六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》試卷附參考答案詳解【典型題】

六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招《語文》試卷考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計(jì)60分）1、下列各句中，[]的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢．在“東方文明和儒家文明”的框架里，華夏文化，[一言以蔽之]，就是一個(gè)注重群體整合的文化，這與注重個(gè)性的西方文化框架有很大的不同。B．文理科不僅應(yīng)該互相補(bǔ)充，還應(yīng)該互相滲透。實(shí)際上，社會科學(xué)與自然科學(xué)決不可能是[涇渭分明]的。C．《哈利·波特》系列小說生動地描繪了霍格沃茨巫師學(xué)校種種[不可理喻]的神秘景象，引起了青少年讀者的極大興趣。D．要是比不過他，你就不要[打腫臉充胖子]，不然最后下不來臺的還是你。答案:C解析:這道題考查詞語的正確運(yùn)用?！耙谎砸员沃敝赣靡痪湓拋砀爬?，A句使用恰當(dāng)?！皼芪挤置鳌毙稳萁缦耷宄?，B句使用無誤?！安豢衫碛鳌敝笡]法跟他講道理，形容蠻橫或固執(zhí)，不能形容神秘景象，C句使用錯(cuò)誤?！按蚰[臉充胖子”指要面子硬撐，D句使用恰當(dāng)。綜上，答案選C。2、下面文段中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實(shí)施，為小鎮(zhèn)青年創(chuàng)造了更多條件，提供了更多機(jī)會。B．人們視力下降的重要原因可能是過度使用電子設(shè)備造成的。C．勞動課能夠讓學(xué)生感受到勞動的快樂，有利于提升他們的勞動技能和勞動習(xí)慣。D．青少年應(yīng)成為體育強(qiáng)國建設(shè)的積極開拓力量，關(guān)注體育，參與體育，享受體育。答案:D解析:這道題考查對病句的判斷。A選項(xiàng)，“隨著……，為……”缺少主語，應(yīng)刪去“隨著”。B選項(xiàng)，“原因可能是……造成的”句式雜糅。C選項(xiàng)，“提升”與“習(xí)慣”搭配不當(dāng)。D選項(xiàng)無語病，語句通順，邏輯合理。綜上所述，答案選D。3、下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）A．令媛今年能考取大學(xué)，多虧老師們悉心指導(dǎo)，我們?nèi)曳浅８屑?。B．今天我們有幸請到了學(xué)術(shù)界權(quán)威專家王教授，下面讓我們聆聽王教授的一孔之見。C．拙作奉上，自己總覺得惶恐不安，望哂笑之余，不吝賜教。D．他的書法龍飛鳳舞，引來一片贊嘆，但落款卻出了差錯(cuò)，一時(shí)又無法補(bǔ)救，只好連聲道歉：“獻(xiàn)丑，獻(xiàn)丑?！贝鸢?C解析:這道題考查語言表達(dá)的得體性。A項(xiàng)“令媛”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“小女”。B項(xiàng)“一孔之見”是自謙之詞，不能用于形容專家的見解。C項(xiàng)“拙作”“不吝賜教”等詞表達(dá)謙遜，得體恰當(dāng)。D項(xiàng)“獻(xiàn)丑”用于自謙展示技能時(shí)，此處落款出錯(cuò)用“獻(xiàn)丑”不合適。綜上所述，C選項(xiàng)語言表達(dá)最為得體。4、下列詞語中字的注音和字形完全正確的一項(xiàng)是（）A．伶聘（pīng）朝誶（suì）隰泮（pàng）門衰祚?。▃uò）B．舂米（chōng）鞶鼓（pán）小覷（qù）放浪形駭（hài）C．青荇（xìng）火缽（bō）蟲豸（zhì）流觴曲水（shāng）D．躑躅（chú）氽水（tún）鼠麹（qū）草煢煢孑立（júe）答案:C解析:這道題考查字音字形的掌握。A項(xiàng)“伶聘”應(yīng)為“伶俜”，“隰泮”的“泮”應(yīng)讀“pàn”；B項(xiàng)“放浪形駭”應(yīng)為“放浪形骸”；C項(xiàng)注音和字形均正確；D項(xiàng)“躑躅”應(yīng)讀“zhízhú”，“煢煢孑立”的“孑”應(yīng)讀“jié”。綜上，答案選C。5、下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是（）A．“為什么呢？只帶一把雨傘。”小華說。B．市一中的校長、主任、第三中學(xué)的校長、主任都來開會了。C．古代藝術(shù)品的陳列專館展出了青銅器、繪畫、陶瓷……等。D．“好香的干菜，——聽到風(fēng)聲了嗎？”趙七爺?shù)吐曊f道。答案:D解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用。A選項(xiàng)小華說的話，問號應(yīng)在引號內(nèi)。B選項(xiàng)“市一中的校長、主任”和“第三中學(xué)的校長、主任”是并列關(guān)系，應(yīng)把第二個(gè)頓號改為逗號。C選項(xiàng)“等”與省略號不能同時(shí)使用。D選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用無誤，符合語言表達(dá)習(xí)慣。6、給下列句子排序，最合理的一項(xiàng)是（）

