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2023國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作實施方案5篇

202X年起,國家開始圍繞數(shù)學、語文、科學學習質(zhì)量和德育與

體育狀況開展義務(wù)教育質(zhì)量試點監(jiān)測。隨著一大批實驗性、示范性的

探索嘗試,質(zhì)量監(jiān)測對于基礎(chǔ)教育實踐工作的導向作用和影響不斷顯

現(xiàn)。

轉(zhuǎn)變教學模式,了解學生所思所需

天臺縣平橋鎮(zhèn)中心小學教導主任蔡**曾接到過一個家長的電話:

女兒不想來學校了c她了解后得知,原來該家長給孩子報了寫字、跳

舞、鋼琴3個培訓班,還買了各科輔導用巨,沒想到女兒學習反而越

來越差。孩子也向蔡**抱怨:"不想去學校,怕學不好!周末就想安

安靜靜看看書、練練字,可是都被擠占了?!?/p>

孩子的抱怨、媽媽的無奈,印證了各級質(zhì)量監(jiān)測分析后得出的結(jié)

論。質(zhì)量監(jiān)測的數(shù)據(jù)顯示,參加課外輔導班或請家教的學生,學業(yè)成

績并不比沒有參加輔導班的學生好多少。于是,蔡**用數(shù)據(jù)幫助家長

分析:孩子是因負擔過重而焦慮,只有做自己喜歡的事,才有動力和

毅力;在特長培養(yǎng)二不要貪多,要征求孩子的意見,從孩子的興趣出

發(fā)。家長聽后才意識到自己的錯誤,從此這個小女孩再也不說不愿上

學了。

蔡**說:“質(zhì)量監(jiān)測讓我們更深入地了解學生的所思所需,也為

我們?nèi)绾巫龊眉倚贤ù钇鹆藰蛄篔

重慶市永川區(qū)紅河小學校已經(jīng)連續(xù)兩次被抽選為國家義務(wù)教育

質(zhì)量監(jiān)測樣本學校C質(zhì)量監(jiān)測發(fā)現(xiàn),單純學業(yè)優(yōu)秀的學生,往往活動

能力不足,意志力脆弱;參加學校社團活動的學生,發(fā)展比較全面,

身心也較為健康;覺得學習是一種享受的學生,其學業(yè)水平較高。

該小學校長蔣明洪說:“根據(jù)這一監(jiān)測結(jié)果,我們探索出了‘不

斷刺激兒童興奮點、開掘兒童動力源'的‘童心教育'工程,培養(yǎng)孩

子的優(yōu)良習性、情感態(tài)度、審美情趣、創(chuàng)新精神和實踐能力,學校以

'樂舞、書畫、體育、生活’藝術(shù)才能培養(yǎng)為重點,陶冶了學生的性

情,增強了學生的體質(zhì),促進了學生的特長發(fā)展,提高了學生的實踐

能力J

關(guān)心教師成長,提升教師職業(yè)幸福感

“家有五斗糧,不當孩子王:一些教師經(jīng)常抱怨待遇差、工作

壓力大,甚至出現(xiàn)職業(yè)倦怠,利用業(yè)余時間搞“創(chuàng)收”,這些問題讓

湯京頗為頭疼?!百|(zhì)量監(jiān)測結(jié)果發(fā)現(xiàn),一部分教師對目前的薪水'不

太滿意'或'很不滿意',認為如果重新?lián)駱I(yè)將不再做教師?!睖┱f。

如何提高教師的職業(yè)幸福感?天臺縣教育局開始研究分析,最后

決定在全縣開展“三心”行動:第一,專門建設(shè)教師公寓用于解決山

區(qū)教師的住房困難,開展兩年一度的教師體檢。202X年起,在績效

工資外設(shè)立平均每位教師6000余元的年終考核獎,給山區(qū)教師每月

300元的交通補貼。第二,實行嚴格的教師年終考核制度和支教制度,

晉升中高級職稱的教師必須有1年以上農(nóng)村學校任教經(jīng)歷,評上省市

教壇新秀或名教師的必須每年到農(nóng)村學校開展支教活動。第三,設(shè)立

