2024年遼寧省遼陽(yáng)市第一中學(xué)中考四模歷史試卷

2024年遼寧省遼陽(yáng)市第一中學(xué)中考四模歷史試卷

一、選擇題(★★★)1.學(xué)會(huì)依靠可信史料認(rèn)識(shí)歷史是學(xué)習(xí)歷史應(yīng)具備的重要能力。下列文物中可作為研究原始農(nóng)耕生活的第一手史料的是（）

A．①B．②C．③D．④(★★)2.據(jù)《華陽(yáng)國(guó)志?蜀志》記載：“（成都平原）水旱從人，不知饑饉。時(shí)無(wú)荒年，天下謂之‘天府’也”。這主要得益于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期李冰主持修建的（）

A．都江堰B．馳道C．靈渠D．大運(yùn)河(★★★)3.魏晉以來(lái)，內(nèi)遷的各族人民向漢族人民學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)技藝，逐漸將原來(lái)從事畜牧業(yè)生產(chǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)閺氖罗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)。漢族人民向北方各族人民學(xué)習(xí)畜牧經(jīng)驗(yàn)，還學(xué)習(xí)和接受他們的食物、服裝、用具等。這反映出當(dāng)時(shí)（）

A．絲綢之路始通B．民族交融加強(qiáng)C．北方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)D．南北政權(quán)分立(★★★)4.史論結(jié)合是歷史學(xué)習(xí)的必備素養(yǎng)。下列史實(shí)與結(jié)論相符的是（）

選項(xiàng)史實(shí)結(jié)論A大運(yùn)河的開通加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)文化交流B文成公主入藏促進(jìn)了中外的友好關(guān)系C鑒真東渡見證了唐朝的民族交融D安史之亂唐朝從此滅亡

A．AB．BC．CD．D(★★★)5.清朝大臣胡中藻在一詩(shī)中寫道：“一把心腸論濁清。”乾隆帝看后竟說(shuō)：“加‘濁’字于國(guó)號(hào)‘清’字之上，是何居心？”最后，胡中藻被處死，還禍及師友。上述材料描述的是（）

A．“焚書坑儒”的暴行B．八股取士的危害C．文字獄的殘酷D．科舉考試的變化(★★★)6.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，英國(guó)為了使其占有中國(guó)商品市場(chǎng)、掠奪中國(guó)原料等各方面利益需求“合法化”，在1842年強(qiáng)迫清政府（）

A．簽訂《南京條約》B．劃定東交民巷C．鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義D．簽訂《北京條約》(★★★)7.“一部二萬(wàn)五千里的浩瀚史詩(shī)(長(zhǎng)征)，獨(dú)版在20世紀(jì)的中華大地。前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的千古絕唱，讓全人類的讀者為之戰(zhàn)栗?！边@部“浩瀚史詩(shī)”的終結(jié)篇是（）

A．四渡赤水B．吳起鎮(zhèn)會(huì)師C．井岡山會(huì)師D．會(huì)寧會(huì)師(★★)8.2017年1用，教育部根據(jù)有關(guān)精神要求對(duì)大中小學(xué)教材進(jìn)行修改，將“八年抗戰(zhàn)”改為“十四年抗戰(zhàn)”進(jìn)一步體現(xiàn)對(duì)歷史的尊重，對(duì)抗戰(zhàn)精神的弘揚(yáng)，以及對(duì)偉大抗戰(zhàn)精神的繼承。中國(guó)“十四年抗戰(zhàn)”開始的標(biāo)志是

A．八一三事變B．九一八事變C．西安事變D．七七事變(★★★)9.《復(fù)興之路》是梳理中國(guó)近現(xiàn)代歷史的電視節(jié)目，下列選項(xiàng)是節(jié)目里其中四集的名稱?！班囆∑皆?978年提出‘解放思想、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)一致向前看’指導(dǎo)方針”的畫面，最有可能出現(xiàn)在以下哪一集中？（）

A．《偉大轉(zhuǎn)折》B．《中國(guó)新生》C．《崢嶸歲月》D．《千年巨變》(★★★)10.如果為下面這張圖片所反映的事件作背景說(shuō)明，應(yīng)該選擇的是（）

恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的一切合法權(quán)利提案通過(guò)后，多國(guó)代表歡呼慶祝的場(chǎng)景。

A．中國(guó)特色大國(guó)外交全面推進(jìn)B．廣大發(fā)展中國(guó)家的支持C．中國(guó)加入世貿(mào)組織D．蘇聯(lián)和美國(guó)的大力支持(★★★)11.世界古代各區(qū)域的文明成果反映了人類早期文明的發(fā)展水平。下表中的內(nèi)容體現(xiàn)了古代文明具有（）

文明古國(guó)文明特點(diǎn)文明成就古代埃及大河文明集權(quán)政治濃厚的宗教意識(shí)金字塔象形文字古代中國(guó)農(nóng)耕文明中央集權(quán)分封制青銅器甲骨文古代羅馬海洋文明奴隸制民主政治《十二銅表法》羅馬大競(jìng)技場(chǎng)

