三亞城市職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z文》考試黑鉆押題及參考答案詳解【B卷】

三亞城市職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z文》考試黑鉆押題考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計(jì)60分）1、下列關(guān)于文學(xué)、文化常識(shí)的表述，正確的一項(xiàng)是（）A．《水滸傳》是一部以北宋末年宋江起義為題材的長(zhǎng)篇白話小說，作者是清代小說家施耐庵。B．《儒林外史》是我國(guó)清代一部長(zhǎng)篇紀(jì)傳體諷刺小說，主要描寫明清科舉制度下讀書人及官紳的活動(dòng)和精神面貌。C．《三國(guó)演義》是我國(guó)第一部章回體長(zhǎng)篇?dú)v史演義小說，小說反映了西漢末年及三國(guó)時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。D．《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代小說的巔峰之作，作者是清代小說家曹雪芹，小說反映了封建社會(huì)晚期廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。答案:D解析:這道題考查文學(xué)、文化常識(shí)。A選項(xiàng)，《水滸傳》作者施耐庵是元末明初小說家。B選項(xiàng)，《儒林外史》是長(zhǎng)篇諷刺小說，但不是紀(jì)傳體。C選項(xiàng)，《三國(guó)演義》反映的是東漢末年及三國(guó)時(shí)期的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。D選項(xiàng)正確，《紅樓夢(mèng)》作者曹雪芹是清代小說家，確實(shí)反映了封建社會(huì)晚期廣闊的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。綜上所述，答案選D。2、下列各句中【】詞語使用正確的一項(xiàng)是（）A．這部小說情節(jié)跌宕起伏，【抑揚(yáng)頓挫】，具有很強(qiáng)的感染力。B．畢業(yè)前夕，同學(xué)們歡聚一堂，載歌載舞各展風(fēng)采，盡情地享受【天倫之樂】。C．人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是【相形見絀】。D．犯罪分子氣焰囂張【銳不可當(dāng)】，但在我公安機(jī)關(guān)的嚴(yán)厲打擊下，被徹底消滅。答案:C解析:這道題考查詞語的正確運(yùn)用?！耙謸P(yáng)頓挫”通常形容聲音，不能形容小說情節(jié)，A項(xiàng)錯(cuò)誤?！疤靷愔畼贰敝讣彝ビH人之間的歡樂，同學(xué)間不適用，B項(xiàng)錯(cuò)誤?！跋嘈我娊I”指和同類的事物相比較顯出不足，用于人類智慧與大自然智慧的比較恰當(dāng)，C項(xiàng)正確?！颁J不可當(dāng)”形容勇往直前的氣勢(shì)不可抵擋，是褒義詞，不能用于犯罪分子，D項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述，答案選C。3、下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．風(fēng)騷指《詩(shī)經(jīng)》中的“國(guó)風(fēng)”和屈原的《離騷》。后來把關(guān)于詩(shī)文寫作的事叫“風(fēng)騷”。B．“說”是一種議論性的古代文體，大多是就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想，寫法跟現(xiàn)代雜文相似。C．《莊子》是莊周及其后學(xué)的著作集為道家經(jīng)典之一。莊周：戰(zhàn)國(guó)人，哲學(xué)家，道家代表人物。D．“蓬萊文章建安骨”中的“建安骨”指建安時(shí)期以曹操和“建安七子”的詩(shī)文創(chuàng)作風(fēng)格為代表的文學(xué)風(fēng)格。答案:A解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)。A選項(xiàng)表述錯(cuò)誤，“風(fēng)騷”后來泛指文學(xué)。B選項(xiàng)，“說”這種古代文體特點(diǎn)明確。