教師C.侮辱教師D.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育E.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)F.家長參與管理G.由專業(yè)保安看管H.批評(píng)教師【答案】：ADE37.教師心理健康的標(biāo)準(zhǔn)可以從以下幾方面來認(rèn)識(shí)和評(píng)估（）A.自我意識(shí)良好B.人際關(guān)系和睦C.情緒體驗(yàn)積極D.適應(yīng)教育環(huán)境【答案】：ABCD38.職業(yè)幸福主要特點(diǎn)有（）。A.階段性B.時(shí)代性C.層次性D.廣泛性【答案】：ACD39.目前常用的啟發(fā)式策略主要包括（）。A.手段目的分析法B.簡化計(jì)劃法C.逆推法D.爬山法【答案】：ABCD40.下列屬于教師公正內(nèi)容的有（）。A.堅(jiān)持真理B.獎(jiǎng)罰分明C.依法執(zhí)教D.以身作則E.秉公辦事【答案】：ABE41.下列說法正確的是（）。A.誠實(shí)守信是一個(gè)人立身于社會(huì)的基本準(zhǔn)則B.奉獻(xiàn)社會(huì)是職業(yè)道德的更高境界，也是做人的更高境界C.愛崗是敬業(yè)的前提，敬業(yè)是愛崗的升華D.誠實(shí)守信是發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的道德要求【答案】：ABCD42.經(jīng)常影響教師心理健康的不合理認(rèn)知有（）A.錯(cuò)誤的人才B.錯(cuò)誤的道德觀C.錯(cuò)誤的學(xué)生觀D.對教師職業(yè)的錯(cuò)誤看法【答案】：ACD43.教師職業(yè)道德的特征表現(xiàn)為（）。A.嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)性B.鮮明的繼承性C.強(qiáng)烈的責(zé)任性D.形象的多樣性E.獨(dú)特的示范性【答案】：ABCE44.關(guān)于高等教育研究中的調(diào)查研究法，下列說法中正確的有哪些？A.調(diào)查研究法是一種現(xiàn)象研究，主要用以了解高等教育的實(shí)際情況B.調(diào)查研究法適用于研究高等教育領(lǐng)域的所有問題C.調(diào)查研究法可以為研究者提供與研究項(xiàng)目有關(guān)的第一手材料和數(shù)據(jù)D.調(diào)查研究法所運(yùn)用的技術(shù)手段包括觀察、訪談、問卷、調(diào)查表、測驗(yàn)和田野調(diào)查等【答案】：ACD45.從業(yè)人員做到公私分明，要（）。A.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己B.正確認(rèn)識(shí)公與私的關(guān)系，增強(qiáng)集體意識(shí)C.富有奉獻(xiàn)精神，時(shí)時(shí)處處想到別人，想到集體和國家D.在勞動(dòng)創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個(gè)人的需要【答案】：ABCD46.道德的特征是（）。A.道德具有相對穩(wěn)定性B.道德具有歷史繼承性和相通性C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定道德的產(chǎn)生與內(nèi)容D.在階級(jí)社會(huì)中，道德具有階級(jí)性【答案】：ABCD47.下列情況體現(xiàn)了誠實(shí)守信的是（）。A.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)B.做買賣童叟無欺C.辦事實(shí)事求是D.利用職業(yè)權(quán)力為自己或本單位謀福利【答案】：ABC48.近代教育家陶行知提出（）A.要學(xué)生做的事，教職員躬親共做B.要學(xué)生守的規(guī)矩，教職員躬親共守C.要學(xué)生完成的作業(yè)，教職員先完成D.要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué)【答案】：ABD49.大多數(shù)社會(huì)學(xué)家認(rèn)同專業(yè)的三個(gè)屬性是（）。A.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無私的服務(wù)B.專業(yè)應(yīng)該擁有深?yuàn)W的知識(shí)和技能C.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)D.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)【答案】：ABD50.高校教師職業(yè)道德的基本功能（）。A.對教師工作的評(píng)價(jià)功能B.對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能C.對教師自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能D.對教師職業(yè)勞動(dòng)的動(dòng)力功能E.對教育對象的教育功能F.對社會(huì)文明的示范功能【答案】：ABCDEF51.學(xué)習(xí)和研究教師倫理學(xué)的理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義包括（）。A.有助于教師了解把握教師道德規(guī)范體系，并以之約束自己的行為，抵制錯(cuò)誤道德思想和價(jià)值觀的影響B(tài).有助于教師明確個(gè)人權(quán)利，掌握獲取個(gè)人利益的方式和途徑C.有助于進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平，培養(yǎng)一支適應(yīng)知識(shí)社會(huì)要求的德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍D.有助于教師在復(fù)雜道德環(huán)境和倫理矛盾中進(jìn)行正確的道德判斷和道德行為選擇【答案】