天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院《大學(xué)生心理健康教育》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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《大學(xué)生心理健康教育》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、在變態(tài)心理學(xué)中，心境障礙包括抑郁癥和躁狂癥等。如果一個人在一段時間內(nèi)情緒時而極度低落，時而極度高漲，這種情況可能被診斷為？（）A.雙相情感障礙B.環(huán)性心境障礙C.惡劣心境障礙D.以上都不是2、在人格測評方法中，自陳量表和投射測驗各有特點。以下關(guān)于投射測驗的特點，不準(zhǔn)確的是？（）A.測驗的結(jié)果解釋具有較大的主觀性B.能夠有效避免被試的偽裝和防御C.對施測者的專業(yè)要求較高D.測驗的信度和效度通常高于自陳量表3、在變態(tài)心理學(xué)中，焦慮障礙是一類常見的心理障礙。以下關(guān)于社交焦慮障礙的特點，不正確的是？（）A.對社交場合或表演情境有強烈的恐懼和焦慮B.害怕自己的言行會引起他人的負面評價C.這種焦慮通常只在特定的社交場合出現(xiàn)D.社交焦慮障礙患者通常具有內(nèi)向、孤僻的性格4、對于創(chuàng)造力的培養(yǎng)，以下哪種環(huán)境因素能夠激發(fā)個體的創(chuàng)造力，例如鼓勵創(chuàng)新、包容失敗的文化氛圍？（）A.家庭教養(yǎng)方式B.學(xué)校教育模式C.社會文化背景D.以上因素均重要5、在社會心理學(xué)的從眾研究中，個體在群體中的從眾程度會受到多種因素的調(diào)節(jié)。對于一個具有強烈自我意識的個體，以下哪種情境更可能使其抵制從眾行為？（）A.群體規(guī)模大且意見一致B.群體中存在權(quán)威人物C.缺乏明確的判斷依據(jù)D.自己對問題有堅定的看法6、在教育心理學(xué)中，關(guān)于學(xué)習(xí)動機的類型和激發(fā)方法，以下對于內(nèi)在動機和外在動機的理解，不正確的是（）A.內(nèi)在動機源于對學(xué)習(xí)本身的興趣B.外在動機是為了獲得外部獎勵C.外在動機比內(nèi)在動機更能持久地推動學(xué)習(xí)D.合理利用內(nèi)外動機可以提高學(xué)習(xí)效果7、在人格心理學(xué)的研究中，性格的形成受到多種因素的影響。對于一個成年人的性格特點，以下哪種因素在其成長過程中起到的塑造作用更關(guān)鍵？（）A.早期的家庭教養(yǎng)方式B.學(xué)校教育的經(jīng)歷C.成年后的工作環(huán)境D.遺傳基因8、心理學(xué)中的人格發(fā)展影響因素有很多種，以下哪個因素不屬于常見的人格發(fā)展影響因素？（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.星座9、在探討心理治療的效果評估時，以下哪種指標(biāo)能夠綜合反映治療對個體心理和社會功能的改善程度？（）A.癥狀減輕程度B.社會適應(yīng)能力提升C.生活質(zhì)量提高D.以上指標(biāo)均能10、在認知心理學(xué)中，注意的分配是指在同一時間內(nèi)將注意指向不同的對象。對于一個熟練的司機，能夠一邊開車一邊與乘客交談，這體現(xiàn)了注意分配的什么特點？（）A.與任務(wù)的熟練度有關(guān)B.與刺激的強度有關(guān)C.與個人的意志努力有關(guān)D.以上都是11、心理學(xué)中的動機理論有很多種，以下哪個動機理論不屬于常見的動機理論？（）A.馬斯洛需求層次理論B.赫茨伯格雙因素理論C.弗洛伊德的精神分析理論D.愛因斯坦相對論12、在心理測量學(xué)中，常模是解釋測驗分數(shù)的重要參照。對于一個智力測驗，常模是通過對大量具有代表性的人群進行測試而建立的，那么常模的主要作用是什么？（）A.確定測驗的難度B.比較個體的得分C.評估測驗的效度D.以上都不是13、在心理學(xué)研究中，常用的方法有觀察法、實驗法等，以下哪種方法可以控制變量進行研究？（）A.觀察法B.訪談法C.實驗法D.