每年30萬元的優(yōu)秀教師獎勵基金和每年100萬元的名師名校長基金,

全面實施新錄用教師掛職鍛煉制度,健全青年教師專業(yè)成長孵化機制。

“通過這三項舉措,我們力爭讓教師工作更安心、更用心、更熱

心?!睖┱f,“近5年來,我縣基本上沒有出現(xiàn)教師外流或轉(zhuǎn)崗現(xiàn)象?!?/p>

擔任語文教師的蔡**認為,監(jiān)測結(jié)果還能成為教師審視自我的明

鏡。據(jù)她介紹,去年的監(jiān)測報告反映,學校學生的閱讀能力水平雖然

高于全市平均水平,但學生高層次閱讀認知水平比較薄弱,深度閱讀

理解能力有待提升。“我的教學可以更高效嗎?我的學生能夠?qū)W得更

好嗎?”她不斷進行反思。

“教師講得多,學生自主學習少;隨意提問多,激發(fā)學習思維少;

死記硬背多,方法指導少;關(guān)注優(yōu)生多,重視后進學生少;重復(fù)作業(yè)

多,針對效能作業(yè)少",這是蔡**反思后的結(jié)果。她說:“我下決心改

變自己,轉(zhuǎn)變教學觀念,深入研究課程標準,明確'教什么',研究

學生,明確'要什么'J

“質(zhì)量監(jiān)測聽超來好像是教育行政部門的事情,其實最終受益的

還是我們一線教師,今后我會充分利用監(jiān)測結(jié)果,為我的教學服務(wù),

為我的學生健康成長服務(wù),為家長服務(wù)蔡**說。

優(yōu)化資源配置,促進義務(wù)教育均衡發(fā)展

從202X年教育部啟動基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測以來,浙江省天臺縣先

后參加了3次國家級監(jiān)測、2次省級監(jiān)測、4次市級監(jiān)測。在質(zhì)量監(jiān)

測的結(jié)果反饋中,湯京發(fā)現(xiàn)教育資源配置和使用效率與學生學業(yè)水平

密切相關(guān),城鄉(xiāng)之間、學校之間的教育質(zhì)量差距也反映了教育投入的

差距。

據(jù)了解,天臺縣每年拿出近202X年均借閱圖書80本以上J

此外,湯京還表示:“我們根據(jù)監(jiān)測結(jié)果對城鄉(xiāng)和校際差距的問

題進行了分析診斷,及時調(diào)整了教育資源配置方向,以面向農(nóng)村、面

向山區(qū)、面向薄弱學校為主,實施'校校標準化'和義務(wù)教育教師輪

崗交流,設(shè)立義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)獎?!?/p>

“教育質(zhì)量監(jiān)測是科學診斷評價教育的重要手段J湯京說,“如

果我們能將教育質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果做實、做細、做精,最終能為深化教育

改革、全面建成教育現(xiàn)代化作出巨大貢獻

202X年級和八年級學生。

五、監(jiān)測周期

為保證監(jiān)測工作的系統(tǒng)性、連續(xù)性,有效跟蹤義務(wù)教育質(zhì)量變化

情況,最大限度提高監(jiān)測效益,每個監(jiān)測周期為三年,每年監(jiān)測兩個

學科領(lǐng)域。具休安排是:第一年度監(jiān)測數(shù)學和體育,第二年度監(jiān)測語

文和藝術(shù),第二年度監(jiān)測科學和德育。

六、監(jiān)測時間

綜合考慮學習內(nèi)容的完整性和便于組織測試等因素,每年測試時

間選擇在6月中旬,具體時間在當年測試方案中確定。

七、監(jiān)測內(nèi)容

為了測查學生掌握知識、技能的程度和分析解決問題的能力,參

照義務(wù)教育課程標準,監(jiān)測學科的主要內(nèi)容如下:

(一)語文。重點測查語文基礎(chǔ)、文本閱讀、書面表達,識別與

推論、整合與解釋、評價與鑒賞,學習興趣、學習信心和學習習慣等。

(二)數(shù)學。重點測查數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計與概率,知

識的了解、理解和運用,學習興趣、學習信心和學習習慣等。

(三)科學。意點測查生命科學、物質(zhì)科學、地球與宇宙,知識

的了解、理解和運用,科學問題的探究、解釋、解決,學習興趣、學

習信心和學習習慣等。

(四)體育。重點測查身高、體重,視力、肺活量,力量、速度、

耐力,興趣與態(tài)度,健康、睡眠和鍛煉習噴等狀況。

(五)藝術(shù)。重點測查對藝術(shù)作品表現(xiàn)形式、民族藝術(shù)作品特點、

中外藝術(shù)作品表達主題和情感的了解、理解,對民族藝術(shù)的興趣、喜

愛,以及藝術(shù)活動的參與等。

(六)德育。重點測查學生對社會主義核心價值觀以及中華優(yōu)秀

傳統(tǒng)文化的理解,日常生活中道德行為規(guī)范的掌握,基本國情、地理

和歷史常識、安全和法律常識等的了解,與他人、與社會、與自然關(guān)

系的認識。

為全面掌握義務(wù)教育總體情況,為相關(guān)政策制定和改進管理提供

依據(jù),在監(jiān)測六個學科領(lǐng)域表現(xiàn)水平的同時,調(diào)查影響學業(yè)水平的相

關(guān)因素,包括所監(jiān)測學科領(lǐng)域的課程開設(shè)、條件保障、教師配備、學

科教學以及學校管理等。

八、監(jiān)測工具

監(jiān)測工具包括紙筆測試工具和現(xiàn)場測試工具。紙筆測試工具分為

學科測試卷和調(diào)查問卷。學科測試卷主要測查學生的學業(yè)水平,題型

分為選擇題、填空題以及開放式問答題等三種;調(diào)查問卷主要調(diào)查影

響學生學業(yè)水平的相關(guān)因素,分為學生問卷、教師問卷、校長問卷三

種?,F(xiàn)場測試工具主要用于體育、科學、藝術(shù)等學科領(lǐng)域,通過學生

的現(xiàn)場演示和項目參與,考查運動、操作、創(chuàng)作能力。

九、監(jiān)測樣本

為了保證監(jiān)測結(jié)果的代表性和數(shù)據(jù)的準確性,根據(jù)我國義務(wù)教育

階段學校和學生量大、面廣的特點,采取抽樣監(jiān)測方式。監(jiān)測樣本采

取分層不等概率方式抽取,分以下三個階段進行。

(一)抽取縣(市、區(qū))。根據(jù)人口總量、經(jīng)濟發(fā)展水平和教育

發(fā)展狀況,在全國31?。▍^(qū)、市)及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團抽取樣本縣

(市、區(qū)),樣本數(shù)量為全國總縣數(shù)十分之一左右。每個省(區(qū)、市)

不少于6個樣本縣(市、區(qū))。

(二)抽取學校。根據(jù)地理位置、城鄉(xiāng)分布、學校類型等因素,

采用按規(guī)模成比例概率抽樣(PSS)方法,在樣本縣(市、區(qū))抽取

樣本學校,每個樣本縣(市、區(qū))抽取的小學不少于12所,初中不

少于8所。

(三)抽取學芻。在每所樣本學校的四年級和八年級隨機抽取不

少于30名學生,每個?。▍^(qū)、市)抽取學生總數(shù)不少于3600名。

十、統(tǒng)一測試

為了保證測試操作規(guī)范,全國所有樣本縣(市、區(qū))、樣本校按

照統(tǒng)一要求,在規(guī)定時間開展統(tǒng)一測試。測試安排在本校,嚴格按照

規(guī)定程序進行。

十一、水平劃定

根據(jù)課程標準和學生答題的實際表現(xiàn),對學生學業(yè)水平進行等級

劃分和具體描述。等級標準的劃定,參照我國教育教學中常用的“優(yōu)、

良、中、差”四個等級,借鑒國際通行方法,將學生學業(yè)表現(xiàn)劃分為

水平I、水平n、水平m和水平w四個水平段。

十二、監(jiān)測報告

根據(jù)報告目的、內(nèi)容和閱讀對象的不同,主要形成基礎(chǔ)數(shù)據(jù)報告、

分省監(jiān)測報告和國家監(jiān)測報告三類報告。

(一)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)報告。主要呈現(xiàn)以縣為單位的原始數(shù)據(jù)匯總,供

