2024-2025學(xué)年青島航空科技職業(yè)學(xué)院單招《職業(yè)適應(yīng)性測試》全真模擬模擬題及完整答案詳解【各地真題】

青島航空科技職業(yè)學(xué)院單招《職業(yè)適應(yīng)性測試》全真模擬模擬題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計60分）1、為解決某一特定問題而設(shè)計的指令序列稱為（）A．語言B．文檔C．系統(tǒng)D．程序答案:D解析:這道題考查對計算機相關(guān)概念的理解。在計算機領(lǐng)域，程序是為解決特定問題而設(shè)計的指令序列。語言是用于交流和表達的工具；文檔是對信息的記錄和描述；系統(tǒng)則是一組相互關(guān)聯(lián)的部分組成的整體。而程序能有針對性地執(zhí)行特定任務(wù)，所以答案是D。2、如圖所示，用細線拉著木塊在水平面上做勻速直線運動，下列說法正確的是（）A．木塊受到的摩檫力和細線對木塊的拉力是一對平衡力B．木塊對細線的拉力和細線對木塊的拉力是一對平衡力C．木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力是一對相互作用力D．木塊對細線的拉力和手對細線的拉力是一對相互作用力答案:C解析:A.木塊受到的摩檫力和細線對木塊的拉力不是作用在同一直線上，不是一對平衡力，A錯誤不符合題意；

B.木塊對細線的拉力和細線對木塊的拉力是一對相互作用力，B錯誤不符合題意；

C.木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力分別作用在兩個物體上，且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對相互作用力，C正確符合題意；

D.木塊對細線的拉力和手對細線的拉力都作用在細線上，且大小相等、方向相反、作用在同一直線上，是一對平衡力，D錯誤不符合題意。

故選C。3、要查找所有Word文檔時，應(yīng)輸入（）A．docB．wordC．.docD．*.doc答案:D解析:這道題考查文件搜索的知識。在計算機中，“*”是通配符，代表任意字符序列。當要查找所有Word文檔時，輸入“*.doc”能準確匹配所有擴展名為“.doc”的文件。A選項“doc”只是擴展名的一部分；B選項“word”并非有效的搜索格式；C選項“.doc”缺少通配符，不能涵蓋所有此類文件。所以應(yīng)選擇D選項“*.doc”。4、下列各組軟件中，全部屬于應(yīng)用軟件的一組是()A．Windows2000、WPSOffice2003、Word2000B．UNIX、VisualFoxPrO、AutoCADC．MS-DOS、JII友財務(wù)軟件、學(xué)籍管理系統(tǒng)D．Word2000、Excel2000、金山詞霸答案:D解析:這道題考查對應(yīng)用軟件的識別。應(yīng)用軟件是為了滿足用戶特定需求而開發(fā)的軟件。Windows2000、UNIX、MS-DOS屬于操作系統(tǒng)，不是應(yīng)用軟件。而Word2000、Excel2000、金山詞霸等是為了實現(xiàn)文字處理、表格制作、翻譯等特定功能的軟件，屬于應(yīng)用軟件，所以答案是D。5、如圖是一個正方體展開圖，把展開圖折疊成正方體后“抗”字一面相對面上的字是（）A．新B．冠C．病D．毒答案:C解析:正方體的表面展開圖，相對的面之間一定相隔一個正方形，“抗”字一面相對面上的字是“病”，故選：C.6、在輕質(zhì)彈簧下端懸掛一質(zhì)量為0.1kg的物體，當物體靜止后，彈簧伸長了0.01m，取g=10m/s2。該彈簧的勁度系數(shù)為（）A．1N/mB．10N/mC．100N/mD．1000N/m答案:C解析:這道題考查胡克定律。根據(jù)胡克定律F=kx，其中F為彈力，k為勁度系數(shù)，x為彈簧伸長量。物體重力G=mg=1N，彈簧彈力等于重力。已知x=0.01m，代入可得k=F/x=100N/m。所以答案選C，其他選項A、B、D的數(shù)值計算結(jié)果均不符合。7、A．AB．BC．CD．D答案:A解析:A、形狀相同，但大小不一定相同，符合相似形的定義，故正確；

