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文檔簡介
濟源職業(yè)技術學院單招《語文》考試黑鉆押題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題80分)一、單選題(30小題,每小題2分,共計60分)1、下列各句中,標點符號使用正確的一項是()A.《穆天子傳》是個神話傳說,可史書上卻把它歸于帝王《起居注》一類;《山海經(jīng)》也是神話傳說,《漢書》中卻把它歸于《地理志》中。B.為使所謂“綜合性思考”能夠順利進行,需要對這種不連貫進行“加工”——即把不連貫的地方加以填補,這無論對舊詩新詩都是需要的。C.“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,岳飛的這句詩詞激勵著我們青少年學生珍惜時光,奮發(fā)向上。D.這幽人究竟是誰?是龐公的精靈?還是詩人自己?恐怕那時連他自己也分辨不出,因為在心理上他早已與那位先賢同體化了。答案:C解析:這道題考查標點符號的正確使用。A項中,“帝王《起居注》”和“《地理志》”的書名號使用不當。B項,“加工”后的破折號使用錯誤。C項中岳飛詩詞的引用,標點使用正確,起到了激勵作用。D項,選擇問句中,中間的問號應改為逗號。綜上,答案選C。2、從詞類活用的角度看,與例句中加()詞的用法相同的一項是()
例句:夫以秦王之威,而相如(廷)叱之A.城不入,臣請(完)璧歸趙B.假舟楫者,非能(水)也C.且庸人尚(羞)之,況于將相乎D.常以身(翼)蔽沛公答案:D解析:這道題考查詞類活用。例句中“廷”是名詞作狀語,在朝堂上。D選項“翼”也是名詞作狀語,像翅膀一樣。A選項“完”是使動用法,使……完整;B選項“水”是名詞用作動詞,游泳;C選項“羞”是意動用法,以……為羞。綜上所述,答案選D。3、下列各句中加【】成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他竊取了同事的研究成果,還【信誓旦旦】地發(fā)表出來。B.攀附權貴的人,最終也會受制于人,只能【拾人牙慧】,討得點殘羹冷炙。C.昨天的講座十分精彩,可惜有些觀眾聽著等于【對牛彈琴】,難以理解。D.魯迅的《拿來主義》字字珠璣,【不贊一詞】,具有極強的說服力。答案:D解析:這道題考查對成語含義及用法的理解。“信誓旦旦”通常用于真誠的誓言,用在竊取成果的情境不恰當?!笆叭搜阑邸敝甘叭e人的只言片語當作自己的話,不符合攀附權貴的語境。“對牛彈琴”側重于批評對方不懂,而非形容聽眾。“不贊一詞”指文章寫得好,別人不能再添一句話,形容魯迅的《拿來主義》很貼切,所以答案選D。4、有通假字的一項是()A.屬予作文以記之B.山巒為晴雪所洗C.云歸而巖穴暝D.悄愴幽邃答案:A解析:這道題考查對通假字的掌握。通假字是古文中的一種用字現(xiàn)象。A選項“屬予作文以記之”中,“屬”通“囑”,意思是囑咐。B、C、D選項均無通假字。所以這道題應選A選項。5、下列對有關文化常識的表述,不正確的一項是()A.二十四史,是中國古代各朝撰寫的二十四部史書的總稱,它上起傳說中的黃帝,止于明朝崇禎十七年,用統(tǒng)一的編年體編寫。B.序,是說明書籍著作或出版意旨、編次體例和作者情況的文章。也可包括對作家作品的評論和對有關問題的研究闡發(fā)。C.太廟,是中國古代皇帝的宗廟。最早太廟只是供奉皇帝先祖的地方。后來皇后和功臣的神位在皇帝的批準下也可以被供奉在太廟。