C選項(xiàng)對(duì)《莊子》及莊周介紹準(zhǔn)確。D選項(xiàng)關(guān)于“建安骨”的解釋正確。綜合來看，A選項(xiàng)對(duì)“風(fēng)騷”的解釋局限，沒有涵蓋其后來的泛指含義，所以答案是A。4、下列句子中加【】的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．他剛才還在手舞足蹈呢，突然就【戛然而止】了。B．餐桌上【美不勝收】的飯菜，讓大家垂涎欲滴，胃口大開。C．五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā)，如同【暴風(fēng)驟雨】，掀起了全國(guó)人民反帝反封建的革命浪潮。D．甲流疫苗接種期間，接種疫苗的市民【周而復(fù)始】，接種劑次呈持續(xù)增長(zhǎng)的趨勢(shì)。答案:C解析:這道題考查詞語的正確運(yùn)用?！瓣┤欢埂毙稳萋曇敉蝗唤K止，不能形容人的動(dòng)作，A項(xiàng)不恰當(dāng)。“美不勝收”多形容美好的事物，不能形容飯菜，B項(xiàng)錯(cuò)誤。“暴風(fēng)驟雨”形容聲勢(shì)浩大，符合五四運(yùn)動(dòng)的影響力，C項(xiàng)恰當(dāng)?！爸芏鴱?fù)始”指循環(huán)往復(fù)，用在接種疫苗的市民身上不合適，D項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上所述，答案選C。5、荀子的《勸學(xué)》中，哪兩句從反面揭示了江海之大是由涓涓細(xì)流匯聚而成的道理，通過此例論證積累的重要性。（）A．積土成山，風(fēng)雨興焉B．積水成淵，蛟龍生焉C．不積跬步，無以至千里D．不積小流，無以成江海答案:D解析:這道題考查對(duì)《勸學(xué)》中論證積累重要性相關(guān)語句的理解。在荀子的《勸學(xué)》里，“不積小流，無以成江?！边@句從反面表明江海的廣闊是由無數(shù)細(xì)流匯聚而成，強(qiáng)調(diào)了積累的關(guān)鍵作用。A、B選項(xiàng)是從正面說明積累能帶來的結(jié)果，C選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是積累小步才能行至遠(yuǎn)方，而D選項(xiàng)最能體現(xiàn)江海之大源于小流積累的道理。6、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）A．在即將到來的暑假里，同學(xué)們是想學(xué)習(xí)一些特長(zhǎng)，還是想?yún)⒓右恍┥鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)？B．《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》《西游記》《水滸傳》，是我國(guó)古典長(zhǎng)篇的四大名著。C．這種兇猛的動(dòng)物常常三五成群地外出覓食和活動(dòng)。D．他問：“老師，“七月流火”是什么意思？”答案:D解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。在D選項(xiàng)中，“他問：‘老師，“七月流火”是什么意思？’”，引用部分“七月流火”是個(gè)詞語，不應(yīng)加雙引號(hào)。A選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用正確，是選擇疑問句。B選項(xiàng)書名號(hào)使用無誤。C選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)也無錯(cuò)誤。所以這道題應(yīng)選D。7、為下面詩(shī)句選擇正確的修辭手法（）

①兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天

②日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)