A．交互性B．多元性C．傳承性D．統(tǒng)一性(★★★)12.九年級(jí)舉辦了一次歷史知識(shí)競(jìng)賽，要求參賽者根據(jù)提示詞，判斷相應(yīng)的主題。下面的一組提示詞反映的主題是（）

日本大化改新、幕府統(tǒng)治、阿拉伯帝國(guó)、《天方夜譚》

A．封建時(shí)代的亞洲國(guó)家B．封建時(shí)代的歐洲C．古代亞非歐文明D．走向近代(★★★★)13.構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，能很好地從整體駕馭和把握所學(xué)知識(shí)。下面是一幅未完成的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖.其中“？”處是

A．西歐城市的興起B(yǎng)．資本主義制度的確立C．西歐莊園的出現(xiàn)D．生產(chǎn)組織形式資本主義化(★★★)14.打擊寡頭勢(shì)力，確立中央集權(quán)的資產(chǎn)階級(jí)民主政治體制；推行土地改革，在全國(guó)范圍內(nèi)分配土地，打破少數(shù)人占有大量土地的局面；將服務(wù)業(yè)和大型工業(yè)收歸國(guó)有，謀求民族經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立與發(fā)展；發(fā)展教育，提高人民的文化水平。與該敘述有關(guān)的是（）

A．明治維新B．華夫脫運(yùn)動(dòng)C．卡德納斯改革D．彼得一世改革(★★★)15.繪制示意圖梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。以下示意圖正確的是

A．B．C．

D．

二、綜合題(★★★★)16.了解中國(guó)古代社會(huì)風(fēng)貌對(duì)于認(rèn)識(shí)中國(guó)歷史、傳統(tǒng)文化、以及社會(huì)發(fā)展有著重要意義。某校九年級(jí)同學(xué)以“氣象萬(wàn)千的古代社會(huì)風(fēng)貌”為主題開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)活動(dòng)。下面是各小組承擔(dān)的不同任務(wù)，請(qǐng)你參與完成。任務(wù)一【情境體驗(yàn)——豐富的社會(huì)生活】第一小組同學(xué)搜集了一組食物圖片(1)任務(wù)一圖片中的食物是通過(guò)怎樣的途徑傳入中原地區(qū)的？此事件與哪一朝代的哪位歷史人物有關(guān)？任務(wù)二【時(shí)代風(fēng)貌———不同的社會(huì)現(xiàn)實(shí)】第二小組同學(xué)搜集了一組雕塑圖片

雕塑一：秦始皇兵馬俑

這件陶俑面部輪廓分明，表情嚴(yán)肅，雙唇緊閉，莊嚴(yán)的站立著，似乎在默默承受著歷史的重?fù)?dān)，從一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)秦朝的統(tǒng)治特點(diǎn)。雕塑二：東漢說(shuō)唱俑

這件陶俑面部表情憨態(tài)可掬，生動(dòng)活潑，幽默風(fēng)趣，雕塑線條簡(jiǎn)練，技法嫻熟，有很高的藝術(shù)價(jià)值和欣賞價(jià)值，從一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)東漢的生活氣息。(2)結(jié)合材料及所學(xué)，任務(wù)二兩個(gè)雕塑人物的面部表情分別反映出當(dāng)時(shí)怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？任務(wù)三【史料實(shí)證——繁華的城市生活】第三小組同學(xué)搜集了一組社會(huì)生活圖片(3)指出任務(wù)三兩幅圖片反映出了哪一朝代的社會(huì)風(fēng)貌？?jī)煞鶊D片反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)城市生活的“人間煙火氣”，其出現(xiàn)的原因是______(寫字母)A.政治穩(wěn)定，文教昌盛B.城市繁榮，市民階層不斷壯大任務(wù)四【制作圖展——多彩的社會(huì)風(fēng)貌】第四小組同學(xué)整理出一系列圖片

圖①圖②圖③圖④(4)請(qǐng)將任務(wù)四“社會(huì)風(fēng)貌”中的圖片進(jìn)行分類，放入不同的板塊。(填寫序號(hào))板塊一“文學(xué)人物”②；板塊二“藝術(shù)紛呈”______；板塊三“科技創(chuàng)新”______；板塊四“史學(xué)著作”______；(★★★)17.承載歷史的方式多種多樣，共同見證著歷史的變遷。根據(jù)下面圖文信息，回答相關(guān)問(wèn)題?！靖枨扛枨从硶r(shí)代脈搏

《黃河大合唱》

風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮。河西山崗萬(wàn)丈高，河?xùn)|河北高粱熟了，萬(wàn)山叢中抗日英雄真不少，青紗帳里游擊健兒逞英豪。端起了長(zhǎng)槍洋槍，揮動(dòng)著大刀長(zhǎng)矛，保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國(guó)！《中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)歌》

