北京電子科技職業(yè)學(xué)院《生物材料》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)北京電子科技職業(yè)學(xué)院

《生物材料》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、關(guān)于生物群落的結(jié)構(gòu)和演替，以下哪種說法能夠準(zhǔn)確地反映其特征和規(guī)律？（）A.生物群落的結(jié)構(gòu)是固定不變的，一旦形成就不會(huì)發(fā)生改變B.生物群落具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，垂直結(jié)構(gòu)中不同層次的生物分布與光照、溫度等環(huán)境因素有關(guān)；水平結(jié)構(gòu)中不同地段的生物分布通常是均勻的。群落演替是一個(gè)長(zhǎng)期的、有規(guī)律的過程，分為初生演替和次生演替，在沒有外界干擾的情況下，最終會(huì)達(dá)到頂級(jí)群落C.群落演替的速度和方向是完全由人類活動(dòng)決定的D.生物群落中物種之間沒有相互作用，各自獨(dú)立生存2、細(xì)胞工程是指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)和分子生物學(xué)的原理和方法，通過細(xì)胞水平或細(xì)胞器水平上的操作，按照人的意愿來改變細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)或獲得細(xì)胞產(chǎn)品的一門綜合科學(xué)技術(shù)。以下關(guān)于細(xì)胞工程的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？（）A.植物細(xì)胞工程包括植物組織培養(yǎng)、植物體細(xì)胞雜交等技術(shù)，能夠快速繁殖優(yōu)良品種、培育脫毒植株、實(shí)現(xiàn)物種間的雜交B.動(dòng)物細(xì)胞工程包括動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、動(dòng)物細(xì)胞融合、單克隆抗體的制備等技術(shù)，能夠生產(chǎn)生物制品、檢測(cè)有毒物質(zhì)、治療疾病C.細(xì)胞工程的操作需要在無菌、無毒的環(huán)境下進(jìn)行，并且需要使用一定的生物材料和儀器設(shè)備D.細(xì)胞工程的所有技術(shù)都已經(jīng)非常成熟，不存在任何技術(shù)難題和限制3、基因工程是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心。關(guān)于基因工程的操作步驟和應(yīng)用，以下說法錯(cuò)誤的是（）A.基因工程的基本操作步驟包括獲取目的基因、構(gòu)建基因表達(dá)載體、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞以及目的基因的檢測(cè)與鑒定B.獲取目的基因的方法有從基因文庫(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增以及人工合成等C.構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，需要使用限制酶和DNA連接酶，將目的基因與載體連接起來，形成重組DNA分子D.基因工程只能用于生產(chǎn)藥物和轉(zhuǎn)基因食品，對(duì)其他領(lǐng)域沒有任何幫助4、對(duì)于細(xì)胞呼吸這一生物過程，以下關(guān)于其場(chǎng)所和階段的描述，哪一項(xiàng)是正確的？（）A.細(xì)胞呼吸只在線粒體中進(jìn)行，包括糖酵解、三羧酸循環(huán)和電子傳遞鏈三個(gè)階段B.細(xì)胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸，有氧呼吸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中進(jìn)行，依次經(jīng)歷糖酵解、三羧酸循環(huán)和電子傳遞鏈階段；無氧呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，且產(chǎn)物只有乳酸或酒精和二氧化碳C.細(xì)胞呼吸的場(chǎng)所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，其過程簡(jiǎn)單，不涉及多個(gè)階段D.細(xì)胞呼吸的各個(gè)階段是相互獨(dú)立的，沒有關(guān)聯(lián)和協(xié)調(diào)5、細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出對(duì)于維持細(xì)胞的正常生命活動(dòng)至關(guān)重要。關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑韵抡f法錯(cuò)誤的是（）A.小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨ㄗ杂蓴U(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸，其中自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散不需要消耗能量B.自由擴(kuò)散是指物質(zhì)從高濃度一側(cè)向低濃度一側(cè)擴(kuò)散，不需要載體蛋白的協(xié)助，如水、氧氣、二氧化碳等氣體分子的跨膜運(yùn)輸C.