③桃花潭水深千尺，不及汪倫贈(zèng)我情A．對(duì)偶比喻夸張B．對(duì)偶比擬夸張C．對(duì)比比喻夸張D．對(duì)比比擬夸張答案:A解析:這道題考查修辭手法的判斷。對(duì)偶是用字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同的語句表達(dá)相關(guān)內(nèi)容，①符合。比喻是用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物，②中把江花比成火，江水比成藍(lán)?？鋸埵菫榱诉_(dá)到某種表達(dá)效果對(duì)事物進(jìn)行夸大或縮小，③中潭水千尺是夸張。所以答案是A。8、下列各句中，有語病的一句是（）。A．無論美國(guó)或其他什么國(guó)家，都不能把自己的價(jià)值觀念強(qiáng)加于他國(guó)人民。B．本書作者希望這本書能引導(dǎo)讀者在學(xué)習(xí)英語句型方面起舉一反三的作用。C．我本想這次能在北京與你見面，到京后才知你正忙于創(chuàng)辦合資企業(yè)，已經(jīng)到深圳了。D．經(jīng)過經(jīng)理耐心解釋，顧客才怒氣漸消，帶著所購(gòu)物品離開商場(chǎng)。答案:B解析:這道題考查對(duì)句子語病的判斷。A句邏輯清晰，表達(dá)無誤；C句陳述自然，沒有語??；D句表述正常，不存在問題。B句存在語病，“引導(dǎo)讀者在學(xué)習(xí)英語句型方面起舉一反三的作用”，“起……作用”表述不當(dāng)，應(yīng)是“起到……作用”。9、依次填入橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

在人類歷史的長(zhǎng)河中，曾經(jīng)出現(xiàn)過許多杰出的人物。他們中有_________的政治家，有_________的軍事家，有_________的科學(xué)家，還有給人類奉獻(xiàn)寶貴的精神食糧的文學(xué)藝術(shù)家……A．氣壯山河決勝千里博古通今B．叱咤風(fēng)云志在千里博古通今C．氣壯山河志在千里博學(xué)睿智D．叱咤風(fēng)云決勝千里博學(xué)睿智答案:D解析:這道題考查對(duì)詞語含義及運(yùn)用的理解。“叱咤風(fēng)云”形容有重大影響力的政治家；“決勝千里”適合形容軍事家的謀略；“博學(xué)睿智”能體現(xiàn)科學(xué)家的特質(zhì)。A項(xiàng)“氣壯山河”側(cè)重氣概豪邁，B項(xiàng)“志在千里”強(qiáng)調(diào)志向遠(yuǎn)大，C項(xiàng)“氣壯山河”和“志在千里”不符合語境。綜合比較，D選項(xiàng)的詞語最能準(zhǔn)確形容不同領(lǐng)域的杰出人物。10、下列作品、文體、作者、作者國(guó)籍（朝代）對(duì)應(yīng)不正確的是（）A．《假如生活欺騙了你》詩(shī)歌普希金俄羅斯B．《神的一滴》散文徐遲中國(guó)C．《林黛玉進(jìn)賈府》小說曹雪芹清代D．《冰河英雄》人物通訊克萊爾·薩夫安美國(guó)答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)的記憶。普希金是俄羅斯著名詩(shī)人，其《假如生活欺騙了你》為詩(shī)歌。曹雪芹是清代作家，《林黛玉進(jìn)賈府》是小說。克萊爾·薩夫安是美國(guó)作者，《冰河英雄》是人物通訊。而《神的一滴》的作者是梭羅，不是徐遲。所以應(yīng)選B選項(xiàng)。11、下列文化文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是（）A．莫泊桑與契訶夫、歐·亨利并列世界三大長(zhǎng)篇小說巨匠，對(duì)后世產(chǎn)生極大影響。B．二十四節(jié)氣是我國(guó)古代歷法的重要組成部分，月首叫“節(jié)氣”，月中叫“中氣”，比如七月的“節(jié)氣”是立秋，“中氣”是中秋。C．孟子，名軻，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家，繼孔子之后的儒家代表人物，提出“民貴君輕”“有教無類”的主張，宣揚(yáng)“仁政”，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。D．科舉制度是指古代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度，共分為童生試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試這四級(jí)，考試內(nèi)容基本是儒家經(jīng)義。答案:D解析:這道題考查文化文學(xué)常識(shí)。A項(xiàng)，莫泊桑與契訶夫、歐·亨利是世界三大短篇小說巨匠，不是長(zhǎng)篇。B項(xiàng)，七月的“中氣”是處暑，不是中秋。C項(xiàng)，“有教無類”是孔子的主張。