2025江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》模擬題庫(kù)及參考答案詳解

江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小墩Z(yǔ)文》模擬題庫(kù)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計(jì)60分）1、海水，輕輕地___細(xì)軟的沙灘，發(fā)出溫柔的刷刷聲。填入橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．漫上B．漲上C．撫摸著D．撫慰著答案:C解析:這道題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用?！奥稀焙汀皾q上”側(cè)重于海水的上漲動(dòng)作；“撫慰著”一般用于人的情感安撫。而“撫摸著”形象地寫(xiě)出海水輕柔觸碰沙灘的狀態(tài)，更能體現(xiàn)出海水動(dòng)作的溫柔，與“發(fā)出溫柔的刷刷聲”相呼應(yīng)，所以最恰當(dāng)?shù)氖荂選項(xiàng)。2、下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．自然也就不免有清談?wù)?，有酣眠者，有搖頭者，有嘆息者，有彷徨者，有哭泣者。B．跟那些老師，我們學(xué)種菜、種瓜、種煙。C．他拿了放大鏡很仔細(xì)地看了說(shuō)：“我年輕時(shí)畫(huà)畫(huà)多么用心呵。”D．我不知道賣灶糖的老漢究竟有多大年紀(jì)？答案:D解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。D選項(xiàng)中“我不知道賣灶糖的老漢究竟有多大年紀(jì)？”是陳述語(yǔ)氣，不是疑問(wèn)語(yǔ)氣，句末應(yīng)用句號(hào)，而非問(wèn)號(hào)。A選項(xiàng)列舉多種狀態(tài)，標(biāo)點(diǎn)使用正確。B選項(xiàng)“種菜、種瓜、種煙”并列短語(yǔ)間標(biāo)點(diǎn)無(wú)誤。C選項(xiàng)人物語(yǔ)言表述的標(biāo)點(diǎn)也恰當(dāng)。綜上，答案選D。3、下列對(duì)破折號(hào)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．“就是——”她走近兩步，放低了聲音。（表示聲音的延續(xù)）B．地獄？——論理，就該也有?！欢参幢?。（后一個(gè)破折號(hào)表示語(yǔ)意的轉(zhuǎn)折）C．年年如此，家家如此，——只要買得起福禮和爆竹之類的，——今年自然也如此。（表示插說(shuō)）D．“不早不遲，偏偏要在這時(shí)候，——這就可見(jiàn)是一個(gè)謬種！”（表意思遞進(jìn)）答案:D解析:這道題考查對(duì)破折號(hào)用法的理解。破折號(hào)在不同語(yǔ)境中有不同作用。A選項(xiàng)中表示聲音延續(xù)；B選項(xiàng)后一個(gè)破折號(hào)體現(xiàn)語(yǔ)意轉(zhuǎn)折；C選項(xiàng)表示插說(shuō)。而D選項(xiàng)破折號(hào)應(yīng)是解釋說(shuō)明，不是表意思遞進(jìn)。通過(guò)對(duì)各選項(xiàng)中破折號(hào)作用的分析，可判斷出答案為D。4、下列各句中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用都正確的一項(xiàng)是（）A．蘇州拙政園中有一座別致的扇形小亭，名“與誰(shuí)同坐軒”，取自蘇東坡《點(diǎn)絳唇?閑倚胡床》一詞中的句子:“與誰(shuí)同坐？”B．盡管“遠(yuǎn)離塑料袋”、“拒用塑料袋”、“禁用塑料袋”的呼聲很高，但要在短時(shí)間內(nèi)完全禁止使用塑料袋是不現(xiàn)實(shí)的。C．一個(gè)卓越的程序員要比一個(gè)普通的程序員強(qiáng)上兩倍、三倍、甚至十倍，解決同樣問(wèn)題所需時(shí)間，前者僅為后者的十分之一。D．他在網(wǎng)上搜索“心臟移植”，查到的幾乎全是負(fù)面信息：花費(fèi)高昂，死亡率高……。他想，花幾十萬(wàn)還有可能下不了手術(shù)臺(tái)，不如在家養(yǎng)病。答案:A解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A選項(xiàng)中，對(duì)扇形小亭名字的來(lái)源表述準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)使用無(wú)誤。B選項(xiàng)中，并列的引號(hào)之間不用頓號(hào)，應(yīng)去掉。C選項(xiàng)中，“兩倍、三倍、甚至十倍”，“甚至”前不用頓號(hào)。D選項(xiàng)中，“他想”前的句號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。綜上所述，A選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用都正確。5、下列句中修辭手法判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．只見(jiàn)氣泡輕快地往上躥，好像你追我趕似的。（比喻）B．風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮飄飄悠悠飛起來(lái)。（比喻）C．勤學(xué)好問(wèn)怎么會(huì)是錯(cuò)誤的呢？（反問(wèn)）D．為樓高百尺，手可摘星辰。?（夸張）答案:A解析:這道題考查修辭手法的判斷。比喻要有本體、喻體和比喻詞，A選項(xiàng)“只見(jiàn)氣泡輕快地往上躥，好像你追我趕似的”，只是將氣泡的狀態(tài)擬人化，并非比喻。B選項(xiàng)把葦絮比作鵝毛，是比喻。C選項(xiàng)“勤學(xué)好問(wèn)怎么會(huì)是錯(cuò)誤的呢？”意思是勤學(xué)好問(wèn)不是錯(cuò)誤的，是反問(wèn)。D選項(xiàng)“手可摘星辰”明顯夸張。所以答案是A選項(xiàng)。6、下列句子中加[]詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．是[緋紅]的黎明正在噴薄。(鮮紅)B．?dāng)?shù)百年來(lái)紡著[疲憊]的歌。(非常疲乏)C．我是你雪被下古蓮的[胚芽]。(種子發(fā)芽)D．照你在歷史的隧洞里[蝸行]摸索。(像蝸牛一樣爬行）答案:C解析:這道題考查對(duì)詞語(yǔ)含義的理解。在文學(xué)表達(dá)中，“胚芽”指的是植物胚的組成部分之一，這里比喻剛萌生的事物。A選項(xiàng)“緋紅”解釋為“鮮紅”準(zhǔn)確；B選項(xiàng)“疲憊”解釋為“非常疲乏”恰當(dāng)；D選項(xiàng)“蝸行”解釋為“像蝸牛一樣爬行”合理。而C選項(xiàng)中“胚芽”不是“種子發(fā)芽”的意思，所以答案選C。7、“像”字句有的是比喻句，有的不是比喻句。下列幾個(gè)“像字句”，全是比喻句的一組是（）

①曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

②樹(shù)色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧

③葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。

④她的性格很像母親。

⑤只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。

⑥像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺(jué)是個(gè)自由的人。A．①②③B．②③⑤C．②④⑥D(zhuǎn)．②③④答案:A解析:這道題考查比喻句的判斷。比喻句要有本體、喻體和比喻詞，且本體和喻體本質(zhì)不同。①中葉子像舞女的裙，②中樹(shù)色像煙霧，③中葉子和花像籠著輕紗的夢(mèng)，均符合比喻句特征。④“性格像母親”不是比喻，⑤“像特為月光留下的”不是比喻，⑥“像今晚上”不是比喻。所以答案是A。8、將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，正確的一項(xiàng)（）①年代不同，人們對(duì)電視機(jī)的記憶也不同。年輕人對(duì)智能家電更感興趣，②人們的生活中，可能都有一個(gè)“電視的故事”。③而中年人會(huì)指著老式電視機(jī)說(shuō)，小時(shí)候我家也有這么一臺(tái)。④從小到大、由厚變薄、黑白變彩，⑤可以說(shuō)，電視機(jī)的內(nèi)外，演繹著多彩世界，折射出生活萬(wàn)千，⑥電視機(jī)的形態(tài)之變，見(jiàn)證了企業(yè)生產(chǎn)制造的過(guò)程，也映照著老百姓生活的變遷。A．①③②④⑥⑤B．①②③⑤④⑥C．④⑤⑥②①③D．④⑥⑤②③①答案:A解析:這道題考查句子的排序。①句引出不同年代人們對(duì)電視機(jī)記憶不同的話題；③句緊承①，分別列舉年輕人和中年人對(duì)電視機(jī)的不同記憶；②句進(jìn)一步說(shuō)明人們都有“電視的故事”；④⑥⑤句闡述電視機(jī)形態(tài)變化及意義。綜合來(lái)看，A選項(xiàng)符合句子間的邏輯關(guān)系，能使語(yǔ)意連貫。9、下列加【】成語(yǔ)適用正確的一項(xiàng)是（）A．小紅同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，經(jīng)常向劉老師請(qǐng)教問(wèn)題，劉老師也被她【不恥下問(wèn)】的精神所感動(dòng)。B．小何同學(xué)在演講比賽中的發(fā)言，【海闊天空】，觀眾和評(píng)委完全不知道他在講什么。C．面對(duì)如此滑稽有趣的表演，一向沉默寡言的小彭也【忍俊不禁】地笑了起來(lái)。D．小熊同學(xué)心高氣傲，對(duì)任何人或者事情都【莫衷一是】，從來(lái)都不放在眼里。答案:B解析:這道題考查對(duì)成語(yǔ)含義及用法的理解?！安粣u下問(wèn)”指不以向地位比自己低、知識(shí)比自己少的人請(qǐng)教為可恥，不能用于老師對(duì)學(xué)生，A項(xiàng)錯(cuò)誤?！昂ｉ熖炜铡毙稳荽笞匀坏膹V闊，也比喻言談議論等漫無(wú)邊際，B項(xiàng)使用恰當(dāng)?！叭炭〔唤北旧砭陀腥滩蛔⌒Φ囊馑?，與“笑了起來(lái)”重復(fù)，C項(xiàng)錯(cuò)誤?！澳砸皇恰敝覆荒軟Q定哪個(gè)是對(duì)的，形容意見(jiàn)分歧，不能用于形容人的態(tài)度，D項(xiàng)錯(cuò)誤。綜上，答案選B。10、下列畫(huà)【】的詞古今意義不相同的一項(xiàng)是（）A．使人聽(tīng)此凋【朱顏】B．【然后】天梯石棧相鉤連C．枯松倒掛倚【絕壁】D．劍閣【崢嶸】而崔嵬答案:B解析:這道題考查對(duì)古今詞義的理解。在古代漢語(yǔ)中，“然后”指“這樣以后”，與現(xiàn)代漢語(yǔ)中表示承接關(guān)系的“然后”意思不同。