①鐵獅背負(fù)的巨盆相傳是文殊菩薩蓬坐，獅身向南，頭向西南，兩左腳在前，兩右腳在后，呈前進(jìn)狀。

②滄州鐵獅子位于河北省滄州市政府駐地東南偏北16.5公里，坐落在滄縣東關(guān)村西0.5公里處。

③姿態(tài)雄偉、栩栩如生的鐵獅子是中國大型的精巧鑄鐵工藝品。

④距今已有一千多年的歷史，它充分地顯示了中國古代勞動人民的智慧和藝術(shù)才華。

⑤它身高5.78米，長5.34米，寬3.17米，體重約50噸。A．③⑤①②④B．②⑤①③④C．④⑤②①③D．①②⑤④③答案:B解析:這道題考查句子排序。首先，②句介紹鐵獅子的位置，應(yīng)為首句。接著⑤句描述其身高、長、寬和體重等具體數(shù)據(jù)。①句講述鐵獅背負(fù)巨盆的情況。然后③句評價(jià)其為精巧鑄鐵工藝品。最后④句說明其歷史和展現(xiàn)的智慧才華。綜合來看，按照介紹事物的一般邏輯，B選項(xiàng)排序最合理。7、枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。下面各項(xiàng)中分析不正確的一項(xiàng)是（）A．此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋晚景圖。B．第二句用處于動態(tài)中的“流水”與處于靜態(tài)中的“小橋”“人家”相映襯，更顯出環(huán)境的幽靜。C．從整個(gè)構(gòu)圖來看，前四句寫景，末一句寫人。景物是背景，人是主體。寫景是為了烘托人。D．從此曲的題目來看，作者所要表達(dá)的是對秋的傷感，而無思鄉(xiāng)之情。答案:D解析:這道題考查對詩詞的理解分析。此曲通過多種典型事物描繪出深秋晚景，A選項(xiàng)正確?！傲魉眲討B(tài)與“小橋”“人家”靜態(tài)映襯，凸顯幽靜，B選項(xiàng)無誤。整體構(gòu)圖前寫景后寫人，景為烘托人，C選項(xiàng)合理。而此曲題目及內(nèi)容都蘊(yùn)含著作者的思鄉(xiāng)之情，并非無思鄉(xiāng)之情，D選項(xiàng)分析不正確。8、下列詞語中字的讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．黜惡（chù）謬賞（miù）塞源（sè）殷憂（yīn）B．邐迤（lí）錙銖（zī）剽掠（piāo）橫檻（jiàn）C．嘔啞（y?。┎混V何虹（jì）鼎鐺玉石（chēng）參差（cī）D．殆盡（dài）強(qiáng)聒（guō）裨益（bì）蘭若（rě）答案:B解析:這道題考查字詞讀音。邐迤應(yīng)讀“l(fā)ǐyǐ”，而非“l(fā)í”。在語文學(xué)習(xí)中，準(zhǔn)確掌握字詞讀音很重要。A選項(xiàng)讀音均正確，C選項(xiàng)讀音無誤，D選項(xiàng)讀音也沒錯(cuò)。所以這道題答案是B。9、舞獅是我國優(yōu)秀的民間藝術(shù)，有南獅和北獅之分，其中獅頭以劉備、關(guān)羽、張飛等三國人物的戲曲臉譜來打造的是：()A．南獅B．北獅答案:A解析:這道題考查對舞獅分類特點(diǎn)的了解。在我國民間藝術(shù)舞獅中，南獅的獅頭常以劉備、關(guān)羽、張飛等三國人物的戲曲臉譜來打造。南獅注重神似，造型較為威猛。而北獅造型相對寫實(shí)，與題干描述不符。所以答案是A南獅。10、下列語句中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．