監(jiān)測評價機構(gòu)內(nèi)部分析使用,不對外公開發(fā)布。

(二)分省監(jiān)測報告。分省(區(qū)、市)呈現(xiàn)學生在學科領(lǐng)域的表

現(xiàn)水平,影響該?。▍^(qū)、市)學生學業(yè)水立的主要因素,以及相關(guān)分

析。該報告供各地政府和教育部門參考,不對外公開發(fā)布。

(三)國家監(jiān)測報告。主要呈現(xiàn)全國學生學業(yè)水平總體狀況,影

響學生學業(yè)水平的主要因素,以及相關(guān)分析。該報告向社會公開發(fā)布。

十三、組織實施

義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作由各級政府教育督導部門組織實施。國務(wù)

院教育督導委員會辦公室負責統(tǒng)籌規(guī)劃、政策指導,委托相關(guān)專業(yè)機

構(gòu)承擔業(yè)務(wù)培訓、工具研發(fā)、數(shù)據(jù)采集、形成報告等工作。省級教育

督導部門負責本地區(qū)的測試組織和過程監(jiān)督??h級教育督導部門負責

組織現(xiàn)場測試。

202X年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作在我省的順利實施,根據(jù)《國

家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測方案》(國教督辦[202X年全國義務(wù)教育階段學

生語文、藝術(shù)學習質(zhì)量監(jiān)測的通知》(國教督辦函[202X年國家義務(wù)

教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作說明會等有關(guān)要求,結(jié)合我省實際,特制定如

下監(jiān)測工作實施方案。

一、監(jiān)測基本情況

(一)監(jiān)測樣本

經(jīng)教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心抽樣,確定我省太原市迎澤區(qū)、

晉源區(qū),長治市屯留區(qū),晉城市澤州縣,晉中市平遙縣,運城市萬榮

縣、絳縣,忻州市原平市,臨汾市堯都區(qū)、襄汾縣、汾西縣和呂梁市

中陽縣12個縣(市、區(qū))為202X年度義務(wù)教育階段學生語文、藝術(shù)

學習質(zhì)量監(jiān)測樣本縣。每個樣本縣(市、區(qū))原則上抽取12所小學、

8所初中,每個樣本學校原則上抽取30名樣本學生。

(二)監(jiān)測對象

1.樣本校202X年春季學期四年級和八年級學生(不含特殊教育

學校學生);

2.樣本校202X年春季學期四年級和八年級班主任及語文、音樂、

美術(shù)教師及校長。

(三)監(jiān)測內(nèi)農(nóng)

義務(wù)教育階段學生語文、藝術(shù)學習質(zhì)量,以及課程開設(shè)、條件保

障、教師配備、學科教學和學校管理等相關(guān)影響因素。

語文:重點測查語文基礎(chǔ)、文本閱讀、書面表達,識別與推論、

整合與解釋、評價與鑒賞,學習興趣、學習信心和學習習慣等。

藝術(shù):重點測查對藝術(shù)作品表現(xiàn)形式、民族藝術(shù)作品特點、中外

藝術(shù)作品表達主題和情感的了解、理解,對民族藝術(shù)的興趣、喜愛,

以及藝術(shù)活動的參與等。

(四)監(jiān)測時間

監(jiān)測時間為202X年5月23日。

二、監(jiān)測工作要求

(一)加強組織領(lǐng)導。12個樣本縣要成立由政府主管教育的副

縣(市、區(qū))長擔任組長,教育局長擔任副組長,指定一名負責義務(wù)