A項(xiàng)“朱顏”古今都指面容；C項(xiàng)“絕壁”古今都指陡峭的山壁；D項(xiàng)“崢嶸”古今都形容山勢(shì)高峻突出。綜合比較，答案選B。11、下列古文原文，無(wú)誤的一項(xiàng)是：（）A．莫春者，春服既成，童子五六人，冠者六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞零，詠而歸。B．夫天地者，萬(wàn)物之逆旅也；光陰者，百代之過(guò)客也。而浮生若夢(mèng)，為歡幾何？古人秉燭夜游，良有已也。C．是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也。D．蓋夫秋之為狀也，其色慘淡，煙霏云斂；其容清明，天高日晶，其氣栗冽，鞭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。答案:C解析:這道題考查對(duì)古文原文的熟悉程度。A選項(xiàng)“莫春”應(yīng)為“暮春”；B選項(xiàng)無(wú)錯(cuò)誤；C選項(xiàng)表述準(zhǔn)確無(wú)誤；D選項(xiàng)“鞭人肌骨”應(yīng)為“砭人肌骨”。綜合來(lái)看，C選項(xiàng)在字詞和表述上均無(wú)差錯(cuò)，所以答案是C。12、下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．慘淡吸吮意造欣然前往B．和藹編輯懲創(chuàng)殫精竭慮C．捍衛(wèi)眷戀信扎倉(cāng)皇失措D．蒙味胡謅浸漬茍延殘喘答案:B解析:這道題考查對(duì)詞語(yǔ)中錯(cuò)別字的辨別能力。在漢字書(shū)寫(xiě)中，“懲創(chuàng)”“殫精竭慮”等寫(xiě)法是正確且常見(jiàn)的。A選項(xiàng)“意造”應(yīng)為“臆造”；C選項(xiàng)“信扎”應(yīng)為“信札”；D選項(xiàng)“蒙味”應(yīng)為“蒙昧”。綜合來(lái)看，B選項(xiàng)沒(méi)有錯(cuò)別字。13、下列各項(xiàng)中，書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（）A．真知灼見(jiàn)和盤(pán)托出名副其實(shí)前倨后恭B．鋌而走險(xiǎn)門可羅鵲飲鴆止渴紛至沓來(lái)C．穿流不息荒誕不經(jīng)傾刻之間鳳毛麟角D．名門望族隕身不恤做客他鄉(xiāng)萬(wàn)事具備答案:A解析:這道題考查對(duì)詞語(yǔ)正確書(shū)寫(xiě)的掌握。A選項(xiàng)中“真知灼見(jiàn)、和盤(pán)托出、名副其實(shí)、前倨后恭”書(shū)寫(xiě)均無(wú)誤。B選項(xiàng)“門可羅鵲”應(yīng)為“門可羅雀”。C選項(xiàng)“穿流不息”應(yīng)為“川流不息”，“傾刻之間”應(yīng)為“頃刻之間”。D選項(xiàng)“隕身不恤”應(yīng)為“殞身不恤”，“萬(wàn)事具備”應(yīng)為“萬(wàn)事俱備”。綜上，A選項(xiàng)書(shū)寫(xiě)完全正確。14、從題材上看，《山居秋暝》是一首()A．送別詩(shī)B．邊塞詩(shī)C．愛(ài)情詩(shī)D．山水詩(shī)答案:D解析:這道題考查對(duì)古詩(shī)題材的了解。在古代詩(shī)歌中，不同題材有其特定特點(diǎn)。《山居秋暝》描繪了山間秋日傍晚的美景，展現(xiàn)了山水風(fēng)光。山水詩(shī)主要以自然山水為描繪對(duì)象，表達(dá)詩(shī)人對(duì)自然的喜愛(ài)與感悟。此詩(shī)正是通過(guò)對(duì)山水景色的細(xì)膩刻畫(huà)，符合山水詩(shī)的特征，所以答案是D。15、下面詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)不完全正確的一項(xiàng)是（）A．神通廣大靈機(jī)一動(dòng)眉開(kāi)眼笑杞人憂天B．駭人聽(tīng)聞隨聲附和不可救藥怪誕不經(jīng)C．