文明是一種修養(yǎng)，有時(shí)生活習(xí)慣中良好的細(xì)節(jié)才是一個(gè)人是否文明的最真實(shí)表現(xiàn)。B．在天府機(jī)場的設(shè)計(jì)理念和實(shí)際建造上，充分體現(xiàn)了設(shè)計(jì)師的非凡智慧和別具匠心。C．趙孟頫可以“日書萬字”的原因，是因?yàn)槠鋾üP法簡潔，線條簡單，結(jié)構(gòu)空間勻整。D．成渝兩地聯(lián)合舉辦的“愛成都?迎大運(yùn)”綠道活動，吸引了一萬左右市民參加。答案:D解析:這道題考查對語句語病的判斷。A選項(xiàng)中“是否”使用不當(dāng)，應(yīng)刪去；B選項(xiàng)缺少主語，應(yīng)刪去“在……上”；C選項(xiàng)“原因是因?yàn)椤本涫诫s糅。D選項(xiàng)表述清晰，沒有語病。綜上所述，答案選D。11、下列對聯(lián)，最不適合用于校慶的一項(xiàng)是（）A．貴客盈門皆歡笑，共賞百年佳績；嘉賓滿座齊暢談，同慶不盡輝煌。B．風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心。C．勝友如云，舉隆儀，同聚慶功會，不亦樂乎；涉園成趣，揮彩筆，再描育才圖，誠為壯哉。D．一百八十年辛苦耕耘迎來滿園桃李艷；六萬五千日嘔心教誨輸送全國桑梓英。答案:B解析:這道題考查對聯(lián)在校慶情境中的適用性。校慶通常強(qiáng)調(diào)學(xué)校的成就和歡樂氛圍。A選項(xiàng)描繪了賓客同慶佳績與輝煌；C選項(xiàng)體現(xiàn)了校慶的聚會和對未來的展望；D選項(xiàng)突出了學(xué)校長時(shí)間的耕耘和育人成果。而B選項(xiàng)強(qiáng)調(diào)讀書與關(guān)心世事，與校慶主題關(guān)聯(lián)不大，所以最不適合用于校慶。12、人也和汽車一樣需要加油。人類用來為本身加油的一切能量都得自太陽。從活潑好動的精蟲和靜待不動的卵子相遇的時(shí)刻起直到最后一滴血液流出垂死的心房為止，人類消耗的燃料都取自這一來源。人類減少體力消耗而利用的水力發(fā)電動力，來自天上降落到地上的雨水，而水能夠跑到天上則是太陽發(fā)熱的結(jié)果。即使人類利用的原子核中的能量也是世界誕生時(shí)由太陽揮擲出來的。人類只有通過千百萬綠色植物才能獲得身體所需要的養(yǎng)料，而綠色植物的生長與太陽的光照休戚相關(guān)。至今為止，人類還沒有學(xué)會從土壤和空氣中抽取原料——氮、氧、碳、磷等——來合成他所需要的食物，以建造骨骼和肌肉。作為生物，人類受生物規(guī)律的支配，而生物規(guī)律的第一條便是動物不能脫離植物而生存。食肉的動物，例如獅子和短耳鴰，通過食草動物的尸體間接得到它們的食物；食草動物在這一食物鏈中成為傳遞植物內(nèi)貯藏的養(yǎng)料的工具。我們?nèi)绻徽J(rèn)清這一事實(shí)，便不可能完全了解人類。人們通常把巴比倫帝國的崩潰歸結(jié)為同波斯人作戰(zhàn)的結(jié)果，而絲毫不注意這樣一個(gè)事實(shí)：即當(dāng)年亞伯拉罕繁榮興旺的大港烏爾，現(xiàn)在竟然坐落在離海岸150英里的荒涼的沙漠內(nèi)?！景蚜魃弛s上海岸的山羊和斧頭，遠(yuǎn)比征服者的馬匹和標(biāo)槍具有更大的毀滅性?！咳祟愑捎谏^度和濫用土地陷入了生態(tài)陷阱。在殘酷無情的現(xiàn)實(shí)面前，我們別無選擇。當(dāng)年在馬達(dá)加斯加，凡濫伐樹木的人都被斬去首級，現(xiàn)在我們至少也應(yīng)該實(shí)行同樣有效但比較溫和的管制。