教育質(zhì)量監(jiān)測的副局長擔任聯(lián)絡(luò)員,督導、教研、基教、體衛(wèi)藝、裝

備、電教等部門相關(guān)人員組成監(jiān)測工作領(lǐng)導小組,加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),建

立健全義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作制度,保證監(jiān)測工作領(lǐng)導有力、組織有

序、保障經(jīng)費到位C

(二)加強隊伍管理。12個樣本縣要遴選責任心強、經(jīng)驗豐富、

品行端正的人員參與監(jiān)測工作。要扎實搞好參與監(jiān)測相關(guān)人員的培訓

和監(jiān)督指導,確保其了解政策、熟悉規(guī)則、掌握方法、嚴明紀律、加

強自律。

(三)強化監(jiān)督檢查。省、市將強化對樣本縣的監(jiān)管,加大督查、

巡視力度,接受投訴舉報,對于失職瀆職、落實不力的縣(市、區(qū)),

將實施嚴格的問責,并按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理并追究責任人及主管領(lǐng)導

的責任。

三、組織機構(gòu)與工作職責

(一)省級組織機構(gòu)與工作職責

1、組織機構(gòu)

詳見附件。

2、工作職責

(1)宣傳國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作的重要意義,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)國

家及樣本市、縣(市、區(qū))。

(2)制定省級監(jiān)測實施工作方案,組織省級視導員、各樣本縣

(市、區(qū))相關(guān)人員參加省級培訓。

(3)組織樣本縣(市、區(qū))上報相關(guān)信息,并進行信息核實和

匯總上報。

(4)指導各樣本縣(市、區(qū))完成對監(jiān)測實施工作人員的培訓,

做好數(shù)據(jù)采集的各項準備。

(5)組織省級視導員對樣本縣(市、區(qū))適時、不定期進行視

導,督促各樣本縣(市、區(qū))嚴格按照有關(guān)規(guī)定和要求,做好測試各

環(huán)節(jié)工作,對樣本縣(市、區(qū))的監(jiān)測全過程進行監(jiān)管和控制,確保

本省監(jiān)測數(shù)據(jù)和信息的真實性、可靠性和保密性。

(二)市級組織機構(gòu)與工作職責

1、組織機構(gòu)

詳見附件。

2、工作職責

配合省級視導員對轄區(qū)內(nèi)樣本縣(市、區(qū))進行視導。

(三)縣級組織機構(gòu)與工作職責

1、組織機構(gòu)

各樣本縣(市、區(qū))成立義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施工作領(lǐng)導小組。

設(shè)組長1人,由政府主管教育的副縣(市、區(qū))長擔任,統(tǒng)籌組織全

縣監(jiān)測工作的順利開展,確保所需人員、經(jīng)費、裝備、網(wǎng)絡(luò)、電力等

按時到位。副組長1人,由縣(市、區(qū))教育局長擔任,對該縣(市、

區(qū))測試數(shù)據(jù)真實性、監(jiān)測工具保密性負全責,協(xié)調(diào)監(jiān)測工作的總體

安排分工。

縣級聯(lián)絡(luò)員1人,由縣(市、區(qū))負責義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測的副局