大相徑庭神彩奕奕畏罪潛逃哄堂大笑D．淅淅瀝瀝各得其所不求甚解美不勝收答案:C解析:這道題考查詞語(yǔ)的正確書(shū)寫(xiě)。A、B、D選項(xiàng)中的詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)均無(wú)誤。C選項(xiàng)“神彩奕奕”應(yīng)為“神采奕奕”，“采”指神色、精神，用“彩”則錯(cuò)誤。做此類題要熟悉常見(jiàn)詞語(yǔ)的正確寫(xiě)法，仔細(xì)辨別。16、下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．通過(guò)爸爸的銀河補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)，馬飛在期末考試中進(jìn)入前十的決心更大了。B．今天的杭州，因?yàn)閬嗊\(yùn)會(huì)，處處張燈結(jié)彩，處處人山人海，處處洋溢著歡樂(lè)的笑臉。C．中秋國(guó)慶假期的出游，大家一定要注意安全，防止不要發(fā)生意外事故。D．中國(guó)射擊隊(duì)的主力選手對(duì)在家門口的亞運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)異成績(jī)充滿信心，決定努力爭(zhēng)取包攬所有金牌，為祖國(guó)73歲生日獻(xiàn)禮。答案:C解析:這道題考查對(duì)病句的判斷。A項(xiàng)表述合理；B項(xiàng)雖有描述，但無(wú)語(yǔ)病；D項(xiàng)邏輯通順。C項(xiàng)中“防止”與“不要”表意重復(fù)，應(yīng)刪去“不要”。此類病句常見(jiàn)于否定不當(dāng)，做題時(shí)需仔細(xì)辨別，明確句子真正要表達(dá)的意思。17、下列詞語(yǔ)中注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．洗濯（zhuó）雄雌（chí）頭暈?zāi)垦＃▁uàn）獲益匪（fěi）淺B．嫉（jí）妒枯涸（hé）相形見(jiàn)絀（zhuō）面面相覷（qù）C．祈（qí）禱瑣屑（xuè）鍥（qì）而不舍風(fēng)雪載（zài）途D．虐（nüè）殺貯（zhù）蓄怒不可遏（è）怡（yí）然自得答案:D解析:這道題考查詞語(yǔ)的注音。A項(xiàng)“雄雌”應(yīng)讀“cí”；B項(xiàng)“相形見(jiàn)絀”應(yīng)讀“chù”；C項(xiàng)“瑣屑”應(yīng)讀“xiè”，“鍥而不舍”應(yīng)讀“qiè”。D項(xiàng)注音全部正確。做此類題要準(zhǔn)確記憶常見(jiàn)字的讀音，平時(shí)多積累。18、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物，馴良，乖巧，很討人喜歡。B．魯迅寫(xiě)的：“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛?！睉?yīng)作為我們的座右銘。C．“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)，需要每個(gè)炎黃子孫的共同努力與大義擔(dān)當(dāng)。D．兩千多年前，漢朝初年的《爾雅》一書(shū)中，便有“獏體色黑駁，食竹”的記載。答案:B解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。B選項(xiàng)中，“魯迅寫(xiě)的”后面不應(yīng)該用冒號(hào)，直接引用魯迅的話即可。A選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用正確，C選項(xiàng)“中國(guó)夢(mèng)”特定稱謂用引號(hào)恰當(dāng)，D選項(xiàng)書(shū)名《爾雅》用書(shū)名號(hào)無(wú)誤。綜上所述，答案選B。19、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