人類消耗的燃料的來源是（）A．水力發(fā)電動力B．太陽C．從天上降落到地上的雨水D．原子核中的能量答案:B解析:這道題考查對人類消耗燃料來源的理解。在文中明確指出，從人類生命初始到利用的各種能源，包括水力發(fā)電動力、原子核中的能量等，其根本來源都是太陽。選項(xiàng)A水力發(fā)電動力來自太陽；C雨水能上天是太陽發(fā)熱的結(jié)果；D原子核中的能量也是太陽誕生時(shí)揮擲出來的。所以人類消耗燃料的來源是太陽。13、由西漢劉向整理編訂的一部國別體史書是（）A．《文選》B．《樂府詩集》C．《左傳》D．《戰(zhàn)國策》答案:D解析:這道題考查對古代國別體史書的了解。在古代文學(xué)中，國別體史書是一種重要的史書體裁。西漢劉向整理編訂的《戰(zhàn)國策》就是一部著名的國別體史書。A選項(xiàng)《文選》是詩文總集，B選項(xiàng)《樂府詩集》是樂府歌辭總集，C選項(xiàng)《左傳》是編年體史書。綜合來看，答案選D。14、下列文學(xué)常識說法有誤的一項(xiàng)是（）A．詩從唐代起分為古體詩和近體詩兩大類。近體詩指的是格律詩，唐以后也有詩人用古體寫詩，如“歌”“行”“吟”“引”等，《琵琶行》屬于古體詩。B．詩集《紅燭》的作者是聞一多，它是中國現(xiàn)代文學(xué)史第一部較成熟的新詩集，題材廣泛，內(nèi)容豐富，構(gòu)思精巧，想象奇新，《紅燭》是這本詩集的序詩。C．懷古詩有時(shí)詩人所到處確為舊地，如“《永遇樂·京口北固亭懷古》”；有時(shí)卻不一定是原古跡，如《念奴嬌·赤壁懷古》所寫的并不是三國赤壁之戰(zhàn)處。D．中國古代行政區(qū)域劃分所用的名稱與今天有所不同，如《永遇樂·京口北固亭懷古》中的“揚(yáng)州路”指宋代的區(qū)域名，略似于唐代的“道”，譯為“地區(qū)”。答案:B解析:這道題考查文學(xué)常識。A選項(xiàng)清晰說明了古體詩和近體詩的分類及《琵琶行》所屬類別；C選項(xiàng)指出懷古詩所涉舊地的情況；D選項(xiàng)解釋了古代行政區(qū)域劃分名稱。而B選項(xiàng)中，《紅燭》不是中國現(xiàn)代文學(xué)史第一部較成熟的新詩集，第一部是胡適的《嘗試集》。所以答案選B。15、下列詞語的字形及字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A．花苞（bāo）悵然（chàng）禁錮（gù）參差不齊（cī）B．確鑿（záo）庇護(hù)（pì）夜闌（lán）怪誕不驚（dàn）C．驀然（mò）云宵（xiāo）慫恿（sǒng）曲肱而枕（gōng）D．稱職（chèng）虐待（nüè）悲楚（chǔ）拈輕怕重（niān）答案:A解析:這道題考查字形及字音的正確寫法和讀音。A選項(xiàng)中，“花苞”“悵然”“禁錮”“參差不齊”的字形和注音都正確。B選項(xiàng)“庇護(hù)”的“庇”應(yīng)讀“bì”，“怪誕不驚”應(yīng)為“怪誕不經(jīng)”。C選項(xiàng)“云宵”應(yīng)為“云霄”。D選項(xiàng)“稱職”的“稱”應(yīng)讀“chèn”。綜上，答案選A。16、下列句子中，句式特點(diǎn)與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）A．籍何以至此B．若屬皆且為所虜C．客何為者D．大王來何操答案:B解析:這道題考查文言句式。