D.太牢,即古代帝王祭祀社稷時,牛、羊、豬三牲全備為“太牢”。古代祭祀所用的犧牲有太牢、少牢之分。少牢只有羊、豬。答案:A解析:這道題考查文化常識。二十四史并非用統(tǒng)一的編年體編寫,而是有紀傳體、編年體等多種體例。B選項準確說明了序的相關內容;C選項對太廟的解釋無誤;D選項關于太牢、少牢的表述正確。A選項對二十四史編寫體例的表述錯誤,所以答案選A。6、“寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇”渲染了什么氣氛?A.悲傷B.開心C.抑郁D.失落答案:A解析:這道題考查對詩詞所營造氣氛的理解?!昂s凄切,對長亭晚,驟雨初歇”通過寒蟬、長亭、晚、驟雨初歇等景象的描繪,傳遞出一種凄涼、哀傷的感覺。在詩詞中,此類景象常被用于渲染悲傷的氣氛,所以答案是A選項。7、選出下列加【】的詞語運用有誤的一項()A.第七次全國人口普查正式開啟現(xiàn)場登記,700多萬普查人員走入千家萬戶,逐人逐項登記普查信息,我們應【首當其沖】地去報名登記。B.當我對這道題困惑時,是老師和同學們的指點讓我【茅塞頓開】,一切問題都迎刃而解。C.相識猶如昨天,離別卻又在即,回首那逝去的日子,往事【歷歷在目】,讓人難以忘懷。D.經(jīng)過工程隊的一番整飾,遼陽老城區(qū)的許多破舊房屋面貌一新,確實令人【賞心悅目】。答案:A解析:這道題考查詞語的正確運用。“首當其沖”指最先受到攻擊或遭遇災難,用在報名登記人口普查語境不恰當。“茅塞頓開”形容受到啟發(fā),思路一下子開通?!皻v歷在目”指清晰地出現(xiàn)在眼前?!百p心悅目”指看到美好的景色而心情愉快。綜合來看,A選項詞語運用有誤。8、徐志摩、胡適等作家是屬于哪一個文學流派的?()A.江湖派B.桐城派C.公安派D.新月派答案:D解析:這道題考查對文學流派及相關作家的了解。新月派是中國現(xiàn)代文學史上的重要流派。徐志摩、胡適等作家的創(chuàng)作風格和理念符合新月派的特點。江湖派、桐城派、公安派與他們的風格和主張差異較大,所以答案是D新月派。9、與“(侶)魚蝦而友麋鹿”中括號里的詞用法相同的一項是()A.(泣)孤舟之嫠婦B.今予(家)是溪,而名莫能定C.固知(一)死生為虛誕D.后人哀之而不(鑒)之答案:D解析:這道題考查詞類活用。在古文中,“侶”“友”是意動用法,以……為侶,以……為友。選項D中“鑒”也是意動用法,以……為鑒。A項“泣”是使動用法,使……哭泣;B項“家”是名詞作動詞,安家;C項“一”是意動用法,把……看作一樣。綜合比較,與題干用法相同的是D選項。10、下列各組詞語中,有錯別字的一組是A.立意標新立異黯淡暗淡無光B.求實實事求是世故人情事故C.行跡形跡可疑國事共商國是D.淹沒湮沒無聞精心漫不經(jīng)心答案:B解析:這道題考查對詞語正確寫法的掌握。在漢語中,“人情世故”是常見且固定的用法,指為人處世的道理。B選項“人情事故”中“事”字錯誤。其他選項A、C、D中的詞語寫法均正確無誤。11、下列各項,對詩詞的理解不正確的一項是()A.“溪云初起日沉閣,山雨欲來風滿樓”(《咸陽城東樓》),寫溪云乍起,夕陽沉落,風雨將至,風聲滿樓,營造出一種蕭條蒼涼的氛圍。B.“卻道天涼好個秋”(《丑奴兒·書博山道中壁》),表達的是在歷盡世事艱難后,滿腹愁苦,無從訴說的復雜情緒。C.“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”(《月夜憶舍弟》)寫出了秋夜的美好景色,抒發(fā)了詩人對大自然的喜愛之情。