長擔任,負責與省級實施工作領(lǐng)導小組和樣本校聯(lián)系溝通及本縣測試

工作的組織協(xié)調(diào)、責任督學、教研員的組織管理;負責接收與回郵本

縣的監(jiān)測工具;負責對本縣相關(guān)人員的培訓,與省級聯(lián)絡(luò)員的及時請

示報告,測試工作的組織實施。

信息上報員1人,由縣(市、區(qū))熟悉信息技術(shù)工作的人員擔任,

負責本縣的信息接收、報送和審核;為樣本校的問卷調(diào)查系統(tǒng)填答、

演唱測試提供技術(shù)指導與支持。

責任督學202X年級學生、教師信息和測試準備過程材料,為學

生音樂聽力測試、演唱測試和校長與教師網(wǎng)絡(luò)問卷填答等提供技術(shù)支

持與指導,確保測試用計算機及網(wǎng)絡(luò)運轉(zhuǎn)正常。

司時員1人,由樣本校教務(wù)主任或其他相關(guān)人員擔任,負責按時

發(fā)出報時指令。

保密員2人,由樣本校工作人員擔任,負責監(jiān)測工具的領(lǐng)取、保

管和送回等工作,對測試工具的安全保密負具體責任。

安保人員2人,由樣本校保安或相關(guān)人員擔任,負責測試場地及

周邊的治安保衛(wèi)。

2、工作職責

(1)嚴格按照有關(guān)規(guī)定要求,如實上報本校師生的相關(guān)信息。

(2)組織本監(jiān)測點測試人員的培訓,確保所有測試工作人員掌

握測試規(guī)范、明確自身職責,確保本監(jiān)測點數(shù)據(jù)的真實性和可靠性。

(3)按要求設(shè)置測試場地,做好本監(jiān)測點監(jiān)測工具的使用和保

管工作,對監(jiān)測工具的保密性負責。

四、經(jīng)費保障

義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作是推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,提升行政

管理和提高教育教學質(zhì)量的重要手段,政策性、專業(yè)性、技術(shù)性強,

時間緊、任務(wù)重、責任大,必須有專項工作經(jīng)費予以保障。省本級工

作經(jīng)費主要用于工作部署、業(yè)務(wù)培訓、資料印刷。各樣本縣(市、區(qū))

監(jiān)測期間所需的工作經(jīng)費和保障經(jīng)費由本級財政負擔。監(jiān)測期間保障

經(jīng)費支出標準參照《山西省財政廳、山西省教育廳關(guān)于調(diào)整招生考試

相關(guān)經(jīng)費支出標準的通知》(晉財教[202X年級師生信息。

(六)4月19日前組織各樣本縣接收演唱測試用耳機并開展演

唱測試練習。

(七)5月6日前督促各樣本縣完成測試程序與工作規(guī)范的統(tǒng)一

培訓。

(八)5月6-10日組織各樣本縣開展問卷調(diào)查系統(tǒng)的填答練習。

(九)5月17日前檢查各樣本縣實施工作培訓完成情況。

(十)5月22日前省級視導員完成各樣本縣測試準備情況的核

查。

(十一)5月23日監(jiān)控測試過程,處置與上報應(yīng)急問題與突發(fā)

事件。

(十二)5月24日督促樣本縣工具回郵,提交省級應(yīng)急事件報

告表。

(十三)5月31日前組織各樣本縣審核提交參測學生的基本信

息。

(十四)6月17日前提交監(jiān)測實施工作總結(jié)。

202X年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校,需要完成相關(guān)問卷調(diào)查,

師生信息上報,八年級學生數(shù)學,心理健康,體育與健康測試等工作,

為順利完成本次質(zhì)量監(jiān)測工作,特安排如下:

一、領(lǐng)導小組

組長:XX

副組長:XX(教學副校長)XX(德育

副校長)

聯(lián)絡(luò)員:XX

信息員:XX

保密員:XX

測試員:XX(數(shù)學)XX(心理健康)吳

XX(體育與健康)

下設(shè)辦公室在XX,由XX負責處理日營工作,由測試員和數(shù)據(jù)員

協(xié)助完成相關(guān)工作C

二、工作進度安排

嚴格按照202X年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測工作部

署,按時完成每個階段工作任務(wù)。其工作進度安排

如下:

月份工作內(nèi)容

3月03.02—05.28

下載問卷調(diào)查系統(tǒng)操作手冊

03.25—04.15

信息上報及抽樣系統(tǒng)

上報師生信息

4月04.09—05.21

實施管理系統(tǒng)

校級-安排校內(nèi)測試工作人員

5月05.10—05.14

下載問卷調(diào)查系統(tǒng)客戶端安裝包

問卷調(diào)查系統(tǒng)作答-練習階段測試

05.10—05.14

信息上報及抽樣系統(tǒng)

查看教師練習賬號

05.27

問卷調(diào)查系統(tǒng)作答-正式測試

05.28

體育現(xiàn)場測試數(shù)據(jù)錄入系統(tǒng)學生體育現(xiàn)場測試數(shù)據(jù)錄入

05.28—05.29

實施管理系統(tǒng)