A項(xiàng)“籍何以至此”、C項(xiàng)“客何為者”、D項(xiàng)“大王來何操”均為賓語前置句，疑問代詞作賓語前置。B項(xiàng)“若屬皆且為所虜”是被動句。所以答案是B選項(xiàng)。17、下列說法，不正確的一項(xiàng)是（）A．班固的《漢書》是我國第一部紀(jì)傳體通史，記載了從漢高祖劉邦到王莽時(shí)期的歷史。B．唐代官員職位低的服色為青黑色，后人常用“司馬青衫”來形容人悲傷凄切的情感。C．孝廉是薦舉人才的一種科目，漢武帝時(shí)由地方推舉孝順父母、品行方正的人為孝廉。D．禊事，古代的一種傳統(tǒng)風(fēng)俗，每年三月三日，人們到水邊洗濯、嬉游，以祈福消災(zāi)。答案:A解析:這道題考查文學(xué)文化常識。紀(jì)傳體通史的開山之作是司馬遷的《史記》，班固的《漢書》是我國第一部紀(jì)傳體斷代史。B選項(xiàng)“司馬青衫”的解釋正確；C選項(xiàng)對孝廉的說明無誤；D選項(xiàng)關(guān)于禊事的表述也準(zhǔn)確。所以不正確的是A選項(xiàng)。18、下列各組詞語，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．估量棟梁良辰美景B．博學(xué)撥款渤然大怒C．負(fù)債部署浮光掠影D．誹謗翡翠肺腑之言答案:B解析:這道題考查對詞語字形的掌握。在常見詞語中，“勃然大怒”是正確寫法，“渤然大怒”存在錯(cuò)別字。A選項(xiàng)詞語書寫均正確；C選項(xiàng)詞語無錯(cuò)別字；D選項(xiàng)詞語也書寫無誤。所以應(yīng)選B選項(xiàng)。19、下列各組詞語中的字，讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．蓬蒿（gāo）褶皺（zhě）矯揉造作（jiǎo）錙銖必較（zī）B．船舷（xián）剔除（tì）周公吐哺（bǔ）偏安一隅（yú）C．慫恿（sǒng）酒饌（zhuàn）殘羹冷炙（zhì）揮斥方遒（qiú）D．尺牘（dú）岑寂（cén）黯然失色（àn）吹毛求疵（cì）答案:C解析:這道題考查對漢字讀音的掌握。A項(xiàng)中“蓬蒿”的“蒿”應(yīng)讀“hāo”；B項(xiàng)中“剔除”的“剔”應(yīng)讀“tī”；D項(xiàng)中“吹毛求疵”的“疵”應(yīng)讀“cī”。C項(xiàng)中讀音全部正確。平時(shí)要注重積累常見字的正確讀音，才能準(zhǔn)確判斷。20、下列詞語的活用相同的一項(xiàng)是（）A．糞土當(dāng)年萬戶侯/上食埃土B．吾從而師之/孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃C．非能水也/用心一也D．而恥學(xué)于師/小學(xué)而大遺答案:B解析:這道題考查詞類活用的知識。在古代漢語中，“師”字有“以……為師”的意動用法。A項(xiàng)“糞土”是意動用法，“上”是名詞作狀語；C項(xiàng)“水”是名詞作動詞，“一”是數(shù)詞作形容詞；D項(xiàng)“恥”是意動用法，“小”“大”是形容詞作名詞。B項(xiàng)“吾從而師之”和“孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃”中“師”都是意動用法，即“以……為師”。所以答案是B選項(xiàng)。21、依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