D.秦觀的《行香子》寫綠樹環(huán)繞,水滿池塘,陽光明媚,春風浩蕩,描繪出一幅醉人的田園春景。答案:C解析:這道題考查對詩詞的理解。C選項“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”重點不在描繪秋夜美景和抒發(fā)對大自然的喜愛,而是借景抒情,表達詩人對故鄉(xiāng)親人的思念。A選項對氛圍的營造分析正確;B選項對情緒的解讀恰當;D選項對田園春景的描述準確。綜上所述,答案選C。12、下列句子中,沒有語病的一項是()A.通過使用“電子往來港澳通行證”自助通關,使旅客大大縮短了排隊等候過關的時間。B.新建的廣州兒童公園為小朋友提供了觀魚池、轉盤、滑梯、迷宮、超市等游樂設施。C.有的寵物狗因其事跡和照片在網(wǎng)上傳播而成為明星,這樣的寵物狗被稱為“汪星人”。D.如果考生考前吃得太飽或者太油膩,就會延長消化時間,降低復習效率和考試狀態(tài)。答案:C解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項“通過……使”導致句子缺少主語;B選項“超市”不屬于游樂設施;D選項“降低”與“考試狀態(tài)”搭配不當。C選項沒有語病,句子表述清晰準確。所以應選C選項。13、依次填入下列各句中橫線處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①我們需要儲備____的糧食,以度過這一非常時期。
②我們要始終保持和____自己的獨特風格,并使之更成熟,更完美。
③必須提高公安機關人民警察隊伍的素質____公安隊伍的知識結構,提高公安隊伍的戰(zhàn)斗力。A.充足發(fā)揚改善B.充分發(fā)揚改進C.充分發(fā)揮改進D.充足發(fā)揮改善答案:A解析:這道題考查詞語的運用?!俺渥恪眰戎財?shù)量多,能滿足需要,“充分”側重足夠,常搭配理由等,儲備糧食用“充足”恰當。“發(fā)揚”多與精神、傳統(tǒng)等搭配,“發(fā)揮”多與作用、優(yōu)勢等搭配,保持風格用“發(fā)揚”合適?!案纳啤眰戎赜谑骨闆r變好,“改進”側重于改變舊有情況,知識結構用“改善”更貼切。綜上,答案選A。14、根據(jù)原文選擇正確句子:寄蜉蝣于天地,_______________。A.而御六氣之辯B.俯察品類之盛C.渺滄海之一粟D.云歸而巖穴暝答案:C解析:這道題考查對原文的記憶。“寄蜉蝣于天地”后接“渺滄海之一粟”,形容人在天地間的渺小。A選項“而御六氣之辯”與之無關;B選項“俯察品類之盛”也不對應;D選項“云歸而巖穴暝”更是風馬牛不相及。所以應選C選項。15、修辭方法與其他三項不同的一項是()A.不知明鏡里,何處得秋霜。B.小時不識月,呼著白玉盤。C.床前明月光,疑是地上霜。D.明月松間照,清泉石上流。答案:D解析:這道題考查對修辭方法的辨別。A句將白發(fā)比作秋霜,B句把月亮比作白玉盤,C句把地上的月光疑作霜,均運用了比喻的修辭。而D句“明月松間照,清泉石上流”是對自然景色的描寫,沒有使用比喻修辭。所以答案是D。16、21世紀高等教育面臨挑戰(zhàn)
高等教育無論從政府、個人還是各種資源的綜合配置來說,都是一項非常昂貴的投資。因此在美國和其他的地方,目前有一種日漸增加的壓力,即要求大學的教育和研究必須證明直接的、實質的經(jīng)濟效益。
