2024年西南交通大學希望學院輔導員考試真題

考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年西南交通大學希望學院

專職輔導員招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.親人死亡、失戀、學業(yè)失敗等造成的心理危機，屬于心理危機類型中的（）。A.存在性危機B.情境性危機C.發(fā)展性危機D.現(xiàn)實性危機【答案】：B2.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣,是學生在校期間應履行的（）A.責任B.權(quán)利C.義務D.權(quán)力【答案】：C3.《教育部關(guān)于加強學術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出,高等學校是（）的重要基地。A.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育B.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新C.高等教育和素質(zhì)教育D.高等教育和科技創(chuàng)新【答案】：B4.學生黨支部較多的院(系)黨委,可設(shè)立（）,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)院(系)學生黨建工作,直接指導學生黨員的發(fā)展、教育、管理、監(jiān)督和服務工作。A.黨組織B.黨小組C.學生黨總支D.黨委會【答案】：C5.大學生心理咨詢的主要內(nèi)容包括（）A.精神疾病與發(fā)展咨詢B.學業(yè)與發(fā)展咨詢C.擇業(yè)與發(fā)展咨詢D.心理健康與發(fā)展咨詢【答案】：BCD6.大學教師的能力包括（）。A.學術(shù)能力與管理能力B.智力因素與非智力因素C.一般能力與教育能力D.學術(shù)能力與語言表達能力【答案】：C7.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.教書育人B.為人師表C.愛國守法D.愛崗敬業(yè)【答案】：A8.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應堅持以（）為落腳點A.公序良俗B.主觀意愿C.高等教育的特殊性D.社會準則【答案】：C9.大學生普遍能為自己制定學習計劃，并清楚自己的實施情況，對自己的認知過程能進行控制與調(diào)節(jié)，這屬于（）。A.思維的元認知能力B.思維的綜合性C.思維的邏輯性D.思維的計劃性【答案】：A10.教學最重要的目標是促進（），使學生將獲得知識、技能和行為方式有效用于新問題的解決。A.形成表征B.理解C.學習的遷移D.操作【答案】：C11.更加強調(diào)通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是（）。A.研究生課程B.學科基礎(chǔ)課程C.本科課程D.專業(yè)基礎(chǔ)課程【答案】：C12.大學畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明（）A.高等教育受人的發(fā)展的制約B.高等教育受文化的制約C.高等教育受經(jīng)濟的制約D.高等教育受政治的制約【答案】：C13.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和（）制度。A.家長對學校的評價B.第三方評價C.學生對學校的評價D.學校教職工對學校的評價【答案】：B14.衡量教師是否成熟的主要標志是（C）。A.能否關(guān)注自身的生存適應性B.能否自覺地關(guān)注學生C.能否更多地考慮課堂的管理D.能否充分考慮教學情境【答案】：B15.從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正（）。A.給學生權(quán)利B.教給學生知識C.尊重學生家長D.尊重和信任學生【答案】：D16.師德修養(yǎng)的時代性特點需要教師（）。A.向西方發(fā)達國家學習，重新確立師德規(guī)范B.以不變應萬變，守護祖國的師德傳統(tǒng)C.與時俱進，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德D.隨時代變化，徹底變革師德內(nèi)涵【答案】：C17.高等教育促進個體的主體性發(fā)展，主要是指要促進人的（）和主觀能力A.情緒情感B.社會認知能力C.知識技能D.主體意識【答案】：D18.在學習過程中，學習者針對所學內(nèi)容畫出網(wǎng)絡關(guān)系圖，這種學習策略屬于（）A.組織策略B.時間管理策略C.精細加工策略D.復述策略【答案】：A19.高等學校中專業(yè)的基礎(chǔ)是（）。A.社會問題B.教育內(nèi)容C.學科D.科學【答案】：C20.在學生眼里，老師“吐辭為經(jīng)、舉足為法”，一言一行都給學生以極大影響。這體現(xiàn)了教師勞動的（）。A.長期性B.連續(xù)性C.示范性D.創(chuàng)造性【答案】：C21.某生在學習過程中非常注意如何避免不能理解或不能掌握任務的情況發(fā)生，按照成就目標理論，該生的成就目標屬于（）。A.表現(xiàn)回避目標B.掌握回避目標C.表現(xiàn)接近目標D.掌握接近目標【答案】：B22.列提綱是一種常用的（）。A.組織策略B.學習工具利用策略C.精加工策略D.復述策略【答案】：A23.為了解決“用T、R、H、O、E五個字母合成一個有意義的單詞”這一問題，先將五個字母所有可能的組合都羅列出來，再選擇正確答案。這種問題解決策略為（）。A.算法B.手段目的分析法C.爬山法D.逆推法【答案】：A24.以下不是影響遷移的客觀因素的是（）。A.教師指導B.學習材料特性C.認知結(jié)構(gòu)D.媒體【答案】：C25.隨著年齡的增長，大學生對事物的認識逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法，認識更加全面，這是一種（）。A.創(chuàng)造性思維B.