（1）生病期間，父母對(duì)他的照顧_____，使他感觸良多。

（2）文學(xué)學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，語(yǔ)文成績(jī)的提高也不是_____的，需要我們長(zhǎng)期的堅(jiān)持和積累。

（3）人民的名義》一經(jīng)熱播便得到了廣大民眾的好評(píng)，陸毅出演的候亮平更是成了_____的人物。A．無(wú)所不至一蹴而就家喻戶曉B．無(wú)微不至一揮而就路人皆知C．無(wú)所不至一揮而就路人皆知D．無(wú)微不至一蹴而就家喻戶曉答案:D解析:這道題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用?！盁o(wú)所不至”含貶義，不符合語(yǔ)境，“無(wú)微不至”體現(xiàn)照顧周到，（1）選“無(wú)微不至”?！耙粨]而就”指寫(xiě)字、寫(xiě)文章、畫(huà)畫(huà)快，“一蹴而就”指事情容易成功，（2）選“一蹴而就”?！奥啡私灾倍嘤糜谫H義，“家喻戶曉”側(cè)重知名度廣且含褒義，（3）選“家喻戶曉”。綜合來(lái)看，答案選D。20、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．班門弄斧殫精竭慮按部就班迫不及待B．自曝自棄言簡(jiǎn)意賅陰謀詭計(jì)病入膏肓C．川流不息以逸待勞隨聲附合精神煥發(fā)D．揚(yáng)長(zhǎng)而去墨守成規(guī)入不付出貌和神離答案:A解析:這道題考查對(duì)常見(jiàn)詞語(yǔ)中錯(cuò)別字的辨別能力。A選項(xiàng)中所有詞語(yǔ)均無(wú)錯(cuò)別字。B選項(xiàng)“自曝自棄”應(yīng)為“自暴自棄”。C選項(xiàng)“隨聲附合”應(yīng)為“隨聲附和”。D選項(xiàng)“入不付出”應(yīng)為“入不敷出”，“貌和神離”應(yīng)為“貌合神離”。綜上所述，正確答案是A選項(xiàng)。21、依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

近年來(lái)，一系列公益事件的發(fā)生，引發(fā)了全民對(duì)“正能量”的關(guān)注和討論?！罢芰俊笔且环N健康樂(lè)觀、積極向上的動(dòng)力和情感。___，___。___，___。只有多創(chuàng)造多傳遞“正能量”，這輛列車才能安全地駛向遠(yuǎn)方。

①每個(gè)人的身上有“正能量”，自然也有“負(fù)能量”

②才能增加人體的正能量

③“負(fù)能量”如同劣質(zhì)的汽油，會(huì)對(duì)社會(huì)這輛疾馳的列車造成嚴(yán)重的傷害

④一個(gè)人只有減少不該有的欲望，保持心態(tài)的平和，喜樂(lè)地生活A(yù)．①③④②B．④①②③C．①②③④D．④②①③答案:D解析:這道題考查語(yǔ)句的銜接。首先，④強(qiáng)調(diào)個(gè)人減少欲望、保持平和能增加正能量，應(yīng)為首句；②承接④，說(shuō)明這樣做才能增加人體正能量；①指出每個(gè)人都有正負(fù)能量；③將“負(fù)能量”比作劣質(zhì)汽油，說(shuō)明其危害。整體邏輯清晰，按照先講個(gè)人增加正能量，再提及正負(fù)能量都存在，最后說(shuō)負(fù)能量危害的順序，所以答案是D。22、填入下面橫線上的詞語(yǔ)與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