大學的研究固然應該為經(jīng)濟發(fā)展作出重要的貢獻,大學教育也應該幫助學生從事有益并令人滿意的工作。然而對于一種最好的教育來說,還存在著無法用美元或人民幣衡量的更重要的方面。它不僅應有助我們在專業(yè)領域內更具創(chuàng)造性,還應該使我們變得更善于深思熟慮,更有追求的理想和洞察力,成為更完美、更成功的人。因此,在哈佛,我們正在復雜的情況下竭盡全力保持我們稱之為“開放教育”的傳統(tǒng)。哈佛本科生在校的四年中一定要在一個主要的領域學習。但我們也希望他們進行跨學科專業(yè)學習。
根據(jù)同樣的觀點,請讓我強調基礎研究的重要性。我所說的基礎研究,指的是一種并未考慮其實際應用性,而源于我們深入自然和人類的激情的科學研究。本世紀的許多最有實際意義的發(fā)現(xiàn)之所以能夠實現(xiàn),是因為學者們不是出于追求發(fā)明創(chuàng)造的實用性,而是探索自然界的基本知識。今天人類遺傳基因領域內的進步可以追溯到近半個世紀以前DNA的發(fā)現(xiàn),當時卻很少有人能夠預見到這一發(fā)現(xiàn)的巨大作用。強大工具如激光、硅能、超導、衛(wèi)星、光學纖維、核磁共振成像的發(fā)現(xiàn),最初也并未考慮它的實際應用性,而只是在最基本的層次上對于知識的探索。
這里我們引入需要強調的另一個重要挑戰(zhàn),即如何使我們的大學適應一個有眾多領域的世界。在這個世界中,每一點新鮮見識的增長,均得益于全球知識淵博學者之間的合作。我們希望召集來自不同社會背景的人們,在兼容不同的觀點、看法的前提下,高瞻遠矚,考察我們共同關心的問題。
第三段中作者選取“今天人類在遺傳基因領域內的進步”這一事例,要證明的觀點是()A.搞發(fā)明創(chuàng)造不應追求其實用性,而應以探索自然界的基本知識為目的。B.一些對社會經(jīng)濟的發(fā)展產生了實際意義的發(fā)明創(chuàng)造,開始只是源于對自然界基本知識的探索。C.有些發(fā)明創(chuàng)造在研究的初期雖未顯示出實用性,但卻在實際運用中產生了巨大作用。D.搞基礎研究如果刻意地去追求實用性,其結果可能適得其反。答案:B解析:這道題考查對文段觀點的理解。文中指出許多有實際意義的發(fā)現(xiàn)源于對自然基本知識的探索,“今天人類在遺傳基因領域內的進步”這一事例正體現(xiàn)了這一點。A選項過于絕對;C選項重點在實際運用的作用,并非文段強調的起源;D選項“刻意追求實用性結果適得其反”文中未提及。所以答案選B。17、依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當?shù)囊唤M是()
①醫(yī)療質量是關系到病人生命安危的大事,救死扶傷是醫(yī)務人員______的天職。
②中國傳統(tǒng)的嚴父慈母型的家庭關系,常令父親們______地承擔起教育子女的義務。
③在全國比賽中屢獲金獎的我省雜技團,______地承擔了這次出國演出任務。A.當仁不讓責無旁貸義不容辭B.責無旁貸義不容辭當仁不讓C.義不容辭責無旁貸當仁不讓D.義不容辭當仁不讓責無旁貸答案:C解析:這道題考查成語的辨析與運用。“義不容辭”強調道義上不容推辭;“責無旁貸”側重責任不可推卸;“當仁不讓”指遇到應該做的事積極主動去做。①救死扶傷是道義上不能推辭的,用“義不容辭”。②承擔教育子女義務是責任不可推卸,選“責無旁貸”。③雜技團積極主動承擔出國演出任務,用“當仁不讓”。所以答案是C。