⑴對于那些孤單的留守兒童，我們應(yīng)該________他們。

⑵________詩歌，可以讓我們喚起豐富的想像，體味自然的詩意和人生的情趣。

⑶2018年國際泳聯(lián)跳水系列賽北京站比賽上，中國選手________，囊括了十項(xiàng)冠軍。A．關(guān)愛觀賞所向無敵B．愛護(hù)觀賞不可一世C．關(guān)愛欣賞所向無敵D．愛護(hù)欣賞不可一世答案:C解析:這道題考查詞語的運(yùn)用?！瓣P(guān)愛”側(cè)重于關(guān)心愛護(hù)，更適合留守兒童；“欣賞”側(cè)重領(lǐng)略美好，與詩歌搭配更恰當(dāng)；“所向無敵”形容力量強(qiáng)大，符合中國選手奪冠的強(qiáng)大實(shí)力。A項(xiàng)“觀賞”側(cè)重觀看，B項(xiàng)“不可一世”是貶義詞，D項(xiàng)“愛護(hù)”一般用于對物品。綜上，C選項(xiàng)最恰當(dāng)。22、根據(jù)語境，【】詞語解釋無誤的一項(xiàng)是（）A．【閱歷】會對人生產(chǎn)生重要的影響。（閱讀的經(jīng)歷）B．未有天才之前，應(yīng)該先有【造就】天才的環(huán)境。（建造，制造）C．黨的十九大召開之后，全國上下【厲行】節(jié)儉。（嚴(yán)格實(shí)行）D．住宅的【寒傖】，使她苦惱。（寒冷）答案:C解析:這道題考查對詞語含義的理解。A選項(xiàng)中，“閱歷”指經(jīng)歷和見識，并非“閱讀的經(jīng)歷”；B選項(xiàng)里，“造就”指培養(yǎng)使有成就，不是“建造，制造”；C選項(xiàng)，“厲行”就是嚴(yán)格實(shí)行的意思，符合語境；D選項(xiàng)，“寒傖”指難看、不體面，不是“寒冷”。綜上，答案選C。23、下列各項(xiàng)沒有語病的一項(xiàng)是A．同大熊貓一樣享有“國寶”之稱的四川鷓鴣近年來不斷減少，目前已經(jīng)超過兩千只了。B．如果國家有計(jì)劃地多生產(chǎn)這類配件，就可以用省下來的外匯進(jìn)口我國暫時(shí)還不能生產(chǎn)的儀器。C．藝術(shù)欣賞中的審美體驗(yàn)往往只可意會不可言傳，一經(jīng)點(diǎn)破，那含蓄的美常常會遭到破壞的危險(xiǎn)。D．最近一段時(shí)間，各種傳媒、報(bào)紙、廣播、互聯(lián)網(wǎng)大量報(bào)道了布什政府的“倒薩”計(jì)劃。答案:B解析:這道題考查對病句的判斷。A項(xiàng)“不斷減少”與“超過兩千只”矛盾；C項(xiàng)“遭到破壞的危險(xiǎn)”句式雜糅；D項(xiàng)“傳媒”包含“報(bào)紙、廣播、互聯(lián)網(wǎng)”，并列不當(dāng)。B項(xiàng)表述清晰準(zhǔn)確，沒有語病。所以應(yīng)選B選項(xiàng)。24、下面四組短語，填入橫線后，上下句語義銜接連貫最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