案例分析法14、關(guān)于記憶的過程，以下哪種情況會對信息的長期儲存產(chǎn)生重要影響，使得記憶能夠在較長時間內(nèi)保持并在需要時被提取？（）A.信息的編碼方式B.信息的存儲條件C.信息的復(fù)述次數(shù)D.信息的提取線索15、在動機心理學(xué)的研究中，成就動機對個人的行為和成就具有重要影響。對于一個具有高成就動機的人，在面對一項具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)時，以下哪種反應(yīng)最有可能？（）A.因為害怕失敗而選擇回避任務(wù)B.只關(guān)注任務(wù)的結(jié)果，而不注重過程中的學(xué)習(xí)C.愿意投入大量的時間和精力，努力克服困難以達成目標(biāo)D.在遇到困難時，輕易放棄并尋找更容易的任務(wù)16、在心理統(tǒng)計學(xué)的學(xué)習(xí)中，假設(shè)檢驗是常用的數(shù)據(jù)分析方法之一。對于一個研究假設(shè)，如果通過樣本數(shù)據(jù)計算得到的p值小于0.05，以下哪種結(jié)論是合理的？（）A.拒絕原假設(shè)，認為研究假設(shè)成立B.接受原假設(shè)，認為研究假設(shè)不成立C.無法得出明確結(jié)論，需要進一步分析數(shù)據(jù)D.認為樣本數(shù)據(jù)存在錯誤，需要重新收集17、在記憶的分類中，感覺記憶、短時記憶和長時記憶有著不同的特點和功能。以下關(guān)于短時記憶的特點，不準(zhǔn)確的是？（）A.存儲時間短，一般為5秒到1分鐘B.容量有限，大約為7±2個組塊C.信息經(jīng)過復(fù)述可以進入長時記憶D.短時記憶中的信息主要以視覺編碼為主18、在情緒心理學(xué)中，情緒的表達不僅包括面部表情，還包括身體語言和語調(diào)等。當(dāng)一個人在講述一件悲傷的事情時，聲音低沉、語速緩慢，這屬于情緒表達的哪種方式？（）A.言語表達B.非言語表達C.間接表達D.象征性表達19、在進化心理學(xué)中，一些心理現(xiàn)象被認為是適應(yīng)進化的結(jié)果。以下關(guān)于進化心理學(xué)的觀點，不正確的是？（）A.人類的心理機制是通過自然選擇逐漸形成的B.某些心理特征在現(xiàn)代社會可能已經(jīng)失去了其適應(yīng)性意義C.進化心理學(xué)可以完全解釋人類所有的心理和行為D.研究心理現(xiàn)象需要考慮其在進化過程中的起源和功能20、在社會心理學(xué)中，社會影響包括從眾、服從和順從等形式。對于一個在權(quán)威人士的命令下執(zhí)行違背自己意愿的行為的人，這種現(xiàn)象屬于？（）A.從眾B.服從C.順從D.接受二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）心理暗示在運動訓(xùn)練中可以發(fā)揮積極作用。請分析心理暗示在提高運動員表現(xiàn)、增強自信心方面的應(yīng)用和效果。2、（本題5分）自我效能感影響個體的目標(biāo)設(shè)定和行為表現(xiàn)，論述自我效能感的來源、影響因素以及如何提高自我效能感。3、（本題5分）在跨文化交流中，文化休克是常見的現(xiàn)象，論述文化休克的階段、表現(xiàn)以及應(yīng)對文化休克的心理策略。三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）一位大學(xué)生在臨近畢業(yè)時突然變得極度焦慮，對未來的職業(yè)選擇感到迷茫和恐懼。分析其心理狀態(tài)產(chǎn)生的原因，以及可以采取的心理干預(yù)措施。2、（本題5分）有學(xué)生在大學(xué)期間總是對自己的專業(yè)不滿意，想要轉(zhuǎn)專業(yè)卻又猶豫不決。探討這種轉(zhuǎn)專業(yè)困惑的心理因素，以及如何幫助其做出明智的決策。3、（本題5分）一位患者在手術(shù)后出現(xiàn)創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙。分析該障礙的表現(xiàn)及心理干預(yù)方法。4、（本題5分）一位大學(xué)生在臨近考試時感到極度焦慮，出現(xiàn)失眠、食欲不振等癥狀。分析該學(xué)生焦慮的原因及可以采取的應(yīng)對措施。5、（本題5分）一個人在面對選擇時總是猶豫不決，難以做出決定。分析其決策困難的