B、只是大小沒有改變，而形狀發(fā)生了改變，故錯誤；

C、只是大小沒有改變，而形狀發(fā)生了改變，故錯誤；

D、只是大小沒有改變，而形狀發(fā)生了改變，故錯誤．

故選A．8、如圖，該幾何體的左視圖是（）A．AB．BC．CD．D答案:D解析:左視圖有2列，從左往右依次有2，1個正方形，故選D9、Word2010處理的文檔內(nèi)容輸出時與頁面顯示模式顯示的（）。A．完全相同B．大部分相同C．一部分相同D．完全不同答案:A解析:這道題考查對Word2010文檔輸出與頁面顯示模式的理解。在Word2010中，其設(shè)計原則是確保處理的文檔內(nèi)容輸出時與頁面顯示模式完全相同，以保證用戶所見即所得。這是Word2010的基本特性，所以答案是A選項。10、東漢時期《考工記·弓人》中記載“假令弓力勝三石，引之中三尺，弛其弦，以繩緩擐之，每加物一石，則張一尺”這表明，在彈性限度內(nèi)（）A．弓的彈力與弓的形變量成正比B．弓的彈力與弓的形變量成反比C．弓的彈力與弓的形變量的平方成正比D．弓的彈力與弓的形變量的平方成反比答案:A解析:這道題考查對彈性限度內(nèi)彈力與形變量關(guān)系的理解。在物理學(xué)中，彈性限度內(nèi)，彈力與形變量成正比是基本規(guī)律。題中所述“每加物一石，則張一尺”，清晰表明隨著加物增多（彈力增大），弓張開的長度增加（形變量增大），體現(xiàn)了弓的彈力與弓的形變量成正比的關(guān)系，所以答案選A。11、端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習(xí)俗。小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽，使龍舟向前行駛的施力物體是（）A．船槳B．湖水C．同學(xué)D．龍舟答案:B解析:這道題考查力的相關(guān)知識。在龍舟比賽中，船槳向后劃水，對水施加力。根據(jù)力的作用是相互的，水會給龍舟向前的反作用力，從而使龍舟向前行駛。所以使龍舟向前行駛的施力物體是湖水。A選項船槳是傳遞力的工具；C選項同學(xué)通過船槳作用于水；D選項龍舟是受力物體。綜上，答案選B。12、在Excel2010工作簿中，同時選擇多個不相鄰的工作表，可以在按住（）鍵的同時依次單擊各個工作表的標簽。A．TabB．AltC．ShiftD．Ctrl答案:D解析:這道題考查在Excel2010中選擇不相鄰工作表的操作知識。在Excel操作中，Ctrl鍵常用于實現(xiàn)不連續(xù)的選擇。當需要同時選擇多個不相鄰的工作表時，按住Ctrl鍵依次單擊工作表標簽即可。而Tab鍵用于切換輸入焦點，Alt鍵和Shift鍵在這種情境下不適用。所以答案是D。13、在Word2000中可看到分欄效果的視圖是（）A．普通視圖B．聯(lián)機版式視圖C．大綱視圖D．頁面視圖答案:D解析:這道題考查對Word2000中不同視圖功能的了解。在Word操作中，頁面視圖能最真實地呈現(xiàn)文檔的排版效果，包括分欄效果。普通視圖、聯(lián)機版式視圖和大綱視圖主要側(cè)重于文檔內(nèi)容的編輯和結(jié)構(gòu)展示，無法直接看到分欄效果。所以能看到分欄效果的視圖是頁面視圖。14、如圖所示，三根橫截面完全相同的圓木材A、B、C按圖示方法放在水平面上，它們均處靜止狀態(tài)，則下列說法正確的是（）A．B、C所受的合力大于A受的合力B．C對A的作用力的合力方向豎直向上C．B與C之間一定存在彈力D．如果水平面光滑，則它們?nèi)杂锌赡鼙３謭D示的平衡答案:B解析:15、因特網(wǎng)最基本的通信協(xié)議是（)。A．HTTPB．TCP/IPC．POP3D．FTP答案:B解析:這道題考查對因特網(wǎng)通信協(xié)議的了解。在網(wǎng)絡(luò)通信中，TCP/IP協(xié)議是因特網(wǎng)最基本、最重要的協(xié)議。HTTP主要用于網(wǎng)頁瀏覽，POP3用于郵件接收，F(xiàn)TP用于文件傳輸。而TCP/IP協(xié)議為因特網(wǎng)的運行和數(shù)據(jù)傳輸提供了基礎(chǔ)框架和規(guī)則。16、Web上每一個頁都有一個獨立的地址，這些地址稱作統(tǒng)一資源定位器，即（）A．URLB．WWWC．HTTPD．USL答案:A解析:這道題考查對Web相關(guān)概念的了解。在Web中，每個頁面都有獨特的地址用于準確訪問，這個地址被稱為統(tǒng)一資源定位器。而“URL”就是“UniformResourceLocator”的縮寫，意思正是統(tǒng)一資源定位器。B選項“WWW”是萬維網(wǎng)，C選項“HTTP”是超文本傳輸協(xié)議，D選項“USL”并非正確的術(shù)語。所以答案是A選項。