18、屈原的《國殤》選自()A.《離騷》B.《九歌》C.《九章》D.《天問》答案:B解析:這道題考查對屈原作品的了解。屈原的《九歌》是一組祭祀神靈的樂歌,《國殤》是其中的一篇?!峨x騷》《九章》《天問》雖也是屈原的重要作品,但《國殤》并不選自它們。所以答案是B選項。19、根據(jù)原文選擇正確詩句:山河破碎風飄絮,________________。A.衣冠簡樸古風存B.身世浮沉雨打萍C.五十弦翻塞外聲D.都護鐵衣冷難著答案:B解析:這道題考查對詩句的記憶和理解?!吧胶悠扑轱L飄絮”描繪了國家危亡的景象,與之承接的應是“身世浮沉雨打萍”,形容個人命運的坎坷。A選項“衣冠簡樸古風存”與前文意境不符;C選項“五十弦翻塞外聲”和D選項“都護鐵衣冷難著”也與題目詩句邏輯不連貫。所以應選B選項。20、對下列句子中的修辭手法判斷正確的一項是()
①一聲聲的問候,一份份不期而至的禮物,都是用真情渲染的一幅幅美麗的圖畫。
②一輪圓月緩緩爬上樹梢,將它的清輝灑落在屋前的谷地上。
③松竹梅歲寒三友,桃杏李春暖一家。A.比喻擬人對偶B.擬人夸張對偶C.比喻夸張借代D.夸張比喻借代答案:A解析:這道題考查修辭手法的判斷。①句將問候和禮物比作美麗的圖畫,是比喻。②句“圓月緩緩爬上樹梢”把月亮當作人來寫,是擬人。③句“松竹梅”對“桃杏李”,“歲寒三友”對“春暖一家”,結構相同,字數(shù)相等,是對偶。綜合判斷,答案是A。21、下列句子中,標點符號使用正確的一項是()A.客人們也舞的舞、唱的唱、并且要騎一騎蒙古馬。太陽已經(jīng)偏西了,誰也不肯走。B.是呀,蒙漢情深何忍別!天涯碧草話斜陽!C.每到春來,伏案時抬頭便見檐前積雪。雪色映進窗來,香氣直透毫端。D.不大會兒,好客的主人端來大盤子的手抓羊肉。干部們向我們敬酒;七十歲的老翁向我們敬酒。答案:C解析:這道題考查標點符號的正確使用。A項中“舞的舞、唱的唱”頓號使用不當,應改為逗號。B項兩個感嘆號使用有誤,應改為句號。C項標點使用無誤,語句表達清晰。D項“干部們向我們敬酒”后面分號使用錯誤,應改為逗號。綜上所述,答案選C。22、他們是一對著名的父子作家,他們分別創(chuàng)作了著名的《三個火槍手》和《茶花女》,請問他們是()A.列夫·托爾斯泰和阿·托爾斯泰B.大仲馬和小仲馬C.周作人和周建人D.蘇洵和蘇軾答案:B解析:這道題考查對著名作家及其作品的了解。在文學領域,大仲馬創(chuàng)作了《三個火槍手》,小仲馬創(chuàng)作了《茶花女》。A選項的列夫·托爾斯泰和阿·托爾斯泰并非父子關系且作品不符;C選項周作人、周建人與題干作品無關;D選項蘇洵和蘇軾是父子但作品也不符合。所以答案是B選項。23、依次填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當?shù)囊唤M是()
有地上之山水,有畫上之山水,有夢中之山水,有胸中之山水。地上者妙在________,畫上者妙在_______,夢中者妙在________,胸中者妙在_______。
