《光的直線傳播》教學(xué)課件

光的直線傳播學(xué)習(xí)目標(biāo)contents章節(jié)一光的傳播章節(jié)二光的直線傳播現(xiàn)象章節(jié)三練一練第一章節(jié)光的傳播學(xué)習(xí)目標(biāo)41.了解光源，知道光源大致分為天然光源和人造光源兩類。2.了解光的直線傳播，能列舉光的直線傳播在生活中的應(yīng)用。3.了解光在真空和空氣中的傳播速度。4.通過觀察光在空氣、水和玻璃中傳播的實驗現(xiàn)象以及小孔成像實驗，理解實驗是研究物問題的重要方法。5.通過觀察、實驗探究活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對科學(xué)的求知欲，養(yǎng)成學(xué)生尊重客觀事實、實事求是的科學(xué)態(tài)度。發(fā)光水母閃電火焰螢火蟲舞臺燈光夕陽能夠發(fā)光的物體叫光源。光源是如何分類呢？新課導(dǎo)入自然光源人造光源月亮、鉆石、鏡子、水晶是光源嗎？本身不發(fā)光，所以不是光源。注：恒星是光源，如太陽；行星不是光源猜猜看：光是沿著什么樣的路徑傳播的呢？光的傳播1．光是如何傳播的?（實驗探究）實驗一：光在氣體中是如何傳播的？在空氣中噴出大量水霧，用激光筆在水霧中射出一束光，觀察光傳播的路徑；

實驗三：光在透明固體中是如何傳播的？

用激光筆透過玻璃磚，沿著毛玻璃面照射，觀察光傳播路徑；實驗二：光在透明液體中是如何傳播的？用激光筆在液體中射出一束光，觀察光的傳播路徑；歸納總結(jié)光在

，

，

，都沿

傳播；空氣液體透明固體直線光在

介質(zhì)中沿

傳播。同種均勻直線早晨，太陽的視位置高于實際位置如果介質(zhì)不均勻，光線會發(fā)生彎曲。第二章節(jié)光的直線傳播現(xiàn)象1）光線：用一條帶有箭頭的直線表示光的徑跡和方向，這樣的直線叫光線。?物理方法：模型法平行光線(太陽光)點光源發(fā)出的光線光線光源不透明物體光屏影子1）影子的形成光的直線傳播現(xiàn)象光的直線傳播現(xiàn)象探究活動4：小孔成像實驗提出問題：（1）像的形狀與什么有關(guān)？與什么無關(guān)？（2）像是正立的還是倒立的？（3）隨著電光源與小孔距離增大，像的大小如何變化？像的形狀與小孔形狀無關(guān)倒立、實像變小2）小孔成像光的直線傳播現(xiàn)象（2）試著在P70圖4.1-6畫出光路圖：光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播小孔成像原理：ABBA日食日食日食月食月食月食3）日食月食3)日食和月食日食月食3)日食和月食日偏食時，太陽通過樹葉間的小孔在墻上成像1.激光準(zhǔn)直:激光引導(dǎo)掘進機直線前進開鑿隧道4）解決實際問題：2.射擊瞄準(zhǔn):

“三點一線”才能射得準(zhǔn)，即槍上標(biāo)尺的缺口、槍上的準(zhǔn)星和射擊目標(biāo)要在一條直線上.3.站隊看齊：前面一個同學(xué)剛好擋住后面所有的同學(xué)，隊伍就直了。觀眾之所以看不見領(lǐng)舞者身后站著的其他舞蹈者，這是因為光的直線傳播。1.光在真空中的速度是

。2.光在空氣中速度的十分接近

。3.光速比較：V真空_____V空氣

_____V水___V玻璃4.光年是

單位。5.光的傳播

介質(zhì)。長度不需要=>>6、聲和光的傳播有何不同？自主學(xué)習(xí)光速c=3×108m/sc=3×108m/s

條件：在同種均勻介質(zhì)中光的直線傳播現(xiàn)象：影子的形成、小孔成像、日食月食等應(yīng)用：排隊、激光準(zhǔn)直、射擊瞄準(zhǔn)

光在真空中傳播的速度：3×108m/s光的傳播光源課堂小結(jié)第三章節(jié)練一練1.下列成語所反映的情景，不能用光的直線傳播知識解釋的是（）

A：鑿壁偷光B：一葉障目

C：鏡花水月D：形影相隨C練一練練一練2.車棚頂部有一個三角形的小孔，在車棚底部形成一個光斑，這個光斑是()A.三角形的，是太陽的影子B.圓形的，是太陽的實像C.三角形的，是太陽的實像D.圓形的，是太陽的影子B練一練3.如圖枯井中的青蛙位于井底O點“坐井觀天”，青蛙通過井口觀察范圍正確的光路圖是（）A練一練4.如圖所示，小孔前有一物體AB，請畫出AB經(jīng)過小孔成像的光路圖，并在光