D項(xiàng)，科舉制度分童生試、鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試四級(jí)，考試內(nèi)容多為儒家經(jīng)義，表述正確。綜上，答案選D。12、"紅娘"由來是出自下列哪部古典名劇:（）A．《琵琶記》B．《西廂記》C．《長(zhǎng)生殿》D．《桃花扇》答案:B解析:這道題考查對(duì)古典名劇的了解?！凹t娘”這一人物形象出自元雜劇《西廂記》。在《西廂記》中，紅娘聰明勇敢，積極促成了崔鶯鶯和張生的愛情。其他選項(xiàng)《琵琶記》《長(zhǎng)生殿》《桃花扇》中均沒有“紅娘”這一角色。所以答案選B。13、下列句中加【】詞的古今意義全都不相同的一項(xiàng)是（）A．①【徘徊】于斗牛之間②而卒莫【消長(zhǎng)】也B．①凌萬頃之【茫然】②【白露】橫江，水光接天C．①哀吾生之【須臾】②望【美人】兮天一方D．①駕一葉之【扁舟】②肴核既盡，杯盤【狼藉】答案:B解析:這道題考查對(duì)文言詞匯古今意義的理解。在古代漢語中，“茫然”古義指遼闊的樣子，今義指完全不知道的樣子；“白露”古義指白茫茫的水汽，今義指二十四節(jié)氣之一。A項(xiàng)“徘徊”古今意思相近，“消長(zhǎng)”古今意思不同；C項(xiàng)“須臾”古今意思相同，“美人”古今意思不同；D項(xiàng)“扁舟”“狼藉”古今意思相同。所以答案選B。14、對(duì)下列病句的修改，錯(cuò)誤的是（）A．小明變化了早晨睡懶覺的習(xí)慣。（把“變化”改為“改變”）B．當(dāng)我走到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)時(shí)，看到一片熱熱鬧鬧的景象。（刪掉“當(dāng)”和“時(shí)”）C．展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標(biāo)本。（把“厚厚的”調(diào)到“放著”后）D．我一進(jìn)教室，看到的第一眼是一幅很大的地圖。（把“一幅”和“很大的”顛倒過來）答案:D解析:這道題考查病句修改知識(shí)。A選項(xiàng)中“變化”用詞不當(dāng)，應(yīng)改為“改變”；B選項(xiàng)“當(dāng)……時(shí)”造成句子成分殘缺，刪掉后正確；C選項(xiàng)語序不當(dāng)，“厚厚的”應(yīng)調(diào)到“放著”后。D選項(xiàng)應(yīng)刪掉“看到的”，而不是把“一幅”和“很大的”顛倒。綜上所述，答案選D。15、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（）A．茫茫宇宙中到底有沒有外星人，生命能不能合成，人果真由命運(yùn)主宰？這一切都引起人們深深地思考。B．有關(guān)專家指出，白開水是最符合人體需要的“天然飲料”。它既潔凈，又能使硬度過大的水變得適中——（因?yàn)榇蠖嗟V物質(zhì)煮沸后會(huì)沉淀），還含有多種微量元素。C．我們的肌膚每天受到各種侵害，陽光的輻射、空氣的污染，都會(huì)使肌膚變得干燥、粗糙。您是否想過給自己的肌膚補(bǔ)充一些營(yíng)養(yǎng)呢？D．“到底去不去呀？我的小祖宗！”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門，“人家來電話催好幾次了，你倒是給回個(gè)話呀?！贝鸢?C解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A項(xiàng)，連續(xù)發(fā)問，應(yīng)都用問號(hào)。B項(xiàng)，括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容是對(duì)前面句子的解釋，應(yīng)緊跟在“適中”后。C項(xiàng)，標(biāo)點(diǎn)使用無誤，列舉侵害時(shí)用逗號(hào)，陳述后用問號(hào)，符合規(guī)范。D項(xiàng)，倒裝句中，問號(hào)應(yīng)在句末。所以答案是C。16、牛郎織女相會(huì)時(shí)，（）結(jié)成群飛來，為他們搭橋，讓他們相會(huì)。A．喜鵲B．燕子C．天鵝D．雁答案:A解析:這道題考查對(duì)牛郎織女傳說的了解。在這個(gè)傳說中，喜鵲具有特殊的象征意義。傳說每當(dāng)牛郎織女相會(huì)時(shí)，是喜鵲結(jié)成群飛來為他們搭橋。燕子、天鵝和雁在該傳說中并無此作用，所以答案是A選項(xiàng)喜鵲。17、下列句中古詩(shī)句不符合語境的一項(xiàng)是（）A．