說(shuō)到濕地，你會(huì)想到什么？是秋風(fēng)中搖曳的————，還是晨光里嬉戲的————？是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的綽約風(fēng)姿，還是“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”的纏綿浪漫……濕地被稱為“地球之腎”，有涵養(yǎng)水源、凈化水質(zhì)、調(diào)節(jié)氣候和維護(hù)生物多樣性等重要的生態(tài)功能，是人類————和————的重要基礎(chǔ)。A．蘆葦水鳥(niǎo)持續(xù)發(fā)展賴以生存B．水鳥(niǎo)蘆葦賴以生存持續(xù)發(fā)展C．水鳥(niǎo)蘆葦持續(xù)發(fā)展賴以生存D．蘆葦水鳥(niǎo)賴以生存持續(xù)發(fā)展答案:D解析:這道題考查詞語(yǔ)的搭配與邏輯關(guān)系。先看前兩個(gè)空，秋風(fēng)中搖曳的通常是“蘆葦”，晨光里嬉戲的多為“水鳥(niǎo)”。再看后兩個(gè)空，人類首先要“賴以生存”，然后才能“持續(xù)發(fā)展”。所以綜合來(lái)看，答案選D。23、下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)和名著閱讀的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．莎士比亞的戲劇為我們展示了極為廣闊的社會(huì)生活圖景，著名的“四大悲劇”《哈姆雷特》《奧賽羅》《李爾王》《麥克白》代表著他的藝術(shù)創(chuàng)作高峰。B．《楚辭》收錄了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)屈原、宋玉等人的作品，由西漢劉向輯錄?！峨x騷》為《楚辭》的代表作，是我國(guó)古代最長(zhǎng)的政治抒情詩(shī)。C．雨果在創(chuàng)作上主張“美丑對(duì)照原則”，《炮獸》不僅在人物塑造上運(yùn)用了對(duì)照法，幾個(gè)場(chǎng)景之中也充滿了抑揚(yáng)的對(duì)比和動(dòng)靜的結(jié)合，顯示出了浪漫主義瑰麗的藝術(shù)效果。D．《紅樓夢(mèng)》中薛寶釵“毒設(shè)相思局”，設(shè)計(jì)害死試圖調(diào)戲她的賈瑞；她還假意籠絡(luò)尤二姐，最后借刀殺人。這兩個(gè)情節(jié)，寄寓了作者對(duì)她的譴責(zé)之意。答案:D解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)和名著閱讀。A選項(xiàng)對(duì)莎士比亞“四大悲劇”的表述正確；B選項(xiàng)關(guān)于《楚辭》的介紹無(wú)誤；C選項(xiàng)對(duì)雨果創(chuàng)作主張及《炮獸》特點(diǎn)的說(shuō)明也沒(méi)錯(cuò)。D選項(xiàng)中“毒設(shè)相思局”的是王熙鳳，不是薛寶釵。所以這道題應(yīng)選D。24、下列搭配不正確的一項(xiàng)是()A．曹雪芹——《紅樓夢(mèng)》———林黛玉進(jìn)賈府B．歐·亨利——《警察與贊美詩(shī)》———美國(guó)C．海明威——《魯濱遜漂流記》——智救星期五D．吳承恩——《西游記》———大鬧天宮答案:C解析:這道題考查文學(xué)常識(shí)的搭配。曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》，其中有林黛玉進(jìn)賈府的情節(jié)；歐·亨利的《警察與贊美詩(shī)》是美國(guó)文學(xué)作品。吳承恩創(chuàng)作了《西游記》，包含大鬧天宮的故事。而《魯濱遜漂流記》的作者是笛福，智救星期五也是其中情節(jié)，海明威并非其作者，所以答案選C。25、下列句子中括號(hào)里詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．老師批評(píng)了他，他還一副（不以為然）的樣子，明顯沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。B．無(wú)情的臺(tái)風(fēng)席卷了房屋，卷走了生命，那場(chǎng)面令人（嘆為觀止）。C．工房里永遠(yuǎn)飄蕩著一股刺鼻的鉛味，但工人們?cè)缇停?xí)以為常）了。D．當(dāng)時(shí)他們家已是（家徒四壁），再也拿不出錢來(lái)繼續(xù)做康復(fù)治療了。答案:B解析:這道題考查對(duì)詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)與否的判斷。