①位置自如②筆墨淋漓③景象變換④丘壑深邃。A.①②④③B.④③②①C.④②③①D.②③①④答案:C解析:這道題考查對不同情境中山水特點的理解與對應。地上山水以丘壑深邃為妙,畫上山水重在筆墨淋漓,夢中山水妙在景象變換,胸中山水則妙在位置自如。根據(jù)對這些特點的把握,C選項的對應最為恰當。所以答案選C。24、列詞語中的注音完全正確的一項是()A.蹣跚(pán)婆娑(suō)遒幼(qiú)不折不撓(ráo)B.洗滌(tiáo)瀕臨(bīn)洨河(jiāo)摩肩接踵(zhòng)C.岔道(chà)上溯(sù)記載(zǎi)藏污納垢(gòu)D.粗糙(cào)佃農(diàn)雕鏤(lòu)惟妙惟肖(xiāo)答案:C解析:這道題考查詞語的注音。A項“不折不撓”的“撓”應讀“náo”;B項“洗滌”的“滌”讀“dí”,“洨河”的“洨”讀“xiáo”,“摩肩接踵”的“踵”讀“zhǒng”;D項“粗糙”的“糙”讀“cāo”,“惟妙惟肖”的“肖”讀“xiào”。C項注音完全正確。25、下列有關文學、文化常識表述不正確的一項是()A.蘇軾是宋代豪放派詞人,他在《江城子·密州出獵》中借用“親射虎”“遣馮唐”“射天狼”三個典故表達了自己報效國家、建功立業(yè)的決心。B.“表”是古代向帝王上書陳情言事的一種文體;“說”是古代一種議論性的文體,大多是就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想;“銘”是古代刻在器物上用來警誡自己或稱述功德的文字。C.契訶夫是俄國作家,幽默諷刺大師,短篇小說巨匠。他文筆犀利,代表作有小說《裝在套子里的人》,劇本《萬尼亞舅舅》等。D.《戰(zhàn)國策》是西漢末年劉向整理編輯的一部編年體史書,記錄了戰(zhàn)國時期各國政治、軍事、外交等方面的史實?!恫軇フ搼?zhàn)》就選自《戰(zhàn)國策》。答案:D解析:這道題考查文學、文化常識。A選項蘇軾的典故運用準確。B選項對“表”“說”“銘”的解釋無誤。C選項對契訶夫的介紹正確。D選項錯誤,《戰(zhàn)國策》是國別體史書,《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》。所以這道題選D。26、給下列句子排序,最合理的一項是()
①如今我們進入了一個智能時代。
②而人工智能也以這樣或者那樣的方式在影響著我們的生活。
③與此同時,有關人工智能的各種話題也日益成為街頭巷尾熱議的一個領域。
④從之前引發(fā)關注的AI作畫到最近爆火的ChatGPT,這背后都是人工智能的一種應用形式。
⑤但是不可否認的是,人工智能的各種應用就發(fā)生在我們身邊。
⑥雖然有時候我們并未察覺。A.①⑥⑤②③④B.①②⑥⑤③④C.④①②⑥⑤③D.④①⑥⑤②③答案:A解析:這道題考查句子的邏輯排序。首先,①提出進入智能時代,是總起句。⑥“雖然”與⑤“但是”形成轉折,強調雖未察覺但人工智能就在身邊。②承接⑤,說明其影響生活。③“與此同時”引出相關話題成為熱議領域,④舉例說明人工智能的應用形式。綜合來看,A選項的排序最合理。27、對下列古詩詞中詞語的解說,錯誤的一項是()A.月下飛天鏡,云生結海樓.仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟。(“天鏡”、“海樓”寫荊門一帶的奇妙美景,是比喻寫法)B.明月幾時有?把酒問青天.不知天上宮闕,今夕是何年。(賦予“青天”以生命,直接同它對話,是擬人寫法)C.筆落驚風雨,詩成泣鬼神.聲名從此大,汩沒一朝伸。(“驚風雨”、“泣鬼神”贊揚李白詩才出眾,是夸張寫法)D.輕舟短棹西湖好,綠水逶迤。芳草長堤。隱隱笙歌處處隨。(“輕舟短棹”寫泛舟游湖,景色迷人,是借代寫法)答案:D解析:這道題考查古詩詞中修辭手法的理解。在古詩詞中,比喻、擬人、夸張等手法常見。A選項用“天鏡”“海樓”比喻美景,正確;B選項與“青天”對話,是擬人,正確;C選項“驚風雨”“泣鬼神”夸張贊揚李白詩才,正確。