①這位老先生頭發(fā)斑白，衣著樸素，________，________，給我的印象太深了。

②雄偉的山，蒼郁的樹，苔染的石壁，滴水的竹林，都在江中投入綠油油的倒影，________，就連我自己也在這閃閃的綠色之中了。A．風(fēng)趣的談吐，淵博的知識天空中的艷陽灑下金輝一片B．談吐學(xué)問，風(fēng)趣淵博大地像一塊鮮艷的地毯C．談吐風(fēng)趣，學(xué)問淵博天空和地面整個(gè)綠成一片D．談吐的風(fēng)趣，淵博的學(xué)問碧綠的江水輕輕拍打著船舷答案:C解析:這道題考查語句的連貫銜接。①句中，“頭發(fā)斑白，衣著樸素”是偏正結(jié)構(gòu)，C選項(xiàng)“談吐風(fēng)趣，學(xué)問淵博”與之結(jié)構(gòu)一致，銜接更自然。②句中，前文描述了各種綠色景象，C選項(xiàng)“天空和地面整個(gè)綠成一片”能很好地承接上文的綠色氛圍，使語義連貫。綜合來看，C選項(xiàng)在上下句的銜接上最為恰當(dāng)。25、下列關(guān)于孔子的描述，錯(cuò)誤的是（）A．倡導(dǎo)“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本思想B．主張治國以禮、為政以德C．提倡“有教無類”的教育思想D．晚年整理“六經(jīng)”答案:A解析:這道題考查對孔子相關(guān)知識的了解?？鬃又鲝堉螄远Y、為政以德，提倡“有教無類”的教育思想，晚年還整理“六經(jīng)”。而“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本思想是孟子提出的。所以選項(xiàng)A關(guān)于孔子的描述錯(cuò)誤。26、下面四句詩，不是表現(xiàn)友情的一句是A．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。B．勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。C．莫愁前路無知己，天下誰人不識君。D．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。答案:D解析:這道題考查對詩句所表達(dá)情感的理解。前三個(gè)選項(xiàng)，A中“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”體現(xiàn)了汪倫對作者的送別情誼；B中“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”表達(dá)了對友人離別的不舍與關(guān)懷；C中“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”是對朋友的鼓勵(lì)與安慰。而D選項(xiàng)“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”主要表達(dá)的是自己的高潔志向，并非友情。27、五年前的花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不像四十上下的人；臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個(gè)活物。她一手提著竹籃，內(nèi)中一個(gè)破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂；她分明已經(jīng)純乎是個(gè)乞丐了。

(節(jié)選自魯迅的《祝?！?gt;

對上文人物描寫的作用分析正確的一項(xiàng)（）A．表現(xiàn)了祥林嫂為丈夫守喪的愚昧思想。B．表現(xiàn)了祥林嫂對自己不幸命運(yùn)的恥辱感。C．表現(xiàn)了祥林嫂被封建禮教和封建思想逼到絕境的慘狀。D．表現(xiàn)了祥林嫂麻木愚蠢,令人厭惡的狀態(tài)。答案:C解析:這段人物描寫展現(xiàn)了祥林嫂的悲慘狀態(tài)。在當(dāng)時(shí)的社會背景下，封建禮教和封建思想對女性造成極大壓迫。文中描述的祥林嫂外貌和狀態(tài)，如頭發(fā)全白、臉色黃黑等，都體現(xiàn)了她遭受的苦難，表明她已被這種黑暗的社會環(huán)境逼到絕境，所以答案選C。28、下列句式與例句句式相同的一項(xiàng)是（）