“嘆為觀止”常用來(lái)贊美看到的事物好到極點(diǎn)，而臺(tái)風(fēng)造成的災(zāi)難場(chǎng)面不應(yīng)被贊美，用在此處不恰當(dāng)。A項(xiàng)“不以為然”符合未認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的語(yǔ)境；C項(xiàng)“習(xí)以為?！斌w現(xiàn)對(duì)刺鼻鉛味的習(xí)慣；D項(xiàng)“家徒四壁”形容貧困狀況貼切。所以答案選B。26、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()A．他利用這個(gè)機(jī)會(huì)，參觀訪問(wèn)了倫敦、華盛頓、東京……等一些大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)和工廠，并同科技界的同行就這個(gè)難題進(jìn)行了深入討論。B．“先生，‘怪哉’這蟲(chóng)是怎么回事？……”我合上了書(shū)，將要退下的時(shí)候，趕忙問(wèn)。C．“不許這么沒(méi)禮貌！”爸爸打斷我的話，嚴(yán)厲地說(shuō)：“他是你的長(zhǎng)輩，即使有不對(duì)的地方，也輪不到你這樣盛氣凌人的指責(zé)。”D．要在城西建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋怎么建？那里的近千株樹(shù)木將怎么辦？答案:B解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用。A選項(xiàng)中省略號(hào)與“等”不能同時(shí)使用。C選項(xiàng)中“說(shuō)”后的冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。D選項(xiàng)中雖有疑問(wèn)詞，但不是疑問(wèn)句，兩個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)改為句號(hào)。B選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用無(wú)誤，符合規(guī)范。27、下列加【】成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．漫天大雪封住了他們的眼睛，使他們每走一步都【憂心忡忡】，因?yàn)橐坏┢x了方向，錯(cuò)過(guò)了貯藏點(diǎn)，無(wú)異于直接走向絕路。B．要把成都建設(shè)成世界現(xiàn)代田園城市，環(huán)境保護(hù)是基礎(chǔ)，我們應(yīng)均衡利用和開(kāi)發(fā)環(huán)境資源，合理劃分城市生態(tài)功能分區(qū)，【因地制宜】規(guī)劃發(fā)展。C．在學(xué)校創(chuàng)新作文比賽中，李明的《心中的溫暖》一文，構(gòu)思【別具匠心】、選材新穎典型，獲得了老師和同學(xué)們的好評(píng)。D．小英在全省中學(xué)生舞蹈大賽中，以其優(yōu)美舒展的舞姿和新穎的編排，征服了評(píng)委，獲得一等獎(jiǎng)，全家人簡(jiǎn)直是【樂(lè)此不?！?。答案:D解析:這道題考查對(duì)成語(yǔ)的正確運(yùn)用?！皯n心忡忡”形容心事重重，非常憂愁；“因地制宜”指根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法；“別具匠心”指在技巧和藝術(shù)等方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。而“樂(lè)此不?！敝敢蚩釔?ài)干某事而不感覺(jué)厭煩，用在全家因獲獎(jiǎng)而高興的情境不恰當(dāng)。所以答案選D。28、下列對(duì)“情緒價(jià)值”的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．“情緒價(jià)值”指營(yíng)銷學(xué)中營(yíng)銷過(guò)程中情緒受益與情緒成本之間的差值。B．“情緒價(jià)值”不論購(gòu)物交易結(jié)果，與提供給消費(fèi)者的情緒體驗(yàn)相關(guān)。C．“情緒價(jià)值”分正負(fù)面情緒價(jià)值，正面情緒價(jià)值在營(yíng)銷過(guò)程中能促進(jìn)銷售。D．“情緒價(jià)值”理論被廣泛用于銷售的全環(huán)節(jié)之中，有利于固定及發(fā)展客戶。