科學(xué)家在研究過程中，常常有“上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見”的經(jīng)歷．結(jié)果，有的峰回路轉(zhuǎn)，收獲碩果；有的則山窮水盡，無功而返B．在莎翁悲劇《雅典的泰門》中，泰門富有時(shí)賓朋盈門，破產(chǎn)后“朋友”云散．古今以利相交的例子太多了，真可謂“翻手為云覆手雨，紛紛輕薄何須數(shù)”C．趁著年輕，當(dāng)有為時(shí)應(yīng)有為，否則，到了“天意憐幽草，人間重晚晴”的老暮之年，你只能慚愧地告訴后人一個(gè)個(gè)反面的教訓(xùn)，而沒有正面的經(jīng)驗(yàn)D．為人父母者身教重于言教，“身教”如綿綿春雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，具有直接的示范作用，行動(dòng)的力量遠(yuǎn)大于語言的力量答案:C解析:這道題考查對(duì)古詩(shī)句語境的理解。A句中詩(shī)句體現(xiàn)研究的曲折；B句中詩(shī)句形容以利相交的多變；D句中詩(shī)句表明身教的潛移默化。而C句中“天意憐幽草，人間重晚晴”并非指年輕時(shí)應(yīng)有所為，而是表達(dá)對(duì)遲暮之人的關(guān)懷，與語境不符。18、下列有關(guān)文化常識(shí)的說法不正確的一項(xiàng)是（）A．“更定”指晚上八時(shí)左右。更，古代夜間的計(jì)時(shí)單位，一夜分為五更，每更約兩小時(shí)。B．“記”是古代的一種文體，可以敘事、描寫、狀物，也可抒情、議論、說明，通常的寫法是寓情理于事、景、物之中，或借敘事、寫景、狀物而自然而然地抒情言理。C．“嬋娟”本意指婦女姿態(tài)美好和樣子，“千里共嬋娟”這里指月亮?！跋s鳴黃葉漢宮秋”，“秋蟬”必死，黃葉飄零，給人一種悲涼、孤冷的感受。D．中華書法淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，字體各異?？瑫鴻M長(zhǎng)豎短，“蠶頭燕尾”；隸書橫平豎直，剛毅方正；草書連綿簡(jiǎn)約，龍飛鳳舞。答案:D解析:這道題考查文化常識(shí)。A選項(xiàng)對(duì)“更定”的解釋準(zhǔn)確。B選項(xiàng)對(duì)“記”這種文體的說明無誤。C選項(xiàng)關(guān)于“嬋娟”和“秋蟬”的解讀合理。而D選項(xiàng)中，隸書應(yīng)是蠶頭燕尾，楷書是橫平豎直，所以該選項(xiàng)不正確。19、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．朋友——是送給自己的心愛的禮物。B．“這么晚了你上哪兒去？”媽媽說，“馬上就要吃飯了?！盋．去好呢？還是不去好呢？D．寫研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同，不能攤開稿紙搞“即興”。(其實(shí)文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”)答案:B解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A選項(xiàng)中“朋友”后的破折號(hào)使用不當(dāng)。C選項(xiàng)中“去好呢”后面應(yīng)為逗號(hào)。D選項(xiàng)括號(hào)及其中內(nèi)容使用位置不當(dāng)。B選項(xiàng)中，“媽媽說”在中間，前后的話用逗號(hào)和引號(hào)隔開，標(biāo)點(diǎn)使用恰當(dāng)。所以答案是B選項(xiàng)。20、《詠鵝》鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。的作者是誰？（）A．駱賓王B．蒲松齡C．李汝珍D．李白答案:A解析:這道題考查對(duì)古詩(shī)《詠鵝》作者的了解。在古代文學(xué)知識(shí)中，駱賓王是初唐四杰之一，《詠鵝》是他的經(jīng)典詩(shī)作。而蒲松齡以《聊齋志異》聞名，李汝珍著有《鏡花緣》，李白的詩(shī)作風(fēng)格與《詠鵝》不同。綜合這些文學(xué)常識(shí)，《詠鵝》的作者是駱賓王。21、古漢語中“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”中“晦朔”指什么（）A．陰歷每月初一、十五B．陽歷每月最后一天、初一C．陰歷每月最后一天、初一D．