校級-測試情況記錄表錄入與上傳

05.28—05.31

實施管理系統(tǒng)

校級-測試完成情況上報

未盡事宜,請聯(lián)系教研室聯(lián)系。

202X年全國義務(wù)教育階段學生科學學習質(zhì)量、德育狀況監(jiān)測的

通知》(國教督辦函(202X年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)議縣工作,結(jié)

合我縣實際,特制定本工作實施方案:

一、領(lǐng)導小組

二、工作職責

(一)綜合工作組

組長:

成員:

工作職責:負責與上一級教育督導部門和樣本校聯(lián)系溝通及本縣

測試工作的組織協(xié)調(diào)、責任督學的具體組織與管理,具體工作:

1.組織召開全縣質(zhì)量監(jiān)測動員大會;

2.配合中教股、初幼教股和進修學校召開培訓會;

3.配合中教股、初幼教股和進修校安排各樣本校督學和測試工作

人員;

4.開展測前準備工作的專項督導,進行測前準備的問題排查;

5.協(xié)調(diào)招考中心接收與保管監(jiān)測工具;

6.陪同國家、省、市巡視組對樣本校測試工作專項督檢;

7.撰寫、提交質(zhì)量監(jiān)測實施情況階段總結(jié)。

(二)測試工作組

組長:

成員:

工作職責:負責質(zhì)量監(jiān)測具體實施工作,對樣本校做好監(jiān)測前的

相關(guān)業(yè)務(wù)培訓和指導,具體工作:

1.制定監(jiān)測實施細則;2.做好監(jiān)測經(jīng)費預(yù)算;3.指導樣本校配

齊監(jiān)測用儀器設(shè)備、文具物品和工作手冊;4.組織召開樣本校測試工

作人員培訓會,確保所有測試工作人員掌握測試規(guī)范、明確自身職責,

做好監(jiān)測工作。

(三)信息工作組

組長:

成員:

工作職責:1.負責上報屬地學校信息;2.審核并提交樣本校測

試年級學生、校長和教師信息;3.為各樣本校的信息上報工作和監(jiān)測

過程提供技術(shù)支持,4.督促指導樣本校做好網(wǎng)上材料上傳工作,并全

程跟蹤落實。

(四)保密工作組

組長:

成員:

工作職責:1.負責接收與保管監(jiān)測工具的安全保密工作;2.完成

監(jiān)測工具的回郵工作。

(五)疫情防控組

組長:

成員:

工作職責:負責制定監(jiān)測防疫指導方案,對樣本校開展監(jiān)測的制

定的防疫方案進行指導,對樣本校的疫情防控措施實施監(jiān)督檢查。

(六)后勤工作組

組長:

成員:

工作職責:做好監(jiān)測工作的后勤保障;負責車輛安排,做好國家、

省市巡視員住宿接待工作。

三、工作安排

L3月28日,成立仙游縣202X年國家監(jiān)測信息上報培訓會網(wǎng)絡(luò)

視頻會議。信息工作組負責收集審核學校信息。

3.4月3日前,綜合工作組上報縣級聯(lián)絡(luò)員、信息員名單至國家

義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測平臺的實施管理系統(tǒng)中。

4.4月14日前,綜合工作組布置全縣各中小學按文件要求填報

學校信息,上報至信息工作組審核匯總后,由綜合工作組在國家義務(wù)

教育監(jiān)測平臺的信息上報及抽樣系統(tǒng)中提交全縣學校信息。

5.8月18日,國家監(jiān)測中心抽取樣本校。

6.8月202X年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測樣本校名單并發(fā)放相關(guān)樣

本學校的賬號。

7.8月24日,組織縣監(jiān)測實施工作組成員參加教育部基

礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心召開202X年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測實施工

作說明網(wǎng)絡(luò)視頻會C

8.8月25日前,監(jiān)測辦組織開展202X年國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測

仙游縣樣本校信息上報布置工作,并在監(jiān)測樣本校微信工作群傳達國

家級、省

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