雄赳赳，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江！

保和平，衛(wèi)祖國(guó)，就是保家鄉(xiāng)！

中國(guó)好兒女，齊心團(tuán)結(jié)緊，抗美援朝打敗美帝野心狼！(1)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別解讀兩首歌曲創(chuàng)作的時(shí)代背景。歌曲表達(dá)出了怎樣的時(shí)代呼聲？(任選其一作答)【照片】照片再現(xiàn)真實(shí)場(chǎng)景(2)根據(jù)材料及所學(xué)，概括圖一圖二反映的歷史時(shí)期實(shí)行了怎樣的土地政策？【文字】文字見證歷史變遷(3)圖三和圖四所示的文字資料，分別反映了哪兩個(gè)重要史實(shí)？【檔案】檔案承載歷史見證

檔案一江南制造總局制炮廠

檔案二維新運(yùn)動(dòng)期間各地重要報(bào)紙史實(shí)：

內(nèi)容：以“自強(qiáng)”“求富”為口號(hào)，發(fā)展近代軍事和民用企業(yè)，興辦新式學(xué)校。派遣留學(xué)生出國(guó)深造，建立新式海陸軍。

性質(zhì)：中國(guó)歷史上第一次近代化運(yùn)動(dòng)史實(shí)：

內(nèi)容：宣傳維新變法思想，頒布“明定國(guó)是”詔書，實(shí)行變法，鼓勵(lì)私人興辦工礦企業(yè)，開辦新式學(xué)堂等。

影響：雖然失敗了，但在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而持久的影響。概括這一時(shí)期承載的時(shí)代主題：(4)請(qǐng)將上面“檔案”內(nèi)容補(bǔ)充完整。(★★★)18.在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，人類精神智慧的光芒熠熠生輝，照亮了前行的道路。某校九年級(jí)學(xué)生以“中國(guó)力量·中國(guó)道路·中國(guó)精神”為題設(shè)計(jì)了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單，請(qǐng)你一起參與完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。任務(wù)一【制度創(chuàng)新--彰顯法制力量】

圖①1949年通過(guò)的《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》確定實(shí)行民族區(qū)域自治制度。這對(duì)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、鞏固祖國(guó)統(tǒng)一和促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展具有重大意義。圖②2005年十屆全國(guó)人大三次會(huì)議通過(guò)《反分裂國(guó)家法》，充分體現(xiàn)了黨和政府以最大誠(chéng)意和盡最大努力爭(zhēng)取和平統(tǒng)一的一貫立場(chǎng)，表明了維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一與領(lǐng)土完整的堅(jiān)定決心。(1)任務(wù)一圖②法律是針對(duì)哪一地區(qū)頒布的？根據(jù)材料概括兩部法律文件的共同作用是什么？任務(wù)二【國(guó)之基石--創(chuàng)造制度自信】

時(shí)間史實(shí)制度改革開放后解決香港、澳門和臺(tái)灣的歷史遺留問(wèn)題▲1956年完成農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)三大改造社會(huì)主義基本制度1983年農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革

(2)請(qǐng)根據(jù)相關(guān)史實(shí)把表格中“▲”內(nèi)容補(bǔ)充完成。任務(wù)三【民族脊梁--凝聚中國(guó)精神】

林則徐(1785—1850)陳獨(dú)秀(1879—1942)張學(xué)良(1901—2001)董存瑞(1929—1948)黃繼光(1931-1952)雷鋒(1940-1962)王進(jìn)喜(1923—1970)袁隆平(1930—2021)(3)英雄模范人物是民族的脊梁。請(qǐng)以“近代中國(guó)·民族脊梁”或“新中國(guó)·民族精神”為觀點(diǎn)，從任務(wù)三的圖片中任選兩位你最敬佩的人物，圍繞他們的突出貢獻(xiàn)及體現(xiàn)的時(shí)代精神加以論述。(要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，條理清楚，表述規(guī)范)(★★★)19.九年級(jí)某班布置“勿忘歷史珍愛和平”主題展板，并圍繞該主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)。勿忘歷史珍愛和平

①17世紀(jì)英國(guó)憑借強(qiáng)大的實(shí)力，在世界各地奪取了大片殖民地，自詡為“日不落帝國(guó)”。②1776年7月，大陸會(huì)議通過(guò)《獨(dú)立宣言》號(hào)召殖民地人民反對(duì)英國(guó)的殖民統(tǒng)治。③1914年6月薩拉熱窩事件，成為第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火索。④1917年11月列寧在彼得格勒領(lǐng)導(dǎo)起義，起義者沖進(jìn)冬宮。⑤1939年9月，德軍以“閃電戰(zhàn)”突襲波蘭，英法對(duì)德宣戰(zhàn)。⑥1942年1月，26個(gè)國(guó)家代表簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》。⑦1947年，美國(guó)總統(tǒng)杜魯門發(fā)表演說(shuō)被稱為“杜魯門主義”。⑧1955年，蘇聯(lián)和東歐社會(huì)主義國(guó)家締結(jié)《華沙條約》。(1)17世紀(jì)——19世紀(jì)期間，圖①所述國(guó)家在政治和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域分別建立了怎樣的制度？(