協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白的協(xié)助，但不需要消耗能量，如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞D.主動(dòng)運(yùn)輸是逆濃度梯度進(jìn)行的，需要載體蛋白和消耗能量，如小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖、氨基酸等6、對(duì)于生物進(jìn)化的理論，以下關(guān)于自然選擇學(xué)說和現(xiàn)代綜合進(jìn)化論的描述，哪一種是準(zhǔn)確的？（）A.自然選擇學(xué)說是達(dá)爾文提出的，強(qiáng)調(diào)生物個(gè)體在生存斗爭(zhēng)中適者生存?，F(xiàn)代綜合進(jìn)化論則在自然選擇的基礎(chǔ)上，綜合了遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)等多方面的研究成果，認(rèn)為進(jìn)化是種群基因頻率的改變。這兩種理論共同解釋了生物進(jìn)化的機(jī)制和過程B.自然選擇學(xué)說已經(jīng)過時(shí)，被現(xiàn)代綜合進(jìn)化論完全取代C.現(xiàn)代綜合進(jìn)化論與自然選擇學(xué)說沒有任何關(guān)聯(lián)，是全新的進(jìn)化理論D.生物進(jìn)化是由單一因素決定的，自然選擇學(xué)說和現(xiàn)代綜合進(jìn)化論都不能全面解釋7、關(guān)于細(xì)胞的分化和全能性，在解釋細(xì)胞分化的機(jī)制以及全能性的實(shí)現(xiàn)條件時(shí)，以下哪一種論述是最準(zhǔn)確的？（）A.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，不同類型的細(xì)胞表達(dá)不同的基因組合，從而形成特定的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能。具有全能性的細(xì)胞，如受精卵和早期胚胎細(xì)胞，在特定的培養(yǎng)條件下可以發(fā)育成完整的個(gè)體，但其全能性的實(shí)現(xiàn)受到多種因素的限制B.細(xì)胞分化是不可逆的過程，一旦細(xì)胞分化完成，就不能再恢復(fù)到未分化狀態(tài)，全能性也隨之喪失C.細(xì)胞的全能性意味著任何一個(gè)細(xì)胞都可以發(fā)育成完整的個(gè)體，不受細(xì)胞類型和發(fā)育階段的影響D.細(xì)胞分化和全能性之間沒有直接的關(guān)系，它們是由不同的機(jī)制控制的獨(dú)立過程8、關(guān)于生物膜的結(jié)構(gòu)與功能，假設(shè)要研究一種新型藥物在細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸和作用機(jī)制，以下哪個(gè)方面是需要重點(diǎn)關(guān)注的？（）A.生物膜的磷脂雙分子層結(jié)構(gòu)，其流動(dòng)性和穩(wěn)定性會(huì)影響藥物分子的穿透和擴(kuò)散B.膜蛋白的種類和功能，包括載體蛋白、通道蛋白和受體蛋白等，它們?cè)谒幬锏臄z取、轉(zhuǎn)運(yùn)和信號(hào)傳遞中起著關(guān)鍵作用C.細(xì)胞表面的糖鏈結(jié)構(gòu)，其與細(xì)胞識(shí)別和藥物靶向性密切相關(guān)D.以上方面都需要綜合考慮，以全面了解藥物與生物膜的相互作用以及在細(xì)胞內(nèi)的運(yùn)輸和作用機(jī)制，為藥物研發(fā)和治療提供理論基礎(chǔ)9、關(guān)于動(dòng)物的行為學(xué)，以下對(duì)于先天性行為和學(xué)習(xí)行為的區(qū)別和聯(lián)系的描述，哪一項(xiàng)是正確的？（）A.先天性行為和學(xué)習(xí)行為沒有區(qū)別，都是動(dòng)物生來就有的行為B.先天性行為是動(dòng)物生來就有的、由遺傳物質(zhì)決定的本能行為；學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物在后天生活過程中通過經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的行為。先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)行為能夠使動(dòng)物更好地適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境C.學(xué)習(xí)行為一旦形成就不會(huì)改變，與先天性行為一樣固定不變D.先天性行為對(duì)動(dòng)物的生存沒有意義，學(xué)習(xí)行為才是重要的10、在生物的分類學(xué)研究中，對(duì)于物種的定義和鑒定，以下哪種方法是常用且可靠的？（）A.僅根據(jù)形態(tài)特征進(jìn)行分類和鑒定，忽略其他生物學(xué)特性B.綜合運(yùn)用形態(tài)學(xué)、生理學(xué)、生態(tài)學(xué)和遺傳學(xué)等多方面的特征，結(jié)合分子生物學(xué)技術(shù)，對(duì)物種進(jìn)行準(zhǔn)確的定義和鑒定C.依靠傳統(tǒng)的分類學(xué)方法，不采用現(xiàn)代技術(shù)D.主觀判斷物種的特征，不遵循科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)11、關(guān)于生物的遺傳規(guī)律，在分析孟德爾的分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)和應(yīng)用時(shí)，以下哪一項(xiàng)論述是最準(zhǔn)確的？（）A.