答案:D解析:這道題考查對(duì)“情緒價(jià)值”概念的理解。在營(yíng)銷學(xué)中，“情緒價(jià)值”與消費(fèi)者的情緒體驗(yàn)緊密相關(guān)，如A選項(xiàng)提到的差值，B選項(xiàng)的不論交易結(jié)果。正面情緒價(jià)值能促銷售，如C選項(xiàng)。而D選項(xiàng)說(shuō)“情緒價(jià)值”理論被廣泛用于銷售全環(huán)節(jié)，這種表述不準(zhǔn)確，因?yàn)槠鋺?yīng)用并非如此絕對(duì)，所以不正確。29、我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是（)A．《國(guó)語(yǔ)》B．《史記》C．《資治通鑒》D．《左傳》答案:B解析:這道題考查對(duì)我國(guó)古代史學(xué)著作的了解。紀(jì)傳體通史是以人物傳記為中心來(lái)記載歷史?！妒酚洝肥俏覈?guó)第一部紀(jì)傳體通史，它開(kāi)創(chuàng)了這種史書(shū)體例。而《國(guó)語(yǔ)》是國(guó)別體史書(shū)，《資治通鑒》是編年體通史，《左傳》也是編年體史書(shū)。所以這道題應(yīng)選B選項(xiàng)。30、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A．由于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的提高和普及，為各級(jí)各類學(xué)校開(kāi)展多媒體教學(xué)工作提供了良好的條件。B．采取各種辦法，大力提高和培養(yǎng)工人的現(xiàn)代技術(shù)水平，是加快制造業(yè)發(fā)展的一件迫在眉睫的大事。C．這家乒乓球館設(shè)施齊全，可為乒乓球愛(ài)好者提供不同檔次的球臺(tái)、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。D．政治體制能不能和日益市場(chǎng)化的經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)，是當(dāng)今中國(guó)能否實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的關(guān)鍵問(wèn)題。答案:D解析:這道題考查對(duì)病句的判斷。A項(xiàng)，“由于”使句子缺少主語(yǔ)；B項(xiàng)，“培養(yǎng)”與“水平”搭配不當(dāng)；C項(xiàng)，“球衣、球鞋”不屬于“乒乓器材”。D項(xiàng)表述正確，政治體制與經(jīng)濟(jì)體制能否適應(yīng)，決定了中國(guó)能否實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧，所以答案是D。二、多選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、[多選題]下列哪兩個(gè)不是《紅樓夢(mèng)》的異名（）A．《石頭記》B．《風(fēng)月寶鑒》C．《太虛幻境》D．《金玉良緣》E．《金陵十二釵》答案:CD解析:這道題考查對(duì)《紅樓夢(mèng)》異名的掌握。《石頭記》《風(fēng)月寶鑒》《金陵十二釵》《紅樓夢(mèng)》都是相關(guān)名稱。《太虛幻境》是書(shū)中的一個(gè)場(chǎng)景，《金玉良緣》是書(shū)中的情節(jié)，并非作品異名。2、[多選題]下列句子，禮貌用語(yǔ)使用不正確的是（）A．今日親聆諸位先賢的高論，真是茅塞頓開(kāi)。B．我們榮幸地蒞臨母校參加校慶活動(dòng)。C．明天我準(zhǔn)時(shí)去，你務(wù)必在家恭候。D．令尊還在公司當(dāng)經(jīng)理嗎?快離休了吧?答案:ABC解析:這道題考查禮貌用語(yǔ)的正確使用。“先賢”指已故的有才德的人，A句使用不當(dāng)。“蒞臨”多用于貴賓，B句說(shuō)自己不合適?！肮Ш颉笔蔷崔o，C句讓對(duì)方“恭候”錯(cuò)誤。D句“令尊”使用恰當(dāng)。3、[多選題]下列交際用語(yǔ)使用得體的有（）A．還書(shū)用語(yǔ)：大作拜讀完畢，茲原物璧還。B．請(qǐng)柬用語(yǔ)：6月16日是小女滿月之喜，本人略備菲酌，敬請(qǐng)各位光臨……C．情景對(duì)話：“令郎貴庚？”“犬子今年14歲?！盌．回函用語(yǔ)：如不出意外，本人屆時(shí)定當(dāng)撥冗出席。答案:AB解析:這道題考查交際用語(yǔ)的得體性?！按笞靼葑x完畢，茲原物璧還”還書(shū)表達(dá)恰當(dāng)?！靶∨疂M