17、如圖11所示，商場的電梯勻速向上運動，站在電梯上相對電梯靜止的人受到的作用力有()A．重力和支持力B．重力、支持力和水平向右的摩擦力C．重力、支持力和水平向左的摩擦力D．重力、支持力和斜向上的摩擦力答案:A解析:商場的電梯勻速向上運動，人和電梯相對靜止，無相對運動，所以沒有受到電梯的摩擦力．相對電梯靜止的人處于平衡狀態(tài)，受到的作用力有重力和支持力，這兩個力作用在同一個物體上，大小相等，方向相反，并且作用在同一條直線上，是一對平衡力．故選A18、如圖所示，一根彈簧的一端固定在豎直墻壁上，在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉伸彈簧另一端，下列說法錯誤的是（）A．手對彈簧的拉力的作用效果改變了彈簧的形狀B．手對彈簧的拉力是由于彈簧發(fā)生形變而產(chǎn)生的C．彈簧對手的拉力是由于彈簧發(fā)生形變而產(chǎn)生的D．彈簧對手的拉力與彈簧對墻壁的拉力一樣大答案:B解析:A項，力可以改變物體的形狀，手對彈簧的拉力的作用效果改變了彈簧的形狀，A項正確；B項，發(fā)生彈性形變的物體為施力物體，手對彈簧的拉力是由于手發(fā)生形變而產(chǎn)生的，B項錯誤；C項，發(fā)生彈性形變的物體為施力物體，彈簧發(fā)生形變產(chǎn)生的是對手的拉力，C項正確；D項，彈簧靜止時受平衡力的作用，手對彈簧的拉力等于墻對彈簧的拉力，墻對彈簧的拉力和彈簧對墻的拉力是一對相互作用力，因此彈簧對手的拉力與彈簧對墻壁的拉力一樣大，D項正確。故選B。19、一個物體只受F1、F2兩個力的作用，其中F1=8N，F(xiàn)2=5N，則物體受到的合力F的大小為（）A．1NB．16NC．可能等于15ND．可能等于10N答案:D解析:這道題考查力的合成知識。兩個力合成時，合力大小范圍在兩力之差與兩力之和之間。F1=8N，F(xiàn)2=5N，兩力之差為3N，兩力之和為13N，所以合力大小在3N至13N之間。選項A、B、C超出此范圍，D選項10N在3N至13N之間，是可能的合力大小。20、拋向空中的籃球，若不計空氣阻力，籃球在空中運行時（）A．只受重力作用B．既受重力作用，又受拋力作用C．只是受到慣性作用而沒有受到其他外力D．受到向下的重力和向上的慣力作用答案:A解析:這道題考查物體在空中的受力情況。在不計空氣阻力時，拋向空中的籃球不再受到拋力。慣性不是力，不能說物體受到慣性作用。而地球附近的物體都會受到重力作用，方向豎直向下。所以籃球在空中運行時只受重力作用。二、多選題（2小題，每小題5分，共計10分）1、[多選題]如圖所示，水平力F將物體P壓在豎直墻上，物體P始終處于靜止狀態(tài)，則下列判斷中正確的是（）A．若增大F，則P所受摩擦力增大B．若增大F，則P所受摩擦力不變C．若在P上放一物體，則P所受摩擦力增大D．若在P上放一物體，則P所受摩擦力不變答案:BC解析:物體在豎直方向上受重力和靜摩擦力，兩個力平衡，增大F，靜摩擦力始終等于重力，保持不變。在P上放一物體，對整體分析，由于靜摩擦力等于總重力，所以摩擦力變大。故B、C正確，A、D錯誤。故選BC.2、[多選題]如圖所示，物體M放在水平面上受到兩個水平力的作用，且F1=4N，F(xiàn)2=8N，物體處于靜止．如果將水平力F1大小變?yōu)?N，方向不變，則此時（）A．物體M仍處于靜止B．物體M受到的合力方向向右C．物體M受到摩擦力大小為1ND．物體M受到的合力方向向左答案:AC解析:物體M原來處于靜止狀態(tài)，說明受力平衡。F1和F2的合力等于摩擦力，且摩擦力大小等于F2與F1之差，即4N。當F1變?yōu)?N時，新的合力為9N-8N=1N，方向與F2相同，即向右。但由于摩擦力最大為4N，新的合力1N小于最大靜摩擦力，物體仍能保持靜止狀態(tài)。因此，物體M仍處于靜止，受到的摩擦力大小為1N。第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計30分）1、[判斷題]壓力或支持力的方向總是垂直于支持面而指向被壓或被支持的物體。A．正確B．錯誤答案:A解析:壓力是由于相互擠壓而產(chǎn)生的，方向垂直于接觸面指向被壓物體；支持力是由于支持面發(fā)生彈性形變而對物體產(chǎn)生的彈力，方向垂直于支持面指向被支持的物體。2、[判斷題]灑水車在工作過程中，慣性減小。A．正確B．錯誤答案:A解析:灑水車在工作過程中，質(zhì)量減小，慣性減小。因為慣性大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大，質(zhì)量越小，慣性越小。灑水車灑水時質(zhì)量減小，所以慣性減小。3、[判斷題]正方體的表面積是96㎡，則正方體的體積是64m3()A．正確B．錯誤答案:A解析:正方體表面積為96㎡時，其一個面的面積為96÷6=16㎡，邊長為4m，