D選項“輕舟短棹”并非借代寫法,而是直接描寫,所以答案選D。28、下列句子中標點使用正確的一項是()A.你是喜歡背誦《與朱元思書》?還是喜歡背誦《三峽》?B.“這篇課文是一篇絕好的吟詠山水的抒情散文,”他說:“不背才可惜呢!”C.蘇軾盛贊王維的詩:“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩”。D.這首詩描繪了水面初平、鶯爭暖樹、燕啄春泥的春天忙碌圖。答案:D解析:這道題考查標點符號的正確使用。A選項中兩個問句連用時,前一個問號應改為逗號。B選項中“他說”后的冒號應改為逗號。C選項中句號應在引號內。D選項標點使用無誤,準確描繪了春天的景象。綜上所述,答案選D。29、選出下列各句中沒有語病的一項()A.為培養(yǎng)錦州燒烤品牌,弘揚錦州燒烤文化,錦州連續(xù)兩年舉辦了燒烤文化節(jié)。B.博物館是保護和傳承人類文明的重要殿堂,是連接過去、現(xiàn)在、未來的橋梁。C.去年,面對艱巨繁重的稅收改革發(fā)展任務,全省退稅減稅降費超900億元左右。D.通過健康飲食討論,讓學生認識到暴飲暴食、偏食挑食等不良飲食習慣的危害。答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項,“培養(yǎng)品牌”“弘揚文化”搭配恰當,表述無誤。B選項,語句通順,邏輯合理,沒有語病。C選項,“超900億元左右”表述矛盾,“超”和“左右”不能同時使用。D選項,“通過……讓……”使句子缺少主語。綜上,答案選B。30、為什么我們容易區(qū)分上下,但卻不容易分辨左右?一位哲人說過,“人,詩意地棲居于大地”,我們頭頂藍天,腳踩大地,這是區(qū)分上下的最為直觀方便的參照系。但左右就不同了,左和右并無明顯的參照系。小時候,大人教我們:拿筷子的是右手,端碗的是左手。兩只手的功能的不對稱,幫我們分辨了左右??梢姡獏^(qū)分左右之不同,首先得有賴于某種不對稱的基準。
人類能夠區(qū)別左右,奧秘就在于人類的左右大腦是不對稱的!動物的大腦是對稱的,因而動物不能區(qū)分左右。這一設想最初由奧地利物理學家馬赫提出,如今已有實驗證明,馬赫的洞見是正確的。我們的右腦與直覺、情感有關,左腦與邏輯、語言有關。一個簡單的測試就可以證明這一點。給出這樣的問題:所有的猴子都會爬樹,豪豬是一種猴子,豪豬會爬樹嗎?這是一個三段論,大前提正確,但小前提卻是錯的。對于左側休克的病人來說,他的右腦仍然起作用,于是他回答:豪豬怎么能爬樹呢?它不是猴子,它的剌多得像一只刺猬。但對于右側休克的病人來說,他的左腦依然起作用,他的回答則全然不同:豪豬是一種猴子,它當然會爬樹。這個測試明白無誤地告訴我們,右腦與具體情景有關,因而右腦正常的病人能夠記得豪豬的模樣,它當然不是猴子;而左腦則與邏輯有關,因而左腦正常的病人能夠運用演繹邏輯來推理,但他卻不知道豪豬長什么樣。日常生活中的我們,偶爾也會有這樣的體驗,一時想不起某物或某景的抽象名詞,但卻能在大腦中生動地再現(xiàn)其具體模樣。這就是左右大腦分工的不同。人類正常的思維活動有賴于左右腦的合作,否則這個世界在我們眼中就會變得荒唐不堪。