陽歷每月初一和三十答案:C解析:這道題考查對(duì)古漢語中特定詞匯含義的理解。在古代歷法中，“晦朔”是重要的時(shí)間概念。陰歷中，每月最后一天稱“晦”，每月初一稱“朔”。A選項(xiàng)初一、十五錯(cuò)誤；B選項(xiàng)陽歷說法錯(cuò)誤；D選項(xiàng)陽歷及初一和三十錯(cuò)誤。所以答案選C。22、“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄，至今思項(xiàng)羽，不肯過江東?！笔钦l詠贊項(xiàng)羽的名句（）A．辛棄疾B．李清照C．高適D．岑參答案:B解析:這道題考查對(duì)古代詩(shī)詞作者的了解。在古代文學(xué)中，李清照的詩(shī)詞風(fēng)格獨(dú)特。她這首詩(shī)表達(dá)了對(duì)項(xiàng)羽的贊賞。辛棄疾多以豪放詞著稱，高適和岑參則以邊塞詩(shī)聞名。綜合來看，詠贊項(xiàng)羽此名句的作者是李清照。23、下列句中不含通假字的一項(xiàng)是（）A．又夾百千求救聲，曳屋許許聲B．滿坐寂然，無敢嘩者C．風(fēng)吹草低見牛羊D．出門看火伴，火伴皆驚忙答案:A解析:這道題考查對(duì)通假字的辨識(shí)。通假字是古文中的一種用字現(xiàn)象。A選項(xiàng)中沒有通假字。B選項(xiàng)“坐”通“座”。C選項(xiàng)“見”通“現(xiàn)”。D選項(xiàng)“火”通“伙”。所以不含通假字的一項(xiàng)是A選項(xiàng)。24、下列各句，沒有詞類活用的是（）A．吾從而師之B．舉天下之豪杰C．上食埃土，下飲黃泉D．未嘗有堅(jiān)明約束者也答案:B解析:這道題考查詞類活用知識(shí)。詞類活用指某些詞臨時(shí)改變其基本語法功能。A項(xiàng)“師”是意動(dòng)用法；C項(xiàng)“上”“下”是名詞作狀語；D項(xiàng)“堅(jiān)明”是形容詞作動(dòng)詞。而B項(xiàng)沒有詞類活用現(xiàn)象，只是正常表述天下的豪杰。所以答案是B。25、下列屬于判斷句的是（）A．制，巖邑也。B．廣為人長(zhǎng)，猿臂。C．以此常不見悅于長(zhǎng)吏。D．為虜所生得。答案:A解析:這道題考查對(duì)判斷句的判斷。在古文中，判斷句常有特定的形式。“制，巖邑也”是典型的判斷句，以“……也”的形式表明判斷。B選項(xiàng)是對(duì)人物外貌的描述；C選項(xiàng)是被動(dòng)句；D選項(xiàng)也是被動(dòng)句。所以綜合來看，A選項(xiàng)符合判斷句的特征。26、下列各選項(xiàng)中文化常識(shí)的表述正確的一項(xiàng)是（）A．沁園春：詞牌名。詞又叫長(zhǎng)短句，據(jù)《詞譜》記載，《沁園春》，114字，屬于小令。B．左遷：貶官、降職的委婉說法。其他表示貶官的詞還有：貶、謫、放等。《琵琶行》中，元和十年，白居易被貶九江，文中“司馬青衫”中的青衫，說明他官職很低。C．《短歌行》《歸園田居》均為古體詩(shī)，古體詩(shī)篇幅長(zhǎng)短不限，句子有四言、五言、六言、七言和雜言體，講究格律、對(duì)仗。D．教坊是古時(shí)管理宮廷、民間音樂的官署。專管雅樂以外的音樂、舞蹈、百戲的教習(xí)、排練、演出等事務(wù)。答案:B解析:這道題考查文化常識(shí)。A項(xiàng)，《沁園春》114字，不屬于小令。C項(xiàng)，古體詩(shī)不講究格律、對(duì)仗。D項(xiàng)，教坊專管雅樂以外的相關(guān)事務(wù)表述準(zhǔn)確，但選項(xiàng)重點(diǎn)在于其他內(nèi)容。B項(xiàng)關(guān)于“左遷”等貶官說法正確，且對(duì)《琵琶行》中白居易官職情況的說明也無誤，所以答案是B。27、下列各項(xiàng)中，修辭手法不同于其他三項(xiàng)的是（）A．我們?nèi)フ夷莻€(gè)歪嘴巴算賬。B．上面坐著兩個(gè)老爺，東邊的一個(gè)是馬褂，西邊的一個(gè)是西裝。C．先生，給現(xiàn)洋錢，袁世凱，不行么？D．我們?nèi)フ夷莻€(gè)寄生蟲算賬。答案:D解析:這道題考查修辭手法的辨別。A選項(xiàng)“歪嘴巴”、B選項(xiàng)“馬褂”“西裝”、C選項(xiàng)“袁世凱”都用了借代的手法。D選項(xiàng)“寄生蟲”運(yùn)用了比喻的手法，將人比作寄生蟲。所以D選項(xiàng)的修辭手法不同于其他三項(xiàng)。28、下列各句中不全含通假字的一項(xiàng)是（）A．共其乏困愿伯具言臣之不敢倍德也因擊沛公于坐B．秦伯說，與鄭人盟失其所與，不知距關(guān)，毋內(nèi)諸侯C．