分離定律的實(shí)質(zhì)是等位基因在減數(shù)分裂過程中隨同源染色體的分離而分離；自由組合定律的實(shí)質(zhì)是非同源染色體上的非等位基因在減數(shù)分裂過程中自由組合。這兩個(gè)定律為動(dòng)植物的育種和遺傳疾病的診斷提供了重要的理論基礎(chǔ)B.孟德爾的遺傳定律只適用于豌豆等少數(shù)植物，對(duì)于大多數(shù)生物的遺傳現(xiàn)象無法解釋C.分離定律和自由組合定律主要用于解釋生物的顯性和隱性性狀的遺傳，對(duì)于數(shù)量性狀的遺傳無法適用D.孟德爾的遺傳定律是基于理想條件下的假設(shè)，在實(shí)際情況中，由于基因的連鎖、交換等因素，這些定律并不總是成立12、免疫系統(tǒng)是人體的重要防御機(jī)制。關(guān)于免疫系統(tǒng)的組成和功能，以下說法不正確的是（）A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)，它們共同協(xié)作，抵御病原體的入侵B.人體的三道防線分別是皮膚和黏膜、體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞以及特異性免疫C.體液免疫主要通過產(chǎn)生抗體來消滅病原體，細(xì)胞免疫則通過效應(yīng)T細(xì)胞直接裂解靶細(xì)胞D.自身免疫病是由于免疫系統(tǒng)異常敏感，將自身物質(zhì)當(dāng)作外來異物進(jìn)行攻擊而引起的疾病，但不會(huì)對(duì)人體造成嚴(yán)重危害13、在動(dòng)物營(yíng)養(yǎng)學(xué)的研究中，當(dāng)考慮動(dòng)物的營(yíng)養(yǎng)需求時(shí)，以下哪種營(yíng)養(yǎng)素對(duì)于維持動(dòng)物的正常生長(zhǎng)和繁殖是不可或缺的？（）A.碳水化合物B.蛋白質(zhì)C.脂肪D.維生素14、在生物的蛋白質(zhì)合成過程中，關(guān)于轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所、過程及相互關(guān)系，以下哪種說法是準(zhǔn)確的？（）A.轉(zhuǎn)錄在細(xì)胞核中進(jìn)行，以DNA的一條鏈為模板合成RNA；翻譯在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上進(jìn)行，以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)。轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA是翻譯的模板，兩者緊密配合，完成基因的表達(dá)B.轉(zhuǎn)錄和翻譯可以同時(shí)在細(xì)胞核中進(jìn)行，沒有先后順序C.轉(zhuǎn)錄和翻譯是兩個(gè)獨(dú)立的過程，沒有任何關(guān)聯(lián)D.轉(zhuǎn)錄比翻譯重要，決定了蛋白質(zhì)的種類和功能15、在生物的群落結(jié)構(gòu)和演替過程中，對(duì)于原生演替和次生演替的特點(diǎn)及區(qū)別，以下哪一種描述是最準(zhǔn)確的？（）A.原生演替是在從未有過生物生長(zhǎng)或雖有過生物生長(zhǎng)但已被徹底消滅的原生裸地上發(fā)生的演替，進(jìn)程緩慢；次生演替是在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替，速度相對(duì)較快B.原生演替和次生演替的區(qū)別主要在于起始的生態(tài)條件不同，但其演替的過程和最終形成的群落結(jié)構(gòu)是相似的C.次生演替比原生演替更復(fù)雜，因?yàn)樗婕暗礁嗟纳锖铜h(huán)境因素的相互作用D.原生演替和次生演替是兩種完全獨(dú)立的演替類型，它們之間沒有任何關(guān)聯(lián)和相似之處16、在微生物的培養(yǎng)和鑒定技術(shù)中，以下關(guān)于培養(yǎng)基的選擇和微生物鑒定方法的描述，哪一項(xiàng)是正確的？（）A.培養(yǎng)基的選擇根據(jù)微生物的營(yíng)養(yǎng)需求和生長(zhǎng)條件而定，有固體、液體和半固體培養(yǎng)基等類型。微生物的鑒定方法包括形態(tài)觀察、生理生化特性檢測(cè)、分子生物學(xué)方法等。通過綜合運(yùn)用這些技術(shù)，可以準(zhǔn)確地鑒定微生物的種類，為微生物的研究和應(yīng)用提供基礎(chǔ)B.培養(yǎng)基的成分對(duì)微生物的生長(zhǎng)和鑒定沒有影響，可以隨意選擇C.微生物的鑒定只依靠形態(tài)觀察就足夠了，不需要其他復(fù)雜的方法D.微生物培養(yǎng)和鑒定技術(shù)已經(jīng)非常成熟，不需要進(jìn)一步改進(jìn)和創(chuàng)新17、在動(dòng)物的內(nèi)分泌系統(tǒng)中，關(guān)于激素的分泌調(diào)節(jié)和作用機(jī)制，以下哪項(xiàng)描述是恰當(dāng)?shù)模浚ǎ〢.激素的分泌受到神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和自身反饋調(diào)節(jié)等多種機(jī)制的調(diào)控。激素通過與靶細(xì)胞上的受體結(jié)合，引發(fā)細(xì)胞內(nèi)的一系列信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)過程，從而調(diào)節(jié)細(xì)胞的代謝、生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖等生理功能。不同激素之間還存在協(xié)同或拮抗作用，共同維持機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定B.