人類生活在一個近似對稱的世界之中,人體就呈明顯的兩側對稱。但這種對稱又不時會被打破,眾所周知,體內的器官分布就呈現(xiàn)某種不對稱,如心臟偏于左側?;蛟S因為我們處處遭遇對稱,因而科學家對于自然規(guī)律的對稱性有一種癡迷。然而,更加重要的卻是,在所有創(chuàng)造性的活動中,首先必須打破的恰恰是這種原始的對稱性。以哲學史上有名的“布里丹的驢子”為例,當它置身于兩堆同等距離的干草之間時,將難以在向左走與向右走之間做出抉擇。它置身于對稱性之中,若不打破這種對稱性,它就會被活活餓死。當然,現(xiàn)實中的驢子決不會餓死,由于某種細微差別的影響,它會以不可預測的行動去打破這種邏輯上的對稱。
就此而言,隨著不對稱性而來的,就是創(chuàng)造和活力。以性別為例,基于雌雄相異的兩性生殖,為生命界帶來無窮的變異或活力。而人類的兩情相悅,更是生活而不是活著的見證。以時間為例,未來和過去的不對稱,才讓我們的生活始終都充滿希望。
(選自《科技導報》2008年第2期,有刪改)
下列表述符合原文意思的一項是()A.文章第一段明確指出:無論是區(qū)分上下還是區(qū)分左右,都依賴于打破對稱性,找到在功能上更直觀方便并且不對稱的參照系。B.動物不能區(qū)分左右,因為動物的大腦是對稱的。奧地利物理學家馬赫提出并通過實驗證明了這個結論,馬赫的洞見是正確的。C.科學家對于自然規(guī)律的對稱性有一種癡迷,原因或許就在于人類生活在一個近似對稱的世界之中,我們處處遭遇對稱。D.現(xiàn)實中的驢子即使身處兩堆同等距離的干草之間也決不會餓死,因為它會憑借其大腦的不對稱性,打破邏輯上的對稱。答案:C解析:這道題考查對文章內容的理解。A選項說法錯誤,區(qū)分上下依賴直觀不對稱參照系,區(qū)分左右依賴不對稱基準,并非都依賴打破對稱性。B選項,馬赫提出設想,已有實驗證明,并非他親自實驗證明。C選項,人類生活在近似對稱世界,處處遭遇對稱,所以科學家對自然規(guī)律對稱性癡迷,該選項正確。D選項,驢子不餓死是因細微差別影響,而非大腦不對稱性。綜上,答案選C。二、多選題(5小題,每小題4分,共計20分)1、[多選題]選出下列文學常識表述正確的是()A.魯迅,原名周樹人,他所寫的《藤野先生》節(jié)選自散文集《朝花夕拾》。B.蘇軾,字子瞻,號六一居士,北宋文學家,他與韓愈、柳宗元、曾鞏、王安石、蘇洵、蘇轍、黃庭堅被譽為唐宋八大家。C.《列夫·托爾斯泰》是奧地利著名小說家斯蒂芬·茨威格寫的。D.新聞特寫兼有新聞和文學的特點,但由于其強調新聞性、時效性和真實性,所以更接近于通訊體裁。新聞特寫主要描繪新聞事件中的片段,著重描寫精彩瞬間。答案:ACD解析:這道題考查文學常識。魯迅的《藤野先生》確在《朝花夕拾》中。斯蒂芬·茨威格是奧地利小說家,寫過《列夫·托爾斯泰》。新聞特寫具新聞和文學特點,更近通訊,描繪精彩瞬間。蘇軾號東坡居士,唐宋八大家沒有黃庭堅。2、[多選題]下列各句中,表達不得體的是()A.他是個可憐的孤兒,小時候承蒙我父母照顧,所以現(xiàn)在經(jīng)常來看望我們。B.楊老師年過七旬仍然筆耕不輟,作為他的高足,我們感到既自豪又慚愧。C.這篇文章是我剛完成的,無論觀點還是文字都不夠成熟,請您不吝賜教。D.由于路上堵車非常嚴重,我趕到約定地點的時候,對方早已恭候多時。答案:ABD解析:這道題考查語言表達的得體性。表達得體要符合語境和身份。A句“承蒙”用詞不當;B句“高足”是敬稱別人的學生,不能用于自稱;D句“恭候”是敬辭,用于自己等候別人不合適。C句表達謙虛恰當。3、[多選題]下列句子,禮貌用語使用不正確的是()A.今日親聆諸位先賢的高論,真是茅塞頓開。B
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