例：而恥學(xué)于師A．蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)B．而寒于水C．師者，所以傳道受業(yè)解惑也D．不拘于時(shí)答案:B解析:這道題考查文言句式。例句“而恥學(xué)于師”是狀語后置句。在文言文中，“于”常引導(dǎo)狀語后置。選項(xiàng)B“而寒于水”也是狀語后置句，“于水”后置。A項(xiàng)“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)”是定語后置句。C項(xiàng)“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”是判斷句。D項(xiàng)“不拘于時(shí)”是被動句。所以答案選B。29、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。

這一段文字在寫法上的特點(diǎn)是（）。A．托物言志B．融情于景C．直抒胸臆D．觸景生情答案:B解析:這段文字描繪了荷塘的景色，如葉子、白花、微風(fēng)、清香等。作者并非直接表達(dá)自己的志向或情感，而是將情感融入到對荷塘景色的細(xì)膩描寫中。A選項(xiàng)托物言志強(qiáng)調(diào)借物表達(dá)志向；C選項(xiàng)直抒胸臆是直接抒發(fā)情感；D選項(xiàng)觸景生情是先看到景才有情。而文中是邊寫景邊抒情，所以答案是B融情于景。30、下列各項(xiàng)中，表述不正確的一項(xiàng)是（）A．《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中“吾與點(diǎn)也”表明孔子認(rèn)為曾晳是主張以禮治國，他說的是禮治的結(jié)果，是太平盛世的圖景，與孔子的政治主張相符。B．《赤壁賦》這篇文賦，含而不露，意在言外，深沉的情感融于景物描寫之中，滿腔的悲憤寄寓在曠達(dá)的風(fēng)貌之下。C．《庖丁解?！肥且粍t寓言故事，以庖丁解牛喻人的養(yǎng)生之道，闡釋了莊子的處世哲學(xué)，蘊(yùn)含著深刻的哲理。D．《鴻門宴》中的人物往往對舉著寫，如劉邦和張良，項(xiàng)羽和范增，樊噲和項(xiàng)莊，曹無傷和項(xiàng)伯。答案:D解析:這道題考查對文學(xué)作品相關(guān)表述的正誤判斷。D選項(xiàng)中，劉邦和張良并非對舉關(guān)系。在《鴻門宴》中，對舉關(guān)系應(yīng)是劉邦和項(xiàng)羽、張良和范增、樊噲和項(xiàng)莊、曹無傷和項(xiàng)伯。其他選項(xiàng)的表述均是正確的。所以這道題應(yīng)選D。二、多選題（5小題，每小題4分，共計(jì)20分）1、[多選題]下列成語都有“驚慌失措，疑神疑鬼”的意思。（）A．爾虞我詐B．風(fēng)聲鶴唳C．草木皆兵D．杯弓蛇影答案:BCD解析:這道題考查對成語含義的理解。風(fēng)聲鶴唳形容驚慌疑懼。草木皆兵把草木都當(dāng)成敵兵，形容極度驚恐。杯弓蛇影因疑神疑鬼而引起恐懼。它們都有“驚慌失措，疑神疑鬼”的意思。爾虞我詐指互相欺騙，與題目意思不符。2、[多選題]下列成語都有“東西混雜”的意思。（）A．良莠不齊B．魚目混珠C．參差不齊D．杯弓蛇影答案:ABC解析:這道題考查對表示“東西混雜”意思成語的掌握。良莠不齊指好人壞人混雜，魚目混珠指以假亂真、好壞混雜，參差不齊形容水平不一、雜亂。它們都有東西混雜的意思。

杯弓蛇影是因疑神疑鬼而引起恐懼，并非東西混雜的意思。3、[多選題]下列哪些不是成語？（）A．浩如煙海B．觀者如云C．云浩止耕D．提燈定損答案:CD解析:這道題考查對成語的辨別。成語是長期習(xí)用、結(jié)構(gòu)定型的固定短語。浩如煙海形容文獻(xiàn)等豐富，觀者如云形容觀看的人多，都是