沛公奉卮酒為壽旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王要項(xiàng)伯D．不者，若屬皆且為所虜令將軍與臣有郤燕王誠(chéng)振怖大王之威答案:C解析:這道題考查對(duì)文言文中通假字的掌握。通假字是古代漢語中的一種用字現(xiàn)象。A選項(xiàng)中“共”通“供”，“倍”通“背”，“坐”通“座”；B選項(xiàng)中“說”通“悅”，“知”通“智”，“距”通“拒”，“內(nèi)”通“納”；C選項(xiàng)中“奉”不是通假字，“蚤”通“早”，“要”通“邀”；D選項(xiàng)中“不”通“否”，“郤”通“隙”，“振”通“震”。綜上，答案選C。29、下列句子中，劃【】部分翻譯錯(cuò)誤的是（）A．【哀吾生之須臾】，羨長(zhǎng)江之無窮哀吾生之須臾：悲嘆人生不過是短暫的片刻自活B．而【隨俗雅化】、佳冶窈窕趙女不立于側(cè)也隨俗雅化：隨著時(shí)尚打扮得很漂亮C．以千百就盡之卒，戰(zhàn)百萬【日滋之師】日滋之師：一天比一天增加的軍隊(duì)D．臣以【供養(yǎng)無主】，辭不赴命供養(yǎng)無主：沒有主人可以供養(yǎng)答案:D解析:這道題考查對(duì)文言句子中特定部分的翻譯理解。在古代漢語中，“供養(yǎng)無主”指供養(yǎng)祖母之事無人操持，而非“沒有主人可以供養(yǎng)”。A選項(xiàng)翻譯準(zhǔn)確地體現(xiàn)了對(duì)短暫人生的悲嘆；B選項(xiàng)“隨俗雅化”的解釋符合文意；C選項(xiàng)“日滋之師”的翻譯也恰當(dāng)。所以應(yīng)選D選項(xiàng)。30、學(xué)校舉行演講比賽，有同學(xué)搜集了以下一組故事，準(zhǔn)備以“只有勤奮才能成功”為主題寫一篇精彩的演講稿。這組故事中不符合主題要求的是（）A．高山流水B．宋濂抄書C．孫康映雪D．蘇秦刺股答案:A解析:這道題考查對(duì)體現(xiàn)“只有勤奮才能成功”這一主題故事的理解。宋濂抄書、孫康映雪、蘇秦刺股都展現(xiàn)了人物為成功而付出的勤奮努力。而“高山流水”說的是知音難覓，與勤奮和成功無關(guān)，所以不符合主題要求。二、多選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、[多選題]為括號(hào)里的詞語選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

在歷史的長(zhǎng)河中，人們發(fā)現(xiàn)并描述了許多（不同的世界）。人們的觀察力和概括力改進(jìn)時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)（新的世界）形象，可是他仍然沒有能把一切（可能的世界）都描述完。A．指人類可能認(rèn)識(shí)的世界B．指人類從不同的空間角度發(fā)現(xiàn)和描述的許多不同的世界C．指被改造了的，呈現(xiàn)嶄新姿態(tài)的世界D．指人們?cè)诓煌缴蠈?duì)世界不同的認(rèn)識(shí)E．根據(jù)新的認(rèn)識(shí)所描述的世界F．幻想中可能出現(xiàn)的理想世界答案:ADE2、[多選題]下列送別詩(shī)句中屬于描寫目送友人場(chǎng)景的是：（）A．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流B．山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處C．日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓D．青楓江上秋帆遠(yuǎn)，白帝城邊古木疏答案:ABD解析:這道題考查對(duì)送別場(chǎng)景的理解?！肮路h(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”描繪一直望著友人孤帆遠(yuǎn)去?！吧交芈忿D(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”是望著友人身影消失。“青楓江上秋帆遠(yuǎn)，白帝城邊古木疏”也是目送友人遠(yuǎn)去。“日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓”側(cè)重酒醒后友人已遠(yuǎn)，并非目送場(chǎng)景。3、[多選題]下列成語都有“乘機(jī)拿走東西”的意思。（）A．跋山涉水B．順手牽羊C．渾水摸魚D．趁火打