激素的分泌是恒定不變的，不受任何調(diào)節(jié)機(jī)制的影響C.激素與受體的結(jié)合是不可逆的，一旦結(jié)合就會(huì)持續(xù)發(fā)揮作用D.激素只對(duì)特定的器官和組織起作用，對(duì)全身的生理功能影響不大18、在動(dòng)物的免疫系統(tǒng)中，關(guān)于特異性免疫和非特異性免疫的特點(diǎn)和作用，以下哪種說法是正確的？（）A.特異性免疫和非特異性免疫的作用效果相同，沒有明顯區(qū)別B.非特異性免疫是生來就有的，對(duì)多種病原體都有防御作用，但作用范圍廣而不專一；特異性免疫是后天獲得的，能夠針對(duì)特定的病原體產(chǎn)生特異性的免疫應(yīng)答，具有高度的特異性和記憶性C.特異性免疫在病原體感染初期發(fā)揮主要作用，非特異性免疫作用較小D.非特異性免疫可以完全替代特異性免疫，不需要特異性免疫的參與19、在生物進(jìn)化的證據(jù)方面，以下關(guān)于化石、比較解剖學(xué)和胚胎學(xué)的描述，不正確的是哪一項(xiàng)？（）A.化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或遺跡，為研究生物的進(jìn)化提供了最直接的證據(jù)B.比較解剖學(xué)通過比較不同生物的器官和結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)它們之間存在著相似性和差異性，從而推斷它們的進(jìn)化關(guān)系C.胚胎學(xué)研究生物個(gè)體發(fā)育的過程，發(fā)現(xiàn)不同生物在胚胎發(fā)育早期具有相似的階段，說明它們可能有共同的祖先D.化石、比較解剖學(xué)和胚胎學(xué)提供的證據(jù)相互獨(dú)立，沒有任何關(guān)聯(lián)，不能共同支持生物進(jìn)化的理論20、對(duì)于生物的群落結(jié)構(gòu)，以下關(guān)于垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)的形成原因及對(duì)生物的影響的描述，哪一項(xiàng)是正確的？（）A.群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)都是自然形成的，與生物的行為無關(guān)B.垂直結(jié)構(gòu)主要受光照、溫度等因素影響，水平結(jié)構(gòu)主要受地形、土壤濕度等因素影響。這兩種結(jié)構(gòu)為不同生物提供了多樣的棲息空間和資源，有利于生物的生存和繁衍C.垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)對(duì)群落中的生物沒有明顯的作用D.垂直結(jié)構(gòu)比水平結(jié)構(gòu)更重要，決定了群落的穩(wěn)定性二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）闡述植物的激素信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑，包括激素受體的激活、下游信號(hào)分子的傳遞和基因表達(dá)的調(diào)控，探討激素信號(hào)網(wǎng)絡(luò)的復(fù)雜性和協(xié)同作用。2、（本題5分）解釋生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)規(guī)律，包括能量流動(dòng)的特點(diǎn)、效率、生態(tài)金字塔的構(gòu)建，以及能量流動(dòng)在生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性中的作用。3、（本題5分）解釋細(xì)胞信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)中的第二信使，如cAMP、Ca2+等的作用。三、實(shí)驗(yàn)分析題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）在探究生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)實(shí)驗(yàn)中，標(biāo)記某種元素在生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)路徑和轉(zhuǎn)化過程。請(qǐng)分析生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的類型和特點(diǎn)，解釋物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的關(guān)系，以及人類活動(dòng)對(duì)物質(zhì)循環(huán)的影響和生態(tài)后果。2、（本題5分）開展生物多樣性的調(diào)查實(shí)驗(yàn)，選擇某一生態(tài)區(qū)域，對(duì)其中的動(dòng)植物種類和數(shù)量進(jìn)行調(diào)查和統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)分析生物多樣性的概念和層次，闡述調(diào)查方法和數(shù)據(jù)處理的要點(diǎn)，以及該實(shí)驗(yàn)對(duì)于保護(hù)生物多樣性和生態(tài)平衡的重要性。3、（本題5分）細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，學(xué)生們進(jìn)行了細(xì)胞的凋亡誘導(dǎo)和檢測(cè)。他們使用特定的試劑和方法，誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡，并檢測(cè)凋亡細(xì)胞的形態(tài)和生化指