思維的元認知能力C.辯證邏輯思維D.形式邏輯思維【答案】：C26.自我調(diào)控系統(tǒng)包括自我認知、（）、自我控制三個子系統(tǒng)。A.自我反思B.自我評價C.自我體驗D.自我調(diào)節(jié)【答案】：C27.衡量教師是否勝任本職工作的基本條件是（）。A.教師的能力B.教師的素養(yǎng)C.教師的體質(zhì)D.教師的年齡【答案】：B28.高級神經(jīng)活動類型中；“強——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對應？（）A.粘液質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.多血質(zhì)【答案】：A29.在教育行政部門保障高校自主辦學的問題上，下列表述中不正確的是（）。A.政府轉(zhuǎn)變職能是高校自主辦學的前提保障B.高校自主辦學落實的關(guān)鍵在于高校自身C.高校自主辦學需要向政府積極爭取D.高等教育法的真正落實是高校自主辦學的法律保障【答案】：B30.在聘任制的環(huán)境下，教師和高等學校聘任關(guān)系所賴以建立的原則是（）。A.平等自愿B.擇優(yōu)選聘C.自主選擇D.崗位需要【答案】：A31.高等學校社會服務的意義不包括（）A.有利于教師潛心學術(shù),為學術(shù)而學術(shù)B.實現(xiàn)高校的價值回歸C.有利于引領(lǐng)社會反思D.有利于經(jīng)濟建設(shè)的快速發(fā)展【答案】：A32.有目的的觀察被試者的外部表現(xiàn)，從而了解其心理活動發(fā)生、發(fā)展過程的方法，稱為（）。A.實驗法B.發(fā)展法C.觀察法D.系統(tǒng)法【答案】：C33.“木桶理論”可以很好地說明品德發(fā)展的（）。A.道德性B.整體性C.個體性D.穩(wěn)定性【答案】：B34.下列選項中,不屬于課外的科研活動形式的是（）A.參加教學實習B.參加學生社團的學術(shù)研究活動C.根據(jù)自己的興趣獨立進行的研究活動D.聽取校內(nèi)外專家的學術(shù)報告【答案】：A35.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)的認識正確的是（）。A.師德修養(yǎng)可以幫助確立正確的人生觀、價值觀、道德觀B.師德教育是自我改造和磨練的過程C.二者既有區(qū)別又密切聯(lián)系D.二者是師德養(yǎng)成的唯一路徑【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.如何處理自然災害或校舍倒塌導致的群傷群亡事件（）A.快速疏導現(xiàn)場人員B.啟動應急預案C.緊急救護傷者D.等待救援E.事故善后處理【答案】：ABCE37.個性心理特征主要包括（）A.氣質(zhì)B.能力C.性格D.動機【答案】：ABC38.高等學校的組織特征是（）。A.分散性B.學術(shù)性C.二元性D.復雜性E.模糊性【答案】：ABCDE39.作為說服者的教師，其影響說服效果的因素包括（）。A.誠信度B.親和力C.權(quán)威性D.身體素質(zhì)【答案】：ABC40.去個性化是指在群體作用下，個人的自我約束減輕，責任感意識下降而產(chǎn)生單獨活動時不會出現(xiàn)的行為。產(chǎn)生去個性化的原因有（）。A.自我意識B.責任分散C.社會懈怠D.匿名性【答案】：ABD41.高等教育受大學生身心發(fā)展制約具體表現(xiàn)在（）。A.高等教育受學生身心發(fā)展的階段性影響B(tài).高等教育受學生身心發(fā)展的非均衡性影響C.高等教育受學生身心發(fā)展的個別差異性影響D.高等教育受學生身心發(fā)展的順序性性影響【答案】：ABCD42.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學生行政申訴的對象和內(nèi)容包括（）。A.對學校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的B.對學校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)的C.對學校侵犯其人身權(quán)的D.對學校給予的處分不服的【答案】：ABCD43.高校培養(yǎng)目標在性質(zhì)上具有（）。A.抽象性B.多樣性C.主觀性D.客觀性E.具體性【答案】：BCDE44.愛崗敬業(yè)，要（）才能做到勤業(yè)。A.享受B.勤奮C.自覺D.頑強【答案】：BCD45.下列與去個性化產(chǎn)生有關(guān)的是（）。A.自我意識B.責任分散C.匿名性D.群體規(guī)?！敬鸢浮浚篈BC46.從品德的知、情、意、行出發(fā)，在品德培養(yǎng)中應遵循以下哪些培養(yǎng)原則？（）A.動之以情B.曉之以理C.持之以恒D.導之以行【答案】：ABCD47.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.保持B.識記C.再認D.回憶【答案】：ABCD48.嚴格要求學生是教師關(guān)愛學生的一個重要方面，它既要求教師要以情御嚴，還要求教師（）A.嚴要有方B.嚴要有恒C.嚴要有度D.嚴要有據(jù)【答案】：ABCD49.下列選項中，反映中國傳統(tǒng)職業(yè)道德的精華的內(nèi)容是（）。A.自強不息的拼搏精神B.公忠為國的社會責任感C.恪盡職守的敬業(yè)精神D.誠實守信的基本要求【答案】：BC50.高等學校學科建設(shè)涵蓋內(nèi)容廣泛，其核心內(nèi)容包括（）。A.學科建設(shè)管理B.學科基地建設(shè)C.學科體系規(guī)劃D.學科內(nèi)容建設(shè)【答案】：ABC51.我國高校的組織結(jié)構(gòu)一般有以下形式（）。A.職能制組織結(jié)構(gòu)B.直線組織結(jié)構(gòu)C.平衡型組織結(jié)構(gòu)D.矩陣式組織結(jié)構(gòu)E.直線-職能制組織結(jié)構(gòu)【答案】：ABDE52.現(xiàn)代高校社會服務的形式，主要有（）。A.教學服務B.科技服務C.信息服務D.裝備服務【答案】：ABCD53.情緒和情感